五年级上语文同步练习 鸡毛信_西师大版

五年级上册语文补充素材20鸡毛信_西师大版五年级上册语文补充素材-20鸡毛信西师大版2019鸡毛信源于“羽檄”。

“羽檄”：这是古时征调军队的文书，上插鸟羽表示紧急，必须速递。

《汉书•高帝纪下》：“吾以羽檄征天下兵。

”颜师古注：“檄者，以木简为书，长尺二寸，用征召也。

其有急事，则加以鸟羽插之，示速疾也。

”“羽檄”又叫做“羽书”：虞羲《咏霍将军北伐》诗：“羽书时断绝。

”杜甫《秋兴》诗：“直北关山金鼓振，征西车马羽书驰。

”到后来有其名而无其实。

沈括《梦溪笔谈》：“驿传旧有三等：曰步递、马递、急脚递。

急脚递最遽，日行四百里，惟军兴则用之。

熙宁中，又有金字牌急脚递，如古之羽檄也。

”可知此时已不真用羽毛，而且名字也已不用“羽檄”了，“羽檄”只是“古”时候的名字。

历史变迁到清朝，“羽檄”这个名词又大量使用了：“袁简斋六十三岁乃生子。

时有族弟某观察，在苏州勾当公事，接江宁方伯陶公羽檄，意颇惊骇。

发之，但有红签十字曰：‘令兄随园先生已得子矣。

’”但是，不知这个“羽檄”插了羽毛没有。

到太平天国时期，确确实实是插了羽毛，而且就是鸡毛！清人陈其元《庸闲斋笔记》说：“曾文正公硕德重望，传烈丰功，震于一时；顾性畏鸡毛，遇有插羽之文，皆不敢手拆。

辛未十月，到上海阅兵，余供张已备，从者先至，见座后有鸡毛帚，嘱去之，谓公恶见此物。

不解其故。

公姻家郭慕徐观察阶告余云：‘公旧第中有古树，树神乃巨蟒。

相传公即此神蟒再世，遍体癣文，有若鳞甲。

每日卧起，床中必有癣屑一堆，若蛇蜕然。

然喜食鸡肉，而乃畏其毛，为不解耳。

’。

西师大版语文五年级上册20 鸡毛信练习卷语言表达1. 多音字组词。

藏cáng （________） zàng （________）喝hē （________） hè（________）圈juàn （________）quān（________）2. 改为“被”字句。

海娃把羊鞭甩得响响的。

________3. 课内阅读。

1．本文通过描写小英雄海娃________的情节，表现了海娃________、________、________的精神。

2．“等到海娃睁开眼睛，他看见蹲在他身边的正是张连长，连忙说：‘鸡毛信……信……’”这句话中的省略号有什么含义？你是怎样理解这句话的？________4. 把下列句子补充完整。

少年智则________，少年富则________，________则国强，________则国独立。

填空题辨字组词。

娃（________）洼（________）揣（________）湍（________）糟（________）槽（________）在括号里填入恰当的量词。

一（________）信一（________）鬼子一（________）气一（________）黑烟一（________）小路一（________）游击队现代文阅读改为转述句。

海娃高兴地说：“那就给我一支吧！”________参考答案与试题解析西师大版语文五年级上册20 鸡毛信练习卷语言表达1.【答案】收藏宝藏喝水喝彩圈养圆圈【考点】多音字辨析组词【解析】此题暂无解析【解答】略2.【答案】羊鞭被海娃甩得响响的。

【考点】句式改写句子【解析】此题暂无解析【解答】略3.【答案】1．巧妙地送鸡毛信沉着对敌不怕牺牲机智勇敢 2．省略号表示说话断断续续。

这句话点出了海娃在身负重伤的情况下还没有忘记鸡毛信。

【考点】理解句子【解析】此题暂无解析【解答】略4.【答案】国智国富少年强少年独立【考点】歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言【解析】此题暂无解析【解答】略填空题【答案】娃娃洼池揣着湍急糟粕水槽【考点】形近字辨析组词【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】封队口股条支【考点】词性【解析】此题暂无解析【解答】略现代文阅读【答案】海娃高兴地说，那就给他一支吧。

