向上吃,向下吃

西餐礼仪知识西餐礼仪知识「篇一」入座（Seat）享受美味的西餐当然是从入座开始啦~在西餐礼仪中，最得体的入座方式是从左侧入座。

当椅子被拉开后，身体在将要碰到桌子的距离站直，待对方把椅子推入至腿弯可以碰到的位置时，就可以轻轻坐下了。

记得要坐立要直，不要将胳膊肘支在餐桌上。

如果手放在什么位置都不自在，放在大腿上。

刀叉（Knife and Fork）学习西餐礼仪最基本的，就是学会刀叉的正确使用方法。

右手拿刀，左手拿叉，叉子捡起食物入嘴时，牙齿只碰到食物，不要咬叉，也不要让刀叉在齿上或盘中发出声响。

餐具的摆放是根据上菜先后顺序从外到内摆放，刀叉摆放的方向和位置都有讲究。

刀叉放在垫盘上呈八字形，刀口朝内，叉尖向下就表示你还要继续用餐；刀叉平行摆放在垫盘上刀口向出，刀尖向上则表示你不要用餐，汤勺横放在汤盘内，匙心向上，也表示用汤餐具可以收走。

口巾（Napkin）不要拿餐巾去用力擦脸的下部，要轻轻地沾擦。

不要抖开餐巾再去折叠，不要在空中像挥动旗子那样挥动餐巾。

餐巾应放在大腿上，如果离开餐桌，要将餐巾放在椅子上，并把椅子推近餐桌。

注意动作要轻。

用餐结束时不要折叠餐巾;否则，不了解情况的服务生可能会再给别的客人使用。

用餐结束时要将餐巾从中间拿起，轻轻地放在餐桌上盘子的左侧。

食而不语（Mumchance）嚼东西时嘴要闭紧，无论你有什么惊人的妙语，时机多么恰到好处，只要嘴里有食物，绝不能开口说话。

不能为了着急说话而马上将食物吞下，要保持细嚼慢咽的姿势，将食物咽下后会意地露出笑容再说。

切忌速度过快，大口吞咽食物不仅有害健康，而且也不雅观，尤其是和他人共同进餐时，这么做会显得失礼。

共同进餐时大家的量应该一样，并保持同时开始同时结束的速度，别人都开始品味甜食了而你还在喝汤是不可取的。

面包（Bread）面包上抹黄油尤其要注意，将面包掰成可以一口吃下的小块，临吃前在小块上抹黄油，不要图方便将整个面包上都抹上黄油。

抽烟（Smoking）即使在吸烟区用餐，用餐期间吸烟也不可取，吸烟会影响他人的食欲，而且和整个气氛也不和谐，应该等到用餐结束后再吸烟，还应记住：不要用盘子当烟灰缸。

《手指操》小班教案《手指操》小班教案「篇一」一节：一只小鸡叽叽，抵抵头（ji嘴状点桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）；来了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下，放在右手上)小鸭鸭（做鸭嘴状三下），游游泳（两个大拇指交杈，其余手指并拢晃动）呷呷呷（做鸭嘴状三下）；二只小象(两只手的食指和小指同时伸直)走过来（放在桌面做走的动作），钩钩鼻（大拇指碰碰）做游戏（两个大拇指绕一绕）；一群（先伸右手）小鱼（再伸左手）游过来，游到东游到西，游到（两手游泳状打开）大海妈妈的环抱（两手交杈放胸前）里。

二节：一个手指（右手）一个（左手）手指变成大山（两食指靠一起），二个（右手）手指二个手指变成剪刀（剪二下），三个手（左手）指三个手指变成水母（两食指靠一起、中指无名指并拢动一动），四个（右手）手指四个手指（左手）变成胡须（合并放下吧位置），五个（右手）手指五个（左手）手指变成海鸥（手心面向自己、大拇指交杈向上飞）。

