五小工作法

工 作 方 法 、 作 流 程 、 急 预 案 等 ， 经 发 现 必 须 在 工 应 一
第 一 时 间及 时组 织相 关 技术 人 员 分析 讨论 ， 群策 群 力 予 以纠 正解 决 。
２ 深 入 排 查 细 小 隐 患 。积 极 排 查 安 全 工 作 中 的 ）
细 小 隐患并纳 入安 全生产 问题 库 ， 限时整 改销 号 ， 做 到 一个方 案解 决一 个难题 。 ３ 及 时采 纳 和表彰好 点 子 。抓 好合 理化建 议分 ）
业标准为重 点 ， 职工群众 中开展“ 标看 齐” 在 对 活
“ 于蚁 穴 ” 溃 之忧 。因此 ， 管理 干 部在 推进 安 全 风 险 管 理时 ， 要找 准工作 的着 力点 ， 于发现 安全 管理 中 善 的小 问题 ， 凡涉 及 到安 全 工作 的 小 问题 、 隐 患 ， 小 都 予 以重 视 ， 给予解 决 。各 级管 理干 部积极 参 与车 问 、
着 全局 机 车 电 台 、 车 站和 各 区 间通信 设 备 的维 护 各
管 理职 责 。点 多 线 长 、 员 分散 ， 备 陈 旧 ， 人 设 风险 暗 藏 是该 段 安 全生 产 的现 状 。在 这种 情 况下 ， 何 扎 如 实 推 进 安 全 风 险 管 理 是该 段 面 临 的重 要 课 题 。 为 此 ， 宁通信段 在实 践 中探 索 、 施安 全风 险管理 的 南 实 “ 五小 工作 法 ” 以 提升 安全 风 险管 理针 对 性 和有 效 ，
坎里 去 。在 日常 工作 生 活 中 ， 生产 一线 的职工 更 喜 欢 和接 受 实实 在 在 的小 道理 ， 级 管理 干 部要 善 于 各 把 大道 理 转变 成 小道 理 ， 能把 安 全风 险 管理 融 入 才 到企 业 的 日常 工作 中去 。在具体 的安全 风 险管理 工 作中， 特别 要求 我们 的管理 者要 给职工 多讲 小道理 、 善讲 小道 理 ， 之有 物 ， 之有 味 ， 言 言 用群 众语 言说理 ， 用通 俗 语 言说 事 ， 潜移 默 化 中帮 助职 工 正确 认 识 在 在安 全生产 工作 中落 实“ 全 、 定 、 展 ” 安 稳 发 的重要 性

党支部基础知识1.支部党员大会是党支部全体党员参加的会议，是支部的领导机关，在党支部中享有最高决定权、选举权和监督权。

一般每3个月召开一次。

由党支部委员会召集，党支部书记主持。

2.凡有正式党员3人以上的，应设立党支部；党员不足7人的，只设书记、副书记各一名。

党员7人以上的，一般应设立支部委员会。

党员7至15人的，支委会由3人组成，党员15人以上的，支部委员会由5至7人组成。

党支部委员会每届任期3年，任期届满，应进行换届选举。

3.支委会内其他委员可设副书记、组织委员( )、宣传委员（）、纪律检查委员（）、青年委员等。

4.“三会一课”制度，“三会”是指支部党员大会、支部委员会和党小组会。

“一课”是指党课。

5.支部党员大会是全体党员参加的会议，一般每三个月召开一次。

支部委员会是党支部的领导班子的会议，每月应至少召开一次。

党小组是党支部的组成部分，是支部对党员进行管理的一种组织形式，一般每月召开一次。

党课是党的组织生活的重要形式，每季度必须保证一次。

6.党支部“四个一”标准工作法即“一册、一栏、一档、一盘”。

一册即《党支部工作手册》、一栏即“党支部工作展示栏”、一档即五卷档案盒、一盘即移动存储盘。

7.五卷档案盒，分别为工作计划卷，工作制度卷，工作考核卷，基础资料卷，文件卷。

8.“星级达标，晋位升级”活动“三星级”四有要求：有组织、有制度、有活动、有作用；“四星级”四好要求：班子好、风气好、服务好、业绩好；“五星级”四强要求：执行力强、凝聚力强、创新力强、战斗力强；党支部应做到“四无”：无严重违法违纪行为、无安全质量事故超标、无综合治理不达标、无影响较大的群体性事件；9.争当优秀共产党员“四个一”活动内容：党员当好一面旗、做到一标杆、带动一个责任区、责任区内一片红。

