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三、人才培养本专科生教育【概况】 2008年，学校本科生教育教学深化发展，招生改革、教学研究、教学管理、课程建设、专业建设、实践教学等各项工作取得新进展。
2008年，包括各院系领导和知名教授在内的强大队伍深入招生宣传一线，全面提升招生宣传水平，学校的高考录取分数在全国高校中企稳前三名。
以省级招办按招生计划数投档线统计，文科录取分数位于全国高校前三名的有23个省市（共27个省份有招生计划），理科录取分数位于全国高校前三名的有18个省市。
全年共录取本专科生3 244人，其中招收国家计划本科生3 044人（含统招本科2 255人、保送生235人、自主选拔录取生453人、新疆西藏民族生46人、武警国防生25人、港澳台生30人），高职生（护理学专业）200人。
另招收插班生31人。
在深入调研的基础上，学校对本科教学培养方案进行调整，新方案体现了学校近年来推进通识教育的最新成果。
全校课程总量持续增长，2008年开课2 791种、4 700门次，比去年分别增长11.6%、4.6%。
学校在精品课程、教学团队、特色专业建设点、人才培养模式创新实验区等项目的建设上都取得好成绩。
本科教学“质量工程”建设成果丰硕：9门课程被评为国家精品课程，至此，学校共有28门课程被评为国家级精品课程；8门课程被评为上海市精品课程；生物学基础和主干课程、哲学专业基础课程、西方经济学、儿科学等4个教学团队入选国家级教学团队；物理学、哲学、基础医学等3个专业被教育部、财政部批准为2008年度高等学校特色专业建设点；化学实验教学中心入选国家级实验教学示范中心；软件学院“国际化创新型软件人才培养模式实验区”入选教育部2008年人才培养模式创新实验区建设项目；《中国文学批评史新编（第二版）》等7种教材被评为教育部“精品教材”。
此外，乔守怡教授被评为第四届全国高等学校教学名师，梅岩艾等5位教授当选上海市教学名师。
全校共有本科专业70个。
增设核技术本科专业。
建设高水平教学团队不断提升课程教学质量摘要：陕西师范大学物理化学教学团队针对传统物理化学课程在创新性人才培养需求的局限性，构建以物理化学基础课程群和拓展课程群为特色的现代物理化学教学体系，提高学生对物理化学及相关课程的关联性认识和物理化学理论与其实际应用相结合的能力；以物理化学为核心整合相关课程师资队伍，强化教学团队整体实力；以改进传统物理化学实验与创建学生深入教师科研的创新性实验教学模式相结合，提升学生综合素养；以扩大学术交流，提升教学团队水平和学术影响力。
上述教学团队建设实践对于教学改革具有积极的借鉴意义。
关键词：物理化学；教学团队；教学改革2007年初，教育部提出“加强本科教学团队建设，重点遴选和建设一批教学质量高、结构合理的教学团队，建立有效的团队合作机制，推动教学内容与教学方法的改革和研究，促进教学研讨和教学经验交流，开发教学资源，推进教学工作的老中青相结合，发扬传、帮、带的作用，加强青年教师培养”。
这一举措对高校教学质量提高起到了特别积极的作用。
陕西师范大学物理化学(含结构化学)教学团队坚持“以学科核心凝聚团队力量，以人才培养新需求开拓创新”的团队建设与发展理念，经过多年努力，教学团队建设取得了显著成绩。
该教学团队开设的物理化学课程先后被评为陕西省精品课程、国家精品课程。
2008年物理化学(含结构化学)教学团队获国家级教学团队称号。
