传统逻辑定义理论新探
- 格式:doc
- 大小:17.00 KB
- 文档页数:4
传承和弘扬中华优秀传统文化的理论逻辑和现实路径中华优秀传统文化是中华文明的精髓,是中国文化的重要组成部分。
它包含了深厚的文化底蕴、丰富的精神资源和博大精深的哲学思想,是中华民族的精神家园和文化根基。
如何传承和弘扬中华优秀传统文化,已经成为一个重要的问题。
本文将从理论逻辑和现实路径两个方面进行分析探讨。
1、文化自信的理论基础文化自信是传承和弘扬中华优秀传统文化的理论基础。
文化自信是指以自信的态度面对自己的文化,坚定信心、自觉维护文化自信、弘扬和发展文化的精神境界和文化自觉。
只有具备文化自信,才能更好地珍视、传承和弘扬中华优秀传统文化。
文化自信的实现需要通过提高人们对中华优秀传统文化的认识和理解,着力培养人们对文化的自信心态,同时对外展示中国文化的良好形象,增加人们对中国文化的认同和喜爱度。
2、文化精神的发掘和传承中华优秀传统文化具有非常丰富的文化精神,如儒家思想的“仁、义、礼、智、信”五德精神,道家思想的“无为而治”精神等。
这些文化精髓需要通过对古籍文献的深入研究,对优秀文化遗产的挖掘和保护来加以发掘,并通过教育等方式进行传承,让后代子孙能够更好地领会和传承这些文化精神。
传承和弘扬中华优秀传统文化并不能仅停留在传统保守的层面上,应该根据时代和社会的需求,推进文化创新。
文化创新有利于中华优秀传统文化的活化和发展,更好地与现代社会相结合,让优秀传统文化焕发出新的活力和魅力。
通过对中华优秀传统文化的创新,将加强文化软实力,提升中国的国际影响力。
1、教育传承教育是传承和弘扬中华优秀传统文化的基础。
加强中华优秀传统文化的教育,从小培养学生的文化自信心态和中华民族的文化认同,创造更好的教育环境和氛围。
同时,要加强中华优秀传统文化和现代科学知识的有机融合,将传统文化精髓与现代文化和科学知识相结合,为人们提供更加全面、深入和广泛的文化教育。
2、文化活动引领通过举办各种传统文化的活动,如经典诵读、国乐演奏、书法绘画、传统手工艺品制作等多种文化活动,让人们更好地了解、体验和感悟中华优秀传统文化。
中国自己的逻辑学知识体系-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述中国自己的逻辑学知识体系是中国传统哲学思想和现代逻辑学相结合的产物,是中国哲学思想在逻辑领域的独特贡献。
从古至今,中国哲学家们对于推理、辩证和认识论等问题进行了深刻探讨,形成了独具特色的逻辑思想体系。
而当代中国的逻辑学研究也在继承传统的基础上,不断与国际接轨,积极探索新的逻辑学理论和方法,为中国自己的逻辑学知识体系注入了新的活力和内涵。
本文将通过对中国逻辑学的历史、传统思想、当代发展以及知识体系特点的分析,探讨中国逻辑学的独特价值和发展前景。
1.2 文章结构文章结构部分的内容如下:文章结构部分将介绍本文的组织框架和逻辑顺序。
首先,我们将对中国逻辑学的历史进行概述,介绍中国传统逻辑思想的发展脉络。
接着,我们将回顾当代中国逻辑学的发展现状,探讨中国逻辑学知识体系的特点及其独特之处。
最后,我们将对中国逻辑学知识体系进行总结,展望其未来发展方向,探讨中国逻辑学的特色与价值。
通过这一组织结构,我们希望能够全面而系统地呈现中国自己的逻辑学知识体系,为读者提供一个清晰的阅读逻辑和认知框架。
目的:本文旨在分析和总结中国自己的逻辑学知识体系,探讨中国逻辑学的历史、特点、发展现状以及未来发展方向。
通过对中国逻辑学知识体系的全面介绍,旨在凸显中国逻辑学的独特性和价值,为推动中国逻辑学的发展提供理论支持和学术指导。
