河南方言对英语发音的影响

⼀、母语影响，发⾳古怪中⽂与英⽂在发⾳上的不同主要体现在发⾳位置、发⾳⽅式、语⾳语调、重读弱读以及连读和同化等⽅⾯。

许多英语初学者使⽤汉语拼⾳或汉语⽂字来标注英⽂的发⾳，⽐如，有⼈⽤'古得拜'或拼⾳'gu de bai' 来标注英语的`Goodbye'，读起来怪怪得，令⼈啼笑皆⾮。

在各地⽅⾔中'古得拜'的发⾳也不相同，这种标注⽅式势必出现河南'古得拜'、四川'古得拜'、以及天津'古得拜'等。

还有⼀些学习者由于受地⽅⽅⾔的影响，分不清/l/ 和/n/，常常将life 读成knife。

养成不正确的发⾳习惯需要长期艰苦的训练才能改正。

所以，⼀开始学英语就应该认真学习正确的发⾳位置、发⾳⽅式以及正确的语⾳语调。

⼆、偏重⽂法，忽视使⽤英语语法的学习很重要，语法可以帮助我们更好地使⽤英语。

但是，许多⼈只注重研究语法的条条框框，却忽略了语法的实⽤性。

从语法上讲，'remember'这个词后⾯可跟动词不定式和动名词，然⽽在使⽤时，是跟动词不定式还是跟动名词是有区别的。

'I remember giving you the key.' 不同于 'I remember to give you the key'。

前者表⽰我记得已经把钥匙给你了，后者表⽰我不会忘记把钥匙给你。

所以，千万不要为了语法⽽学语法，语法的学习应贯穿到使⽤英语进⾏交际的整个过程中去，⽤语法指导英语学习，在交际中学会语法。

三、单词攻关，毫⽆章法许多⼈认为只要多掌握英语单词，⾃⼰的英语⽔平就会提⾼，所以，不断给⾃⼰设定单词攻关的⽬标，每⽇强迫⾃⼰牢记若⼲个单词。

有些⼈甚⾄⽴下豪⾔壮语，要背下⽜津双解词典。

英语是世界上词汇量的语⾔，共有⼋⼗多万个词汇。

但是，我们要牢记以下事实：1）英语为母语的⼈平均词汇量为五千；2）英语书⾯语中有45%的词汇是由50个单词来完成的；3）英语中最难学的，出现频率的词汇是单⾳节词，⽐如go, come, bring, take, get, put, make, set, have 等等。