2009年结构化学被评为省级精品课程。
教学团队建设一方面促进了教学水平的提高，另一方面也使教学团队的学术影响力得到显著提升。
一、适应创新人才培养需求，构建新的教学体系学生的创新能力培养得到社会广泛关注，然而，如何在教学中实施创新能力的培养仍然是当今高等教育的主题嘲。
我们认为，创新人才就是具有创新素质的人。
创新素质是在人的基本素质基础上形成的一种能够用灵活多样的方式去创造新事物、解决新问题的高级的、复杂的、综合的能力素质。
创新人才应达到以下基本要求：(1)扎实的专业基础知识和灵活运用专业知识的能力。
学科门类（二级类）：电气信息类
2009年国家级教学团队推荐表
（本科）
团队名称：并行计算相关课程教学团队
团队带头人：陈国良
所在院校：中国科学技术大学
推荐部门：中国科学技术大学
教育部高等教育司制
二○○九年四月
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清楚、工
整。
2. 推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。
所填内容必须真实、可
靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评国家级教学团队的资格。
3. 表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是2008年12月31日。
4. 如表格篇幅不够，可另附纸。
5. 各级单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。
一、团队基本情况简介
二、团队成员情况
三、教学情况
四、培养青年教师、接受教师进修工作
五、科研情况
六、团队建设及运行的制度保障
八、评价、推荐意见。
[原创]辽工大委书记潘一山:心系科研2008年6月18日，省委组织部正式任命了辽宁工程技术大学校长，他就是年仅45岁的博士生导师潘一山教授。
睿智的目光，平静的笑容，浑身透出一股自信、从容气息，这就是他给人们留下的印象。
提到潘一山教授，人们最多的便是钦佩。
16岁从中学跳级两年考入当时的阜新矿业学院，大学期间连续四年被评为三好学生，20岁继续在校攻读硕士研究生并连续三年被评为三好学生，24岁被破格评聘为讲师，29岁被破格提为副教授，32岁被破格评为教授。
31岁考入清华大学工程力学系，博士在读期间连续三年获得清华大学奖学金，35岁清华大学毕业并在同届500余名博士生中成为19名优秀博士论文获得者之一。
先后获得“辽宁省首届青年先进科技工作者”、“中国煤炭学会第三届青年科技奖”、“辽宁省优秀科技工作者”、“中国力学学会优秀力学教师”、“辽宁省第三届青年科技奖”、“阜新市劳动模范”、“辽宁省劳动模范”等荣誉称号。
1997年，潘一山教授作为工程力学第一学科学术带头人组织申报工程力学博士点获得成功，2003年组织申报力学博士后流动站获得成功。
现任中国岩石力学与工程学会理事，中国岩石力学与工程学会岩石动力学专业委员会副主任，辽宁省力学学会常务理事等职务。
辉煌的人生道路，瞩目的科研成果，潘一山教授是怎样一步步取得今天这样的成绩呢？成功=勤奋+机遇+兴趣爱迪生曾对成功下过一个定义：“成功就是99%勤奋加上1%的天才。
”潘一山教授对成功却有自己独特的诠释：“我认为成功是基于勤奋的基础上，适时地抓住机遇，做自己喜欢做的事。