同时也希望通过本文的撰写,加深读者对中国逻辑学的了解,促进中国逻辑学在国际学术领域的交流与合作,为中国哲学学科的发展做出贡献。
}}}请编写文章1.3 目的部分的内容1.4 总结总结:中国自己的逻辑学知识体系具有悠久的历史和独特的特点,经过漫长的发展和沉淀,形成了自己独特的逻辑思维方式和知识体系。
中国传统逻辑思想和当代中国逻辑学的发展相结合,为中国逻辑学知识体系增添了多样性和深度。
中国逻辑学的特色和价值在于其深厚的文化积淀和与中国传统哲学的紧密联系,为世界逻辑学研究提供了独特的视角和思路。
非经典逻辑与传统逻辑的对比研究逻辑作为一门哲学和数学的基础学科,在理论和应用领域都具有重要的地位。
传统逻辑是西方古典哲学的产物,经典逻辑的出现对思维和推理方式的规范起到了重要的作用。
然而,随着科学技术的发展,尤其是计算机科学的飞速发展,非经典逻辑作为对传统逻辑的补充和扩展逐渐受到学者们的关注。
本文将对非经典逻辑与传统逻辑进行对比研究。
一、逻辑的基本定义和原则1. 传统逻辑传统逻辑是古典逻辑的代表,它主要研究命题逻辑和谓词逻辑。
传统逻辑以决定性和双值为基本原则,即命题只有真和假两种取值,排中律、非矛盾律和排中律是传统逻辑的三大基本定律。
2. 非经典逻辑非经典逻辑是对传统逻辑的拓展和修正。
它包括模糊逻辑、多值逻辑、模态逻辑等。
非经典逻辑对命题的真值进行探讨,认为命题的真值可以在真和假之间取值,还可以有中间状态或模糊状态。
它接受非排中律,即命题可以既不为真也不为假。
二、逻辑的应用领域比较1. 传统逻辑的应用传统逻辑的应用范围相对较窄,主要应用于哲学、数学和计算机科学等领域。
传统逻辑的双值范式使得其符号化和形式化推理非常精确,使得人们在推理过程中能够较为准确地判断命题的真假关系。
2. 非经典逻辑的应用非经典逻辑的应用领域更广泛,包括人工智能、模糊控制、知识表示与推理等。
非经典逻辑能够处理模糊和不确定的情况,使得人们可以更好地处理现实世界中的复杂问题。
三、逻辑的推理方式对比1. 传统逻辑的推理方式传统逻辑采用演绎推理的方式进行推理,即通过前提得出结论。
它重视形式逻辑的规律性,假设前提为真,则结论也为真,否则为假。
传统逻辑的推理方式严格、准确,但在处理模糊和不确定情况时无能为力。
2. 非经典逻辑的推理方式非经典逻辑采用归纳推理的方式进行推理,即通过多个命题的部分真实性推测整体真实性。
非经典逻辑能够处理模糊和不确定的情况,具有较好的鲁棒性和适应性。
四、逻辑的局限性和发展趋势1. 传统逻辑的局限性传统逻辑过于依赖形式化证明,忽视了现实世界中的不确定性和模糊性。
古代中国逻辑新说乇乲乡乨乡乭乊乯乮乣乡乳丨戈雷丩引言丱丸丹丸年,对于中国人来说,逻辑学仍然是乜完全陌生的知识领域丢:当时,梁启超,中国在西方知识方面的最高权威,认为当时仅有的一本中文逻辑课本乜无可归类丢。
依他看来,除逻辑课本之外,乜无可归类丢的书还包括博物馆的旅游指南以及烹饪书等丨之乵乲乴乺丬串丰丱丱为临中丵丩。
同时,黄庆澄也把最初的逻辑课本归类为习方言的书丧,即外语。
至于乜逻辑丢这个词本身,根据《辞海》来讲,则是由著名翻译家严复音译而来,汉语语言系统中原本没有类似的词汇丨乌乵丬串丰丰丹为丹丸丩。
因此从未有人认为这个艰深的领域会跟中国哲学根源有任何联系。
随着计算机的出现,乜现在,研究逻辑学的投入达到了前所未有的高度丢丨乍乡中乲乥乫並乎乥乲乯乤乥丬丱丹丹临为串丸丱丩。
由此各种各样的逻辑方法如雨后春笋,层出不穷,如模态逻辑、时序逻辑、认知逻辑、和模糊逻辑等。
这些新类型的逻辑使多值逻辑、博弈(游戏方式)语义、乃至逻辑矛盾成为可能。
由于这些新可能性的出现,近来对于乜中国逻辑丢的研究旨在使用现代的理论分析工具来重新诠释古代中国的逻辑思维。
本文分为三个部分,即《易经》的数学、名家的辩论、和佛教的悖论。