兰州方言对英语语音的影响兰州方言对英语语音的影响是一个重要的话题。

兰州方言是兰州市及其周边地区的方言，属于官话的西北官话分支。

由于兰州方言与英语语音有着不同的音系和音节特点，所以对英语的发音会产生一定的影响。

兰州方言的音系与英语有很大的差异。

兰州方言中有一些特有的音素，例如"兰舌音"（/l/ 发音时舌尖抵住上齿龈）和"啰嗦音"（/ṙ/ 发音时舌尖抵住上齿龈并伴有颤音），这些音素在英语中并不存在。

兰州方言的说话者在学习英语时，往往需要克服这些音系的差异，学会正确发音。

兰州方言的音节结构也与英语不同。

兰州方言中的音节结构以单音节和双音节为主，而英语中的音节结构更加复杂，包括单音节、双音节和多音节。

兰州方言的说话者在学习英语时，需要学会正确地拆分和组合英语中的音节，以便于正确地发音。

兰州方言对英语语音的影响主要体现在音系、音节结构和语调上。

兰州方言的说话者在学习英语时，需要克服这些差异，学会正确发音。

为了有效地提高英语发音水平，兰州方言的说话者可以通过以下方法进行训练：1. 借助教材和相关资源，了解英语的音系和音节结构。

通过比较兰州方言和英语的音系和音节结构，找出差异，有针对性地进行训练。

2. 多听多说，模仿英语的发音。

可以通过听英语录音、看英语视频等方式，尽量接触和模仿标准的英语发音。

3. 注重练习口语和发音。

通过口语练习、读英语口语材料等方式，加强口腔肌肉的训练，提高发音准确性。

4. 参加英语口语培训班或找专业的英语发音教师指导。

通过专业的指导和培训，学习和纠正英语发音的问题。

5. 培养自信心，不怕出错。

在学习英语的过程中，不要怕犯错误，要积极参与交流，勇于练习和尝试，不断提高自己的发音水平。

通过以上的努力和方法，兰州方言的说话者可以逐步克服兰州方言对英语语音的影响，提高自己的英语口语水平，更好地与国际友人交流和沟通。

兰州方言对英语语音的影响兰州方言指的是中国兰州市及其周边地区使用的方言。

它属于官话的一个分支，与北京话、天津话等方言有一定的差异。

对于兰州方言使用者来说，他们的语音特点会对他们学习英语的发音产生一定的影响。

第一，声调的影响。

兰州方言的声调系统与普通话有所不同。

兰州方言的声调较为平坦，音调变化较小。

相比之下，英语中的声调变化较为明显，尤其是在单词的重读音节上。

这对兰州方言使用者来说，可能会造成在学习英语时难以准确捕捉和模仿英语的高低音调变化。

在学习英语发音时，他们需要加强对于声调的敏感度和理解，提高对于英语声调变化的模仿能力。

第二，元音的影响。

兰州方言的元音系统与普通话也有所不同。

兰州方言中的元音变化较少，主要有a音、e音、i音等。

相比之下，英语中的元音系统较为复杂，包括了长短元音以及很多不规则的元音发音。

兰州方言使用者在学习英语时需要注意学习和区分英语中各个元音的发音。

他们需要通过大量的听力训练和口语练习，逐渐习得正确的英语元音发音。

第四，连读和语调的影响。

兰州方言中，连读现象较为常见，音节之间的边界模糊。

而英语中，连读和语调的运用对于正确表达意思非常重要。

英语中的连读可以决定一个短语的重音位置。

在学习英语时，兰州方言使用者需要注意学习和模仿英语中的连读和语调规律，以提高自己的口语表达能力。

兰州方言对于英语语音的影响主要体现在声调、元音、辅音以及连读和语调等方面。

兰州方言使用者在学习英语时需要加强对于这些特点的理解和模仿能力，通过大量的听力训练和口语练习，逐渐习得正确的英语发音。

英汉重音对比及教学建议董未泯【摘要】本文从重音计时语言和音节计时语言的特点入手,对比英汉音节、重音及节奏的异同。

针对英语重音学习过程中的问题,学生应补充重音规则知识,克服母语负迁移。

%Based on the features of stress-timed language and syllable-timed language,the author has a contrastive analysis on English-Chinese syllable,stress and rhythm.To facilitate English stress learning,Chinese students should master stress rules and avoid the negative transfer of their mother tongue.【期刊名称】《湖南工业职业技术学院学报》【年(卷),期】2011(011)004【总页数】3页(P143-145)【关键词】对比分析;音节;重音;节奏;规则;母语负迁移;教学建议【作者】董未泯【作者单位】周口师范学院外语系,河南周口466000【正文语种】中文【中图分类】H959我们说英语时，并不是孤立地发出一个个音素，而是说出成段的语流。

音素发音不准引起的误解在共知的语境中可以消除，但重音、节奏、语调等错误会影响人们传情达意。

在言语交际中，超音位特征比音位更重要。

重音是“语调和话语节奏结构的基础”（何善芬，2002：61）。

英语母语者常根据词重音预测辨别词义，错误的词重音会导致误解和交流障碍（崔希智，1995）。

在用英语交流时，学生常常“体会不到英语音节重音、节奏与语调三者之间微妙和协调的作用关系以及包含的感情表露和语义暗示，因此，在交流过程中不但无法清楚地表达自己的思想，也理解不透对方意图并接收信息。