三节：一个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手合拢当做小碗）小朋友（右手有节奏上下运动）吃水果，二个手指（右手筷子）五个（左手）手指小朋友吃面条，三个手指（右手--杈子）五个手指（左手）小朋友吃蛋糕，四个手指（右手勺子）五个手指（左手）小朋友吃米饭，五个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手）小朋友做馒头（双手左右晃动），大家一起吃（两手胸前换位拍手，最后啊呜吃掉）。

四节：你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰头，你拍二我拍二，伸出食指哥摆一摆，你拍三我拍三，伸出中指哥弯弯腰，你拍四我拍四，伸出无名指搭拱桥，你拍五我拍五，伸出小指头拉拉钩，五个手指伸出来，小朋友（两手胸前交杈）来做玩乐操（翻手腕后伸出两大拇指）。

五节：（两手并拢）一门开（两个小指头先开）进不来，二门开（两个无名指再开）进不来，三门开（两个中指开）进不来，四门开（两个食指开）进不来，五门开开（手指都开）我进来了（手腕靠一起做花状、小朋友的头对着手心点点头），见到我的好朋友（十个手指弯弯动动），拉拉钩（拉小指）敬个礼（除大拇指外手指动动）碰碰头（大拇指碰碰），相亲相爱（手腕磨擦）不分手（两手握一起）。

1、《猴子荡秋千》一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！这么多的猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！2、《一家人》大拇指是爸爸，爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀；爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷；个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰；哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓；个子最小就是我，我在敲小鼓，咚东咚。

3、《卷白菜》卷、卷、卷白菜，卷完了白菜我剥白菜；剥、剥、剥白菜，剥完了白菜我洗白菜；洗、洗、洗白菜，洗完了白菜我切白菜；切、切、切白菜，切完了白菜我炒白菜；炒、炒、炒白菜，炒完了白菜我吃白菜——啊……呜！最全最热最专业的文档类资源，文库一网打尽4、《石头、剪刀、布》石头剪刀布，石头剪刀布，右手是石头，胖胖脸胖胖脸（握拳贴小脸两边）石头剪刀布，石头剪刀布，左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免（做小免）石头剪刀布，石头剪刀布，左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下）石头剪刀布，石头剪刀布，左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛（石头放剪刀上面）。

5、《五根手指》一根手指点点，两根手指弯弯，三根手指叉叉，四根手指汪汪，五根手指喵！喵！喵！6、《手指兄弟》兄弟十个分两组（十指伸展手心向外），生来个子有高低（翻动两手手心向内）。