作为引言,第一节将会通过解释二进制算术来介绍最基本的逻辑运算符。
第二节将要探究公孙龙的乜白马非马丢以及《墨子》的逻辑系统。
第三节将使用弗协调逻辑来论及龙树菩萨丨乎世乡乧世乡乲乪乵乮乡丩的七值逻辑以及乜真矛盾丢的概念。
1《易经》与二进制算术《易经》是世界上最古老的书之一。
世上再没有其他书籍能够与它相提并论。
《易经》原本用于占卜,即告诉人们将来应该做什么。
但随着后世对其不断进行注解,它在中国文化中变得愈来愈重要。
因为人们大多认为这些注解为孔子所为,《易经》的经典地位最终得以确立。
在乜焚书坑儒丢中幸存下来也足以说明其重要地位。
历史上,周朝有好几百年陷入战乱,分崩离析。
终于,秦始皇于公元前串串丱年统一全国,成为了中国第一任皇帝。
传承和弘扬中华优秀传统文化的理论逻辑和现实路径【摘要】中国优秀传统文化是中华民族的精神财富,具有重要的历史意义和当代价值。
传承和弘扬传统文化是我们的责任和使命。
本文将从传统文化的根基和内涵、在现代社会的意义出发,探讨传承和弘扬中华优秀传统文化的理论逻辑。
在现实路径方面,通过教育体系的改革、文化产业的发展以及国际交流与传播,来实现传统文化的传承和弘扬。
结合全球化背景下的发展,传承和弘扬中华优秀传统文化已成为当今时代的重要课题。
这不仅关乎中华民族的文化自信和认同,也对世界文明交流互鉴起到积极促进作用。
未来需要关注如何更好地结合现代社会需求,推动传统文化与现代文明相互融合,实现中华传统文化的永续发展和创新传承。
【关键词】中华优秀传统文化、传承、弘扬、理论逻辑、现实路径、教育体系、文化产业、国际交流、传播、重要性、未来工作重点、全球化发展。
1. 引言1.1 中华优秀传统文化的重要性中华优秀传统文化是中华民族宝贵的文化遗产,承载着中华民族的优秀传统和价值观念。
这些传统文化包括儒家思想、道家思想、佛教文化、传统医药、戏曲艺术、书法绘画等,凝聚了千百年来中华民族的智慧和创造力。
中华优秀传统文化的重要性体现在多个方面。
中华优秀传统文化是中华民族的根本精神支柱。
这些传统文化凝聚了中华民族的民族精神和民族性格,是中华民族赖以生存和发展的重要文化基因。
通过传承和弘扬中华优秀传统文化,可以增强民族凝聚力,培育民族自豪感和文化认同感。
中华优秀传统文化是中华民族的文化软实力。
中华优秀传统文化以其深厚的历史积淀和独特的文化特色,在国际舞台上具有重要的影响力和吸引力。
传承和弘扬中华优秀传统文化,不仅可以提升中国文化在世界的地位和声誉,还可以为中国的文化输出和文化交流提供有力支撑。
1.2 传承和弘扬传统文化的必要性在当今社会,传承和弘扬中华优秀传统文化显得尤为重要。
传承和弘扬传统文化,不仅是对历史的尊重和珍视,更是对自身文化根基的坚守和强化。
第八章 传统逻辑的基本规律第一节 传统逻辑基本规律的概述一、传统逻辑基本规律的含义这里所说的传统逻辑,泛指现代数理逻辑产生以前的形式逻辑,包括古典演绎逻辑和古典归纳逻辑,也就是指由亚里士多德创立、经过中世纪和近代的演变而一直发展到19世纪的形式逻辑。
长期以来,逻辑读物中所说的“逻辑基本规律”、“形式逻辑的基本规律”或“普通逻辑的基本规律”,指的就是这种传统逻辑的基本规律。
传统逻辑,特别是传统的演绎逻辑是以思维的形式或思维的形式结构(通常也称为“逻辑形式”)为其研究对象的。
而思维的逻辑形式可以是正确的、有效的,也可能是不正确的、无效的。
用什么标准去辨别它们的正确与否或有效与否呢?最根本的就是看它们是否符合逻辑学的有关规律和体现这些规律要求的逻辑规则。
凡是符合有关规律和规则的逻辑要求的逻辑形式就是正确的、有效的;反之,则是不正确的、无效的。
