化验班培训教材综合
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电厂化验室安全培训教材一、前言电厂化验室作为一处承担重要检测工作的场所,安全意识和操作规范至关重要。
本教材将为电厂化验室员工提供一系列关于安全操作的培训内容,以确保工作环境的安全和员工的身体健康。
二、电厂化验室的风险和危害1.毒性危险:化验室使用的试剂和样品可能具有毒性,如溶剂、酸碱等,员工需要了解其毒性特征并采取相应的防范措施。
2.火灾风险:化验室内存在可燃气体和易燃物品,员工需要学会正确处理火源,避免火灾发生。
3.爆炸风险:部分试剂具有爆炸性,员工需掌握正确的操作方法,避免产生可燃气体和混合物。
4.生物危害:某些实验样品可能携带生物危害物质,员工需要了解相关知识,采取防护措施。
5.辐射危害:部分实验设备会产生辐射,员工需佩戴防护设备,避免辐射伤害。
三、化验室操作的安全指引1.实验前准备:a)熟悉实验步骤和安全注意事项;b)确认所用设备和试剂的状态和性质;c)佩戴个人防护装备,如实验服、手套、护目镜等;d)检查实验室内的应急设备和设施是否正常运转。
2.试剂和溶剂的使用:a)准确使用试剂,避免误用或混用;b)对有毒物品和腐蚀品,正确佩戴口罩和防护手套;c)试验结束后,妥善处理废弃试剂和溶剂。
3.设备操作和维护:a)使用实验设备前,了解其工作原理和注意事项;b)正确接通电源和设置工作参数;c)设备维护时,必须关闭电源并采取安全措施。
4.火灾和紧急情况处理:a)发现火灾时,立即按压灭火器灭火或向专业人员求助;b)熟悉应急出口和灭火器的位置;c)遇到紧急情况时,要冷静并迅速采取适当的自救措施。
四、个人卫生和健康管理1.佩戴必要的个人防护装备,如实验服、手套、护目镜等;2.勤洗手,减少接触毒性物质的机会;3.均衡饮食,适当增加维生素C的摄入;4.避免长时间连续操作,定期休息,保护眼睛和皮肤;5.定期体检,及时发现和治疗与实验工作相关的健康问题。
五、安全应急处理1.了解化验室的安全出口和应急装置;2.发生事故时,迅速关闭所有设备和电源;3.立即采取逃生措施,并报告相关人员;4.按照事先制定的应急预案进行应对。
(完整版)化验员培训教程化验员、质监员培训讲义第⼀部分基本常识第⼀章允许差⼀、准确度和误差1.准确度系指测得结果与真实值接近的程度。
2.误差系指测得结果与真实值之差。
⼆、精密度和偏差1.精密度系指在同⼀实验中,每次测得的结果与它们的平均值接近的程度。
2.偏差系指测得的结果与平均值之差。
三、误差和偏差由于“真实值”⽆法准确知道,因此⽆法计算误差。
在实际⼯作中,通常是计算偏差(或⽤平均值代替真实值计算误差,其结果仍然是偏差)。
四、绝对偏差和相对偏差绝对偏差 = 测得值-平均值绝对偏差相对偏差 = ×100% 平均值若两份平⾏操作,设A 、B 为两次测得值,则其相对偏差如下式计算:A -平均值 A -(A +B)/2 A -B相对偏差(%)= ×100% = ×100% = ×100% 平均值 (A +B)/2 A +B五、标准偏差和相对标准偏差1.标准偏差是反映⼀组供试品测定值的离散的统计指标。
若设供试品的测定值为Xi ,则其平均值为X ,且有n 个测定值,那么标准偏差为:1.标准偏差(SD )S X =2.相对标准偏差(RSD )S XRSD = ×100%六、最⼤相对偏差相对偏差是⽤来表⽰测定结果的精密度,根据对分析⼯作的要求不同⽽制定的最⼤值(也称允许差)。
七、误差限度1)(2--∑n x x x误差限度系指根据⽣产需要和实际情况,通过⼤量实践⽽制定的测定结果的最⼤允许相对偏差。
第⼆章有效数字的处理⼀、有效数字1.在分析⼯作中实际能测量到的数字就称为有效数字。
2.在记录有效数字时,规定只允许数的末位⽋准,⽽且只能上下差1。
