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【新课标-中考零距离】2018年最新中考物理二模复习考点点拨《机械能》

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2018年中考物理总复习 第二轮复习：机械能考点点拨 知识点1 理解动能、势能、机械能 例(2015·安顺)如图所示，氦气球释放后，若它的运动可看成是匀速上升，则上升过程中氦气球的动能________，机械能________．(填“增大”“不变”或“减小”)．

答案： 不变 增大 点拨： 掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制变量法能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化． 练习： 1．(2015·自贡)一个中学生向上抛出一个篮球，在篮球上升的过程中，篮球的( A ) A．动能减少，重力势能增加 B．动能减少，重力势能减少 C．动能增加，机械能增加 D．动能增加，机械能不变 2．(2015·杭州)如图所示是蹦床运动员表演的情景．运动员从最低点到达最高点的过程中，运动员的动能和重力势能变化情况分别是( C )

A．动能减小，重力势能增大 B．动能增大，重力势能减小 C．动能先增大后减小，重力势能增大 D．动能先减小后增大，重力势能减小 3．(2015·通辽)如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星从远地点向近地点运动过程中，下列说法正确的是( C )

A．动能逐渐增大，机械能增大 B．势能逐渐减小，机械能减小 C．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变 D．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小 知识点2 机械能的转化 例 (2015·河北)如图是一运动员做蹦床运动的一幅图片，针对蹦床运动，从动能与势能相互转化的角度提出一个问题并回答．(不计空气阻力)

问题：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________? 回答：________________________________________________________________________. 【拓展】 问题：在蹦床恢复形变的过程中，能量是如何转化的？ 答案：运动员在空中上升过程中，动能和势能是如何转化的 动能逐渐转化为重力势能 蹦床的弹性势能转化为人的动能． 点拨： 分析运动员动能和重力势能大小的变化，从动能和重力势能大小的影响因素进行分析．考虑空气阻力时，机械能转化为内能，机械能减小，内能增大；不考虑空气阻力时，机械能守恒，由此展开分析，提出问题． 练习： 4．(2015·石家庄十八县基础摸底联考)在下列运动过程中都伴随着能量的转化，由重力势能转化为动能( C )

A．卫星由近地点到远地点 B．火箭腾空而起 C．松手铁锁下摆 D．运动员撑杆上升 5．(2015·宿迁)如图，一木块从斜面上匀速滑下，下列说法正确的是( C )

A．木块只受到重力和斜面的支持力 B．下滑过程中，木块的重力势能转化为动能 C．下滑过程中，木块的重力势能转化为内能 D．下滑过程中，木块的机械能保持不变 6．(2015·黄冈校级自主招生)如图所示是一种游戏，叫蹦极．游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下．图中A点是弹性绳自然下垂时的位置，C点是游戏者所到达的最低点．对于游戏者由跳台至最低点的过程中，下列说法正确的是( C ) A．游戏者的动能一直在增加 B．游戏者减少的重力势能全部转化为动能 C．游戏者通过A点之后，绳子具有弹性势能 D．游戏者到C点时，他的势能为零 7．(2015·聊城)如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，长时间后滚摆停止上下滚动．下列说法正确的是( D )

A．滚摆下降时，重力势能减小，动能减小 B．滚摆到最低点后又上升，重力势能转化为动能 C．滚摆整个运动过程中，机械能守恒 D．滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小 知识点3 探究动能的大小与什么因素有关 探究动能的大小与什么因素有关在中考试题中常从以下几个方面进行考查：(1)控制变量法的应用：控制速度不变，探究动能大小与质量的关系；控制质量不变，探究动能大小与速度的关系．(2)转换法的应用：通过观察木块被撞击的距离，判断动能的大小．(3)总结实验结论． 例 (2015·枣庄)为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．

(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出的结论是________________________________________________________________； (2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出结论是_____________________________________________________________________. (3)本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？________，理由是________________________． (4)实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表： 实验 序号 小球的 质量M/G 小球自由滚下 的高度H/CM 木块被撞后运

动的距离S/M 1 30 10 4 2 30 20 16 3 60 10 8 (A)为了探究“超载”安全隐患，应选择________两个序号的实验进行比较； (B)为了探究“超速”安全隐患，应选择________两个序号的实验进行比较． 分析表格中对应的实验数据可知：________对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重． (5)该实验是通过观察________________________来比较小球动能的大小，从而得出结论的．下面的四个实例中也采用这种研究方法的是________． A．认识电压时，我们可以用水压来类比 B．用磁感线来描述磁场 C．探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断电流做功的多少 D．保持电阻不变，改变电阻两端电压，探究电流与电压关系 (6)小华同学也利用如图装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度Θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止．图中的摆长L都相同，Θ1＜Θ2，球A、B的质量分别为MA、MB，(MA＜MB)．

