浅论高校品牌建设
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浅谈高校校园文化品牌建设浅谈高校校园文化品牌建设一、社会主义核心价值体系引领高校校园文化品牌建设的重要意义1.社会主义核心价值体系引领校园文化品牌建设是完成高校人才培养使命的迫切需要我国高校以培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人为目标和使命。
坚持社会主义意识形态教育,是大学校园文化建设的主题。
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,因此高校在校园文化品牌建设中,必须坚持用马克思主义占领主阵地,必须坚持对学生进行建设中国特色社会主义的理想信念教育,必须突出社会主义的道路自信、制度自信、理论自信教育,必须通过以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育,使高校校园成为继承、弘扬民族精神和发扬时代精神的重要阵地,使大学校园文化成为时代性和先进性的一面重要旗帜,进而使得校园文化品牌深入人心,内化为学生的自觉行动。
只有这样,才能完成社会主义大学的使命,才能真正培养出中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
2.社会主义核心价值体系引领校园文化品牌建设是发挥文化育人功能的迫切需要校园文化对师生思想价值观念的影响起到不可替代的作用,校园文化品牌更是凝聚人心、鼓舞斗志、催人奋进的一种精神力量。
以社会主义核心价值体系为本质的校园文化品牌培养的正是社会主义事业接班人,如果说社会主义事业接班人的人才培养目标和使命决定了我国高校必须以社会主义核心价值体系引导校园文化建设及文化品牌建设,那么校园文化品牌的育人功能也决定了我们只有占领校园文化这一阵地,将社会主义核心价值体系融入其中,打造具有自身特色的校园文化品牌,才能切实做到把社会主义核心价值体系转化为当代大学生的自觉追求。
二、高校校园文化品牌建设的现状分析高校校园文化品牌是大学的重要资源,更是一所学校弥足珍贵的文化遗产和宝贵的精神财富。
当前,不少高校借鉴商业领域的品牌战略,着力打造校园文化品牌,但仍不尽人意。
1.重视校园文化品牌的打造而忽略其合理定位当前,高校皆有打造文化品牌的意识,但部分高校缺乏长期品牌培育的战略规划,文化品牌的定位欠合理,导致品牌定位过高或过低,无法激发全校师生对文化品牌的认同感和归属感。
高校形象塑造与品牌建设随着我国高等教育的大力发展,高校形象和品牌建设已成为学校发展的重要组成部分。
良好的高校形象和品牌建设不仅可以提高学校在社会中的知名度和美誉度,还可以吸引更多的高素质生源和外来投资,为学校可持续发展提供重要支持。
本文将探讨高校形象塑造与品牌建设的重要性、现状及对策。
一、高校形象塑造与品牌建设的重要性1.提高学校知名度和美誉度高校的形象和品牌直接决定了学校的社会声誉和知名度。
一所知名度高的大学通常会获得更多的媒体关注,吸引更多的学生和学者加入,进而提高学校在社会中的知名度和美誉度。
比如,清华大学、北京大学等国内知名高校一直以来都拥有较高的知名度和美誉度,这也给这些学校的招生工作带来了相对较大的优势。
2.为顶尖人才提供吸引力在当今全球化的背景下,优秀的学生和学者越来越具有国际化的求职观念和选择标准。
在存在多种选择的情况下,高校的形象和品牌成为影响他们最终选择的重要因素之一。
一个拥有良好形象和品牌的高校,不仅可以给予学生和学者良好的学习和工作环境,还可以为他们提供更好的职业前景和人脉资源,从而使学校成为吸引顶尖人才的“摇篮”。
