ProE4.0教程全套[荟萃知识]
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ProE4.0标准实例教程第2章第2章二维草图的绘制本章将介绍的内容如下:(1)草绘工作界面(2)直线的绘制(3)圆的绘制(4)圆弧的绘制(5)矩形的绘制(6)圆角的绘制(7)使用边界图元的绘制(8)样条曲线的绘制(9) 矩形的绘制(10)草绘器调色板(11) 草绘器诊断2.1 二维草绘的基本知识2.1.1 进入二维草绘环境的方法在Pro/E中,二维草绘的环境称为“草绘器”,进入草绘环境有以下两种方式:(1)由“草绘”模块直接进入草绘环境。
创建新文件时,在如图2-1所示的“新建”对话框中的“类型”选项组内选择“草绘”,并在“名称”编辑框中输入文件名称后,可直接进入草绘环境。
在此环境下直接绘制二维草图,并以扩展名为.sec保存文件。
此类文件可以导入到零件模块的草绘环境中,作为实体造型的二维截面;也可导入到工程图模块,作为二维平面图元。
图2-1 在“新建”对话框中选择“草绘”(2)由“零件”模块进入草绘环境。
创建新文件时,在“新建”对话框中的“类型”选项组内选择“零件”,进入零件建模环境。
在此环境下通过选择“基准”工具栏中的草绘工具”图标按钮,进入“草绘”环境,绘制二维截面,可以供实体造型时选用。
或是在创建某个三维特征命令中,系统提示“选取一个草绘”时,进入草绘环境,此时所绘制的二维截面属于所创建的特征。
用户也可以将零件模块的草绘环境下绘制的二维截面保存为副本,以扩展名为.sec保存为单独的文件,以供创建其他特征时使用。
本章除第2.7节采用第二种方式外,其余均采用采用第一种方式,直接进入草绘环境,绘制二维草图。
2.1.2 草绘工作界面介绍进入二维草绘的环境后,将显示如图2-2所示的工作界面。
该界面是典型的Windows应用程序窗口,主要包括:标题条、导航区、菜单栏、工具栏、草绘区、信息区等。
导航区信息区菜单栏工具栏草绘区图2-2 草绘工作界面1.菜单栏位于标题栏下方的菜单栏共有11个下拉菜单,显示了二维草绘环境所提供的命令菜单,包括创建、保存和修改草图的命令以及设置Pro/ENGINEER 环境和配置选项的命令。
ProE4.0教程
——ProE4.0轮子看图造型教程:Tente脚轮(微笑的小熊)
做法+PART模型分享
作者:无维网Ray.Han
很长时间了,做的人不多。
今天把做法和PRT发上来分享。
做得跟原始图片还是点差,没再调了。
欢迎做的更好的分享方法。
1、用平面图描线。
2、VVS构面。
3、拉伸面,补面。
补两边的。
4、拉伸面,合并曲面。
5、做轮子和柄。
6、发现前面不圆。
跟原始图不一样。
需要补圆。
补了之后发现圆的下面的部分太圆滑了。
这一点没做好。
7、做面,小熊的头部。
8、最后就是做其它的了。
这个练习很适合练练,不难,做好的很有成就感。
非常有助于提升信心。
:lol 这个3D供用于个人学习,不能用于其它目的。
PROE4.0安装教程首先打开迅雷输入PROE4.0找到安装文件(大概1.5G多)用迅雷下载下载完成后就开始安装了。
1.修改环境变量。
在桌面右击“我的电脑”再点属性-高级-环境变量-新建-变量名:lang 值:chs (这样就保证了你打开proe后是中文的)2.右键点击ptc-li-4.0.dat文件点打开方式为记事本打开后会看到有一串数字这就是网卡地址,你要把它全部换成你自己电脑的网卡地址。
方法:在安装文件你找到CD1里面有个setup.exe文件并打开它这是会看到跳出一个界面,它的左下方有一串数字就是你自己的网卡地址,先复制它,再在上面用记事本打开的界面上点击编辑-替换。
在"查找内容”里输入原有的地址,在“替换为”里输入你的网卡ID:XX-XX-XX-XX-XX-XX,然后点击“全部替换”,保存后关闭)。