但是,正如任何一门科学都有其自身固有的、多种多样的规律一样,逻辑学也有其自身固有的多种多样的规律。
比如存在于具有属种关系的概念间的内涵与外延的反变关系的规律,命题中各种命题的等值变换所体现的规律,推理中的三段论的公理等等。
它们都是在逻辑思维中,并主要通过各种逻辑形式而存在和起作用的规律,所以,我们把它们称之逻辑思维的规律,或简称逻辑规律。
在这些逻辑规律中,有一些规律被形式逻辑视之为基本规律,逻辑学上也就简称之为逻辑基本规律。
这就是同一律、矛盾律和排中律。
为什么说这三条规律是基本规律呢?主要理由是:首先,这三条规律在逻辑思维中(主要是在形式逻辑思维中)的作用特别明显、突出,它们最能表现逻辑思维的一般特点,即逻辑思维的确定性、不矛盾性和明确性……换句话说,逻辑思维的一系列特点,主要是由这三条基本的逻辑规律所决定的,是这三条规律起作用的结果和体现。
譬如,思维的确定性表现为词项(概念)、命题(判断)的自身同一,这主要是同一律所决定的;思维的无矛盾性表现为思想的前后一贯,不自相矛盾,这主要是矛盾律所决定的;思维的明确性表现为在两个互相矛盾的思想之间排除中间可能性,不能摸棱两可,这主要是排中律所决定的。
探析中国传统文化的逻辑困窘与解蔽文化是人类为了有序生存和持续发展而创造出来的各种有形和无形的劳动成果,它是对人与自然、人与社会以及人与人之间关系的概括,具有系统性、稳定性和连续性等特征。
中国传统文化绵延数千年,蕴含着丰富而熠熠生辉的思想菁华,至今仍在滋养着国人。
然而,随着西学东渐,不断有学者据西释中,参照西方文化反思中国传统文化,就中国传统文化的某个方面提出批判或否定。
逻辑学的东渐,也引起了类似的争议。
从对爱因斯坦惊奇、李约瑟之秘及钱学森之问的研讨来看,在中国传统文化中没有系统的逻辑理论,是一个令人遗憾的缺陷,既是造成中国没有产生近代科学的原因,也是影响当代创新型人才培养的一个重要因素。
而另一方面,至少近 20 年来逻辑教育没有得到应有的重视。
因此,似乎可以说,中国文化传统在当代的传承与发展仍然处于逻辑理论缺失的窘境。
是否接受这一结论,关乎逻辑如何参与当代文化体系的建构与完善,需要对文化、逻辑及其关系作出诠释,对中国传统文化当代发展的逻辑需要作出反思。
一、文化的事实逻辑与价值逻辑周礼全先生曾经提出,逻辑所研究的正确推理及其规律,是任何科学和任何正确认识必须遵守的,因而具有全人类性。
在这个意义上,逻辑是一元的。
然而,周又认为逻辑是多元的,他认为作为知识体系的逻辑受时代、民族和个人的特点的影响,具有多元性。
据此,周先生给出一个著名的论断: 在世界上有三种逻辑传统古希腊逻辑、印度因明和中国逻辑。
周礼全先生的上述论断有力回应了中国古代无逻辑的观点,也促使我们反思中国当代文化蕴含的逻辑之合理性。
认识周先生的论断,需要明确逻辑的内涵。
逻辑学研究思维的形式结构及规律以及解决问题的简单方法,逻辑学研究的真谛,在于给出一种获得关于世界的真理抑或知识的方法推理或论证。
例如,根据所有的哺乳动物都是胎生的和猫是哺乳动物可以推知猫是胎生的这一结论。
在此意义上,逻辑是一元的。
然而,只有在一个相对理想的文化语境下,才可能通过上述逻辑推演获得真理,而我们生活在一个由信仰、历史、习惯、权威、媒体信息等因素交织而成的世界,关于世界的知识抑或逻辑判断往往受到信念的影响。
传统逻辑和现代逻辑传统逻辑和现代逻辑是逻辑学发展的两个重要阶段,它们在思维方法、研究对象和应用领域等方面存在一定的差异。
本文将从历史背景、基本概念、研究方法和应用等方面对传统逻辑和现代逻辑进行比较和分析。
一、历史背景传统逻辑是指古代和中世纪时期的逻辑思维方法,主要起源于希腊哲学家亚里士多德的逻辑学体系。