(A)如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置，这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的________无关． (B)如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远，由此可得出结论：________________________________________________________________________. (C)图乙中小球B到达竖直位置时的速度________(填“大于”“小于”或“等于”)图丙中小球B到达竖直位置时的速度，图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：________________________________________． 答案：(1)速度相同时，物体的质量越大，动能越大(或动能与质量有关，动能与质量成正比) (2)质量相同时，物体运动的速度越大，动能越大 (3)不能 木块将会一直运动下去 (4)(A)1和3 (B)1和2 速度 (5)木块被撞击后移动的距离 C (6)(A)质量 (B)速度相同时，物体质量越大，动能越大 (C)小于 质量相同时，物体的速度越大，动能越大 点拨： 此题是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验，考查了控制变量法在实验中的应用，在总结结论时注意控制的变量，在该实验中也涉及一个重要的物理研究方法——转换法，如训练中的(6)问，要注意理解和区别．

对应练习

一、选择题 1．(2015·成都)如图所示，直升机悬停在空中．下列对直升机能量的分析，正确的是( )

A．直升机具有重力势能 B．直升机的动能不断转化为重力势能 C．直升机的重力势能不断转化为动能 D．直升机的机械能在不断增大 2．(2015·淄博)跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员( )

A．在助跑阶段，动能保持不变 B．在起跳时，机械能最小 C．在最高点时，动能最大 D．从起跳到最高点的过程中，部分动能转化为重力势能 3．(2015·平凉)2014年12月7日“长征四号乙”运载火箭在太原卫星发射中心执行中巴地球资源卫星04星的发射任务，如图所示是火箭发射时的情景，关于卫星加速上升的过程中，下列说法正确的是( ) A．动能变小，势能变大，机械能保持不变 B．动能变大，势能变小，机械能保持不变 C．动能变小，势能变大，机械能变大，内能转化为机械能 D．动能变大，势能变大，机械能变大，内能转化为机械能

4．(2014·南宁)如图所示，滑板运动员从高处平台的末端水平飞出，落在水平地面上．若不计空气的阻力，则运动员在下落过程中( )

A．重力势能转化为动能，机械能增大 B．重力势能转化为动能，机械能不变

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2018中考物理考点整理机械运动

2018中考物理考点整理机械运动

2018中考物理考点整理机械运动临近2016中考，学生要有一定的自主性，光跟着老师跑没用。

因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。

查字典物理网初中频道为大家提供了2016中考物理考点整理，希望能够切实的帮助到大家。

运动是绝对的，静止是相对的。

哲学中的一句话却反映了物理学的机械运动理论。

物理学里把物体位置的变化叫机械运动，而物体运动与静止的判断却依靠参照物选择，选择不同的参照物，同一物体的运动状态可能不同。

因此我们要掌握判断物体运动或静止的方法：确定研究对象、确定参照物并假定参照物不动、析研究对象相对于参照物有无位置的变化。

【常见考法】本知识主要以选择题的形式考查物体的运动状态的判断，理解参照物与物体运动的关系。

【误区提醒】同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。

自然界一切物体都在运动;【典型例题】例析：在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车匀速向南运动，丙车上的人看到甲车匀速向北运动、乙车上的人看到路旁的树匀速向南运动，这三车中相对地面可能静止的是( )A.只有甲车B.只有乙车C.只有丙车D.甲车和丙车解析：对于多个物体运动状态的判定是有一定难度的。

解题的技巧是，先选定地面(或地面上不动的物体)为参照物，判定出其中一个物体的运动情况，然后再判定其它物体的运动状态，并加以比较，从而得出正确的答案。

(1)乙车上的人以乙车为参照物看到路旁的树向南运动，而实际上，树相对于地面是静止的，可判断乙车是向北行驶的。

(2)甲车上的人以甲车为参照物看到乙车匀速向南运动，则可判定甲车也在向北行驶，且甲车比乙车运动得快。

故A、B、D选项是错误的。

(3)丙车上的人以丙车为参照物看到甲车向北运动，而甲车相对于地面也向北运动，则两次判断的参照物丙车和地面可能保持静止，符合题目要求。

答案：C希望为大家提供的2016中考物理考点整理的内容，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注!。

2018年中考物理复习专题训练：机械能(含解析)

2018年中考物理复习专题训练：机械能(含解析)