老大长得最粗壮（两手伸拇指），老二生来有主意（两手伸食指）。

老三长得个子大（两手伸中指），老四生来没出息（两手伸无名指）。

老五别看个子小（两手伸小拇指），拉起勾来有本事（两手小指互勾）。

老大碰碰头（两手大拇指相碰），老二碰碰脸（两手食指相碰）。

老三老四弯弯腰（两手中指上下运动），老五伸伸腿（两手小指伸展运动）。

刀叉正确使用方法使用刀叉的基本原则是右手持刀或汤匙，左手拿叉。

刀用来切割食物，叉用来送食物入口。

具体使用方法如下：1. 右手拿起餐刀，食指几乎伸直，指尖落在刀柄上，餐刀钝面向上。

其他四指握住刀柄，拇指贴在刀侧。

刀柄末端抵着手掌。

2. 左手握叉，叉口朝外且向下。

食指伸直，放在柄背上，接近叉口但不要离得太近，以免手指碰到食物。

其他四指握住叉柄。

这是隐藏叉柄的握法，因为手指几乎将叉柄包裹起来。

3. 手腕自然弯曲，食指向下朝着餐盘。

刀叉的端部也指向餐盘。

手肘放松，不要悬在空中。

4. 用食指施加力度操作叉子来稳定食物，切食物时，刀靠近叉子，前后运动。

叉口向内，刀在叉外侧。

有角度没关系，只要在切东西的时候能看到刀的运动。

5. 用叉子将小口的食物送到嘴里，叉口向下。

吃的时候，柄背抬起。

6. 如果吃到一半需暂时放下刀叉时，应将刀叉以八字形状放在餐盘上，表示还要继续吃。

如果是吃完一道菜时，就应将餐具整齐地放在餐具中央到4点钟的方向，表示可以把餐盘拿走了。

另外还需注意：1. 餐盘的左边放叉，右边放刀。

如果叉子不止一把，外侧的是吃沙拉的，内侧的吃主食。

用于主食的叉子比较大。

2. 所有叉和匙都会朝上放置，所有的刀锋部分则都会向里放置。

依照顺序用完餐后平行斜放在餐盘内。

3. 刀口始终向内，如果吃到一半需暂时放下刀叉时，应将刀叉以八字形状放在餐盘上，表示还要继续吃。

如果是吃完一道菜时，就应将餐具整齐地放在餐具中央到4点钟的方向，表示可以把餐盘拿走了。

以上就是使用刀叉的一些基本步骤和注意事项。

如需更多礼仪方面的信息可以阅读书籍、观看礼仪教学视频或咨询专业礼仪教师等。

一、写出反义词或对应词：三、写出下列动词的过去式：1.work工作2.cook烹饪3.help帮助4.wash洗5.bump碰撞6.talk说7.watch看 8.climb爬9.walk走 10.call打电话11.look看 ugh笑13.jump跳 14.finish完成15.ask问 16. play玩17.row划船 18.visit拜访19.show展示 20.stay停留21.listen听 22.happen发生23.borrow借 24.phone打电话25.dance跳舞 e使用27.decide决定 28.live居住29.arrive到达 30.like喜欢31.study学习 32.carry搬33.hop跳上跳下 34.stop停止35.drop掉落 36.am/is是37.am not不是 38.isn’t不是39.are是 40.aren’t不是41.has/have有 42.do做43.don’t 没有做 44.see看45.sing唱 46.go去47.eat吃 48.drink喝49.take拿 50.make制作e来 52.fall落下53. find找到 54.fly飞55.buy买 56.feel感觉57.hold举行 58.get得到59.meet遇见 60.send发送61.run跑 62.lose丢失63.learn学习 64.draw画65. give给 66.can能67.can’t不能 68.say说69.teach教 70.write写71.give 给 72.ride骑车73.wear穿 74.tell告诉75.bring带来 76.spend花费77.hang悬挂 78.become成为79.read读 80.put 放四、写出下列动词的第三人称单数形式：五、写出下列动词的ing形式(现在分词)：1.cross穿越2.fly飞3.watch看4.bark犬叫5.do做6.walk走7.stand站 8.talk说9.drink喝 10.send发送11.jump跳 12.sing唱13.cry哭 14.rain下雨15.look看 16.start开始17.eat吃 18.wear穿19.help帮助 20.call呼叫21.go去 22.clean打扫23.fall落下24.try尝试25.read读 26.ring铃响27.ask问 28.blow [bləʊ]吹29.play [pleɪ]玩30.draw [drɔː]画35.take拿 36.ride骑五、写出下列动词的ing形式(现在分词)：37.write写 38.dance跳舞39.shine照耀e来41.have有 42.wave挥手43.wake醒来 44.dance跳舞45.swim游泳46.run跑步47.shop购物 48.get获得49.put放 50.sit坐51.begin开始 52.skip跳绳六、三年级上、下册黑体词：1.