10.发展党员工作的方针是：控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用。

发展党员工作坚持入党自愿的原则、坚持个别吸收的原则、重在政治表现的原则、党性原则、突出重点原则。

安康型班组建设方案【篇一：六型班组实施方案】六型班组实施一、学习型班组：创建学习型班组目标：增强管理力、提升学习力、提高执行力、拓展创新力、培育文化力。

(一) 创建学习型班组原则：1、班组长带头学习原则；2、全员学习原则；3、学以致用原则；4、创新学习原则；5、反思学习原则；6、互动学习原则。

(二) 创建学习型班组方案：1、班组根据自身情况，树立新的学习理念，并通过不断、反复宣传动员，使员工真正意识到，学习的重要性；2、通过班组内部讨论，确定班组阶段性学习目标；3、根据各自的实际情况，制定出符合自身的学习计划和学习方法（采取个人自学、班组内部互动学习为主，车间、定期培训为辅）；4、建立完善的学习制度，包括学习要求、计划及方法、激励机制、监督检查方法、惩罚措施等内容，以此来保证学习活动的落实、推动、纠错和评价等；5、本着用什么学什么、缺什么补什么的原则，来确定班组学习内容，具体以《电工工艺学》为主要教材，以职业技能鉴定内容为标准，以“双述”活动常态化为出发点，以提高员工实际操作能力为目标，有针对性的对员工实施培训；6、班组内部可根据具体情况，对于学习先进员工和后进员工可以一一结对，实行师徒帮带活动，班组在月底评述的时，可以给予进步较快员工的师傅一定奖励，以激发师傅带徒的积极性；7、认真贯彻执行“每周两题”活动，应以“切合实际、通俗易懂”为基本原则，其内容应包括工艺技术、现场操作、安全管理、设备管理、班组建设、员工素质等，具体由班长亲自搜集资料进行出题；8、班长应注重对学习材料的搜集整理，并根据其班组人员自身素质情况，编写本班组题库；9、对于每次分厂、车间及工段班组组织的学习活动，每位员工要做好学习记录，平时个人自学要有学习笔记，班组应定期进行检查，并评出优秀和较差人员，月底进行奖惩；10、为了达到“双述”常态化的要求，班长每天随机抽查一到两位班组成员岗位描述情况，并做好记录台账，而且对于能熟练背诵且能应用到实际生产中的员工给予一定奖励，对于背诵不合格人员月底进行考核；11、若当月在生产过程中工艺、设备、产量、产品质量等出现一些不正常现象，班组可搜集各方面相关材料进行集中学习总结分析讨论会，以此来提高员工处理事情的能力；12、每月月底针对当月培训内容，组织员工进行业务及技能考试（业务考试占40%，技能考试占60%），考试成绩评阅出后，班组应采取以下几项措施：①、班长应及时把成绩及正确答案下发至每位员工手中，并向员工进行讲解，以使每位员工知道自己为什么错，争取下次再犯同样的错误；②、对于考试优秀及不及格人员进行一定的奖惩；二、创新型班组：(一) 创建创新型班组方案：1、建立完善的考核制度，制定合理的激励措施，无论是在物质层面上，还是在精神层次上都加大对敢于创新、勇于创新的员工的奖励，以此来激发员工开展创新的积极性；2、对班组各项工艺指标进行统计，并搜集资料对各员工进行讲解，为何要如此确定工艺指标；3、对班组内部各项非正常情况下操作步骤进行整理并细化，并对各员工进行讲解其具体原因；4、班组内部开展“六步工作法”：每月确定一个创新项目（工艺指标的调整、操作步骤的变更、班组管理模式的更改或节能降耗的目标）→班组内部讨论编制“可行”方法→在征得车间同意的情况下执行操作→根据具体结果进行复查实际效果→对结果进行总结确定“方法”是否可行→分析可行与不可行的原因然后决定是否实施（需制作六步工作法执行调查表，实时监控各类结果）；5、每月对各班工艺指标执行情况、工作质量情况进行统计，然后进行评比，对较好的班组进行奖励，较差的进行批评甚至给予惩罚，并邀请较好的员工学习会上介绍其工作经验，然后全班组内部推广；7、对班组管理工作开展“每周一比、每月一评”活动，班组内部制定具体评比标准，月底评比出优秀员工，学习会上进行推广学习；三、环保型班组：(一) 创建环保型班组方案：1、班组长负责搜集相关资料，通过宣传教育和培训学习，使员工真正意识到，环保工作的重要性，树立人人抓环保的意识，明确工段班组环保理念，促使个人环保素养和个人环保行为习惯的养成；2、学习公司相关文件中提出的具体要求和标准，结合岗位性质和操作要求，通过班组会组织大家进行讨论分析，找出自身和班组管理中存在的不足之处，然后制定创建目标；3、根据班组环保理念和创建目标，制定环保制度，对岗位操作、个人行为、工具使用、材料存放、废旧物品回收和处理等内容进行细化，明确工段班组每位成员、每个班次的环保责任，并完善相关激励项目；4、围绕环保型班组的标准，结合班组实际情况，制定“5s”实施标准和方案，落实定位、定量、定臵管理，对生产环境做到工完、料净、场地清，及时清除现场杂物，工器具定臵摆放，努力使班组人员、物品、操作等实现全面受控，规范大家的清洁行为；5、整理各项环保指标及排放标准，并对班组员工进行讲解教育，并严格控制各项工艺参数，以实现零污染、零排放；6、每月开展次环保日活动，组织员工重点对区域内现场、设备及清洁死角进行卫生整理，以此来培养班组成员讲卫生、讲文明、讲环保的行为；7、建立考核台账，严格落实岗位环保、设备清洁、卫生死角排查和个人环保行为的制度考核，对表现突出或不积极的人员进行奖惩，最终落实环保责任；8、每月月底开展“环保明星”评选活动，在评选活动中班组应对当月环保责任落实情况进行分析讲评，各自提出自身问题和不足及改进措施和目标，并将成绩较好的班员评选为“环保明星”，给予一定的奖励。