⼆、有效数字修约规则⽤“四舍六⼊五成双”规则舍去过多的数字。
即当尾数≤4时,则舍;尾数≥6时,则⼊;尾数等于5时,若5前⾯为偶数则舍,为奇数时则⼊。
当5后⾯还有不是零的任何数时,⽆论5前⾯是偶或奇皆⼊。
例如:将下⾯左边的数字修约为三位有效数字2.324→2.32 2.325→2.32 2.326→2.33 2.335→2.34 2.32501→2.33三、有效数字运算法则1.在加减法运算中,每数及它们的和或差的有效数字的保留,以⼩数点后⾯有效数字位数最少的为标准。
化验室班组安全培训教材一、引言化验室是进行实验、测试和研究的场所,涉及各种化学品和实验装置。
为了确保实验人员的安全以及实验室内环境的安全,进行班组安全培训至关重要。
本教材旨在向化验室班组成员介绍化验室的安全要点和操作规范,以提高他们对安全问题的认识和应对能力。
二、化验室安全要点1. 灭火器和应急设施在化验室中,灭火器和应急设施是防范火灾的关键。
班组成员需要了解灭火器的种类和使用方法,并清楚紧急出口、安全疏散通道以及紧急呼叫设备的位置。
培训中应包括火灾防范意识的培养,以及如何正确使用灭火器进行初期扑灭。
2. 个人防护装备化验室内存在着各种危险因素,如有害气体、腐蚀性液体和放射性物质等。
班组成员需要穿戴适当的个人防护装备,如实验服、护目镜、手套和防护鞋等,以确保人身安全。
3. 化学品储存和标识化学品的储存和标识是化验室安全管理的重要方面。
班组成员需要了解各种化学品的储存方法和要求,并熟悉标识和识别化学品的危险性。
培训时应强调正确储存化学品的方法,如分门别类、分类储存,并且避免不同性质的化学品混合存放。
4. 实验操作规范在进行实验操作时,应严格按照操作规程进行,遵循化验室内部流程和标准操作程序。
班组成员需要熟悉各种实验设备的使用方法,掌握正确的实验操作技巧,并且遵循实验室的规定。
5. 废物处理和清洁废物处理和实验室的清洁对于化验室安全和环境保护至关重要。
班组成员需要了解废物处理的流程和方法,并保持实验台面和实验室的清洁。
培训中应强调废物分类处理的重要性,并介绍正确的清洁方法和程序。
三、应急处置措施1. 突发事件应急预案化验室班组成员应熟悉化验室突发事件应急预案,并根据实际情况进行演练和训练。
突发事件包括火灾、泄漏、爆炸等,培训中应重点介绍应急疏散、报警和救援等关键环节。
2. 急救知识和技能班组成员需要掌握基本的急救知识和技能,包括心肺复苏术、止血和包扎等。
培训中应组织实际操作,以提高他们的急救能力。
四、化验室安全文化建设1. 安全文化教育化验室班组成员需要参与安全文化教育,增强安全意识和安全行为的自觉性。
目录第一篇化工分析基础理论第一章绪论………………………………………………………第一节概述…………………………………………………第二节分析误差和数据处理…………………………………第二章酸碱滴定法……………………………………………第一节酸碱滴定法概述………………………………………第二节例题解析………………………………………………第三章氧化还原滴定法……………………………………………第一节氧化还原反应…………………………………………第二节氧化还原电极电位……………………………………第三节氧化还原滴定曲线……………………………………第四节氧化还原反应应用实例………………………………第四章配位滴定法…………………………………………………第一节概述…………………………………………………第二节酸度对配位滴定的影响………………………………第三节配位滴定曲线…………………………………………第四节金属指示剂……………………………………………第五节配位滴定的方法………………………………………第六节配位滴定法的应用……………………………………第五章沉淀滴定法…………