中考复习专题训练：机械能一、选择题1.一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比（）A. 有用功减少，总功减少B. 有用功增加，总功增加C. 有用功不变，总功不变D. 有用功不变．总功减少2.如图所示是神舟十号飞船点火起飞的情景．在火箭离地升空的过程中，下列说法中符合科学道理的是（）A. 火箭升空时的施力物体是地面B. 火箭升空时将燃料的内能转化为机械能C. 火箭升空时机械能的总量不变D. 火箭升空时只受到重力的作用3.如图所示，小车从斜面上某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力）．下列说法正确的是（）A. 小车在斜面上下滑的过程中，如果选择木板作为参照物，小车是静止的B. 小车从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中，小车的机械能先变大后变小C. 木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D. 若木板的表面光滑且足够长，最终木块的动能将保持平衡4.用同一滑轮组提升同一重物，第一次将重物提高h米．第二次将重物提高2h米．不考虑摩擦，比较两次实验滑轮组的机械效率，则（）A. 第二次有用功是第一次的2倍，因为机械效率增大一倍B. 第二次总功是第一次的2倍，因此机械效率减为一半C. 第二次提升动滑轮做的额外功增大一倍，所以机械效率减为一半D. 两次实验滑轮组机械效率相同5.汽车以额定功率从水平路面上坡时，司机换档目的是（）A. 增大速度，增大牵引力B. 减小速度，减小牵引力C. 增大速度，减小牵引力D. 减小速度，增大牵引力6.小红在厨房帮妈妈做饭时，观察到一些现象并用物理知识解释错误的是（）A. 用筷子夹菜﹣﹣﹣费力杠杆B. 把水桶从地面上竖直提起来﹣﹣﹣提水桶的力做了功C. 塑料挂钩的吸盘“贴”在光滑的墙上﹣﹣﹣大气压强的作用D. 把餐具举高放入橱柜的过程中﹣﹣﹣餐具的重力势能变小7.小均用动滑轮将质量为40的货物匀速提高了5m ，他用250N的拉力拉了10s，下列说法正确的是：（g 取10）A. 有用功为200JB. 额外功为500JC. 动滑轮的机械效率为75%D. 小均的功率为200W8.质量为40的小华同学，为了从三楼爬到四楼，他在10s内连续向上跳了12个台阶，在这段时间内，小华的功率大小最接近于（）A. 1200WB. 10WC. 12WD. 120W9.将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端（如图所示）.已知斜面长1.2m，高为0.4m，斜面对物体的摩擦力为0.3N（物体的大小可忽略不计）．则在上述过程中（）A. 有用功为5.4JB. 额外功为1.8JC. 机械效率为83.3%D. 沿斜面向上的拉力大小为0.3N10.有两个人利用斜面共同将木箱拉上汽车，为了提高斜面的机械效率，下列做法中可取的是（）A. 以较快的速度将木箱匀速拉上汽车B. 以较慢的速度将木箱匀速拉上汽车C. 改由一个人将木箱拉匀速上汽车D. 板长不变，改用光滑的斜面板，将木箱匀速拉上车11.小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组，用其匀速提升重物．下列说法正确的是（）A. 拉细绳的力F等于钩码重力G的B. 拉细绳的力F等于钩码重力G的C. 用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率不同D. 用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率相同12.如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，绳重和摩擦忽略不计，在物体匀速上升的过程中（）A. 甲图省力，机械效率甲图大B. 甲图省力，机械效率一样大C. 乙图省力，机械效率乙图大D. 乙图省力，机械效率一样大二、填空题13.如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图．①该实验要探究的是物体动能的大小与物体的关系．②该实验物体的动能是指物体（选填“A”或“B”）的动能．③该实验物体动能的大小是通过来反映的．④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时（选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过（选填“高度”或“质量”）来改变的．⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变（选填“物体A”或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系．14.如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，物体重6N．沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，物体上升高度为10，此时弹簧测力计的示数为，滑轮组的机械效率是．15.环保和节能的电力驱动车，其电力驱动部分是6个相同的12V可充电电池的组合行驶中能提供72V的工作电压和4.32×107J的总能量．①电力驱动部分的电池以联的方式组合②当车在水平公路上匀速行驶时，消耗的能量用于（任意说出1例）③如果该电动车驱动部分的能量转换效率为80%，行驶中的平均工作电流为50A，则此电动车能行驶的时间16.如图所示，用滑轮组提升重为220N的物体，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重．若在5s内将绳子匀速向上拉6m，则物体上升 m，手拉绳子的力为 N，拉力的功率为 W，滑轮组的机械效率为 %．17.如图所示，小明利用滑轮匀速提升货物，使用该滑轮的好处是；该货物重100牛，在拉力F的作用下，4秒钟升高了1米，若不计摩擦和绳的重力，则在这段时间内，拉力F做功为焦，拉力F的功率为瓦。

2018年全国中考物理真题专题汇编--机械能(解析版)

2018年全国中考物理真题专题汇编--机械能(解析版)