我2.是（我是）3.你好4.再见5.是6.好的7.早晨8.健康的9.谢谢 10.你（你们） 11.女士 12.男孩13.女孩 14.那么；和 15.也 16.什么17.是（是什么） 18.你的/你们的19.名字 20.请 21.下午 22.先生23.向 24.这（那）个 25.这（那）些 26.门27.坐 28.向下 29.站 30.向上31.窗户 32.黑板 33.鸟 34.书桌35.椅子 36.它 37.红色的 38.看39.黄色的 40.蓝色的 41.一个， 42.我的43.熊猫 44. 现在 45.绿色的 46.黑色的47.狗 48.猫 49.帽子 50.快乐的51.生日 52.这里 53.这个 54铅笔55.钢笔 56.蛋糕 57.…岁的 58.是的59.教师 60.小学生 61.学校 62.英语63.那个 64.说 65.再一次 66.书包67.球 68.书 69.新的 70.风筝71.或者 72.指导 73.不 74.不（不是）六、三年级上、下册黑体词：75.救命 76.哪里 77.在…里 78.包79.母亲 80.父亲 81.姐妹 82.兄弟83.她（她是） 84.祖父；外祖父85.祖母；外祖母 86.我（宾格）87.他（他是） 88.医生89.护士 90.司机 91.农民 92.他的93.头 94.腿 95.脚 96.在…上97.胳膊 98.手 99.她的 100.鼻子101.眼睛 102.嘴 103.耳朵 104.歌曲105.电视台 106.最喜欢的 107.颜色 108.他（她、它）们109.猴子 110.幼兽 111. 每个 112.动物园113.老虎 114.大象 115. 男人 116.矮的117.高的 118.小的 119.瘦的 120.大的121.喜欢 122.足球 123.他（她、它）们（宾格）124.篮球 125.自行车 126.游泳 127. 米饭；米128.妈妈 129.面条 130.鱼肉；鱼 131.但是132.牛奶 133.橙；橘 134.苹果 135.香蕉136.在...的时候 137.通过138.参加（体育活动、比赛等） 139.与……在一起，同，跟140.朋友 141.在…… 142.家 143.谁144.年龄，岁数 145.工作地点146.做，干 147. 吃 148.在……期间149.睡觉 150.观看 151.电视节目 152.做153.课，班级 154.今天 155.音乐 156.语文157.数学 158.美术 159.体育 160. 科学161.我们 162.放（风筝） 163.春天 164.夏天165.季节 166.迷人的，令人愉快的 167.暖和的168.热的 169.秋天 170.凉爽的 171.冬天172寒冷的 173.玩 174.雪；下雪 175. 雨；下雨176.晴朗的，阳光充足的 177.有风的，刮风的178.很，非常 179.玩具 180.在……下面181.为，给，对 182.盒子 183.在……后面184.公园 185.湖 186. 树187.行走，步行 188.毛线衫 189.床190.关于 191.动物 192.运动193.连衣裙 194.外套 195.乘（交通工具）196.公共汽车 197.汽车 198.来，来到199.回到/返回 200.衣服 201.打开202.聚会 203.褐色的 204.裤子205.橙色的 206.衬衫 207.鞋子208.轮到的机会 209.白色的 210照片211.女裙，裙子四年级上册黑体词：1.左边2.右边3.居住4.大街5.超市6.在...旁边7.电影院8.不客气！ 9.火车 10.接近11.房屋 12.读 13.这些 14.照片15.拍摄 16.孩子们 17.听 18.说话19.中国 20.小孩 21.能够，会 22.看到23.有趣的 24.人，人们 25.船 26.男人27.在…之间，在中间 28.喝，饮 29.钟30.饥饿的 31.画 32.跳 33.唱歌34.跳舞 35.想要 36.一些 37.果汁38.也，还 39.食物 40.制作41.番茄/西红柿42.鸡蛋 43.马铃薯/土豆 44.花 45.帮忙，帮助46.买 47.跑，奔跑 48.快，快速地 49.高高地50.远 51.恐怕 52.健壮的 53. 明星54.糖果 55.汤 56.抱歉 57.面包58.灯 59.给 60.马 61.羊，绵羊62. 蔬菜 63.脸，面孔 64.水果65.鸡 66.