3.为学校可持续发展提供有力保障一个强大的高校是由其师生构成的知识和创新体系所支撑的。
只有通过良好的形象和品牌建设,才能吸引越来越多的高素质学生和学者加入到这一体系中,并在此基础上推动学校的科研和教学水平不断提高。
同时,良好的学校形象和品牌还能够吸引更多的资本投入,为学校提供有力保障,在市场竞争中占得更大优势,进而为学校可持续发展提供更好的条件。
二、高校形象和品牌的现状高校形象和品牌的现状是复杂多样的。
在一些知名高校中,形象和品牌已经较为成熟,能够在公众中树立良好的形象和品牌,同时也能够吸引到更多的优秀人才和资本投入;但也有不少学校的形象和品牌建设还存在许多问题。
1.形象和品牌的认知度不足在现实中,有不少高校的形象和品牌还未被广泛认知,这在一定程度上影响了学校品牌建设的推进。
大学品牌建设在当今这个信息爆炸、全球化迅速发展的时代,大学品牌建设显得尤为重要。
一个强大的大学品牌不仅能够吸引更多优秀的师资和学生资源,还能提升学校的社会影响力和竞争力。
本文将探讨如何有效地进行大学品牌建设。
明确品牌定位首先,大学需要明确自己的品牌定位。
这包括学校的教育理念、特色专业、培养目标等。
通过调研分析,了解目标学生群体的需求和期望,以及竞争对手的情况,从而确定自己独特的卖点和优势。
加强校园文化建设校园文化是大学品牌的重要组成部分。
通过举办各种学术讲座、文化节、体育赛事等活动,不仅可以丰富学生的校园生活,还能提升学校的文化氛围和社会形象。
同时,鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动,展示学校的社会责任感。
提升教育质量与科研水平教育质量和科研水平是衡量大学品牌实力的关键指标。
学校应不断改进教学方法,更新课程内容,引进优秀教师,提高教学质量。
同时,加大科研投入,鼓励师生进行创新性研究,争取更多的科研项目和成果,提升学校的学术地位和影响力。
加强国际交流与合作在全球化背景下,加强国际交流与合作对提升大学品牌具有重要意义。
学校可以通过建立国际合作项目、交换生项目、海外实习等方式,为学生提供国际化的学习经历,同时也能吸引国际学生和学者来校学习和交流,提升学校的国际知名度。
利用新媒体进行宣传随着互联网和社交媒体的普及,大学应充分利用这些平台进行品牌宣传。
通过建立官方网站、社交媒体账号等,发布学校新闻、学术成果、校园活动等信息,增强与公众的互动和沟通。
同时,注意维护网络口碑,积极回应公众关切,构建良好的公共形象。
结语大学品牌建设是一个系统工程,需要长期的努力和细致的规划。
通过上述措施的实施,可以有效提升大学的品牌形象,吸引更多的优秀学生和教师,促进学校的全面发展。
构建高校校园文化品牌的路径探究随着社会的不断发展和高等教育的普及,各个高校对于校园文化品牌的建设越来越重视。
建设具有自身特色和品牌影响力的校园文化,对于提高高校的知名度和影响力,塑造学校的形象,提升学生的归属感和认同感,都具有非常重要的意义。
要构建一个具有影响力的高校校园文化品牌,并不是一件容易的事情。
本文将对构建高校校园文化品牌的路径进行探究,以期为高校校园文化品牌的建设提供一些启示。
一、校园文化品牌建设的意义和价值1.1 提升学校的知名度和影响力建设具有独特文化品牌的高校,能够提升学校在社会上的知名度和影响力。
随着品牌的塑造和推广,高校的形象将更加鲜明,更加具有吸引力,这将有助于吸引更多的学生和优秀的教师,为高校的发展壮大打下良好的基础。
1.2 塑造学校的形象高校校园文化品牌的建设,也是对学校的形象塑造的过程。
一个具有独特文化品牌的高校,将给人带来深刻的印象,形成独特的学校个性和特色,树立起良好的校园形象,为学校的发展提供有力的支持。
1.3 提升学生的归属感和认同感校园文化品牌建设也是为了提升学生的归属感和认同感。