2018年全国中考物理真题专题汇编: 机械能一、选择题1.2018年5月5日，中国国产航母完成首次舰载机直升机起降，直升机减速下降靠近航母甲板的过程中（）A. 惯性变大B. 动能变小C. 重力势能不变D. 机械能不变【答案】B【解析】A、直升机减速下降的过程中质量不变，惯性不变，A不符合题意；B、直升机减速下降的过程中速度逐渐减小，动能逐渐减小，B符合题意；C、直升机减速下降的过程中高度逐渐减小，重力势能逐渐减小，C不符合题意；D、直升机减速下降的过程中动能、重力势能减小，机械能减小，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】A、惯性的大小只与物体的质量有关；B、影响动能大小的因素：质量、高度，质量越大、速度越大动能越大；C、影响重力势能大小的因素：质量、高度，质量越大、高度越高重力势能越大；D、物体的动能和势能统称为机械能。

2.下图为“测滑轮组机械效率”的实验．在弹簧测力计拉力作用下，重6N的物体2s内匀速上升0.1m，弹簧测力计示数如图示（不计绳重与摩擦）．下列说法错误的是（）A. 弹簧测力计的拉力是2.4NB. 物体上升的速度为0.05msC. 弹簧测力计拉力的功率为0.12WD. 滑轮组的机械效率约83.3％【答案】C【解析】【解答】A．弹簧测力计的拉力是2.4N，A不符合题意；B．物体上升的速度为：v= =0.05ms，B不符合题意；C．弹簧测力计拉力的功率为P=Fv=2.4N×2×0.05m /s=0.24W,C符合题意；D．滑轮组的机械效率约η= =83.3％，D不符合题意。

【分析】A、根据弹簧测力计的最小分度值读出拉力；B、根据v= 求解；C、根据P=Fv求解；D、根据η= 求解。

故答案为：C。

3.2018年2月12日13时03分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射第二十八、二十九颗北斗导航卫星，如图所示的卫星沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，它在大气层外运行，不受空气阻力，则下列说法正确的是（）A.卫星从远地点运行到近地点，重力势能减小，动能增大，机械能守恒B.卫星从远地点运行到近地点，重力势能增大，动能减小，机械能守恒C.卫星从近地点运行到远地点，重力势能增大，动能增大，机械能不守恒D.卫星从近地点运行到远地点、重力势能减小，动能减小，机械能不守恒【答案】A【解析】AB、在大气层外运行，不受空气阻力，机械能是守恒的；卫星从远地点运行到近地点时，相对高度减小，所以势能减小，同时速度增大，动能增大，A符合题意、B不符合题意；CD、在大气层外运行，不受空气阻力，机械能是守恒的；卫星从近地点运行到远地点时，相对高度增大，所以势能增大，同时速度减小，动能减小，机械能守恒，CD不符合题意。

物理最新教案-2018中考物理机械能 精品

物理最新教案-2018中考物理机械能 精品

机械能复习方案设计一．基本内容回顾能量与人们生活息息相关，在自然界中能量以不同形式存在着，机械能是其中的一种形式。

本考点要求我们能通过一些生活实例和生动有趣的实验认识动能、势能和机械能的概念，认识动能和势能可以相互转化。

（一）回顾本考点知识要点，填写表中相关内容，形成知识网络：（二）影响物体动能、势能大小的因素，我们是通过实验探究得来的，探究时，我们让钢球从斜面上滚下，去推动水平面上的木块，从木块被推的远近来判断 ，我们让落下的砝码撞击放在沙盘上的小钉桌，从小钉桌下陷的深度来判断 ，这种转换的研究方法经常用到，希望同学们认真体会。

动能、重力势能大小与多个因素有关，在探究过程中我们还用到了控制变量法，这种方法在探究中应用非常广泛，请同学们再举一例 。

二.重点难点突破【例1】关于能的概念，下列说法正确的是（ ）A ．一个物体能够做功，这个物体就具有能B ．一个物体做了功，这个物体就具有能C ．一个物体已做过的功越多，这个物体具有的能就越多D ．静止在高山上的石头，没有做功，所以不具有能【解析】一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能，这里的“能够”不是指物体“正在”做功，也不是指物体“已经”做了功，而是指物体“可以”做功。

选项D 中的石头没有做功，但只要滚下，它就能做功，因此石头具有能。

一个物体已经做了功，仅仅说明它在这之前具有过能量，但现在是否还具有能量，具有能量的大小，则要看它是否还具有继续做功的本领。

由以上分析可知，B 、C 、D 三选项都不对。

【例2】在水平路面上匀速行驶的正在洒水的洒水车，它的动能将 ，势能将 ，机械能将 。

【解析】动能的大小由物体的质量和速度共同决定，重力势能的大小由物体的质量和所处的高度共同决定，机械能为动能和势能的总和。

洒水车在洒水的过程中，虽然速度不变，高度不变，但质量减小，所以其动能、重力势能都减小，机械能当然也减小。

所以判断某一物体的动能、重力势能及机械能的大小和变化时，必须同时考虑决定它们大小的各个因素。