第10课 阿拉伯帝国
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《第10课 伊斯兰教和阿拉伯帝国》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分) 1、关于伊斯兰教的创立,下列说法正确的是: A. 伊斯兰教由穆罕默德在公元7世纪初创立于麦加 B. 伊斯兰教由阿里在公元6世纪末创立于耶路撒冷 C. 伊斯兰教由欧麦尔在公元7世纪中叶创立于大马士革 D. 伊斯兰教由阿卜杜拉在公元8世纪初创立于巴格达 2、关于阿拉伯帝国的第一个王朝——倭马亚王朝,下列哪一项描述不准确? A. 倭马亚王朝建立于公元661年,以大马士革为首都 B. 倭马亚王朝时期,阿拉伯帝国达到了其领土扩张的最大范围 C. 倭马亚王朝的统治者们实施了严格的中央集权政策 D. 倭马亚王朝对非阿拉伯人和非穆斯林采取了宽容政策 3、阿拉伯帝国在历史上被称为“阿拉伯的”主要原因是: A. 阿拉伯人统治了这片土地 B. 阿拉伯人创造了灿烂的文化 C. 阿拉伯人最早使用阿拉伯数字 D. 阿拉伯人将伊斯兰教传播到周边地区 4、伊斯兰教在阿拉伯帝国的传播过程中,下列哪种因素起到了重要作用? A. 阿拉伯帝国的强大军事力量 B. 阿拉伯帝国的经济繁荣 C. 伊斯兰教教义本身的吸引力 D. 阿拉伯帝国的文化交流 5、题干:下列关于穆罕默德的言论,正确的是: A. 他说:“信仰是你们的主人的信仰。” B. 他提出“一神教”思想。 C. 他认为《古兰经》是他自己的著作。 D. 他主张阿拉伯民族优越论。 6、题干:下列关于阿拉伯帝国的建立,描述不正确的是: A. 阿拉伯帝国起源于阿拉伯半岛。 B. 哈里发是阿拉伯帝国的最高统治者。 C. 阿拉伯帝国的版图在穆罕默德去世时已经基本形成。 D. 阿拉伯帝国的扩张促进了文化交流。 7、下列哪一项不是穆罕默德在麦地那时期的重要活动? A. 建立政教合一的国家 B. 制定《古兰经》的基本教义 C. 与犹太人签订和平协议 D. 组织对麦加的军事远征 8、关于阿拉伯帝国的黄金时代,以下说法错误的是: A. 阿拉伯帝国成为了当时世界上最大的帝国之一 B. 科学文化得到了极大的发展,翻译了大量的希腊、波斯等国的著作 C. 艺术领域,尤其是建筑艺术,达到了前所未有的高度 D. 阿拉伯帝国的经济完全依赖于战争掠夺 9、题干:以下关于穆罕默德创立伊斯兰教的历史背景,描述不正确的是: A. 穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教 B. 伊斯兰教的创立促进了阿拉伯半岛的统一 C. 伊斯兰教的创立对阿拉伯半岛的经济发展起到了积极作用 D. 伊斯兰教的创立与基督教的传播存在竞争关系 10、题干:下列关于阿拉伯帝国的扩张和统治,说法错误的是: A. 阿拉伯帝国的扩张使阿拉伯文化得到了广泛的传播 B. 阿拉伯帝国的统治者实行了宽容政策,促进了各种文化的融合 C. 阿拉伯帝国的扩张过程中,阿拉伯语言被广泛使用 D. 阿拉伯帝国的扩张导致了阿拉伯半岛内部的政治不稳定 11、下列关于穆罕默德创立伊斯兰教的说法,不正确的是( ) A. 伊斯兰教的创立有助于阿拉伯半岛的统一 B. 伊斯兰教的创立加强了阿拉伯社会的凝聚力 C. 伊斯兰教的创立促进了阿拉伯帝国的繁荣 D. 伊斯兰教的创立是阿拉伯帝国统一后出现的重要事件 12、阿拉伯帝国在其鼎盛时期,疆域辽阔,下列关于其疆域范围的描述,不正确的是( ) A. 涵盖了从印度河流域到地中海的广大地区 B. 控制了从大西洋到印度洋的广大海域 C. 拥有众多的人口和丰富的自然资源 D. 经济以游牧业为主 13、下列关于伊斯兰教创立初期的说法,哪一项是错误的? A. 伊斯兰教由穆罕默德在7世纪初创立于麦加。 B. 伊斯兰教的经典是《古兰经》。 