一个优秀的校园文化品牌,不仅能够吸引更多的优秀学生,还能够让在校学生更加自豪和自信,增强学生与学校之间的情感纽带,建立良好的校友关系。
1.4 探索学校发展的新路径通过构建高校校园文化品牌,可以让学校在教育教学、科研创新、社会服务等方面找到新的发展路径,激发学校内部的活力和创新能力,提升学校整体实力。
2.1 发挥学校的地域特色和历史底蕴每所高校都有其所在地的独特地域特色和丰厚的历史底蕴,这些都是构建校园文化品牌的重要资源。
学校可以通过挖掘所在地的地域文化、历史文化等资源,将其融入到校园文化品牌建设中,形成具有地方特色和历史传承的校园文化品牌。
2.2 强化校园文化的理念和精神内涵校园文化品牌的建设需要有独特的理念和精神内涵作为支撑。
学校可以通过发挥学术文化、人文精神、校园精神等方面的优势,弘扬校园文化的核心价值和理念,打造具有深厚内涵和高度凝聚力的校园文化品牌。
学校品牌建设的实践与思考在当今社会中,学校品牌建设越来越受到重视。
学校作为教育的传播者和培养未来人才的摇篮,其品牌建设直接影响着学校的声誉和发展。
本文将从实践角度出发,探讨学校品牌建设的相关经验和思考。
一、学校品牌建设的重要性学校品牌建设是学校面向社会的形象展示,是学校对外传播的重要途径和手段。
一个有良好品牌形象的学校能够更好地吸引和留住优质师生资源,提升学校的知名度和美誉度;同时也能够增强学校的竞争力,吸引更多合作伙伴和社会资源。
因此,学校品牌建设不仅关乎学校自身的发展,也与学校在教育领域的影响力和社会声誉息息相关。
二、学校品牌建设的实践经验1.明确定位和理念学校品牌建设需要明确学校的定位和理念。
学校的定位应该符合学校的办学特色和办学目标,根据学校的定位,明确自身的品牌理念和宗旨,以此为基础进行后续的品牌建设。
2.建立学校形象学校形象是学校品牌建设的重要组成部分。
学校形象不仅包括学校的硬实力,如师资力量、办学成绩等,还包括学校的软实力,如学校的文化氛围、教育理念等。
学校需要通过多种方式展示自身形象,如开展教育展览、提供社会服务等,以此加强学校品牌形象的塑造。
3.加强校园文化建设校园文化是学校品牌建设的重要内容,也是学校与其他学校差异化的关键所在。
学校需要积极培育和宣传自身的校园文化,打造独特的学习和生活氛围。
可通过举办艺术节、文化交流活动等方式,让学生在校园文化的熏陶下发展个性和素养。
4.建立科研品牌学校的科研成果是学校品牌建设的重要资本。
学校需要建立科研品牌,强化科研创新能力,提升学校的学术声誉。
建立科研品牌需要学校注重科研团队的建设,提供良好的科研环境和条件,并加强科研成果的宣传和推广。
5.加强公关和校友关系的管理公关和校友关系是学校品牌建设的重要环节。
学校需要加强与社会各界的沟通和交流,树立学校的社会形象。
同时,学校要积极管理校友关系,加强与校友的联系和合作,为学校品牌建设提供更多资源和支持。
高校品牌建设与形象提升研究随着社会经济的不断发展和教育的普及,高等教育逐渐成为了许多人获取知识和提升自我能力的首要选择。
高等教育机构作为传递知识与文化的重要基石,其品牌建设与形象提升显得尤为重要。
本文将探讨高校品牌建设的重要性、影响因素以及有效的提升高校形象的策略和方法。
一、高校品牌建设的重要性高等教育机构的品牌建设不仅是提高学校综合实力的重要手段,也是高校赢得良好声誉和口碑的基石。
在高等教育市场激烈竞争的背景下,通过有效的品牌建设,高校可以在学生招生、科研合作、人才引进等方面获得更多的机会和资源。
此外,一个强大的品牌还能吸引优秀的教师和学者加入,提升教学质量和学术影响力。
二、影响高校品牌建设的因素1.教学质量:优质的教学质量是打造高校品牌的核心因素。
高校需要注重培养具备实践能力和创新精神的学生,不断提高教学水平和教育质量。
