即事抒怀诗歌鉴赏 PPT

幽居初夏 [注]箨龙，就是笋。 陆游 湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。 木笔，又名辛夷花。 水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。 两者都是初夏常见 箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。 之物。 叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。 1．作者从哪几个方面突出表现居处之“幽”?（2分） ①以景写“幽”（“湖山胜处”“槐柳阴”“野径 斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色 之幽美）②以动衬“幽”（“下鹭”）③以声衬“幽” （“鸣蛙”） 2．这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？（ 4分） ①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐（闲 适之情）②尾联“叹息”，一是叹志士空老，报国无成；
张九龄是唐代著名的 宰相，后受奸相李林甫陷 害，于开元二十五年（七 三七）贬为荆州长史。在 用人方面主张任用“智能 之士”，注意选择州县官。 对安禄山的反叛野心，也 早有觉察，并建议唐玄宗 及早诛灭，但未被采纳。 他在执政时敢于谏诤，注 意援引一些有为之人，当 时被称为“贤相”。谥号 文献。
海上升起了一轮明月，远在天涯 的人与我同样望月，思念对方。 多情的人埋怨漫漫长夜，整个晚 上想念亲人。 熄灭蜡烛怜爱这满屋的月光，披 上衣服觉得露水渐渐重了。 不能把这满手的月光赠给你，还 是回去睡觉吧，希望与你在梦里 相见。
即景抒情诗四首
陈子昂(约659~700)唐代文学家。 字伯玉，射洪(今属四川)人。 青少年时轻财好施，慷慨任侠。 24岁举进士，以上书论政得到武 后重视，授麟台正字，后迁右拾 遗。故后世称陈拾遗。在26岁、 36岁时两次从军边塞，对边防颇 有些远见。38岁科辞官还乡，后 被县令段简迫害，冤死于狱中。 陈子昂是唐诗革新的前驱者。其 诗思想充实，语言刚健质朴，对 唐代诗歌影响巨大，张九龄、李 白、杜甫、元稹、白居易都从中 受到启迪。

即事（景）抒怀诗鉴赏
鸟落泪。

你赞成哪一种？为什么？
答案(示例一)我赞成诗人落泪。

该联运用了触景生情的写法，诗人面对国家破碎，种种念头齐涌上心头，禁不住见花落泪，闻鸟惊心，表达了诗人感时伤世的感情。

(示例二)我赞成花鸟落泪。

诗人移情于物，以花鸟拟人，写花也溅泪，鸟亦惊心，表达了诗人伤感时世的感情。

3．“烽火连三月，家书抵万金”两句中“抵万金”的含义是什么？表达了诗人怎样的思想感情？
答案“抵万金”写出了家书的珍贵；表达了诗人对妻子儿女的强烈思念之情。

4．“白头搔更短，浑欲不胜簪”展现了诗人怎样的形象？
答案展现了诗人的苍老之态、苍老之快以及他忧国忧民的爱国志士的光辉形象。

对小生园命香无常径的独感徘慨徊和。对美好事物消逝的无奈。
。诗人通过描绘花的凋零，表达了对生 命无常的感慨和对美好事物消逝的无奈
4.燕：“似曾相识燕归来”中的“燕”是另一个重要的意象。燕。4.燕子：“似在曾相传识燕统归来文”中化的“燕中”是另常一
常象征着春天的到来和生命的复苏。诗人通过描绘燕子的个象归重征要着来的春意天，象的。到表燕来子和达在生传命了的统复文对苏化。中生诗常人常
弃对长未风来破的浪追会求有和时信，心。他用“长风破浪会有时”来表达对弃会未对有未时来”来来的的表追达求乐对和未信观来心的。和乐他观用期和“期长待待风，破，用浪
用“直直挂挂云云帆帆济济沧沧海海。”来展现自己的决心和勇气。这两个意“勇象直气挂。不云这帆两仅济个沧意表海象”来不达展仅现表了自达己了诗的诗决人人心对和未对
2024年中考语文复习 古诗专题
即事感怀类
何为即事感怀类古诗？ 这类古诗有什么特点？
即事感怀类古诗
即事感怀类古诗的主题是诗人就某件事发表自己的议论，抒发自己的感慨。这类诗歌通常是由一点事 由而生发，抒写心中的感慨，内容十分广泛，或忧国忧民，或反映离乱，或渴望建功立业，或仕途失意闺中 怀人，或讴歌河山。 特点： 1.触发点明确：即事感怀类古诗往往由具体的事件或景象触发，诗人借以表达自己的感慨和情感。这些事件 或景象可能是日常生活中的细微之处，也可能是社会历史的重大事件，但它们都是诗人感情的出发点。 2.情感真挚：即事感怀类古诗注重抒发诗人真实的情感，这些情感可能是欢喜、忧愁、思念、悲愤等，但都 是诗人内心深处的真实写照。诗人通过诗歌的形式将自己的情感倾诉出来，使读者能够感受到他们的真挚和 深情。 3.意象丰富：即事感怀类古诗中常常运用丰富的意象来表达诗人的情感。这些意象可能是自然景观，如山水 、花鸟、风月等，也可能是社会现象，如战争、离别、团圆等。通过运用这些意象，诗人能够更加生动、形 象地表达自己的情感。 4.哲理深刻：即事感怀类古诗不仅表达诗人的情感，还常常蕴含着深刻的哲理。诗人在抒发情感的同时，也 会对社会、人生、宇宙等问题进行深刻的思考和反思，从而得出一些具有普遍意义的哲理。

民辛勤劳动的赞美之情。
却不知道也不想知道打鱼人出生入死
同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。全
诗通过反映渔民劳作的艰苦，希望唤
起对民生疾苦的注意，体现了诗人对
劳动人民的同情。
1.描写手法
（1）感官角度 ①动静结合、以动衬静等。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。” ②视听（嗅）结合、以声衬静等。“明月松间照，清泉石上流。
出行偶感 就事抒怀 勉亲励子 念旧怀亲 赠答应求 迎来送往 闲情逸趣 哀伤淡愁 官场变化 人生得失
这平首芜诗 尽，处前是半春山，行，人后更半在春山。外。
二 体味情景交融之意境
前离半愁首 渐的远渐无穷，之迢情迢不，断正如因春水。的点染而加浓了它的
色彩；
三 领会写景表现之情感 清 （江二一）曲 ①抱 野村 径流 、， 古长 木夏 、江荆村 扉事 、事 柴幽 门。 、空林、空山、鸾鹤、孤云、禅房、古寺、暮钟、接舆、伯夷、 叔齐、林叟、幽人、樵夫、寺僧、道人（表达希望归隐山林、超然世外、宁静淡
山水田园诗，源于南北朝的谢灵运和晋代陶渊明，以唐代
王维、孟浩然宋代杨万里为代表。这类诗以描写自然风光、农 村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬 静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。创造出一种田园牧歌 式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。
代表诗人有盛唐的王维、孟浩然、储光羲、常建等，中唐 的韦应物、柳宗元等。
归园田居 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。
紧扣“望”字，以庐山 的香炉 峰入笔描写庐山瀑布之景，用
晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。
“挂”字突出瀑布如珠帘垂空，细
衣沾不足惜， 但使愿无违。
致地描写瀑布的具体景象，将飞 流直泻的瀑布描写得雄伟奇丽， 气 象万千，宛如一幅生动的山 水画。抒发了诗人对大自然壮阔 景象的赞叹之情。