鸡毛信一、按要求写词语。

1、写出下面词语的近义词。

紧急—（）故意—（）赶紧—（）突然—（）2、写出下列词语的反义词。

重要—（）张开—（）高兴—（）崭新—（）二、照样子，写词语。

胖乎乎哈哈大笑：三、根据句意选出加点字的正确解释。

顶：A、量词；B、最，极；C、用东西支撑，D、人体或物体最高最上面部分，E、代替，F、冒1、这是封顶．重要的顶．紧急的鸡毛信。

（）2、冒名顶．替他人考试是不诚实的。

（）3、在老师的鼓励下，同学们一口气爬到了山顶．。

（）4、他能用手指将球顶．起来。

（）5、他喜欢出门时戴人一顶．帽子。

（）6、由于忘记带雨伞，小明只好顶．着大雨跑回家了。

（）四、阅读短文，回答问题。

诚实的孩子华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。

有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手晨，胡乱砍着玩。

他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。

玩着玩着，他来到花园的一株小树下，叫着：“来吧，让我在你身上试试。

”说着一斧头砍下去，只听“咔嚓”一声，小树被砍成两截。

这下小华盛顿可闯了大祸，被他砍倒的这棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。

不久，爸爸从外面回来。

一眼望见他最心爱的树被砍倒，他气坏了，大发雷霆：“是谁砍了我的树？要是让我发现是谁，我要，我就要……”他脸色铁青，嘴唇直哆嗦。

小华盛顿的心里在激烈地斗争着。

终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸面前说：“爸爸,请您惩罚我吧,这事是我干的.我是想试试这把斧头是否锋利,所以就,就……”小华盛顿喉咙哽咽了,他惭愧地低下了头.爸爸见儿子在错误面前这样诚实,转怒为喜.他一把搂住儿子,非常激动地说：“我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实.我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的儿子说一句谎话.”1、写出下面词语的近义词。

锋利—（）特别—（）激烈—（）惭愧—（）2、爸爸转怒为喜的原因是什么？3、学了这篇短言，你有什么收获体会？4、用横线画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句，并想象当时爸爸的面部表情，画一面部表情特写。

小学五年级语文（上）五单元每日一练（四）一、看拼音，写词语。

zāo gāo duìwǔkē shuìgēboduō suo chàlùlìhài huìshēng huìsè二、按要求改句子。

1．峁上突然响起了一阵阵排子枪声。

(缩句)2．昨天你不是送来了一封鸡毛信吗? (改为陈述句)3．海娃这样的小英雄，真让我佩服。

(改为反问句)三、选词填空。

虽然……但是……不是……而是……如果……就……因为……所以……1．( )海娃不是那么勇敢，鸡毛信( )送不到连长手中。

2．( )信角插着三根鸡毛，( )这是一封紧急的鸡毛信。

3．鬼子( )凶残，( )他们没有我们机智勇敢。

4．海娃( )不心疼羊，( )还有更重要的事情做。

四、破折号有不同的作用，请选择：①解释②声音延长③转折1．今天天气好热啊！——你吃饭了吗？（）2．“咩咩——”小绵羊不停地叫着。

（）3．我最崇拜的人——海娃。

（）六、读一读小英雄雨来的故事，完成练习。

太阳已经落下去。

蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。

苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。

老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子!死得可惜!”“有志不在年高。

”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。

1．给本段文字加上合适的小标题。

2．给下面带点的字选择正确的读音。

(在正确的读音后打“√”)还．乡河[huán hái] 鸡冠．花[guān guàn]3．用“”标出文中描写景物的句子。

(1)这段话着重写了、和这三种景物。

(2)用“”标出打比方的语句，用来比喻4．请你在正确的一项后面打“√”。

“有志不在年高”A．表明了小英雄雨来的机智、勇敢。

( )B．表明了小英雄雨来年纪越大，志气就越高。

小学五年级语文（上）同步练习题20《鸡毛信》一、多音字组词。

二、比一比，再组词。

娃( ) 揣( ) 糟( ) 绵( ) 摸( )洼( ) 湍( ) 槽( ) 棉( ) 漠( )三、巧填量词。

一( )信一( )鬼子一( )黑烟一( )气一( )小路一( )游击队四、阅读。

隔河尝果一年秋天，有位老汉到深山去采药。

中午时分，他来到一片荒山野岭，头上烈日炎炎，周围杳(yǎo)无人烟。

老汉(艰难困难)地行走着。

正当老汉饥渴难忍时，(忽然突然)飘过来一阵芳香。

老汉定神一看，原来山谷对面有几棵野果树。

那果树花红叶绿，果实累累，好不诱人!可是，山谷陡峭，河水又急，人过不去，老汉只能望树兴叹。

咦，树枝怎么(忽然突然)摇晃起来了?哦，原来对岸有一群猴子，先先后后(爬攀)上果树，在树上跳来跳去，美美地把摘下来的果子填进嘴里，吃得好不开心，引得老汉更加饥渴难当。