同时,高校还需要注重师资队伍建设,提供良好的学术环境和资源,吸引优秀的教师加入。
2.学术研究:高校的学术研究水平直接影响着学校的品牌形象。
高校需要加强科研创新能力,引导教师积极参与科研活动,提高学术水平和影响力。
同时,高校还应加强学术交流与合作,扩大学术影响力和国际声誉。
3.学校文化:学校文化是高校品牌的重要组成部分。
学校可以通过培养和传承特色校园文化,树立积极向上的学术氛围和校园精神,吸引更多优秀的师生加入学校。
4.社会认可度:高校需要赢得社会的认可和尊重,才能树立起良好的品牌形象。
学校需要积极参与社会公益活动,关注社会问题,发出积极的声音,树立起学校社会责任感。
三、提升高校形象的策略和方法1.加强宣传推广:高校可以通过多种形式和渠道进行宣传推广,包括广告、媒体报道、校园参观等。
同时,高校还可以通过建立和维护良好的校友网络,利用校友资源进行品牌宣传。
2.国际交流合作:高校需要积极参与国际交流与合作,借助国际合作项目和项目合作,提高学校的国际影响力和知名度。
同时,高校也可以引进国际优秀的教师和学生,促进学术交流和合作。
再论高校品牌建设【摘要】高校品牌建设在当今高等教育领域扮演着至关重要的角色。
本文从高校品牌建设的重要性出发,对当前高校品牌建设的现状进行了分析,探讨了高校品牌建设的策略和实施步骤,并给出了一些成功案例。
也分析了影响高校品牌建设的因素。
文章对高校品牌建设的未来发展趋势进行了展望。
通过深入研究和分析,本文旨在帮助高校更好地认识品牌建设的重要性,同时为高校在品牌建设方面提供一些建设性的建议和思路,希望能够激发高校的品牌建设潜力,提升高校的影响力和竞争力。
【关键词】高校品牌建设,重要性,现状分析,策略探讨,实施步骤,成功案例,影响因素,未来发展趋势1. 引言1.1 高校品牌建设的重要性高校品牌建设的重要性在当今社会日益凸显。
随着高等教育竞争的加剧,高校品牌建设已经成为学校发展的重要战略。
一个强大的品牌不仅可以提升学校的知名度和声誉,还可以吸引更多优质学生和优秀教师,促进学校的持续发展。
高校品牌的建设还可以为学校带来更多的资源和支持,如资金、合作机会等,进一步提升学校的竞争力和影响力。
高校品牌的建设还能够帮助学校更好地传播自身的教育理念和办学理念,树立学校的核心竞争力和文化特色。
通过品牌的建设,学校可以塑造自己独特的形象和风格,吸引更多人的关注和认可,进而推动学校的发展和进步。
高校品牌建设不仅是学校自身发展的需要,更是适应时代发展和社会需求的重要举措。
随着社会的不断发展和变化,高校品牌建设将在未来扮演越来越重要的角色,成为推动高等教育事业发展的新动力。
2. 正文2.1 高校品牌建设的现状分析目前,高校品牌建设已经成为各大学的重要工作之一。
随着教育竞争的日益激烈,高校品牌建设已经成为衡量学校实力和影响力的重要指标。
目前我国高校品牌建设还存在一些问题和挑战。
大部分高校的品牌影响力相对较弱。
虽然一些名校如清华大学、北京大学在国内外具有一定的知名度,但是大部分高校在国际上的品牌影响力较小,无法与国际名校相提并论。
论地方高校大学品牌建设摘要:大学品牌是一所大学综合实力的最佳体现,也是一所大学社会地位的反映。
高等教育大发展以来,地方高校面临着更为严峻的竞争环境,所以应强化品牌意识,科学制订品牌发展规划,加强文化内涵建设,不断提高办学能力,注重对外宣传和品牌维护,铸造品牌,增强核心竞争力。
关键词: 大学文化; 大学品牌; 地方高校随着高等教育大众化时代的到来和高等教育市场的逐渐分化,大学之间的竞争越来越激烈,一所学校,特别是地方高校要在激烈的竞争中脱颖而出,必须靠品牌的培育和打造。
一、地方高校实施大学品牌建设的必要性大学品牌是一所大学在长期发展过程中,逐渐积淀下来并凝结在一所大学名称中跨越时空的社会认可程度,它主要体现在知名度、美誉度和忠诚度等方面。