………………………………………第一节沉淀滴定法原理………………………………………第二节沉淀滴定曲线…………………………………………第三节沉淀滴定的方法………………………………………第六章称量分析法…………………………………………………第一节煤(焦)的工业分析…………………………………第七章分光光度分析法……………………………………………第一节分光光度分析法原理…………………………………第二节分光光度分析法在工业生产分析中的应用…………第二篇化工分析实际操作第一章实验准备工作………………………………………………第一节实验室用水……………………………………………第二节实验器皿的洗涤与保管………………………………第三节化学试剂、制剂………………………………………第四节标准滴定溶液和标准溶液……………………………第二章采样、制样和留样…………………………………………第一节采样……………………………………………………第二节制样……………………………………………………第三节留样……………………………………………………第三章化学分析基本操作…………………………………………第一节称量……………………………………………………第二节滴定分析法……………………………………………第四章物理常数的测定………………………………………………第一节密度的测定……………………………………………第二节熔点范围的测定……………………………………第三节沸点的测定…………………………………………第四节沸程的测定…………………………………………第五节闪点的测定…………………………………………第六节折光率的测定………………………………………第七节结晶点的测定………………………………………第五章常用仪器分析………………………………………………第一节酸度计…………………………………………………第二节分光光度计……………………………………………第三节卡尔·费休法测定水分含量…………………………第一篇化工分析基础理论第一章绪论第一节概述分析化学是研究物质化学组成的分析方法及其有关理论的一门学科,它包括定性和定量两大部分。
水泥厂化验室安全培训教材一、引言水泥厂化验室是进行原材料和产品质量检测的重要场所,保证化验室的安全是保障生产质量和员工健康的基础。
本教材旨在通过安全培训,提高水泥厂化验室员工的安全意识和应急处置能力,确保化验室工作的安全和稳定进行。
二、化验室设施安全1. 实验台实验台应保持干燥、整洁,不得堆放杂物。
在进行实验前应检查台面是否有损坏或者裂缝,如有损坏应及时更换。
实验时要注意避免对实验台进行额外的冲击,严禁使用实验台代替工作台。
2. 电器设备电器设备必须按照规定要求接地,电源插座应安装在墙上以减少电线的交叉和人员碰撞。
使用电器时应注意防止电线过热和短路,如发现设备有异常情况应立即停止使用并报修。
3. 气体管道气体管道应定期检查,确保无漏气和泄露现象。
使用气体时,应在通风良好的环境下进行,禁止在密闭空间中使用气体,以免积聚气体引发火灾或爆炸。
三、化学品安全1. 化学品储存化学品应分类储存,并标明名称、危险性和存储位置。
储存过程中要随时检查容器是否完好,如有破损或泄漏,应立即采取相应措施处理。
禁止将不同种类的化学品储存在同一容器内。
2. 化学品使用使用化学品时应佩戴防护手套、护目镜和防护服。
禁止用嘴吸取化学品、品尝或直接接触有毒物质。
使用完毕后应立即将容器封好,并妥善存放。
3. 废弃物处理废弃物应按照规定进行分类、储存和处置。
有毒废弃物应集中存放,并委托专业单位进行安全处理。
禁止将废弃物直接倒入下水道或普通垃圾桶。
四、实验室操作安全1. 实验前准备在进行实验前应详细阅读实验操作规程和相关安全数据,并获得必要的操作指导。
检查仪器设备是否正常运转,确保具备必要的检测和应急设备。
