1 第二单元 理解权利义务
1、公民的基本权利：政治权利和自由（包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等）、人身自由（人身自由是公民最基本、最重要的权利）、社会经济与文化教育权利（包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等）、平等权、宗教信仰自由等权利。
（看课本，了解权利相关内容）
2、现实生活中公民行使监督权的渠道、途径有哪些？
①向人大代表反映情况；
②给有关部门写信、打电话、或当面反映情况（向有关部门举报）
③通过新闻媒体公开发表自己的意见等。
3、公民应怎样正确行使权利？（公民行使权利有那些限制？）
①任何权利都是有范围的，我国宪法规定，公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价，也不得损害其他公民合法的自由和权利。
4、当公民的合法权益收到损害时应怎样依法维权？
当公民的合法权益收到侵害时，应当依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行，通过协商、调解、仲裁和诉讼等正确的途径和方式，维护自身合法权益。
5、青少年应怎样对待权利，成就美好未来？
①要珍惜自己的权利；
②任何权利都是有范围的。公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；
③公民行使权利应依照法定程序，通过正确的途径和方式依法维权；
④正确行使权利，自觉履行义务，增强公民意识。
6、公民的基本义务：遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。（具体内容看课本）
7、为什么公民必须履行义务、怎样履行？
①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
②我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。
③我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。
八年级下册道德与法治依法履行义务知识点汇总
1、权利与义务的关系是怎样的？
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。
【特别提醒】劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
2、公民行使权利和履行义务有什么意义？
（1）行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
（2）履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
3、如何正确处理权利与义务的关系？
①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
4、为什么必须履行法定义务？
①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
5、如何履行法定义务？
①法律要求做的必须去做。
②法律禁止做的坚决不做。
6、什么是违反法定义务的行为？
公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为。
7、违反法定义务必须承担怎样的责任？
违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
①违反民事法律，应当依法承担民事责任；
②违反行政法律，应当依法承担行政责任；
③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
初中道德与法治知识点
八年级下册知识点
目录
八年级下册
第一单元 坚持宪法权威
第1课 党的主张和人民意志的统一（公民权利的保障书）：党的领导、国家权力属于人民、人权+治国安邦的总章程：设置国家机构、规范权力运行
第2课 保障宪法实施
坚持依宪治国：宪法地位、宪法权威+加强宪法实施：宪法监督制度+宪法意识
第二单元 权利义务
第3课 权利内容+如何行使
第4课 义务内容+如何履行
第三单元 制度、机关
第5课 政治制度、经济制度
第6课 权力机关、国家主席、行政机关、监察 机关、司法机关
第四单元 法治精神
第7课 自由平等
第8课 公平正义
八年级下册
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
1.1党的主张和人民意志的统一
1、 党的领导地位是如何确立的？
（1）中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
（2）新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
（3）我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
2、为什么坚持中国共产党领导？ 填空
（1）宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
（2）性质决定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
（3）最大优势：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在、是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须坚持坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。
初二政治权利和义务的一致性试题
1. 宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利和义务的一致性要求我们： （ ）
A．正确行使权利，适当履行义务 B．正确行使权利，自觉履行义务
C．权利必须行使，义务可以不履行 D．主动放弃义务，适当行使权利
【答案】B
【解析】对于权利我们要正确权利，对于义务要自觉履行，所以B是正确的，ACD是错误的，法定义务必须履行，道德义务自愿履行，排除，故选B。
【考点】本题考查公民的义务
2. 公民的基本权利和基本义务是由民法规定的。
【答案】B
【解析】作为国家的公民，享有宪法和法律确认的公民权利，所谓公民权利指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务，所以公民的基本权利和基本义务是由宪法规定的，而不是民法。
【考点】本题考查宪法规定公民的基本权利和基本义务。
3. 八年级（2）班在开展主题为“权利与义务的关系”的讨论会上，产生了下列观点，你认为错误的是
A．法律上的权利与义务是统一的，不可分割的
B．每个人既享有权利，又承担义务，在享有权利的同时，必须承担相应的义务
C．没有无权利的义务，也没有无义务的权利
D．法律上的权利与义务是完全对立的
【答案】D
【解析】根据教材知识，在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。每个人既享有权利，又承担义务，在享有权利的同时，必须承担相应的义务，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。所以法律上的权利与义务是完全对立的这种说法是错误的，应选D。
【考点】本题考查公民权利和义务的关系。
4. 某校一名九年级学生的小发明制作“太阳能热水器卫浴智能恒温节能节水系统”获得国家专利局的实用新型专利授权。这主要有利于保护（ ）