大学品牌一旦形成,会对政府、社会、家长和学生产生一种亲和力和认同感,不但吸引家长和学生,也将吸引更多的社会资本、更优秀的师资甚至政府的政策倾斜使办学资源、发展空间和发展机会得到改善,为学校发展奠定良好的基础。
同时,大学品牌对内具有凝聚作用,能使师生员工为自己是组织的一员而感到自豪,从而在大学内部形成一种内聚力和向心力。
1.品牌建设是高校增强核心竞争力的重要途径大学品牌作为学校的一项无形但价值很高的资产,是学校在竞争中获得生存与发展的保证。
“学校最重要的也许不是校舍和设备,也不是名教师或名校长,而是富有竞争力的品牌。
”[ 1 ]进入高等教育大众化的今天,大学在争抢人才、资源和生源的激烈竞争中,品牌是其社会竞争力的重要体现。
正如徐同文所说,在某种意义上,大学品牌之争也是生存之争。
作为地方高校, 办学历史相对短暂,名师少,资源短缺,办学能力有限,水平较低,社会影响力弱,生存、发展相对困难,在高等教育发展竞争中属于弱势群体,品牌资源十分有限。
正因为如此,品牌建设对于地方高校而言就更为重要。
[ 2 ]2.品牌建设是优质教育的必然要求和重要标志大学品牌凝聚着大学人的教育理念和管理哲学,体现着以共同价值观为核心的学校文化,是学校发展到一定阶段的产物和标志。
大学校园品牌建设与推广在如今,品牌已成为了一个公司、一个组织、甚至一个个人的重要特征。
大学校园也不例外,品牌建设和推广已成为许多高校不可或缺的重要工作。
在这一背景下,大学如何建设和推广自己的品牌呢?一、品牌建设的重要性大学的品牌建设是一项长期性的工作,它的重要性不言而喻。
首先,大学的品牌形象是学校的形象之一,能够直接影响到学校的形象和声誉。
一所具有品牌形象的优秀大学,能够在全国乃至全球范围内赢得更广泛的信任和认可。
其次,品牌建设还能增强学校的竞争力。
随着全球化、信息化的进一步发展,高校之间的竞争日趋激烈,品牌优势已成为高校竞争的关键。
同时,品牌形象的策划和建立不仅需要各部门的配合,更需要全校师生的共同努力。
一个好的品牌形象,需要从学校文化、办学特色、招生教学、校园精神等方方面面进行整合和营造。
二、品牌策划的基本原则在推广和建设大学品牌的过程中,要注意以下几个基本原则:1、立足学校特色,做好品牌形象的定位。
高校的品牌应具备明确的意义和含义,有助于区别和竞争。
在品牌策划的过程中,要重新审视和定位学校的办学特色、教学质量、师资力量和校园文化,根据这些特点和优势,有针对性地推出专属于自己的品牌形象。
2、多元化的品牌推广方式。
大学品牌的推广是一个多元化的体系,需要通过多种途径进行传播。
传统的宣传广告、校园活动和网站推广已不能完全覆盖大学品牌宣传的全部内容。
高校需要发挥自身的特点,结合当下互联网和社交媒体的普及,积极开展线上活动、微博、微信等品牌宣传工作。
3、注重品牌文化建设。
大学的品牌文化建设是品牌建设的重要组成部分。
校园文化是影响大学品牌形象和传播的重要因素。
传达和实践校园文化,是建立品牌意识和提升品牌价值的重要手段。
通过文艺演出、校园音乐会、互动游戏等途径,有利于培养品牌意识,增强学生校园文化体验,提升品牌价值。
三、品牌营销实践的存在问题品牌营销实践中存在诸多问题,阻碍品牌的正常推广和营销。
目前,大学品牌的推广营销大都集中于宣传广告和校园活动,这种表面化的推广形式限制了品牌价值的提升与传播。
高校知名品牌建设策略研究随着国家经济发展的不断提高和全球化的不断深入,高等教育的市场竞争越来越激烈。
在如此多的高校中,如何快速提高自主品牌的知名度,成为了一个备受关注的问题。
本文探讨高校知名品牌建设的战略,以及如何通过有效的营销策略提高高校自主品牌的知名度。
