国家机构的组织和活动原则学案

高三《政治常识》导学案课题：国家机构及其组织体系主备：赵亮审稿：政治备课组使用时间：2课时【学习目标】知识方面：识记国家机构的含义和划分。

理解：国家机构与国家性质、国家职能的关系。

能力方面：提高理论联系实际能力和综合分析能力，学会阶级分析法。

思想方面：能正确理解和对待我国国务院机构改革。

【学习重点】国家机构与国家性质、国家职能的关系。

【学习难点】国家机构与国家性质、国家职能的关系。

【学习方法】问题式自主学习、小组合作探究学习与教师点拨【课前自主学习】完成《名校学案》P31课前自主学习内容【自学中的疑惑】【课堂流程】Ⅰ。

【导入新课】前边我们复习了关于国家职能，即国家在实现阶级统治与社会管理中担负的职责和功能，实现阶级统治，实施对社会的管理，需要一定的物质载体，这个物质载体就是国家机构。

今天这节课我们就来研究有关国家机构问题。

Ⅱ。

【检查课前自主学习情况】Ⅲ。

【合作探究】1.北京市大修三环路，并增加绿地面积；集中力量整顿市场经济秩序，杜绝假货，诚信经营；北京市人民法院还审理了“非典”时期趁乱犯罪行凶的犯罪分子。

（1）材料体现了什么样的国家职能？答案：国家在行使政治职能、经济职能和社会公共服务职能。

（2）这些国家职能是通过什么来实施的？答案：都是通过一系列国家机关来实施的，如政府部门、法院等。

（3）什么是国家机构？如何对其分类？答案：国家机关的总和就是国家机构。

从纵向上看，它包括从中央到地方的国家机关；从横向上看，它包括立法、行政、司法等国家机关。

2.我国政府高度重视就业和再就业工作，采取多种措施，千方百计解决好群众的再就业问题。

日本在二战期间，为了适应对外侵略战争的需要，增设了大东亚省、军需省、内务省、情报局等机关。

这说明了什么？答案：这段材料说明：第一，国家性质决定国家机构的性质。

我国人民民主专政的社会主义国家性质决定了我国政府是人民利益的捍卫者与执行者，是为人民服务的，对人民负责的。

而日本军国主义国家性质决定了其大东亚省等国家机构的性质。

专题四民主集中制：我国人民代表大会, 制度的组织和活动原则人民代表大会制度是我国的根本政治制度1．人民当家作主的法律依据我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于________。

人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和__________人民代表大会”。

全国人民代表大会行使最高立法权、决定权、________和________。

答案：人民地方各级任免权监督权2．人民代表大会制度的内涵广大人民通过____________的方式选出人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，按照____________的原则决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政和司法机关，各司其职，行使管理国家和社会的各项权力。

答案：直接或间接民主集中制3．人民代表大会制度是我国的根本政治制度(1)人民代表大会制度是我国的__________形式，它决定着国家的其他各种具体制度。

(2)它是中国人民当家作主的__________和重要途径，也是中国社会主义政治文明的重要制度载体。

答案：(1)政权组织(2)最高形式民族中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原则1．民主集中制的地位民主集中制是我国人民代表大会制度的组织和__________，实行民主集中制是人民代表大会制度区别于任何资本主义国家政治制度的__________。

答案：活动原则鲜明特点2．民主集中制的含义民主集中制是遵循民主基础上的________和集中指导下的________相结合的原则。

答案：集中民主3．民主集中制在国家权力运行中的体现(1)从______________________的关系来看，各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

(2)从________________________的关系来看，人民代表大会是国家权力机关。

(3)从____________的关系来看，中央和地方各级国家机构按民主集中制的原则划分职权。

高三复习教案.§第38讲我国国家机构的组织体系、组织原则教学目标：1.了解我国国家机构的组织体系；2.熟悉我国国家机构的组织原则；3.掌握我国国家机构的主要职能和作用。