老汉看着，看着，灵机一动，想出了一个奇妙的办法，他捡起小石块，向对岸的猴群扔去，并学着猴子的样子晃晃头，招招手。

结果，对岸的猴群也模仿老汉的动作，采下果子“回敬”他。

聪明的老汉没过河就吃到了鲜荚的野果子。

1. 划去括号里不合适的词语。

2. 解释词语。

烈日炎炎：__________________________________________________杳无人烟：____________________________________________3. 老汉到深山去采药，他遇到的困难有：______________________________________4. 老汉想出了什么办法取到了野果?___________________________________________5. 从老汉“隔河尝果”的故事中，你懂得了一个什么道理？________________________________________________________________________ 五、成语乐园。

鸡毛信一、给加点字选择正确的读音。

拧成〔níngnǐng〕宰羊〔zǎizhǎi〕吭气〔kàngkēng〕．．．瞌睡〔kēkè〕岔道〔chàcà〕缴枪〔jījiǎo〕．．．二、照样子给句子换个说法。

例：他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！〞他焦急地看看看，又看看我，说他背我走。

1、小胡子走到海娃面前，说：“我最喜欢小孩，你不要害怕。

〞2、雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。

〞三、修改病句。

1、悠扬的琴声被我的思路打断了。

、这篇的作文的构思的句子都很通顺。

、兰兰这种助人为乐的精神是我们学习的典范。

、奶奶辛苦了一辈子，头上的头发全白了。

四、选字填空。

半拌胖泮伴绊叛畔，判旧社会出生的，曾经给牲口〔〕草料，养过猪牛羊的，身体肥〔〕的姓〔〕的青年，〔〕随着同村的一位士兵进入革命队伍。

后来，由于放松要求，蜕化变质，〔〕夜三更窜到一个湖〔〕投靠敌人，背〔〕了祖国，成为革命的〔〕脚石，最后被人民法院〔〕罪。

五、将以下词语按要求归类。

心旷神怡瞻仰满腔怒火皱纹慈祥赞不绝口结结巴巴伫立1〕描写人物心情的：2〕描写人物动作的：3〕描写人物语言的：4〕描写人物外貌的：六、阅读短文，答复以下问题。

方志敏和鲁迅方志敏同志是红军领导人。

1935年1月，由于叛徒的出卖，他不幸被捕了。

在监狱里，他和敌人作了英勇不屈的斗争，用敌人要他写“自白书〞的纸和墨写了?可爱的中国?等许多文章。

方志敏想把写好的文章及时送给党中央。

可是，怎么把这些文章送到党中央去呢？这时，他想到了伟大的文学家鲁迅先生。

他找了监狱里一个有爱心的医生，请他设法把文章带出监狱送给鲁迅先生。

这年严冬的一天，住在上海的鲁迅收到一个纸包。

翻开一看，上面有一封有米汤写成的信。

鲁迅小心翼翼地展开信纸，轻轻地放在滴过碘酒的水盆里，信上字迹逐渐显示出来了，下面写着“方志敏〞三个字。

信上说，请鲁迅先生把另外三张用米汤写成的信和一叠稿纸送给党中央。

西师大版小学语文五年级上册鸡毛信练习卷（五年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分（每空xx 分，共xx分）【题文】看拼音，写词语。

nǐng chéng yāo he duì wǔ zǎi yáng kē shuì( ) ( ) ( ) ( )( ) diǎn jiǎo duō suō gē bō xiǎo guà chà lù（  ）( ) ( ) ( )( ) 【答案】拧成吆喝队伍宰羊瞌睡踮脚哆嗦胳膊小褂岔路【解析】试题分析：略【题文】填空。

“峁”字共(    )画，第二画是(    )。

“砸”字共(    )画，第三画是(    )。

“厉”字共(    )画，第四画是(    )。

“缴”字共(    )画，第五画是(    )。

【答案】“峁”字共( 8 )画，第二画是( 竖折 )。

“砸”字共( 10 )画，第三画是( 竖 )。

“厉”字共( 5 )画，第四画是(横折钩 )。

“缴”字共( 16 )画，第五画是(竖 )。