一、高校知名品牌建设的战略高校知名品牌的建设是一个实现高校可持续发展的必须条件,这也是各大高校必须注重的问题。
首先,高校需要在办学水平上下功夫,不断更新各类教育资源、优化专业设置、加强师资力量等,努力提高整个高校的办学水平。
其次,高校需要在师生团队建设上着重发力,努力构建一个良好的教育生态,不仅要引进优秀的人才,还需培养优秀的人才,创造出一个优秀的教育环境。
最后,高校需要积极参与国内国际学术交流,实现学术资源共享、交流合作,树立高水平的学术知名度。
三个方面的合力提升能够为高校的知名品牌建设奠定扎实的基础。
二、有效的营销策略高校知名品牌建设还需要有效的营销策略的支持。
营销是促进高校知名品牌发展的关键一环。
高校应该选择适合自己的推广手段,采用不同的策略,如网络营销、校园宣传、直接营销等不同的方式。
以下是具体的几点:1.构建微信公众号当前,微信公众号已经成了高校宣传的重要平台,高校可以借助这个平台,传达出高校专业水平、成果以及志愿活动等信息。
高校公众号也可以用来发布暑期夏令营、重点学科线下论坛、创业大赛等活动的信息。
2.重视SEO优化搜索引擎优化是当前比较重要的营销手段,利用SEO工具,把高校网站的信息优化,让更多人机进行搜索引擎的检索。
通过SEO优化,可以提高高校官网的价值,把官网作为一个线上的形象展示平台,让网民更加了解高校的发展。
3.多元化招生策略高校需要采取多元化的招生策略,吸引更多的优秀学生,包括港澳台地区、世界各地的留学生等。
在校园中广泛开展宣传和咨询活动,吸引更多学生的关注,满足不同层次学生的需求,如中外合作办学、友好交流等方面的课程。
浅论高校品牌建设摘要:社会主义市场经济的发展带来了教育市场的激烈竞争。
高校作为我国现行教育格局的重要组成部分,在激烈的教育市场的竞争中发展自己,必须积极推进品牌建设。
关键词:再论;高校;品牌。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:要把改革创新作为教育发展的强大动力。
教育要发展,根本靠改革[1]。
对于高校来说,在激烈的教育市场竞争中发展自己,必须贯彻落实《纲要》的这一要求,大力推进品牌建设。
一、特定的内涵。
所谓高校品牌,是指社会各界对民办高校的办学理念、办学特色、办学质量和社会服务等方面的综合认可程度和美誉度[2]。
高校品牌的这一特定内涵表述,揭示了以下三层含义。
第一,品牌彰显着高校的知名度。
知名度则是指被社会公众认识和了解的程度。
一所高校只有具有一定的知名度,才能被社会所认可。
换句话说,高校的品牌对外是竞争力的表现,对内则标志着凝聚力,代表着发展的动力。
特别是在当代的市场经济条件下,高校的品牌和知名度如何,不仅决定着这个高校的发展,而且还会在一定程度上决定着的这个高校的生死存亡。
第二,品牌代表着高校的办学特色。
所谓特色,就是人无我有,人有我优,人优我新。
一所高校的品牌建设,既要达到这一特色要求,也要具有一定的稳定性,能够经得起时间过程的检验,能够被客观社会大众认以及家长和考生向往,在人才市场上有立足之地。
第三,品牌是高校的一种无形资产。
教育品牌不同于生产产品,它无论从理念上,还是在方法上,都与生产产品表现着明显的差异。
一所高校的品牌,一般要经过教职员工一定时期的共同努力,学校的知名度和信誉,知识与管理等方面的积累才能树立起来,并逐渐为社会和学子所认可与接受。
这种良好社会信誉本身就是无形的资产,将会给学校带来良好社会效应。
二、特定的标准。
高校品牌建设是有着客观标准的一项创新工程。
从总的要求来说,就是要以科学发展观为指导,着力培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,围绕提高教育教学质量这个中心,创新人才培养模式,改革教学内容和课程体系,形成特色明显、社会认可度强的知名高校。