3.继续安装点击安装界面的下一步,再点击Pro/ENGINEER进入下一界面,选择你要安装在什么位置(任何盘都可以)。
继续下一步,单击“添加”-“锁定的许可证文件(服务器未运行)”-找到前面修改过的ptc_li-4.0.dat(路径限英文,须将路径中的数字和其他符号去掉),下一步直至安装完Pro/ENGINEER 安装.中间可能有个两个小细节A当提示插入光盘2的时候,把1改为2就行,当提示插入光盘3的时候,把数字该为3就行。
安装完成后退出。
4.把CRACK里面没有用的文件wildfire4.0-patch.exe复制到proewildfire/i486-nt/obj里面,然后运行改文件,点击PATCH---是。
选择文件,找到proewildfire/i486_nt/obj,这时你要选择文件类型,选择第二个类型.exe,然后找到XTOP.EXE--- -打开,弹出对话框,选择;是,还是找到XTOP.EXE,如此三次。
(如果没有弹出对话框就错了)5.在桌面打开peoe4.0就行了。
导语:为弘扬志愿服务精神,提高中学生的环保意识,培养社会责任感,近日,我市某中学组织全体师生开展了一次别开生面的社会实践——清扫街道活动。
此次活动不仅美化了校园周边环境,也让学生们深刻体会到了劳动的乐趣和环保的重要性。
一、活动背景近年来,我国环保事业取得了显著成果,但城市环境卫生问题依然存在。
尤其是校园周边,由于人流量大、垃圾产生量多,环境卫生状况堪忧。
为提高中学生的环保意识,培养他们的社会责任感,我校决定开展这次清扫街道的社会实践活动。
二、活动准备1. 宣传动员:通过班会、升旗仪式等形式,向全体师生宣传此次活动的意义,鼓励大家积极参与。
2. 组织分工:将全体师生分为若干小组,每组由一名老师带队,负责清扫一段街道。
3. 物资准备:准备垃圾袋、扫帚、铲子等清扫工具,确保活动顺利进行。
三、活动过程1. 早晨7点,全体师生准时集合,分头行动。
各小组按照事先规划好的路线,开始清扫街道。
2. 清扫过程中,同学们热情高涨,不怕脏、不怕累,认真清理垃圾、杂草。
他们还主动向过往行人宣传环保知识,呼吁大家共同维护环境卫生。
3. 部分同学还主动捡拾路面上的烟头、塑料袋等杂物,确保街道整洁。
4. 经过一个多小时的辛勤劳动,各小组圆满完成了清扫任务,街道焕然一新。
四、活动总结1. 通过此次清扫街道活动,同学们深刻体会到了环卫工人的辛勤付出,增强了环保意识和社会责任感。
2. 活动过程中,同学们团结协作,互相帮助,展现了良好的团队精神。
3. 通过宣传环保知识,提高了周边居民对环保的认识,为创建美丽家园奠定了基础。
4. 活动达到了预期效果,得到了师生、家长和社会各界的一致好评。
五、启示1. 环保意识要从我做起,从身边小事做起。
同学们在日常生活中要养成良好的环保习惯,减少垃圾产生。
2. 社会实践活动是培养学生社会责任感的重要途径。
学校要积极开展此类活动,让学生在实践中成长。
3. 环保事业需要全社会的共同参与。
我们要积极倡导环保理念,为建设美丽家园贡献力量。
ProE4.0三维布线设计教程
——无维网TomLee原创
一个网友的问题,用Pro/Engineer Wildfire野火4.0来完成扁平线缆(Ribbon)创建:) 新建connector,注意坐标系的方向,z轴向外,y是线缆一字排开的方向
装入组件(这里我就随便放个钣金上给大家演示~)
应用程序切换电缆
指定元件,类似申明这个是电气元件,有什么电气参数
接受默认参数
这个带翻译不好听,就是扁平线缆
如图标示即电气符号显示开关
创建电缆线的线轴(也就是备线)
注意定义的参数,可以看看帮助说明,如thickness是表示直径
颜色直接在下拉列表选,不过你的颜色文件事先要定义好,用正确的英文名称
新建线束零件(电缆特征总要有地方放吧~)
布线过程
选择带
选择入口端坐标系
通过参考点严格控制走线
自由走线
褶
折弯
最后效果。