亚里士多德的逻辑思想对后世的逻辑学产生了深远的影响,他提出了命题逻辑和演绎推理的基本原理,奠定了传统逻辑的基础。
现代逻辑是指从17世纪开始逐渐形成的逻辑学体系,主要受到数学和科学方法的启发。
伽利略、笛卡尔、牛顿等科学家的贡献推动了逻辑学的发展,他们提出了新的思维方法和分析工具,逐渐形成了现代逻辑的基础。
二、基本概念1. 传统逻辑的基本概念传统逻辑主要关注命题和推理。
命题是陈述句或命令句,可以被判断为真或假。
传统逻辑通过推理规则,对命题进行推导和推理,以确定命题的真假和推理的正确性。
其中,命题逻辑是传统逻辑的一个重要分支,研究命题之间的逻辑关系和推理规则。
2. 现代逻辑的基本概念现代逻辑引入了更为严格的符号化方法和形式化语言,使得逻辑研究更加精确和系统化。
现代逻辑包括命题逻辑、谓词逻辑、模态逻辑等多个分支,涵盖了更广泛的研究对象和推理形式。
现代逻辑还引入了集合论、模型论等数学工具,用于对逻辑系统进行形式化和分析。
三、研究方法1. 传统逻辑的研究方法传统逻辑主要采用归纳和演绎的方法进行研究。
归纳是从具体的事实和例子中得出一般性的规律和结论,而演绎则是通过推理规则从已知的前提出发,得出必然的结论。
传统逻辑注重从具体到抽象的思考过程,强调推理的有效性和正确性。
2. 现代逻辑的研究方法现代逻辑在研究方法上更加注重形式化和符号化。
它使用严格的符号语言和形式系统来表示命题和推理规则,通过形式推导和证明来研究逻辑系统的性质和结构。
现代逻辑还借鉴了数学的方法和工具,如集合论、模型论等,用于对逻辑系统进行分析和验证。
中国古代逻辑-概述说明以及解释1.引言1.1 概述中国古代逻辑是指在中国古代的哲学思想中的逻辑思维方式和方法。
这种逻辑思维方式和方法,为中国古代哲学的发展与演进做出了重要贡献。
中国古代哲学并不像西方那样发展出一套严密的逻辑体系,但是从古代文献和经典著作中我们可以看到,中国古代的思想家们对于逻辑的思考和研究依旧影响着后人。
中国古代逻辑的起源可以追溯到先秦时期的诸子百家。
《道德经》、《庄子》等著作中,道家思想强调的是一种超越二元对立的辩证思维方式,主张哲学的本源是道,而道是无法用语言和概念完全表达的。
儒家思想则强调理性的运用,注重明辨事物的本质,通过反复推敲来达到正确的认识。
在这些思想的引导下,逐渐形成了中国古代独特的逻辑思维方式。
古代逻辑的发展主要体现在两个方面。
首先,中国古代思想家们注重认识事物的内在联系和整体性。
他们倾向于从宏观的角度来看待问题,并通过情理、道德、伦理等多个角度来进行思考。
其次,他们通过使用隐喻、比喻、谐音等修辞手法来表达思想和观点。
这种修辞的方式与西方逻辑中的严密推演和论证不同,却在中国古代的哲学著作中广泛运用。
中国古代逻辑的特点在于强调整体思维和情理察觉。
与西方的形式逻辑不同,中国古代逻辑更注重个体与整体之间的关系,强调观察事物的过程和情感上的体验。
同时,中国古代逻辑也体现了民族文化的特色,深植于中华传统文化的智慧中。
总而言之,中国古代逻辑虽然与西方的严密推理和演绎逻辑有所不同,但是它独特的思维方式和修辞手法,以及对整体性和情理的重视,为中国古代哲学的发展以及后来的思想体系搭建了重要的思维框架。
同时,古代逻辑对于我们理解中国传统文化的精髓和思考方式也具有重要的启示和价值。
1.2文章结构文章结构(Structure of the Article)本文将按照以下顺序探讨中国古代逻辑的起源、发展和特点,并进一步分析其对当代社会的影响、价值以及现实意义。
在引言中,将对中国古代逻辑进行概述,并介绍本文的结构、目的和总结。
重新解读中国先秦逻辑中的概念理论摘要中国先秦时期是中国哲学发展的重要历史时期,也是中华文化的重要组成部分。
在这个时期,逻辑学的理论和实践已经有了较大的发展。