既无语感可言，更饱受言不达意的尴尬与懊恼”（秦小怡，2007:94）。

兰州方言对英语语音的影响语音学是语言学的重要分支，研究各种语言的音韵结构、语音变异规律、声音产生、传播、接收等方面的知识。

方言也是语音学中一个重要的研究领域，不同地域、不同社会群体所使用的语言都会有不同的方言，方言也会对语音产生不同的影响。

本文主要探讨兰州方言对英语语音的影响。

一、兰州方言简介兰州方言属于官话方言系统的西北官话方言，是甘肃省的一种方言，主要分布在兰州市及附近地区。

兰州方言音系特点明显，其元音在音量和音素方面变异多样，辅音浊音与清音分化程度低，往往受到所处环境的影响。

英语中的元音较多，兰州方言对于一些元音的发音习惯可能与英语的要求不太一致，这就会导致一定的口音问题。

以下就是兰州方言对英语元音的影响。

1、英语中的/i/英语中/i/音在兰州方言中被读作[y]，例如英语中的“bee”被读成为“by”。

英语中的辅音也较多，同样会受到兰州方言的影响。

英语中的/th/音在兰州方言中经常被读作/t/或/d/，例如单词“think”可以被读作“tink”或“dink”。

英语中的/r/音在兰州方言中往往不发或者发音不准确，例如单词“red”可以被念作“led”。

兰州方言的语调较为平缓，语调走势单调，习惯性的语音变化也会影响到英语的语调。

兰州方言在语言的重心上重音较重，并且语音节奏比较慢，这就容易影响英语的语调，使得英语的重音和节奏变得不够清晰。

兰州方言语调较为平缓、单调，习惯性的语音变化也会影响到英语的语调。

兰州方言的语言习惯是快速讲话，语速比较快，而英语的语速则较为缓慢，如果不加以注意，就会导致英语口音不够地道。

例如，兰州方言习惯上用降调，但在英语中，如果使用降调就可能会失去意思的重点，因此需要注意区分和掌握英语语调。

总结：兰州方言对英语语音的影响比较大，会对英语口音产生较为明显的影响。

因此，学好英语也需要注重英语的语音，逐渐调整语感，将兰州方言与英语的语音联系起来，形成一种更为地道自然的发音方式。

兰州方言对英语语音的影响【摘要】本文探讨了兰州方言对英语语音的影响。

在语音音素方面，兰州方言的声母和韵母系统与英语存在差异，可能会影响英语发音的准确性。

在语音韵律上，兰州方言的语音节奏和调型与英语不同，可能导致英语口语表达的自然度受到影响。

兰州方言的语音重音模式也可能影响到英语语音的重音位置。

兰州方言对英语语音的整体影响是多方面的，需要学习者在学习英语语音时加以注意和调整。

通过了解兰州方言对英语语音的影响，我们可以更好地理解并克服在英语口语学习中可能遇到的障碍。

最终，我们希望可以通过研究这一问题，提高学习者的英语口语水平和交流能力。

【关键词】兰州方言, 英语语音, 音素, 韵律, 语调, 重音, 语音节奏, 整体影响1. 引言1.1 兰州方言对英语语音的影响兰州方言对英语语音的影响是一个有趣且具有挑战性的话题。