熊 67.猪 68.参观，拜访69.明天 70.飞机 71.从……来，来自72.短袜 73.钓鱼 74.月 75.每个，每一76.一天 77.学科 78.家庭79.年份 80.中国的四年级下册黑体词：1.友好的，亲切的2.聪明的3.接（电话）4.电话，（给……）打电话5.不好的，坏的6.酷的7.姨母；姑母 8.伯父；叔父 9.年龄较大的10.幼小的 11.城市 12.船13.美丽的 14.谁的 15.近的，接近的16.年代久的，古老的 17.我们的 18.有，拥有19.下一个的 20.星期，周 21.假期22.带，拿 23.飞 24.太好了，好极了25.为什么 26.多云的 27.天气28.是（am,is 的过去式） 29.当时，那时 30.是（are的过去式）31.年轻的 32.老的，年老的 33.头发34.短的 35.长的 36.干净的37.脏的 38.昨天 39.健康的40.谢谢 41.太阳 42.一节课43.度过（have的过去式） 44.烹调；煮；烧 45.洗16.（do的过去式）助动词 47.计算机，电脑 48爱，喜爱49.他（宾格） 50太太，夫人 51.小姐52.唱歌（sing的过去式） 53.优美地，动听地54.看见（see的过去式） 55.游戏，比赛 56.去（go的过去式）57.在那儿，往那里 58.吃（eat的过去式）59.喝（drink的过去式） 60.饮料 61.一段时间62.忙的，忙碌的 63.拍摄（take的过去式） 64.告诉/告知65.非常好的，令人愉快的 66.制作（make的过去式） 67. 欢迎68.表（堂）兄弟姐妹 69.旅行；游历 70.来（come的过去式）71.发现（find的过去式） 72.然后 73.水74.买（buy的过去式）75. 医院 76.吃/喝（have的过去式） 77.感冒五年级上册黑体词：1.遇见（meet的过去式）2.那些3.冰激凌4.我们（宾格）5.等待，等候6.电子邮件7.跑（run的过去式） 8.爱你的 9.可以10.一些，一点，若干 11.使用 12.一半13.地方 14.如何，怎样 15.搭乘（take的过去式）16.河，江 17.小时 18.分钟19.关于……的，表明……的 20.达，计 21.拥有，具有22.植物 23.短裤24.拿走（take的过去式）25.穿 26.蜡笔 27.开始 28.地面，地板29.幸福地 30.许多，很多 31.好，熟练地32.想，认为 33.狂热仰慕者，迷 34.游泳（swim的过去式）35.慢的 36.健康的 37.听到 38.她（宾格）39.友好的 40.时刻 41.上课时间 42.迟到的43.运动，锻炼 44.操场 45.在……之前 46.茶47.总是，一直 48.感觉 49.伤心的 50.生气的51.有病的 52.告诉（tell的过去式） 53.农场54.累的，疲劳的 55. 直尺 56.厨房 57.厕所，卫生58.房间 59.好，哦 60.草，草地 61.婴儿五年级下册黑体词：1.夜晚2.工作3.也不（用于否定句中）4.写（write的过去式）5.学习（study的过去式）6.英国（式）的7.早餐，早饭8.午餐，午饭9.给（give的过去式） 10.图书馆 11.注意，想法12.放，安放 13.重的，沉的 14.卡片 15.邀请16.错误的 17.哎呀 18.电影 19.方法20.关于 21.轻的 22.雨伞 23.容易的24.选择要 25.太 26.尝试 27.月亮28.到达 29.母亲；父亲；家长 30.傍晚31.近日暮的 32.工人 33.早的 34.出租车35.（距整点）差… 36.焦虑，担心 37.中国人的38.词，字 39.画（draw的过去式）40.放，安放（put的过去式） 41.穿（wear的过去式）42. 女性，妇女（复数） 43.口述，讲（tell的过去式）44.在...后 45.读（read的过去式） 46.在（将来一段时间）之后47.问，询问 48.带来，拿来49.在什么时候 50.说，讲六年级上册黑体词：1.地图2.正确的3.有时4.商店5.既然是这样，那么6.坚固的7.自行车8.（使（旗帜）飘扬 9.橄榄球 10.故事11.糖果 12.经常 13.困难的 14.它的15.身体 16.变得，变成 17.（使）停止18.打扫；（使）清洁 19.关门，关闭六年级下册黑体词：1.看上去2. 鸭子3.像……一样4.哭5.奶牛6.演奏，弹奏（音乐）7.次，回8.回家 9.得到，收到（get的过去式）10.拿来，带来（bring的过去式） 11.大约12.飞，飞行（fly的过去式） 13.活着 14.与……有关15.说（say的过去式） 16.了不起的，出色的17.多么 18.说（speak的过去式） 19.极少量的。