本文致力于重新解读中国先秦逻辑中的概念理论,并通过五个具体例子来证明中国先秦时期逻辑学在概念理论方面的发展和成就。
关键词:概念理论,中国先秦,逻辑学引言在人类历史上,逻辑学是哲学研究的一个重要分支,主要是研究人类思维的规律和方法。
然而,中国先秦时期的逻辑学理论和实践皆为重要发展阶段。
在这个时期,中国先贤已经提出了许多有影响力的概念理论,例如“名实辩证法”、“对待”、“义”的概念等等。
本文重点分析中国先秦逻辑中的概念理论,阐述其含义和思想,同时结合五个具体例子,对中国先秦逻辑的概念理论做出重新的解读和分析。
一、“名实辩证法”概念“名实辩证法”是中国先秦思想中一个重要的概念,其基本思想是认为名字和事物之间是存在一种关系的。
在《尔雅》中,“名与实相通,德义相从”的阐释,使得“名实辩证法”作为一种哲学思想被广泛地认知。
在“名实辩证法”中,名字代表了人类思维的成果,也就是人类的概念,而实际上,事物与概念之间是存在一定差异的。
这就需要借助辩证的思想去对待概念和事物之间的关系,了解事物的实际情况。
例如,墨子这些先秦思想家在讨论“名实辩证法”的时候,明确指出人类思维和行动中常常存在误解。
他们提出,我们往往将概念和事物等同起来,认为概念就是客观事物的真实本质。
但实际上,这种等同是错误的。
概念只是我们定义事物的方式,事物本身必然具有更加丰富的内涵。
因此我们需要运用“名实辩证法”的思想,学会分辨概念和事物之间的差异,以更好地认识事物,从而更好地指导自己的行为。
二、“对待”的概念“对待”在中国先秦时期也是一个重要的概念。
在古代中国,对待的概念被当做一条有关真实与存在关系的基本原则,部分有关的思考被挖掘和传承到现在。
《孟子》有一句名言,“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
中国古典逻辑体系-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述中国古典逻辑体系是中国古代哲学思想的重要组成部分,具有独特的理论基础和发展历程。
在中国古代,逻辑被视为一种重要的思维方法,它不仅被应用于各个学科领域的研究和推理,还被广泛运用于社会生活中的决策和辩论中。
中国古典逻辑体系的起源可以追溯到古代先秦时期,这是中国哲学发展的初期阶段。
在这个时期,逻辑思维开始被提出并被赋予了一定的形式和规则。
通过对论证和推理的研究,先秦时期的思想家们确立了一种以“辨论”为核心的逻辑思维方式。
中国古代逻辑体系在基本原理上强调了“推证”的重要性。
推证被视为一种通过前提得出结论的推理过程,它是判断和论证的基础。
在古代哲学思想中,推证的过程被认为是一种合乎逻辑规律的思考方式,它可以通过严密的辩证方法和演绎推理来保证论证的正确性。
随着时间的推移,中国古典逻辑体系经历了不断的发展和演变。
在汉代,逻辑思维逐渐与其他学科如经学、儒家思想等相结合,并逐渐形成了独特的逻辑学派别。
在这个时期,逻辑学的研究内容不仅包括了推理和辨证思维,还扩展到了事物之间的关系、分类和定义等方面。
对于古代中国逻辑体系的评价,人们普遍认为它在推理和辩证思维方面取得了重要的成就。
中国古典逻辑体系的发展和演变不仅对古代哲学思想产生了深远影响,而且对于当代思维方法的启示也具有一定的现实意义。
因此,深入研究中国古典逻辑体系,不仅可以帮助我们更好地理解中国古代思想文化,还可以为当代思维方式的改进和创新提供有益的借鉴和启发。
在当今复杂多变的社会背景下,将中国古典逻辑体系与现代科学思维结合,发展出适应时代需求的逻辑学体系,将对人类的认知和思考方式产生积极的推动作用。