语言是人类社会交流的重要工具，而不同地区的方言会对英语这种国际语言的发音和语音特点带来不同影响。

兰州方言作为中国西北地区的一种方言，其独特的音韵、语调、韵律、重音和语音节奏等特点，都可能影响着当地人学习英语时的发音和语音表达。

兰州方言中浓重的舌尖音和音节韵律可能会影响到学习者在英语发音上的准确性；特有的语音节奏和声调也可能给学习者带来困扰。

了解兰州方言对英语语音的影响，有助于我们更好地理解和研究语言习得过程中的困难和挑战。

通过深入探讨兰州方言与英语语音之间的关系，可以帮助我们找到更有效的教学方法，提高学习者的语音表达能力，促进跨文化交流和理解。

2. 正文2.1 语音音素的影响语音音素是语音学中的基本单位，它是构成语言音素系统的音的最小单位。

兰州方言对英语语音的影响也体现在音素上。

兰州方言中存在一些特定的音素，这些音素与英语中的音素有时会产生类似或相似的发音方式，导致兰州方言对英语语音产生一定的影响。

在兰州方言中，存在一些辅音音素，例如清辅音[p]、[t]、[k]和浊辅音[b]、[d]、[ɡ]，这些辅音音素在英语中也有对应的发音方式。

兰州方言对英语语音的影响兰州方言对英语语音的影响是一个有趣的话题。

作为中国西北地区的一种方言，兰州方言与标准普通话有许多差异，这些差异可能会对学习和使用英语产生一定的影响。

在这篇文章中，我们将探讨兰州方言对英语语音的影响。

兰州方言的音韵特点与英语有一些不同。

兰州方言中，存在一种舌尖音，这种音不在英语中出现。

在英语中，/r/音由后部软腭与舌尖共同发音，但在兰州方言中，/r/音主要由舌尖单独发音。

这可能会导致学习英语时发/r/音的困难。

兰州方言中的轻声也与英语发音有所不同。

在英语中，轻声是指不发音的声音，而在兰州方言中，轻声是一个单独的音。

这种差异可能会影响到学习英语单词时的发音准确性。

兰州方言还具有一些特有的语音特点，这些特点可能对学习英语的声调产生影响。

在兰州方言中，声调的使用相对有限，大部分单音节词的语调是平声（声调1）。

而英语中有更多的声调变化，包括上升调、下降调等。

兰州方言可能会对学习英语的语调产生一定的影响。

除了语音特点外，兰州方言对英语的语音强度和节奏也可能产生影响。

兰州方言中，音量通常较大，语速较快，这可能导致学习者在学习英语时发音过强，节奏过快。

英语语音的强度和节奏相对较为轻松，兰州方言可能需要一些调整才能更好地适应英语的发音要求。

尽管存在一些差异和挑战，兰州方言对学习英语的影响并不是不可克服的。

通过系统的语音训练和学习，学习者仍然可以准确地掌握英语的语音要求。

兰州方言也可以成为学习英语的一个优势。

学习者可以通过将兰州方言的特点与英语进行比较，提高自己对语音的敏感度，从而更好地掌握英语的发音。

汉字发音考—Sipojinshi刘梦君【摘要】中国地域辽阔、民族众多，各地区语音区别很大，方言很多，这就造成了汉语丰富的语音文化元素。

我国的“汉语拼音方案”应该充分利用这个多语音元素，充分削减一音多字的状况。

汉语言、汉字应该允许有创新，汉语言、汉字也应该有创新！与时俱进——现用的“汉语拼音方案”是否也应该改革、完善！？【关键字】汉语言，汉字，拼音方案，发音，新华字典现在计算机、电脑的普及，绝大多数使用电脑的人都在用“汉语拼音输入法”。

于是就出现一些困惑，由于中国汉字一音多字的特点，键盘上敲出一个发音，可罗列出几十个、上百个汉字来。

在挑选汉字时很费功夫。

河南话把“国”，河南话发音“guæ”(应该是英文音标[æ]，汉语拼音中没有这个音标)；后来听广播毛泽东主席在开国大典上宣布：“中华人民共和国guæ中央人民政府今天成立了！”发音也是“guæ”；而guæ这个发音在汉语字词典里查不到。

冀、鲁、苏、皖、浙，两湖两广及四川话发音也是“guæ”。

“国guæ”发音区别于“郭，虢guo”，口语说出来不会产生歧义，如“虢guo国guæ”，如用普通话发音就是“虢guo国gu o”，听起来很别扭。

笔者估计发“国guæ”音的地区人口应在6亿以上。

数亿人共同的发音，不能算是方言吧？“guæ”发音在《新华字典》里竟然查不到，已不是咄咄怪事？汉字发音考(1)黄河孕育了中华民族也蕴育了中华文明，这其中也包括语言文明。

“飞机”河南话说“fi ji”，“非常”说“fi chang”。

可是fi这个发音在汉语字词典里查不到。

普通话都把fi说成fei，推广普通话也就学着说fei；水费、电费也都说“fei”，现在就连进城农民也学会了说“fei”。

到广东听粤语说“飞机”为“fi gi”，他们把fei说成fi；还有冀、鲁、苏、皖、浙、两湖两广……，到底有多少说汉语的地区古来把“飞fei”说成fi ？笔者估计也不下几亿人口。