勤奋学习，努力工作是成功的基础，你只有做到这一点才能很好的把握机遇，当然兴趣也是十分重要的……”勤奋是成功的基础，潘一山教授是这样说的，也是这样做的。
自1986年参加工作以来，他先后担任力学与工程科学系系主任、教务处处长、校长助理和副校长职务，无论从事教学、科研和教学管理工作，他都本着踏实勤奋的工作态度，兢兢业业，力争把每一件事情做好。
曾照香：油灯下成长起来的国家级名师作者：闫志刚成成来源：《教育与职业·综合版》2013年第06期她知识渊博，平易近人，乐于奉献。
她来自偏僻山村，家境贫寒。
幼时的她立志将来做一名老师，帮助更多的寒门学子。
她实现了自己的理想，还取得了很多荣誉，但在成绩面前，她始终觉得这只是一名教师的本分。
她，就是淄博职业学院教授曾照香。
乡村女孩的苦难童年曾照香出生在山东沂蒙山区一个偏僻的小山村，家中兄妹四个，家庭贫困。
大山中的小学，条件非常简陋，曾照香对小时候的经历记忆犹新。
“全校只有一个不足50平米的简陋平房作为教室，一到五年级的孩子全部都集中在一起，下雨天书本会被打湿，冬天的时候还有雪花飘进来。
”任课教师姓刘，来自青州县城，是一位五十多岁、身有残疾的中年人。
刘老师家离山村60余里路程，他寄宿在村头一个不足10平米的小陋屋内。
“刘老师实行的是复式教学，给一年级上完课之后再给二年级上课。
”但曾照香并不觉得苦，她说：“山区的教学条件艰苦，有书读我已经很心满意足了。
”与那个年代其他山村小孩一样，放学回家后，曾照香还要割猪草、捡鸡粪、上山刨草药，帮家里洗衣、劈柴、做饭，照顾瘫痪的妹妹，晚上再在煤油灯下做作业。
“煤油灯以煤油作为燃料，用棉绳做灯芯，是电灯普及之前的主要照明工具。
”曾照香解释道，“那时候家家户户都有一盏煤油灯。
”她印象最深的是夜深人静时，妈妈在煤油灯下为家人纳鞋缝衣，而她就偎依在妈妈身边温习功课。
煤油灯的灯光是微弱的，却点燃了黑暗中的一线光明。
曾照香小时候经常做着一个梦：全家人都围坐在一个宽敞明亮的房间里，灯火辉煌。
她憧憬着将来有一天能够走出大山，看看外面的世界。
读书是当时山村孩子改变命运的唯一出路，幸运的是，这个勤奋好学的乡下女孩顺利考取了青州县城的重点中学。
读中学时，曾照香每月回家一次，带足干粮与咸菜。
为节省6角钱的车费，这个16岁的女孩经常徒步60余里的山路回家。
艰苦的环境造就了曾照香不屈不挠的精神，也培养了她开朗乐观的性格。
附件：团队名称带头人所在高校结构力学系列课程教学团队袁 驷清华大学国家理科基地物理基础课程教学团队王稼军北京大学现代汉语教学团队沈 阳北京大学基础力学教学团队李俊峰清华大学外科创新教学团队王 杉北京大学环境工程专业教学团队郝吉明清华大学信息系统与安全对抗教学团队王 越北京理工大学心理学核心基础课程教学团队舒 华北京师范大学管理运筹学及决策模拟课程教学团队韩伯棠北京理工大学金融学国际化人才培养模式创新教学团队陈雨露中国人民大学基础力学课程教学团队王 琪北京航空航天大学化学工程教学团队杨祖荣北京化工大学材料科学与工程学科教学团队左铁镛北京工业大学计算机通信教学团队杨放春北京邮电大学电工电子基础课程教学团队陈后金北京交通大学园林专业教学团队张启翔北京林业大学地理学教学团队宫辉力首都师范大学地质工程专业教学团队朱筱敏中国石油大学（北京）基础力学理论和实验教学团队隋允康北京工业大学电子信息工程核心课程教学团队张晓林北京航空航天大学中医“四大经典”教学团队李宇航北京中医药大学动物科学专业遗传学系列课程教学团队吴常信中国农业大学世界近现代史教学团队徐 