高考模拟作文“向上比与向下比”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。

比较是做人的常态。

俗话说：“人向高处走，水往低处流。

”骑着驴子的人，免不了要羡慕别人骑的八尺肥马，但这时，只要回头看看，还有人不如自己，可能就会气愤全消。

物质领域的一味“向上比”很容易使人丧失信心，迷失自我，越比越生气。

但若是比学识、比智慧、比努力、比奉献则会引领人不断进步。

所以有人说最好的方式是物质向下比，精神向上比。

对于这个观点，你赞同吗？请以“向上比与向下比”为话题写一篇议论文。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【参考立意】1.莫让比较阻碍你2.告别过去，找准自己的位置3.物质向下比，精神向上比4.正确比较，面向未来【优秀范文】1.物质向下比，精神向上比俗话说：“人往高处走，水往低处流”。

人与人的比较就贯穿在向上行走或是向下坠落之时。

比较存在良性与恶性之分，精神上的良性比较使人向上，而物质上的过度追求使人堕落。

古人多有不比荣华，而在诗词歌赋上相比亦相惜的志趣。

如刘禹锡在《陋室铭》中有云：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

”他平生淡泊名利，不为追求名利所扰乱心智，在陋室中依然有不屈的志向，不攀比目不识丁、空有权财而肚中无墨的俗人。

正是这种重精神、贱财物的追求，使他在困境中能高歌出千古名句：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

”古人尚且如此，今人更有学者重视智慧和才能的较量。

自新中国建立以来，许多为了人类做出巨大贡献的学者们，原本都有条件去谋取更多的财富，却毅然放弃，一心建设发展中的中国……正是他们淡化物质，将向上比看作为对学术的高标准要求，使得一个个科学奇迹出现。

袁隆平院士曾说过，今日之中国依旧存在粮食问题，自己的生活已相当富足，应该将本心放在解决更多人的温饱上。

反观某些贪图物质的官员名人，已具有了比常人优越许多的生活，却不知何为”知足“，甚至用非法手段谋取不当利益。

幼儿园大、中、小班手指操、手指操儿歌小班幼儿手指操一节：一只小鸡叽叽，抵抵头（鸡嘴状点桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）；来了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下，放在右手上)小鸭鸭（做鸭嘴状三下），游游泳（两个大拇指交杈，其余手指并拢晃动）呷呷呷（做鸭嘴状三下）；二只小象(两只手的食指和小指同时伸直)走过来（放在桌面做走的动作），钩钩鼻（大拇指碰碰）做游戏（两个大拇指绕一绕）；一群（先伸右手）小鱼（再伸左手）游过来，游到东游到西，游到（两手游泳状打开）大海**的环抱（两手交杈放胸前）里。

二节：一个手指（右手）一个（左手）手指变成大山（两食指*一起），二个（右手）手指二个手指变成剪刀（剪二下），三个手（左手）指三个手指变成水母（两食指*一起、中指无名指并拢动一动），四个（右手）手指四个手指（左手）变成胡须（合并放下吧位置），五个（右手）手指五个（左手）手指变成海鸥（手心面向自己、大拇指交杈向上飞）。