2. 个人防护实验操作时应佩戴适当的防护设备,如实验手套、防护镜、防护面罩等。
严禁穿拖鞋、短裤等不符合安全要求的服装进行实验。
3. 实验中的安全操作实验过程中严禁个人行为不端、违规操作。
实验室内禁止食品和饮料的进入,并严禁在除化验台外的地方操作。
化验室安全培训资料一、教学内容本节课的教学内容选自小学科学教材第六册第四章第二节《化验室的安全与防护》。
本节课主要内容包括:了解化验室的基本设施和工具,掌握化验室的基本操作步骤,熟知化验室的安全规则和防护措施。
二、教学目标1. 让学生了解化验室的基本设施和工具,知道它们的作用。
2. 培养学生掌握化验室的基本操作步骤,提高实验技能。
3. 使学生熟知化验室的安全规则和防护措施,提高安全意识。
三、教学难点与重点重点:化验室的基本设施和工具的认识,基本操作步骤的掌握。
难点:安全规则和防护措施的理解和运用。
四、教具与学具准备教具:化验室模型、实验仪器、安全标志牌。
学具:学生实验手册、笔记本、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入:教师展示化验室模型,引导学生观察并说出化验室里的基本设施和工具。
2. 知识讲解:教师讲解化验室的基本设施和工具的作用,以及基本操作步骤。
3. 例题讲解:教师通过示范实验,讲解实验操作步骤和安全注意事项。
4. 随堂练习:学生分组进行实验操作,教师巡回指导,纠正操作错误。
5. 安全教育:教师讲解化验室的安全规则和防护措施,学生签名承诺遵守。
六、板书设计化验室安全培训1. 基本设施和工具2. 基本操作步骤3. 安全规则与防护措施七、作业设计1. 画出化验室模型,标出基本设施和工具。
2. 写出化验室的基本操作步骤。
3. 列举出化验室的安全规则和防护措施。
八、课后反思及拓展延伸课后反思:1. 学生对化验室的基本设施和工具的认识是否清楚?2. 学生是否掌握了化验室的基本操作步骤?3. 学生对安全规则和防护措施的掌握情况如何?拓展延伸:1. 邀请化验室工作人员来校进行实地讲解和演示。
2. 组织学生参观化验室,亲身体验化验操作。
3. 开展化验室安全知识竞赛,提高学生的安全意识。
重点和难点解析一、教学内容重点和难点解析:本节课的教学内容选自小学科学教材第六册第四章第二节《化验室的安全与防护》。
这一部分内容主要围绕化验室的基本设施和工具、基本操作步骤以及安全规则和防护措施展开。
化验培训资料培训教材第一节:乳的概念及差不多理论一.概念:牛乳是乳牛为哺养幼牛而从乳腺渗出的一种白色或淡黄色不透亮微有甜味的生物学液体,是一种全养分物质。
二.成分:乳是各类化学物质的混淆物,其成分有水、蛋白质、脂肪、碳水化合物各类矿物质和维生素,还含有酶类及其他微量成分等。
乳中所含有的水分大年夜部分是以游离状况存在,成为乳的胶体体系的分散媒。
碳水化合物和矿物质呈溶液状况存在,形成真溶液;脂肪以脂肪球状况呈乳浊液和悬浊液分散在乳中,成为乳浊质。
蛋白质以极细的微胶粒状况呈悬浊质、乳浊质存在于乳中,成为胶体溶液。
乳确实是以真溶液、胶体溶液和乳浊液三种体系构成的一种平均的生物学液体,其稳固性相当高。
正常牛乳中的各类成分大年夜体上是稳固的,但受乳牛的品种、个别差别泌乳期、年纪、饲料、季候、气温、挤奶状况及健康状况等身分阻碍而有所不合。
基中变更最大年夜的是脂肪,其次是蛋白质,乳糖和灰分变更较小。
一样将牛乳分为水分和乳固体两大年夜部分,而乳固体又分为脂质和非脂乳固体。
牛乳的重要成分三.养分:牛乳是一种全价的养分品,含有人体所需的各类成分。
乳脂肪不合于一样脂肪,含有的脂肪酸种类较一样脂肪多。
这是与反刍动物瘤胃中微生物的生物合成相干的。
乳脂肪中水溶性、挥发性的脂肪酸含量高,这类脂肪风味好易于消化。
乳中蛋白质含量较高,机体的活动确实是源于蛋白质的支撑。