1.2 文章结构文章结构部分内容如下:2. 正文2.1 古代中国逻辑的起源- 介绍古代中国逻辑的起源,可以提到儒家、道家、墨家等不同学派的逻辑观点;- 分析古代中国逻辑思想的背景,例如中国古代哲学、社会制度的特点等;- 探讨古代中国逻辑思想的发展过程,包括与其他学派的交流与影响。
何谓传统逻辑?何谓传统逻辑?传统逻辑亦称古典逻辑,也叫做词项逻辑,是关于亚里士多德(公元前384年—前322年)所开创的传统逻辑学的宽松的术语,并有幸的没有经历广泛的改变,直到十九世纪末出现了谓词逻辑。
亚里士多德的六篇逻辑学著作被收录在《工具论》(Organon)中。
特别是其中叫做《前分析篇》和《解释篇》的两篇包含了亚里士多德对断定和形式推理的处理的核心,并且是亚里士多德的著作中与项逻辑有关的主要部分。
在理论背后的基本假定是命题,由两项组成,这是“二项理论”或“词项逻辑”名称的来源。
而推理过程依次建造自命题:项(希腊语horos)是表达某个事物的词类(part of speech),不论及它们自身的真或假,比如“人”或“必死的”。
项是命题的基本构件。
希腊语horos还有拉丁语terminus的最初意思是“极端”或“边界”。
两个项加之于命题的外面,由确认或否认的动作连结在一起。
对于亚里士多德,项简单的就是作为命题的一部分的一个“事物”。
命题由“主词”(subject)和“谓词”(predicate)两项组成,谓词“确认”或“否认”主词,命题可以是真实的或虚假的。
在词项逻辑中,“命题”(proposition)简单的是一种“语言的形式”:一种特定类型的判决/句子(sentence),主词和谓词合并在一起,以此断言某事物为真或假。
它不是思想、或抽象实体或任何事物。
“proposition”这个词出自拉丁文,意味着三段论的第一个前提。
亚里士多德使用前提(protasis)这个词作为一个事物确认或否认另一个事物的一个判决,所以前提也是一种词的形式。
但是,在现代哲学逻辑中,命题现在意味着作为发表判决的结果而断言的那个东西,并被当作有独特的精神或意图的某种事物。
命题的性质是它是肯定的(主词确认谓词)还是否定的(主词否认谓词)。
所以“所有人都是必死的”是肯定的,因为“人”确认了“必死的”;“没有人是不死的”是否定的,因为“人”否认了“不死的”。
传统逻辑定义理论新探
作者:孙大爽
来源:《现代交际》2010年第09期
[摘要]传统逻辑定义理论有以下欠缺:只涵盖内涵定义,没有包括外延定义;无法科学的解释语-词定义;有的论著将定义的对象扩展至命题。
以上观点值得商榷。
笔者认为,定义的对象是概念或者语词。
所谓定义是用简短的语句对概念的内涵或外延的揭示,或者对语词的意义给以解释的逻辑方法。
[关键词]传统逻辑定义理论探讨
[中图分类号]B81-0
[文献标识码]A
[文章编号]1009-5349(2010)09-0104-02
概念(语词)是思维的起点,也可称之为思维的细胞或元素,由概念组成命题(句子)进而构成推理、论证,从而证明(反驳)或表达思想。
可见,概念(语词)在逻辑体系中的基础地位。
准确使用概念(语词)是进行逻辑思维的前提,很多逻辑错误都源于此。
要准确使用概念必须明确概念,即明确概念的涵义和所指。
要准确使用语词,必须清楚语词的词源、意义、用法等,而这一切都是借助定义这种逻辑方法获得的。
传统逻辑中的定义理论(有些教科书)有缺陷,值得商榷。
本文对定义理论作了一番探讨。
一、传统逻辑定义理论的主要缺陷
其一,只涵盖内涵定义,没有包括外延定义。
如:吴家国主编的《普通逻辑原理》一书认为:“定义是揭示概念内涵的逻辑方法。
它的特点是用简短的语句揭示概念所反映的对象的特有属性或本质属性”。
(高等教育出版社,1989年3月版46页,以下简称《吴本》)