C. 伊斯兰教的创立促进了阿拉伯半岛的统一。 D. 伊斯兰教最初得到了麦加贵族的大力支持。 14、关于阿拉伯帝国的黄金时代,下列哪个描述不符合史实? A. 阿拉伯帝国的黄金时代是在阿拔斯王朝时期。 B. 在此期间,巴格达成为了世界文化和科学交流的中心。 C. 阿拉伯学者翻译了大量的希腊、波斯和印度文献。 D. 阿拉伯帝国在此时期停止了所有的军事扩张。 15、以下哪个地区不是阿拉伯帝国扩张过程中的重要领土? A. 埃及 B. 波斯 C. 西班牙 D. 中国 16、伊斯兰教在阿拉伯帝国的形成和发展中起到了什么作用? A. 军事力量 B. 文化纽带 C. 经济基础 D. 宗教信仰 二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分) 第一题 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:7世纪时,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。当时,阿拉伯半岛内部矛盾重重,外部势力入侵,社会动荡不安。610年,穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教,伊斯兰教的创立为阿拉伯半岛的统一奠定了基础。 材料二:到8世纪中期,阿拉伯帝国版图横跨亚、欧、非三大洲,成为当时世界上疆域最大的帝国。阿拉伯帝国的繁荣促进了东西方文化的交流,对世界文明的发展产生了深远的影响。 问题:1. 根据材料一,简述伊斯兰教创立对阿拉伯半岛统一的意义。2. 根据材料二,分析阿拉伯帝国繁荣的原因及其对世界文明发展的贡献。 第二题 题目:阅读以下材料,结合所学知识回答问题。 材料一:穆罕默德在7世纪初创立了伊斯兰教,阿拉伯半岛逐渐统一。632年,穆罕默德去世时,阿拉伯半岛基本统一。 材料二:阿拉伯帝国在穆罕默德后裔阿里的领导下,疆域不断扩大,成为当时世界上疆域最大的帝国之一。 问题:1. 穆罕默德创立的伊斯兰教对阿拉伯半岛的统一有何作用?2. 阿拉伯帝国疆域扩大的原因有哪些? 第三题 题目:阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一:公元622年,穆罕默德在麦地那建立起政教合一的国家。经过一系列的征服和扩张,到8世纪中叶,阿拉伯帝国成为地跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国,疆域辽阔,版图包括今天的阿拉伯半岛、伊朗、伊拉克、叙利亚、埃及、土耳其、西班牙、摩洛哥、阿尔及利亚、突尼斯等地。 材料二:阿拉伯帝国的繁荣时期,阿拉伯人创造了辉煌的文明。他们在天文学、数学、医学、化学、哲学、文学、艺术等方面取得了举世瞩目的成就。 问题: 1. 简述阿拉伯帝国形成的过程。 2. 阿拉伯帝国的繁荣主要表现在哪些方面? 第四题 题目:伊斯兰教在阿拉伯帝国的建立和发展中发挥了怎样的作用?结合所学,分析伊斯兰教对阿拉伯帝国的影响。
《阿拉伯帝国与阿拉伯—伊斯兰文化》基础练习1.在沙特阿拉伯王国国旗.上,用阿拉伯文写着:“万物非主,惟有真主,穆罕默德是安拉的使者。
”这表明在沙特阿拉伯王国具有特殊地位的宗教是()A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.犹太教2.《阿拉伯通史》中写道:“千余年来朝觐圣地的制度,对于团结全世界的穆斯林起了重大的作用。
这种制度几乎使每个有能力的穆斯林平生都应做一-次长途旅行。
”据所学知识判断,他们“旅行”的目的地是()A.印度B.巴勒斯坦C.罗马D.麦加3.某历史书记载:“这个帝国盛行伊斯兰教,商人拥有能在逆风中航行的商船。