新时期思想政治工作的“五小”工作法作者：陆小杭来源：《经营者》2017年第03期摘要思想政治工作是我党一切工作的生命线。

当社会进入到自媒体以及彰显个性的新时代时，如何在传承传统思想政治工作方法的基础上，积极进行创新，使这一生命线焕发新的生命，是摆在我们每一位党务工作者面前的一个重要课题。

杭州民生药业有限公司党委创造性地运用“五小”工作法开展思想政治工作，更好地促进了企业的发展。

关键词思想政治“五小”工作法当前，我们正面临一个自媒体和微时代，也是一个彰显个性，追求精神多元化的时代，面对思想政治工作的新情况、新问题，民生药业党工组织顺势而为，不断创新，从“小”字入手，创造出思想政治工作的“五小”工作法，使思想政治工作在具体方法上更接地气，更好地服务企业中心工作，更好地促进企业发展。

一、主要做法第一，针对企业当前问题，讲讲“小道理”。

在中国经济由追求数量向讲究质量进行战略性转型升级的大背景下，企业面临着来自市场、政策等方面的多重挑战和冲击，如何通过讲道理，来留住人才，凝聚力量，共克时艰，成为企业思想政治工作者的重大使命和责任担当。

同时，由于自媒体和微时代所具有的微内容迷你传播的特征，人们更青睐一种能够贴近员工实际，抓住员工心理的、迷你的文化内容，而没有耐心和精力接受冗长沉重的内容，这时如果和大家讲大道理，不但起不到应有的作用，往往还会适得其反。

因此，民生药业党工组织在工作实践中常常通过讲讲小道理来与员工进行沟通。

例如，2013年公司搬迁临平后，面临生产经营一度不稳定，党工组织利用各种场合与广大员工进行交心：“企业的困难是暂时的，只要人心齐，办法总比困难多，挺过了最艰苦的这一阵，就会迎来美好的明天”“企业是我们自己的企业，只有把它当成自己的家来经营，开拓每一块市场，节约每一元费用，公司才能有效益，员工也才能过上好日子”等等。

第二，抢占思想工作新阵地，进行“小创新”。

民生药业充分利用和发挥自媒体方便高效、交互强、传播快等优势，为思想政治工作抢占一席之地。