教学重点：1.我国国家机构的组织体系；2.我国国家机构的组织原则。

教学难点：1.我国国家机构的组织原则；2.我国国家机构的主要职能和作用。

教学过程：一、导入（5分钟）通过提问来引导学生回忆我国国家机构的基本情况，如我国国家机构的组织体系有哪些？我国国家机构的组织原则是什么？二、讲解（15分钟）1.组织体系：我国国家机构的组织体系包括国家权力机关、国家行政机关、国家审判机关和其他特殊机关。

国家权力机关包括全国人民代表大会和它的常务委员会，国务院等。

国家行政机关包括国务院及其组成部门、省、自治区、直辖市人民政府等。

国家审判机关包括最高人民法院和地方各级人民法院等。

其他特殊机关包括民主党派、人民团体、人民武装力量等。

2.组织原则：我国国家机构的组织原则是民主集中制和分权原则。

民主集中制体现为各级党委对各级机关实行管党治党领导，重要决策要经过集体讨论和决定。

分权原则是指将权力下放到地方和基层，实行分级管理，保证各级机关依法行使职权。

三、讨论（10分钟）1.请学生讨论和总结我国国家机构的主要职能和作用。

2.请学生讨论和分析我国国家机构的组织体系和组织原则对国家治理的影响。

四、案例分析（15分钟）请学生根据实际案例，分析和评价我国国家机构在应对突发事件和处理各种复杂问题时的效果和作用。

五、小结（5分钟）请学生总结本节课所学内容，包括我国国家机构的组织体系、组织原则以及主要职能和作用。

六、课后作业（5分钟）请学生回答下列问题：1.我国国家机构的组织体系有哪些？请简要介绍。

2.我国国家机构的组织原则是什么？请简要说明。

3.请总结我国国家机构的主要职能和作用。

辅助资料：无。

【学习课题】第六课我国国家机构第 13、14课时【学习时间】 2课时【课型】新授课【学习目标】1.情感、态度与价值观目标：增强国家认同感，培养国家观念和主人翁意识。

2.能力目标：学习提升参与国家政治生活、监督国家机关依法行使权力的能力。

3.知识目标：知道国家权力机关、行政机关、司法机关的职权。

【课前预习】搜集宪法等资料，了解宪法相关知识。

【时政播报】（日期：月日）一周主要时政：我感悟与点评：【知识总结】1.我国国家机构是为实现而建立起来的国家机关的总称，具体包括、和、等，是一个严密的组织体系。

2.国家权权力机关（1）人民行使国家权力的机关是（2）全国人民代表大会是，在整个国家机关体系中居地位。

（3）地方国家行政机关、审判机关、检察机关、监察机关都由产生。

（4）人民代表大会的职权有、、和。

3.国家行政机关（1）国家行政机关是国家权力机关的机关。

（2）我国行政机关由及其领导的组成。

在行使职权时，必须（3）最高行政机关是，即4.国家司法机关（1）国家司法机关包括和（2）我国审判机关是。

我国设立、和。

地方人民法院分为、、专门人民法院有、等。

（3）国家的法律监督机关是。

我国、、和等专门人民××院。

（4）国家的监察机关是。

我国设立和【学习目标达成检测】1.2019年 3月 5日 , 第十三届全国人大第一次会议在北京召开。

会议将审议“一府两院”的工作报告 , 选举新一届中央国家机构领导成员 , 通过一系列法律法规。

下列对我国国家机构的产生说法正确的是 ( )①国家权力机关产生国家行政机关、审判机关、检察机关②国家行政机关产生审判机关、检察机关③人大代表组成国家行政机关、审判机关、检察机关④人民选举代表组成人大这一国家权力机关A. ①②B.②④C.③④D.①④2.2019年11月4日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议决定对《中华人民共和国会计法》等十一部法律作出修改，这一决定自2019年11月5日起施行。