从非洲运来黑奴,从印度输入米、棉及蔗糖,从唐帝国进口丝绸,首都巴格达因此成为当时世界重要的大都会。
”此帝国最可能为()A.拜占庭帝国B.阿拉伯帝国C.神圣罗马帝国D.奥斯曼土耳其帝国4.1258年,阿拉伯帝国首都被攻陷,帝国灭亡。
灭亡阿拉伯帝国的是()A.蒙古军队B. 奥斯曼土耳其C.罗马帝国D.亚历山大大帝5.脍炙人口的名篇《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》均出自阿拉伯民间故事集()A.《天方夜谭》B.《俄狄浦斯王》C.《古兰经》D.《荷马史诗》6.古印度创造的“计数法”,中国发明的指南针都由他”传到了欧洲,对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,因此被誉为“东西方文化交流使者”。
他”指()A.希腊人 C.罗马人B.阿拉伯人 D.苏美尔人7.穆罕默德将一-盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一-体的纽带是()A.政治口号B.宗教信仰C.个人魅力D.经济实力8.美国科学家迈克尔.H.哈特著有《历史上最有影响的100人》一书,穆罕默德排名居百位人物之首。
这本书刚一出版,即成为畅销书。
在这本书中有关穆罕默德的记述,你不可能看到的内容是()A.创立了伊斯兰教B.建立历史上第-一个伊斯兰教国家C.完成了创立宗教和建立统一国家的双重历史使命D.建立地跨亚、非、欧三洲的阿拉伯大帝国9.有人在清真寺里诵读《古兰经》,那么该人信奉的应该是()A.道教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教10.《阿拉伯通史》中写道:千余年来,朝觐圣地的制度,对于团结全世界的穆斯林,起了重大的作用,对于联系各种不同的教派,发生了最有效的纽带作用。
第10课阿拉伯帝国与阿拉伯——伊斯兰文化教学目标:1,知识目标了解伊斯兰教产生前阿拉伯半岛的社会状况;知道伊斯兰教的创立和主要教义;了解阿拉伯半岛统一的进程;了解阿拉伯帝国扩张的史实;知道阿拉伯帝国在文化上的贡献。
2.能力目标识读《阿拉伯帝国对外扩张示意图》,掌握阿拉伯帝国对外扩张的主要路线,培养学生的读图能力;复述穆罕默德的主要活动,培养阅读理解能力和语言表达能力。
3.情感、态度与价值观目标通过了解并复述穆罕默德的主要活动,学习他不畏困难的坚强意志和为阿拉伯民族统一与幸福而奋斗的远大抱负;通过学习阿拉伯一伊斯兰文化,体会阿拉伯一伊斯兰文化的独特魅力。
教学重难点重点:伊斯兰教的创立与阿拉伯的统一;阿拉伯一伊斯兰文化。
难点:理解政教合一的君主专制政体。
教学过程:伊斯兰教是世界性的宗教之一,与佛教、基督教并称为世界三大宗教。
麦加,在阿拉伯语中是“吮吸”之意,它形象地表达了这里地势低、气温高,饮水困难的特征。
麦加城之所以名震寰宇,是因为伊斯兰教创始人穆罕默德就诞生在这里。
穆罕默德在麦加创立和传播伊斯兰教,由于遭到反对和迫害,在公元622年迁往麦地那,在麦地那决定把礼拜的方向朝向麦加,从此,世界各地穆斯林都朝向麦加作礼拜。
位于麦加城中心的麦加大清真寺,是伊斯兰教第一大圣寺,世界各国穆斯林向往的地方和去麦加朝觐礼拜的圣地。
那么麦加是如何成为穆斯林心中的圣地?伊斯兰教又是如何创立的呢?今天我们就一起来学习《阿拉伯帝国与阿拉伯一伊斯兰文化》,探究这些问题的答案。
一、穆罕默德与伊斯兰教【问题导引】学习要求:学生带着下列问题阅读教材P50-P51,进行自主学习。
1.简述创立伊斯兰教的概况。
2.伊斯兰教的基本教义和教规有哪些?3.归纳整理穆罕默德的活动。
(设计意图:培养学生自主学习的能力、合作学习的意识.)【展示提升】学生活动:学生带着问题独立阅读教材,同桌或小组内交流,形成思维碰撞。
教师总结:教师归纳学生的学习成果,并进行适度地点拨。