蛋白质水解的最终产品是氨基酸,氨基酸是构成细胞的差不多物质。
乳糖的甜度是蔗糖的1/4~1/6,是哺乳动物和人类乳腺所渗出的一种特有化合物,在动、植物的组织中几乎不存在,仅存在于乳中。
维生素是保持人体正常心理功能所必须的一类低分子化合物,在人体内几乎不克不及被合成,完成须要经由过程食物来摄取。
牛乳中含有几乎所有已知的维生素。
牛乳中还含有丰富的矿物质及其他微量元素。
四.牛乳的物理化学性质:1.牛乳的光荣:新奇的牛乳一样呈乳白色或淡黄色。
乳白色是酪蛋白酸钙、磷酸钙及脂肪球对光的反射和折射产生的;脂溶性的胡萝卜素和叶黄素、水溶性的核黄素使牛乳呈淡黄色。
化验员培训教材第一章化验基本知识§1-1化验室的基本要求一、化验室的工作要求化验分析工作常被称为生产的眼睛,既要为生产工艺控制提供准确可靠的数据,又要把好产品质量关,作为化验人员,最重要的品质就是要有高度负责的精神,要敢于对分析数据负责。
因此,化验人员要不断努力学习,理解分析方法原理,熟练掌握正确的操作技能,培养精细观察实验现象和准确、及时、如实地记录实验数据的科学作风。
此外,一名真正合格的化验人员,还应该了解、熟悉生产工艺和生产过程,使化验工作真正起到眼睛的作用,而不是只停留在质量把关的地步。
化验非常严肃细致的工作。
化验工作中经常接触危险药品,潜在不安全因素。
因此,作为化验工作者,要明确身负的责任,以严肃认真的科学态度对待本职工作。
化验人员要培养良好的工作习惯,即严谨认真的工作态度,科学合理的工作方法,清洁整齐的工作环境。
为此要做到:工作有计划。
实验前要有充分准备,使工作能有条不紊地顺序进行。
实验中所用地仪器、药品要放置合理、有序,实验台面要清洁、整齐;实验告一断落后要及时整理;实验完毕,一切仪器、药品、工具等要放回原处。
实验数据、结果要记在专用地记录本上。
记录要及时、真实、齐全、清楚、整洁、规范化。
要用钢笔、圆珠笔记录,如有错误,要划掉重写,不要涂改。
实验记录及分析结果报告单,应按照规定和需要保留一定时间,以备考察。
注意卫生。
实验前后都要注意洗手,以免因手脏而玷污仪器、试剂、样品,以致引起误差;或将有害物质带出,甚至误入口中,引起中毒。
要保持实验室整洁。
实验室要随时整理,定期清扫,保持清洁、整齐。
室内设备、仪器要布置合理、存放有序。
二、化验室规则化验室应建立并逐步健全应有地规章制度。
制定化验室规则要从以下三个方面考虑。
(一)保持整洁仪器、实验桌面、地面要清洁,经常打扫。
仪器用完后要及时清洗并放回原处。
实验室地仪器、药品、资料、工具要布置合理,存放有序。
(二)爱护仪器要认真阅读说明书,了解仪器的性能、特点后,再严格按照操作规程操作。
保持仪器、设备的清洁、干燥,定期除尘、更换干燥剂。
精密仪器要有防尘罩。
标准仪器(如标准砝码、标准温度计、检定过的滴定管、容量瓶等量器具)要妥善保护,不要随便挪用。
(三)注意安全严格遵守用电规则。
掌握防火、防爆常识,配备消防器材,学会使用方法。
了解急救常识,配备相应药品、器材。
下班前要拉闸、断气、关水、关窗、熄灯、锁门。
万一发生事故,要沉着、冷静,积极采取措施,避免事故扩大。
§1-2化学试剂一、化学试剂的分类化学试剂的种类很多,规格不一,用途各异。
作为化验工作人员,对化学试剂的规格、常用试剂的性质应有所了解,以便合理选购、正确使用、妥善管理。
按照国家标准规定,我国生产的化学试剂,纯度分为三级:二、化学试剂的选用及使用方法(一)化学试剂的选用选用化学试剂的主要依据是该试剂的纯度及所含杂质对分析要求有无影响等。
①分析任务不同,应选用不同等级的试剂。
痕量分析,应选用优级纯试剂,以降低空白值,避免杂质干扰。
②分析方法不同,对试剂纯度的要求也不同。