蓝首都师范大学理工科数学基础课程教学团队肖 杰清华大学全科医学教学团队王 嵬首都医科大学水土保持与荒漠化防治专业教学团队余新晓北京林业大学高分子科学课程教学团队励杭泉北京化工大学政治学基础课程教学团队张桂琳中国政法大学自动化专业教学团队刘吉臻华北电力大学田径教学团队李鸿江首都体育学院智能科学与技术教学团队何新贵北京大学以器官系统为主线教学模式的临床医学教学团队刘玉村北京大学2008年国家级教学团队名单团队名称带头人所在高校生物学基础课程教学团队郑光美北京师范大学物流管理教学团队何明珂北京工商大学外国哲学教学团队张志伟中国人民大学大学英语课程教学团队蒋学清北京交通大学机械设计制图课程教学团队尹常治北京科技大学商务英语教学团队王立非对外经济贸易大学英语专业教学团队杨立民北京外国语大学生理学教学团队王晓民首都医科大学中国古典舞系教学团队王 伟北京舞蹈学院传媒艺术设计教学团队戴 荭北京电子科技职业学院力学教学团队亢一澜天津大学测控技术与仪器专业教学团队叶声华天津大学工科化学基础课程教学团队田宜灵天津大学当代中国政府与政策教学团队朱光磊南开大学大学语文教学团队陈 洪南开大学统计学教学团队肖红叶天津财经大学预防医学教学团队王建华天津医科大学针灸学教学团队石学敏天津中医药大学国际经济贸易专业教学团队佟家栋南开大学机电一体化专业群教学团队吕景泉天津中德职业技术学院机电液一体化教学团队孔祥东燕山大学机械设计制造及其自动化杜彦良石家庄铁道学院----工程机械专业方向教学团队金属材料工程教学团队李 强河北科技大学园艺学专业课教学团队申书兴河北农业大学电气技术专业教学团队邹振春承德石油高等专科学校汽车检测与维修技术专业教学团队尹万建邢台职业技术学院网站建设与维护系列课程教学团队姜 波河北工业职业技术学院建筑工程技术专业教学团队钟芳林邯郸职业技术学院区域社会史教学团队行 龙山西大学机械工程技术基础系列课程教学团队吕 明太原理工大学兽医基础科学课程教学团队董常生山西农业大学会计学教学团队赵丽生山西省财政税务专科学校科学史学科群教学团队郭世荣内蒙古师范大学生态学教学团队杨 劼内蒙古大学自动化专业主干课教学团队王建辉东北大学金融学专业教学团队艾洪德东北财经大学团队名称带头人所在高校药理学教学团队吴春福沈阳药科大学冶金学教学团队姜茂发东北大学机械设计与制造基础课程教学团队贾振元大连理工大学俄语综合课教学团队孙玉华大连外国语学院机械设计与制造系列课程教学团队吴玉厚沈阳建筑大学税务专业教学团队马国强东北财经大学力学教学团队潘一山辽宁工程技术大学化工专业主干系列课程双语教学团队贺高红大连理工大学水生生物学系列课程教学团队赵 文大连水产学院道路桥梁工程技术专业教学团队王 彤辽宁省交通高等专科学校化学专业教学团队宋天佑吉林大学数据结构与离散数学教学团队刘大有吉林大学考古学专业教学团队朱 泓吉林大学国家数学人才培养基地教学团队李 勇吉林大学朝鲜（韩国）文学教学团队金柄珉延边大学自动化教学团队张德江长春工业大学电气工程教学团队穆 钢东北电力大学汽车检测与维修专业教学团队李春明长春汽车工业高等专科学校马克思主义哲学教学团队张奎良黑龙江大学兽医临床教学团队王洪斌东北农业大学计算机科学与技术核心课程教学团队唐朔飞哈尔滨工业大学电气工程电工电子系列课程教学团队蔡惟铮哈尔滨工业大学力学课程教学团队张少实王焕定哈尔滨工业大学药理学教学团队杨宝峰哈尔滨医科大学高山滑雪教学团队朱志强哈尔滨体育学院工程实践创新教学团队任正义哈尔滨工程大学野生动物与自然保护区管理专业教学团队马建章东北林业大学中药化学教学团队匡海学黑龙江中医药大学市政工程技术专业（群）教学团队谷 