具体说,一般包括以下几个方面。
(一)具有先进的教育理念和明确的建设目标。
高校品牌建设必须思路清晰,出发点和落脚点明确。
人才培养目标要适应社会发展需要,促使学生知识、能力、素质的协调发展,注重培养学生的创新精神、实践能力和创业能力。
看一个学校打造的一种教育品牌是否属于品牌,首先要看其出发点,看其打造教育品牌的价值观取向是否适应时代发展趋势,符合国家教育发展的要求。
同时,还要看其落脚点是否适应学校的发展实际,适应社会的客观需要,能否为学校带来应有的效应。
(二)具有职业素养高、结构合理、学缘构成科学的师资队伍。
教师队伍建设是民办高校品牌建设中最不容忽视的方面,特别是具备良好职业素养的教师群体和学术团队、知名度高的名师专家,都是品牌建设的重要组成部分。
看一个高校的品牌建设,要看其师资队伍的建设情况,看学校是否积极为骨干教师成名成家提供条件,努力培养和打造各个层面的学科带头人、学术专家和教育名师,是否建立和健全培养有利于教师自我更新和自我发展的机制。
(三)建设优化的教学内容和课程体系。
教育教学改革和创新情况是高校品牌建设的重要标志。
看一个高校的品牌建设,要看课程体系改革和教学内容优化的情况,看人才培养方案完善的情况。
还要看在课程体系和培养方案的修订和优化过程中,是否突出学生和教师基本技能和教育科研能力的培养,是否注重学生潜能以及创新能力的养成;在建设优化的课程体系和改革教学方法过程中,是否能够有效帮助和促进学生形成合理的发展潜质和智能结构,能够为学生在未来职业生涯中奠定牢固的基础。
(四)具有良好的办学基础和设施条件。
高校的品牌建设,在经费投入方面,要满足专业可持续发展的需要。
表现为拥有较为丰富的专业图书资料和现代化的教学设备、校内外实验、实习基地等条件;具有比较完善的公共设施、文明和谐的校园生活环境和浓厚的人文氛围。
(五)培养的人才质量高、素质好、具有创新精神。
高校品牌建设的重要体现是培养的人才状况。
高校必须注重对学生开展心理健康教育,以提高学生的自信心,矫正学生的不良言行;注重学生道德教育,特别加强诚信和敬业教育;注重建立有利于学生形成个性特长、和谐发展的教学和管理体制,建立开放的宽松的多元培养模式等。
(六)具有较高的大学生毕业就业率。
在我国目前社会主义市场经济的条件下,高校大学生毕业的就业率对高校的品牌建设起着举足轻重的影响。
因此,毕业大学生的出路、毕业生的毕业进修和求职是否顺利、大学生毕业后就业率和对学校的态度、在校大学生未来的就业潜力等方面,都能够反映高校品牌建设的情况。
三、推进高校品牌建设的紧迫性。
社会主义市场经济的发展带来教育市场的激烈竞争。
因此,高校在激烈的教育市场竞争中积极推进品牌建设,就显得十分的必要和紧迫。
(一)推进品牌建设能够增加高校内在的凝聚力。
一所高校的发展,一旦提升到品牌的层次,将会产生强大的内在凝聚力。
它不仅能使全校教职员工产生强烈的自豪感,增强对本校的认同感和归属感,还能够充分调动全校教职员工的积极性,以主人翁的工作姿态,自觉为品牌建设而不懈努力。
所以,高校的品牌意义和效应是万万不可忽视的。
(二)推进品牌建设能够增强高校的竞争力。
在中国现时的教育市场环境下,高校品牌建设的迫切性已经充分显现,可以说,品牌建设势在必行。
随着社会的进步和人们生活水平的日益提高,人们对教育的需求越来越高,对教育的选择性越来越强,学生家长都希望自己的孩子能够接受到更好的教育,对社会知名度高的学校和教育资源的需求越来越强烈。
这种教育市场需求的竞争性和选择性直接形成了竞争。
特别是要清醒地认识到,在竞争中,品牌建设就越来越受到学校的高度重视,成为竞争教育市场资源的重要砝码。
(三)现在的中国高校尚缺乏品牌效应。