(二)化学试剂的使用方法为保证化学试剂的纯度,保证化验人员的安全,必须掌握化学试剂的性质和使用方法。
具体要求为:化验人员要熟悉常用试剂的性质,如酸碱的浓度和特性,试剂在水中的溶解度,有机溶剂的沸点、可燃性、毒性等。
有危险的试剂可分为易燃品、易爆品、毒品、强腐蚀剂等,要按性质及有关规定分类保管。
要注意保护试剂瓶上的标签。
分装或配制试剂后要随手贴上标签。
绝不允许在瓶内装上不是标签标示的物质。
无标签的试剂应取样鉴定,不能用的试剂要按有关规定慎重处理,不能随意弃置。
为保证试剂不被玷污,固体试剂应用清洁的牛角匙或不锈钢小铲从瓶中取用;如试剂结块,可用清洁的粗玻璃棒或瓷铲将其捣碎后再取;液体试剂可用清洁的量筒量取,不可用移液管等插入原试剂瓶中取样。
凡取出的试剂不允许再倒回原试剂瓶中。
取完试剂后要盖紧瓶塞,不可错换瓶塞。
打开易挥发试剂的瓶塞时,不可把瓶口对着脸部或他人。
再夏季高温天气,有些试剂如氨水等,打开瓶塞时,很易冲出气液,最好先将试剂瓶在冷水中浸泡一段时间,再打开瓶塞。
取用有毒、有恶臭味、有刺激性的试剂,应在通风橱中进行,用毕后再将瓶塞封好。
不能直接用鼻子对着试剂瓶口辨认气味。
如果有必要,可将瓶口远离鼻子,用手在瓶口上方搧动一下,使得气味搧向自己以供辨认。
绝不可用舌头品尝试剂。
§1-3化验分析基本操作一、玻璃仪器的洗涤和干燥洗涤仪器是一项很重要的操作。
仪器洗的是否合格,会直接影响分析结果的可靠性与准确性。
不同的分析任务对仪器的洁净程度的要求虽然不同,但至少都应该达到倾去水后器壁上不挂水珠的程度。
(一)一般器皿的洗涤步骤:洗涤任何仪器之前,一定要先将仪器内原有的东西倒掉,然后再按下述步骤进行洗涤:①用水洗根据仪器的种类和规格,选择合适的刷子,蘸水刷洗,洗去灰尘和可溶性物质。
②用洗涤剂洗用毛刷蘸取洗涤剂时,先反复刷洗,然后边刷边用水冲洗。
当倾去水后,如达到器壁上不挂水珠,则用少量除盐水分多次(最少三次)刷洗,洗去所沾的自来水。
即可(或干燥后)使用。
③用洗液洗用上述方法难洗净的仪器,或不便于用刷子刷洗的仪器,可根据污物的性质,选用相宜的洗液洗涤。
用洗液洗涤后,还需先用自来水冲洗,洗去洗液,再用除盐水刷洗。
(二)玻璃仪器的干燥:不同的化验操作,对仪器是否干燥及干燥程度要求不同。
有些可以是湿的,有的则要求是干燥的;有时只要求没有水痕,有时则要求完全无水。
所以应根据实验要求来干燥仪器。
常用的干燥方法见下表:二、滴定管的操作滴定管按其用途分为两类:酸式滴定管——下部有玻璃活塞,用来装酸性、中性溶液;碱式滴定管——下端用乳胶管连接一个尖嘴玻璃管,胶管内装一玻璃球,适于装碱性溶液,但不允许装能与胶管起作用的溶液,如KMnO4、I2、AgNO3等。
(一)滴定管的准备滴定管的洗涤滴定管洗涤的要求是,当将管内的水放出后,管内壁会形成一层极薄的水膜,而不允许有水珠。
根据玷污的程度,可分别用水冲洗、用滴定管刷蘸洗衣粉水刷洗、用洗液刷洗或浸泡。
刷洗时,滴定管刷子的刷毛要柔软,刷头铁丝不得外露,刷子不能向旁侧弯曲,以免划伤管子内壁。
用洗液刷洗时,先关闭活塞,倒入5mL-10mL洗液,两手分别捏住滴定管两端得无刻度部分,边转动边向管口倾斜,使洗液布满全管。
立起后将洗液从管尖流出,放回原洗液贮瓶中。
如需浸泡,则可灌满洗液,夹在滴定管架上,下面接一烧杯。
如用洗液浸泡碱式滴定管,可将管子倒插于洗液瓶中,将管尖连接在水泵上,抽气,轻捏玻璃珠侧面的胶管,使洗液慢慢上升至接近胶管处即可。
停止抽气,浸泡一段时间后将洗液放回贮瓶中。
用洗液洗涤后,先用自来水将管中附着的洗液冲净,再用除盐水刷洗,以除去自来水。
(二)滴定管的涂油和检漏为使酸滴定管的活塞转动灵活而且不漏,活塞部分需要涂油。
将滴定管平放在试验台上,取下活塞,用吸水纸或干布将活塞及活塞孔仔细擦干。