峡黑龙江建筑职业技术学院汽车检测与维修技术专业教学团队康国初黑龙江农业工程职业学院生物学基础和骨干课程教学团队乔守怡复旦大学哲学专业基础课程教学团队俞吾金复旦大学大学计算机基础教学团队龚沛曾同济大学体育理论教学团队季 浏华东师范大学物理化学教学团队黑恩成华东理工大学大学体育课程教学团队孙麒麟上海交通大学团队名称带头人所在高校钢结构教学团队陈以一同济大学纺织工程教研室教学团队郁崇文东华大学心理学教学团队吴庆麟华东师范大学土木工程专业学科基础课程教学团队叶志明上海大学海洋渔业科学与技术专业教学团队周应祺上海海洋大学国家理科基础科学研究和教学人才培养基地中医基础教学团队严世芸方肇勤上海中医药大学西方经济学教学团队袁志刚复旦大学儿科学教学团队桂永浩复旦大学国家工科基础课程物理教学基地教学团队胡其图上海交通大学护理学专业教学团队姜安丽第二军医大学英语教学团队梅德明上海外国语大学财政学教学团队蒋 洪上海财经大学城市与区域规划理论与方法教学团队赵 民同济大学警察指挥与战术专业(特警方向)教学团队石子坚上海公安高等专科学校地球科学基础理论与实践教学团队徐士进南京大学信号与信息处理系列课程教学团队吴镇扬东南大学环境科学教学团队左玉辉南京大学自动化专业教学研究与实践团队戴先中东南大学矿物加工工程专业主干课教学团队刘炯天中国矿业大学中国古代文学教学团队莫砺锋南京大学自动控制系列课程教学团队吴庆宪南京航空航天大学机械设计与制造系列课程教学团队钱瑞明东南大学化学工程系列课程教学团队钟 秦南京理工大学植物保护专业教学团队郑小波南京农业大学水文与水资源工程专业教学团队芮孝芳河海大学大学数学基础课群教学团队杨孝平南京理工大学地理信息系统教学团队汤国安南京师范大学药学生物基础课程群教学团队姚文兵中国药科大学电气信息类基础教学团队王香婷中国矿业大学中医儿科学教学团队汪受传南京中医药大学植物生物学教学团队王 忠扬州大学预防医学教学团队王心如南京医科大学麻醉学专业教学团队张励才徐州医学院化学工程与工艺专业教学团队徐南平南京工业大学贸易经济专业教学团队徐从才南京财经大学团队名称带头人所在高校汉语言文学师范教育国家级特色专业建设点李昌集徐州师范大学教学团队现代模具制造技术教学团队滕宏春南京工业职业技术学院园林专业教学团队周兴元江苏农林职业技术学院数学建模方法与实践教学团队杨启帆浙江大学生命科学导论教学团队吴 敏浙江大学计算机基础课程教学团队胡维华杭州电子科技大学现代教育技术课程群教学团队张剑平浙江师范大学中国古代文学教学团队肖瑞峰浙江工业大学大学英语教学团队何莲珍浙江大学外科学教学团队郑树森浙江大学中医临床基础学科教学团队范永升浙江中医药大学生物技术核心课程教学模式教学团队钱国英浙江万里学院机电一体化技术教学团队张 耀浙江机电职业技术学院文秘专业教学团队徐 可湖州职业技术学院工科数学基础课教学团队朱士信合肥工业大学电磁学课程教学团队程福臻中国科学技术大学基础生物学教学团队施蕴渝中国科学技术大学人文教育教学团队汪青松安庆师范学院中国古代文学教学团队余恕诚安徽师范大学资源勘查工程专业教学团队宋传中合肥工业大学汉语言文字学教学团队黄德宽安徽大学茶学学科教学团队宛晓春安徽农业大学水利工程专业教学团队李宗尧安徽水利水电职业技术学院机电一体化专业教学团队李 