河北方言对英语发音的影响[摘要] 本文分析了河北方言对学习英语语音语调的影响。

同时也尝试采取了一些纠正措施,并取得了一定的效果。

[关键词] 河北方言语音语调一、学生发音中存在的问题汉语普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”,是现代汉民族的共同语。

为了更好的纠正英语发音,我们首先对这几个地区的方言的发音进行了探究。

发现他们的方言发音和汉语的普通话对比存在以下几个问题:(一)舌尖前音(平舌音z、c、s)和舌尖后音(翘舌音zh、ch、sh)。

这两组声母的使用在河北省大部分地区与普通话基本相同,但在部分地区问题比较突出,主要有三种情况:1.只有z组而没有zh组,所有的zh组字都读成z组字。

如将“三”(sān)“山”(shān)均读为sān。

存在这种情况的张家口的主要县市有张北、万全、崇礼、康保、怀安、蔚县、沽源、以及邯郸的涉县等。

2.有zh组而没有z组,所有的z组字都读成zh组字。

如将“四”(sì)“市”(shì)均读为shì。

存在这种情况的主要有邯郸魏县的大部分地区以及秦皇岛,唐山的部分县市,如抚宁、卢龙北部,乐亭、迁安两县的部分地区。

3.z、zh两组字都有,但使用情况与普通话不同。

如“春”(chūn)在方言中读为cūn,而“成”(chéng)则和普通话的声母一致。

存在这种情况的主要有沧州东部各市县,新河、清河及隆尧的部分地区,张家口市、怀来、尚义、赤城等地区,还有雄县,昌黎等地区。

说这种方言的人容易在英语发音中混淆:see [si:] she [∫i:] bush [bu∫] cats [k ts] large [la:dз] college [kolidз] beds [bedz] zoo[zu:] zip [zip]match [m tt∫] cheese [t∫i:z](二)在发前鼻音韵母ɑn、iɑn、uɑn、üɑn时,会出现:将ɑn、iɑn、uɑn、üɑn读成ɑ<、iɑ<、uɑ<、üɑ<,韵母的鼻音尾很微弱。

兰州方言对英语语音的影响兰州方言是甘肃省兰州市地区所使用的语言，作为西北方言的一种，其语音特点与普通话存在较大的区别。

在人们使用英语时，兰州方言会对英语语音产生一定的影响。

本文将针对兰州方言对英语语音的影响进行分析。

一、元音1. /a/音发音在兰州话中，/a/音通常发成响亮的音。

然而，当兰州人发英语时，因不习惯发清音，往往会将英语中的/a/音发成兰州方言中的/a/音，例如将"cat"发成/kat/。

这种发音方式容易导致语音不准确。

建议兰州人应注意区分清音和浊音，自觉地调整发音。

2. /i:/音和/ɪ/音发音在兰州话中，/i:/和/ɪ/音的发音很接近，不易区分。

但在英语中，两者的发音很不相同，需要在练习英语时注意区分。

/i:/音发音时需要张开嘴巴，舌头向后， /ɪ/发音时嘴巴不张开，舌头向前，要注意这两种音的区别。

兰州方言的/u:/音较重，但在英语中/u:/音较为轻柔，发音需要保持舌头的高度，不要将兰州方言中的重音带入英语中来。

二、辅音在兰州话中，/w/音和/v/音的发音很接近。

英语中的/w/音与/v/音的发音不仅音素不同，而且发音部位、气流及声带振动状态也不同。

/w/音是唇齿音，发音时需要唇齿绷紧，气流从两唇间直接射出；而/v/音是唇齿摩擦音，发音时唇齿接触，气流从气流过唇齿间的狭窄空隙中发出。

在兰州话中没有这两个音素，所以说中文母语为兰州话的人在发这两个音素的时候可能会存在困难。

这两个音素一般是以牙齿为基础发音，/θ/音是舌尖向上捅压着上前齿龈发音，/ð/音是舌尖向上压在上前齿龈发音。

三、总结总的来说，兰州方言与英语语音存在较大的区别。

在学习英语的过程中，兰州人需要注意区分元音和辅音的发音，并尽可能避免将兰州方言中的语音习惯带入英语语音中来。

只有这样，才能更好地提高英语口语水平。