2020年浙江省绍兴市《教育知识与综合素质》教师教育
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（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式，其教学工作的实施过程不包括（ ）。
A、确定主题B、布置任务C、备课D、制定评价标准【答案】C
2. “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”指的是（ ）。
3. 基础教育包括（ ）。
A、小学B、小学、初中C、小学、初中、高中D、幼儿园、小学、初中【答案】C
4. 传统以来，我国高等教育投资渠道单一，主要依靠（ ）投资。
A、政府B、社会C、个人捐助D、国际援助【答案】A
5. 有利于充分发挥教师主导作用，启发学生在短期内获得大量的系统的道德知识的途径是（ ）。
A、思想政治课B、课外活动与校外活动C、劳动D、少先队或者共青团活动【答案】A
6. 组合策略属于（ ）。
A、精加工策略B、认知策略C、元认知策略D、调节策略【答案】B
7. 非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是（ ）。
A、教育理念B、教育形式C、教育内容D、教育方法【答案】A
8. 学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使学生在以后学习和工作中受益无穷。表现的是（ ）的基本观点。
A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观【答案】A
9. “以身立教”，“为人师表”体现了教师劳动的（ ） 特点。
A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性【答案】A
10. 基于某种特定的标准，评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（ ）。
A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价【答案】C 2 / 8
11. 学校（ ）聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
12. 我国古代的科举考试制度废除于哪一年（ ）。
A、1901 年B、1904 年C、1905 年D、1911 年【答案】C
13. 提高教学质量的关键是（ ）。
A、备好课B、上好课C、作业的检查与批改D、课外辅导【答案】B
14. 由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（ ）。
A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势影响【答案】A
15. 体态语言主要包括目光、表情、手势、举止和（ ）等几个方面。
16. 巩固技能的主要手段是（ ）。
A、组织学生认真预习B、教师细心讲解新课C、教师组织学生复习D、学生参加考试【答案】C
17. “让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（ ）。
A、陶冶教育B、榜样示范C、实际锻炼D、品德评价【答案】A
18. 对民办学校重大问题拥有决策权的是（ ）。
A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会【答案】D
19. 本次基础教育课程改革是建国以来的第（ ）次。
A、7B、4C、5D、8【答案】D
20. 学习动机的强化理论是由（ ）学习理论家提出来的。
A、格式塔派B、认知派C、联结派D、建构派【答案】C
二、多选题
21. 元认知策略大致可分为三种，包括（ ）。
22. 教育目的的功能有( )。
A、导向功能B、强制功能C、激励功能D、示范功能E、评价功能【答案】ACE
23. 个体身心发展的个别差异性，从群体的角度看，表现为（ ）。
A、男女性别的差异 B、身心的所有构成C、不同个体所具有的不同的个性倾向上D、知识结构上E、认知水平的差异【答案】AB
3 / 8 24. 问题解决有以下几个基本特点（ ）。
A、目的性B、认知性C、序列性D、确定性E、模糊性【答案】ABC
25. 教育对生产力的促进作用，主要体现在：（ ）。
26. 下列属于正迁移的是（ ）。
A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三【答案】ABCE
27. 马斯洛认为人具有七种基本需要，属于生长需要的是（ ）。
A、安全需要B、尊重需要C、认识和理解需要D、审美需要E、自我实现需要【答案】CDE
28. 教育心理学的研究对象是（ ）。
A、如何学 B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生 【答案】ABC
29. 学年计划的内容包括（ ）。
A、学生情况的简要分析B、本学年教学的要求C、课程标准、教科书的章节或课题D、各个课题的教学时数和时间安排E、各个课题需要的直观教具【答案】ABCDE
30. 下列说法错误的是（ ）。
31. 创造性思维训练的常用方法有（ ）。
A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【答案】ABCDE
32. 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，它主要包括（ ）。
A、实物B、文字C、口头语言D、图表E、图像和动画【答案】ABCDE
33. 下列属于心理自我调控的形式的是（ ）。
A、专一型B、等级秩序型C、多头并进型D、随意无拘型E、独立型【答案】ABCD
34. 影响态度与品德学习的内部条件有（ ）。
A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、智力水平E、年龄【答案】ABCDE
35. 教师在教学过程中主要涉及（ ）。
36. 常用的调查法有（ ）。
A、观察法B、产品分析法C、问卷法D、个案法E、访谈法【答案】CE 4 / 8
37. 教学策略的基本特征有（ ）。
A、综合性B、可操作性C、灵活性D、层次性E、指向性【答案】ABCDE
38. 元认知计划策略包括（ ）。
A、设置学习目标 B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果 【答案】ABCD
39. 教师的人格特征包括（ ）。
A、个性B、情绪C、健康D、学识E、处理人际关系的品质【答案】ABE
40. 当今建构主义学习理论的基本观点包括（ ）。
A、知识观B、学习观C、学生观D、教师观E、价值观【答案】ABC
41. 我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（ ）。
A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价，采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移【答案】ABCDE
42. 下列属于认知策略的是的（ ）。
A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略【答案】ABC
43. 精细加工策略中属于记忆术的是（ ）。
A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【答案】ABCDE
44. “预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（ ）。
A、走向“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度C、培养“完善的人”D、培养有能力的人E、培养创造性【答案】ABCE
45. 延续式强化有以下几种种类？（ ）A、即时强化B、定时距式C、变时距式D、定比率式E、变比率式【答案】BCDE
46. 下列选项中属于心智技能的是（ ）。
A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【答案】ACDE
47. 下列属于影响自我效能感形成的因素的是（ ）。
48. 下面对德育工作者的论述正确的是（ ）。
A、主要活动是组织、控制德育过程B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成C、引导学生向着目标方向发展D、是社会规范和社会道德的代言人E、5 / 8 应该在道德方面成为其他人的榜样【答案】ABCD
49. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（ ）。
A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【答案】ABDE
50. 教师期望通过（ ）四种途径影响课堂气氛。
A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出【答案】ABCE
51. 态度的结构成分包括（ ）。
A、认知B、情感C、行为D、依从E、认同【答案】ABC
52. 个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（ ）。
53. 下列选项中哪些属于学生学习的特点？（ ）A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【答案】ABC
54. 皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（ ）。
A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【答案】ABCD
55. 知识的表征存储方式有（ ）。
A、命题网络B、产生式系统C、图式D、效果E、图像【答案】ABC
56. 教学媒体包括（ ）。
A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【答案】ABCDE
57. 分配学生座位时，教师应关注的因素有（ ）。
58. 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（ ）。
A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【答案】AE
59. 有效进行知识概括的方法是（ ）。
A、合理运用正例和反例B、运用变式组织感性C、科学地进行比较D、启发学生独立思考、自觉概括E、反复识记【答案】ABCD
60. 瓦拉斯 1926 年提出的创造性思维的阶段包括（ ）。
A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【答案】ABCD
61. 奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（ ）。
A、逐渐分化原则 B、整合协调原则C、先行组织者策略D、同化原则 E、练