雪安徽职业技术学院统计学（经济管理类）教学团队曾五一厦门大学会计学教学团队陈汉文厦门大学生物学基础课程教学团队陈小麟厦门大学排球教学团队黄汉升福建师范大学人文护理学教学团队姜小鹰福建医科大学国家化学理科基地教学团队陈建中福州大学资源环境系林业教研室教学团队李宝银福建林业职业技术学院公共数学教学团队朱传喜南昌大学管理决策与决策支持教学团队梅国平江西财经大学电子信息工程教学团队林知秋江西应用技术职业学院人体解剖与组织胚胎系列课程教学团队高英茂山东大学细胞生物学教学团队樊廷俊中国海洋大学团队名称带头人所在高校资源勘查工程专业核心课程教学团队蒋有录中国石油大学（华东）运筹学系列课程教学团队刘桂真山东大学民商法教学团队房绍坤烟台大学化工类专业化学系列课程教学团队张书圣青岛科技大学车辆工程专业教学团队张学义山东理工大学园林技术专业教学团队曹春英潍坊职业学院应用电子技术专业教学团队王亚盛威海职业学院电气自动化技术专业教学团队曾照香淄博职业学院材料科学系列课程教学团队关绍康郑州大学英语语言文学教学团队徐盛桓河南大学采矿工程教学团队周 英河南理工大学畜牧生产技术教学团队刘太宇郑州牧业工程高等专科学校电气自动化技术专业教学团队韩全立河南工业职业技术学院遥感科学与技术专业教学团队李德仁武汉大学通信工程专业教学团队刘 泉武汉理工大学工程力学教学团队陈传尧华中科技大学微生物学系列课程教学团队陈向东武汉大学知识产权教学团队吴汉东中南财经政法大学物理学研究与教学人才培养基地理论物理王恩科华中师范大学教学团队医学免疫学教学团队沈关心华中科技大学会计学教学团队郭道杨中南财经政法大学思想政治理论课系列课程教学团队石云霞武汉大学地史古生物学教学团队龚一鸣中国地质大学（武汉）分子生物学系列课程教学团队郑用琏华中农业大学计算机硬件系列课程教学团队欧阳星明华中科技大学中国近现代史纲要教学团队马 敏华中师范大学教育学教学团队王坤庆华中师范大学矿产（能源）资源勘查工程教学团队王 华中国地质大学（武汉）旅游规划与开发系列课程创新教学团队马 勇湖北大学财政学教学团队杨灿明中南财经政法大学农村社会学系列课程教学团队钟涨宝华中农业大学机械工程及自动化专业基础课程教学团队孔建益武汉科技大学轮机工程专业教学团队严新平武汉理工大学数控技术专业教学团队崔西武武汉船舶职业技术学院酒店管理专业教学团队谢 苏武汉职业技术学院工科大学化学基础课教学团队陈启元中南大学团队名称带头人所在高校计算机硬件技术与控制系列课程教学团队邹逢兴国防科学技术大学临床医学内科学教学团队范学工中南大学金融学专业教学团队张 强湖南大学智能科学基础系列课程教学团队蔡自兴中南大学伦理学与大学生思想道德教育教学团队唐凯麟湖南师范大学系统工程与管理系列课程教学团队谭跃进国防科学技术大学道路工程系列课程教学团队郑健龙长沙理工大学英语专业教学团队文卫平湘潭大学文艺学系列课程教学团队魏 饴湖南文理学院中医诊断学教学团队袁肇凯湖南中医药大学计算数学教学团队黄云清湘潭大学护理专业教学团队谢玉琳永州职业技术学院数控技术专业教学团队董建国湖南工业职业技术学院中国古代文学教学团队吴承学中山大学化学教学团队陈小明中山大学临床医学专业基础医学课程教学团队黎孟枫中山大学建筑设计系列课程教学团队何镜堂华南理工大学大学英语教学团队刘洊波华南理工大学动物医学本科专业教学团队辛朝安华南农业大学基础医学专业教学团队赵克森丁彦青南方医科大学中医临床基础课程教学团队林培政广州中医药大学教育心理学教学团队莫 