三节：一个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手合拢当做小碗）小朋友（右手有节奏上下运动）吃水果，二个手指（右手筷子）五个（左手）手指小朋友吃面条，三个手指（右手--杈子）五个手指（左手）小朋友吃蛋糕，四个手指（右手勺子）五个手指（左手）小朋友吃米饭，五个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手）小朋友做馒头（双手左右晃动），大家一起吃（两手胸前换位拍手，最后啊呜吃掉）。

四节：你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰头，你拍二我拍二，伸出食指哥摆一摆，你拍三我拍三，伸出中指哥弯弯腰，你拍四我拍四，伸出无名指搭拱桥，你拍五我拍五，伸出小指头拉拉钩，五个手指伸出来，小朋友（两手胸前交杈）来做玩乐操（翻手腕后伸出两大拇指）。

五节：（两手并拢）一门开（两个小指头先开）进不来，二门开（两个无名指再开）进不来，三门开（两个中指开）进不来，四门开（两个食指开）进不来，五门开开（手指都开）我进来了（手腕*一起做花状、小朋友的头对着手心点点头），见到我的好朋友（十个手指弯弯动动），拉拉钩（拉小指）敬个礼（除大拇指外手指动动）碰碰头（大拇指碰碰），相亲相爱（手腕磨擦）不分手（两手握一起）。

西餐进餐礼仪（7篇）西餐进餐礼仪（精选7篇）西餐进餐礼仪篇11.座次安排西餐一般使用方桌，主人在客人出席宴会之前就已安排好席次。

席次的安排有以下几种：(1)英式坐法(最常用)：男女主人分坐在长方桌的两端，男女主宾分别坐在女主人和男主人的右手边，其他客人应男女相隔。

在西方人眼里，宴会是结交朋友的最好方法之一，所以应当避免让熟人坐在一起。

入座时，男士应帮女士入座，即轻轻拉开右手边的椅子，在女士坐下的一瞬间再将椅子轻轻推回。

(2)法式坐法：男女主人坐在餐桌的正中，其他人员坐餐桌两端。

(3)口形餐桌：“口”字形餐桌适用于客人众多的宴会，此时，男女主人坐在餐桌的正中，其他方面同英式坐法。

2.餐巾使用当主人把餐巾拿起来后，客人才可以把面前的餐巾打开，平放在大腿上，如果餐巾过大，可将其对折，折口朝外放置。

餐巾可用于在交谈前擦去嘴上的油渍。

女士在吃饭之前可先用餐巾轻拭嘴唇，以免将口红沾在餐具上。

但注意不应用餐巾擦脸、擦手等。

如果在用餐中要暂时离席，应当把餐巾放在椅子上，表示未吃完;宴会结束时，应把餐巾大致对折后放在餐桌上。

3.餐具使用西餐最常用的餐具就是刀和叉。

正确使用方法是：英式用法是保持左手持叉、右手持刀，切一块吃一块;美式用法是将食物全部切好后，将刀放在碟子上，将左手的叉换到右手再叉东西吃，无论使用哪种方法都要注意以下几点：(1)切食物时，要把食物叉稳，不要让食物飞出去。

(2)切食物时，应把双肘紧贴身体，并切忌发出声音。

(3)切好后，一次只应叉一块，并将其全部送入嘴中。

(4)如果暂时不用刀叉，应将刀叉摆成八字形，刀刃向里，叉齿朝下。

如果在用完餐后，应将刀叉并列摆在餐盘的一角，刀刃向里，叉齿朝上。

注意不要把刀叉摆成十字形。

4.西餐的菜序西餐的莱序为：面包和黄油、汤、鱼、肉、沙拉、甜品、咖啡或茶，吃不同的菜要使用不同的餐具，所以餐桌上摆放多副叉刀，分别放在餐盘的左右两边。

餐盘的最右边放着喝汤用的勺子，勺子的左边是吃鱼用的刀(对应着餐盘左边的第一个叉子)，鱼刀的左边是肉刀(对应着餐盘左边的第二个叉子)，餐盘正前方摆放着甜品叉和勺子，餐盘的左斜前方放着面包碟和面包刀。