用手指在活塞两端沿圆周各处涂极薄的一层凡士林,然后将活塞直插入孔中,向同一方向转动活塞(不要来回转),直到从外面观察时全部透明为止。
也可只在活塞大头涂油,再用火柴棍沾少量油直接涂在活塞孔的小口内部。
涂油操作的关键是,活塞及活塞孔一定要擦干,油层要涂得薄而均匀。
油涂的太少,达不到预期效果;若涂的太多或未擦干,则很难涂匀,油脂容易堵塞活塞中间得小孔。
涂好油后,将滴定管平放在台上,顶住活塞大头,在活塞小头的小槽处套一小胶圈,以免活塞掉出。
滴定管要确保不漏。
检查时,酸滴定管先关闭活塞,用水充满至“0”线以上,直立2min,仔细观察管尖油无水滴滴下,活塞隙缝处有无渗水;然后将活塞旋转180°,再检查。
如有漏水现象,则需重新涂油。
碱滴定管只需装满水直立2min即可。
碱滴定管如果漏水,更换玻璃珠或胶管即可解决。
检漏合格后,需用除盐水洗涤3-4次。
每次用水约10mL,边转边向管口倾斜,使水流经全管,并可轻微振荡。
洗后的水可从管尖放处一部分,以冲洗出水口,其余的从管口倒出。
当从管口倒水时,不要打开活塞,以免将活塞上的油抽入管中。
(三)滴定管装入操作液从试剂瓶向滴定管装溶液时,一定要直接由溶液瓶倒入,绝不要再用漏斗、烧杯等其他仪器。
使用操作溶液前,一定要先将试剂瓶中的溶液摇匀,使凝结在瓶子内壁上的水珠混入溶液。
用摇匀了的溶液将滴定管刷洗3次,第一次约用10ml,第二次、第三次各用约5mL。
洗法同前。
特别要注意,务必要使操作溶液洗遍全管,并使溶液与管壁充分接触,每次都要冲洗出水管尖,并尽量放尽残留溶液。
装入溶液时,关闭活塞,左手三指持管口处,右手持瓶,将溶液慢慢倒入,使其顺管壁流下,直到“0”刻度以上。
小瓶可以直接握住瓶身(标签朝手心),大瓶可放在桌上,手握瓶颈,使其慢慢倾斜。
为了使溶液充满出口管(出口管中不允许有气泡),对于酸管,可将其稍倾斜,然后,突然打开活塞,使溶液冲出,一般即可将气泡排出;如未排出,可重复操作几次。
如依然未将气泡排出,表明管尖部分未洗涤干净,需重新洗涤。
对于碱管,可将连接用胶管向上弯曲,放出溶液,即可将气泡排出。
(四)滴定管的滴定操作最好在锥形瓶中滴定,必要时液可以在烧杯中滴定。
滴定成功与否的关键是滴定管的操作及被滴溶液的混匀。
①滴定的操作滴定管要垂直地夹在滴定管架上,下端管尖高于锥形瓶口3cm-5cm。
锥形瓶下衬白瓷板。
操作时要左手操纵滴定管,右手摇动锥形瓶。
使用酸式滴定管时,左手无名指与小指向手心微曲,轻轻抵住出口管,其余三指控制活塞,手指微曲,轻轻向手心方向扣住,手心悬空。
转动活塞时,切勿向外用力,防止拔出活塞,造成漏液现象。
图1:酸式滴定管操作图使用碱式滴定管时,左手无名指与小指夹住出口管,拇指与食指挤压玻璃珠右上侧的胶管,使玻璃管与胶管间形成空隙,即可流出溶液。
切记:不可挤捏玻璃珠下侧的胶管,否则,必然会使出口管尖出现气泡。
图2:碱式滴定管操作图滴定管操作,要能熟练、自如地做到以下几点:逐滴滴加;只加1滴;使溶液悬而不滴(可用洗瓶水将其冲下,记作半滴)。
②溶液的混匀在锥形瓶中滴定时,右手拇指、食指和中指捏住瓶颈,瓶底离白瓷板3cm-5cm,滴定管下端伸入瓶口约1cm。
左手如前述控制滴定管,右手摇动锥形瓶。
要边滴边摇。
摇动时,要靠转动腕关节使锥形瓶向同一方向(左、右旋转均可)转动。
瓶口切勿接触管尖,瓶口仅以管尖为圆心做轻微地晃动;锥形瓶体则一定要形成转动,切勿成了摆动或振动。
若使用碘瓶等具塞锥形瓶滴定,瓶塞要夹在右手地中指与无名指之间,不要放在其它地方。
用烧杯滴定时,滴定管尖应位于烧杯口偏左后方,并伸入杯口约1cm,右手持玻璃棒在右前方搅拌溶液。
搅拌时要作圆周运动,但不要碰撞烧杯壁和管尖。
如采用电磁搅拌,则更为方便。
滴定时,开始时滴定速度可稍快,边滴边摇动,但也不要超过10mL/min,更不能撤开左手让溶液自流。