雷华南师范大学机械基础系列课程教学团队郭钟宁广东工业大学英语专业基础英语系列课程教学团队王桂珍广东外语外贸大学病理学（CPC案例式双语教学）教学团队顾 江汕头大学飞机机电设备维修专业教学团队张建荣广州民航职业技术学院玩具设计与制造专业教学团队渠川钰番禺职业技术学院商务英语专业教学团队徐小贞深圳职业技术学院民商法教学团队孟勤国广西大学中国山水画教学团队黄格胜广西艺术学院汉语言文学国家文科基地教学团队王德明广西师范大学电子电路实验中心教学团队景新幸桂林电子科技大学资源勘查工程教学团队阮百尧桂林工学院室内设计技术专业教学团队黄春波南宁职业技术学院畜牧专业群教学团队马乃祥海南职业技术学院电工电子基础系列课程教学团队周雒维重庆大学团队名称带头人所在高校心理学创新人才培养教学团队黄希庭西南大学经济法教学团队李昌麒西南政法大学儿科学教学团队李廷玉重庆医科大学油画系教学团队罗中立四川美术学院建筑技术系列课程教学团队周铁军重庆大学警察指挥与战术专业教学团队刘开吉重庆警察职业学院地质工程教学团队黄润秋成都理工大学国家电工电子教学基地教学团队彭启琮电子科技大学高分子材料与工程专业教学团队顾 宜四川大学力学教学基地教学团队龚 晖西南交通大学中药品质教学团队万德光成都中医药大学动物预防医学教学团队文心田四川农业大学轨道交通电气化与自动化教学团队冯晓云西南交通大学石油工程专业教学团队李晓平西南石油大学现代皮革化学与工程学教学团队陈武勇石 碧四川大学比较文学教学团队曹顺庆四川大学数量经济学教学团队庞 皓西南财经大学教师教育系列课程教学团队巴登尼玛四川师范大学国家生物学人才培养基地专业课教学团队陈 放四川大学口腔医学教学团队周学东四川大学国家工科数学课程教学基地教学团队黄廷祝电子科技大学模具设计与制造教研室教学团队成 虹成都电子机械高等专科学校昆虫学教学团队金道超贵州大学宏观生物学系列课程教学团队肖 蘅云南大学废物资源化及综合利用教学团队宁 平昆明理工大学植物保护学教学团队朱有勇云南农业大学政治学与公共管理基础平台课程研究型教学团队周 平云南大学金属矿开采技术专业教学团队叶加冕昆明冶金高等专科学校电力电子与新能源技术研究中心教学团队王兆安西安交通大学通信电路与系统课程教学团队傅丰林西安电子科技大学大学数学系列课程教学团队马知恩西安交通大学机械基础课程教学团队葛文杰西北工业大学设施农业教学团队邹志荣西北农林科技大学物理化学（含结构化学）教学团队房 喻陕西师范大学飞机设计专业课程教学团队赵美英西北工业大学团队名称带头人所在高校计算机专业基础核心课程教学团队耿国华西北大学车辆工程教学团队马 建长安大学古生物地层学课程群教学团队张云翔西北大学热能与动力工程专业核心课程教学团队罗兴锜西安理工大学安全技术及工程教学团队李树刚西安科技大学建筑工程系列课程教学团队姚继涛西安建筑科技大学测控技术教学团队刘雨棣西安航空技术高等专科学校道路桥梁工程技术专业教学团队薛安顺陕西交通职业技术学院理论与应用力学创新性人才培养教学团队周又和兰州大学草业科学专业教学团队南志标兰州大学课程与教学论教学团队王嘉毅西北师范大学兽医形态学系列课程教学团队崔 燕甘肃农业大学电工电子系列课程教学团队张爱华兰州理工大学基础医学教学团队耿排力青海大学藏语言文学教学团队桑 杰青海民族学院基础生物学教学团队王玉炯宁夏大学生物技术专业教学团队张富春新疆大学种子生产与经营专业教学团队王海波孟玉江新疆农业职业技术学院。