在世界上的一些国家中,有许多的高校成为人们喜欢和向往的高校,如美国的哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工大学、日本的早稻田大学,加拿大的渥太华大学,菲律宾的马尼拉阿特尼奥大学,哥伦比亚的哈维尔利亚那大学等,都具有很高的知名度,得到人们的认可[3]。
相比之下在我国国内,知名度很高的高校并不多,至于在国际上具有知名度就更不用说了。
为什么会是这种状况呢?一个重要的原因就是由于缺乏品牌效应。
高校由于没有自己的品牌,就影响了在客观的地位。
四、推进高校品牌建设要解决的关键问题。
推进高校品牌建设要解决好一系列的问题,特别要解决好其中的一些关键问题。
主要包括确立敢为天下先的创新意识、对品牌进行准确定位、明确品牌建设的内容、强化品牌传播等。
(一)确立敢为天下先的创新意识。
高校品牌建设需要用强力推进。
特别是学校的领导者必须确立敢为天下先,创优争先的自觉意识。
从一定的角度说,领导者的理念决定着学校品牌建设的程度,决定着学校品牌建设成功的几率。
只有领导者具有敢为天下先的创新意识和高水平的品牌建设理念,才能下决心培养出教学水平与学术造诣高、结构优化和充满活力的师资队伍,着力造就一批名师、名生、名课、名书,创建文明校园、和谐校园、阳光校园,才能紧跟时代发展要求,制定出知识、能力、素质协调发展,特色明显的人才培养模式和方案,进一步提升品牌建设的整体水平,确保人才培养的质量具有很强的社会竞争力,学校自身的发展充满着活力。
(二)对品牌建设进行明确的定位。
推进高校品牌建设需要对品牌建设进行正确的定位。
这种定位,就是要根据教育消费者对于本学校教育属性的重视程度和社会需求情况,给本学校的教育教学和培养目标确定一个市场定位,保证自身在特定的时间地点和领域,对某一层面的教育得到社会的充分认可,以利于自身在教育市场竞争中的发展和优势。
高校通过品牌建设的定位工作,能够明确地告诉学生、家长在内的社会大众,自己的高校是一所什么样的学校,有哪些突出的性能和特点,与教育对象有哪些共鸣之处,自己的品牌在教育市场中具有的个性特色及独特的市场形象。
(三)构建优秀的教师队伍。
优秀的教师队伍是学校在教育市场竞争中的核心力量。
高校要从自身的状况和优势出发,突出办学特色,一个要解决的关键问题,是必须建设一支素质较高、结构层次合理、善于创新的教师队伍。
有了这样的队伍和群体,才能有效地实现学校教育教学改革的方案,积极主动、齐心协力地创建具有自身特色的品牌学校。
因此,注重搞好教师队伍建设,培养高素质的教师团队群体,就成为高校品牌建设和实现可持续发展中要解决的首要问题。
(四)不断推进品牌建设的发展与创新。
高校的品牌建设是一个动态发展的过程。
在教育市场激烈竞争的情况下,高校的品牌建设不可能是一劳永逸的,而需要随着社会的发展不断追求创新,确保实现的品牌建设在竞争中立于不败之地。
总之,高校如果没有自己的品牌和特色,那么,高校的竞争力就会减弱。
目前的世界一流大学都各具特色,哈佛大学以培养政治家而闻名;麻省理工学院以培养工程师而闻名;牛津大学以数学闻名;剑桥大学以物理学闻名;耶鲁大学以教授治校、思想开放,培养总统而引为骄傲;普林斯顿大学则以重质量、重研究,培养出38 位诺贝尔奖获得者而享誉世界。
这些成功的经验对于我国高校来说,无疑是宝贵的借鉴。
参考文献:[1] 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,新华社北京7 月29 日电。
中国网,2010-03-01.[2] 李友清。
创建特色学院打造高校品牌[J].高等教育研究,2006,(10)。
[3] 马庆发。
职业教育发展战略目标的三大思考[J].职教论坛,2006,(5)。