中国人民大学哲学系逻辑教研室编写的《逻辑学》也阐述了类似的观点:“定义是揭示概念内涵的逻辑方法,他通常是用简短的语句来表达的”。
(中国人民大学出版社,1996年5月版26页,以下简称《人大本》)
其二,无法科学地解释语词定义。
传统逻辑定义理论一般是这样阐释的,先介绍什么是定义,上述二例具有普遍性,然后介绍定义方法,主要是属加种差法。
在这之后,又介绍另一种定义:语词定义。
《吴本》认为:“此外,还有语词定义。
这种定义只对语词的意义给以解释,而不一定是对事物本质属性的揭示。
语词定义有两种:规定的语词定义和说明的语词定义。
”(49页)《人大本》也有同样的观点:“此外,还有语词定义,这种定义只对语词的意义给以解释。
语词定义可分为规定的语词定义和说明语词定义。
”(29页)
其三,《逻辑学导论》一书对定义理论阐述得比较全面,也有诸多独到见解。
但作者对什么是定义的观点值得商榷。
他说:“定义的对象就是词项或概念,当然也包括句子或命题。
所谓定义,就是从简短的形式揭示词项(概念)、句子(命题)的内涵和外延,使人们明确他们的意义及其使用范围的逻辑方法。
”(《逻辑学导论》中国人民大学出版社,2003年1月版277页)
二、对这些缺陷的评析
(一)概念有两个重要方面:内涵和外延。
给概念下定义就是要明确内涵和外延。
传统逻辑定义理论定义的对象只是内涵,不包括外延,失之偏颇。
定义既有内涵定义又有外延定义。
下定义时,往往列举一个概念的外延,从而明确概念的意义和适用范围,这就是外延定义。
如:有理数和无理数总称实数。
在这里,“实数”是被定义项,“有理数和无理数总称”为定义项,不是通过揭示内涵(本质属性)来明确“实数”这个概念的,而是通过揭示“实数”外延来达到明确概念的目的。
(二)语词定义是定义的一种。
既然语词定义被叫做定义,它就应该具有定义的一般属性。
按照逻辑关系,定义与语词定义之间是属种关系,定义是属概念,语词定义是种概念。
这里面要搞清楚的是定义的对象到底是什么?显然,以上二本教材都认为是概念,这并不错,概念确是定义的对象,并且可以说是主要的对象,这还不够,还应该包括语词。
语词与概念虽然联系,但二者是不同的,概念作为思维的基本单位,它的语言表达形式是语词,语词是概念的语言形式。
因此,概念是定义的对象,语词也是定义的对象。
(三)《逻辑学导论》将定义的对象由概念扩展到命题,似对原有观点的创新,修正原有的定义对象只是概念的观点。
他关于定义的观点可以这样拆开理解:
1.定义是用简短的形式揭示词项(概念)的意义及其使用范围的逻辑方法。
2.定义是用简短的形式揭示句子(命题)的内涵,使人们明确其意义及其使用范围的逻辑方法。
第1种理解可以认可,第2种理解就令人费解了,因为概念(词项)有内涵、外延,换句话说,内涵,外延是概念(词项)的两个基本特征。
而命题(句子)并没有内涵和外延。
陈波教授在书中谈到:“词项都有内涵和外延,亦称含义和所指。
词项的内涵就是该词项所表达的概念,也就是该词项所指称的那个或那些对象所具有的、并且被人们认识到的本质属性或区别特征。
”“词项的外延就是该词项所指的某个对象或某个对象的集合或者类别。
”(276页)。
从上述关于内涵、外延的定义中我们可以看出,内涵与外延是词项(概念)所具有的,它的主体应该是词项(概念)。
我们并无法得出内涵、外延还有句子(命题)是主体这一结论。
既然如此,那么关于命题(句子)也是定义对象的说法就站不住脚了。
三、定义理论的重新阐释
笔者认为,传统逻辑的定义理论应按如下轮廓阐释:
(一)什么是定义
定义的对象是概念或者语词。
所谓定义是用简短的语句对概念的内涵或外延的揭示,或者对语词的意义给以解释的逻辑方法。
(二)定义种类
1.内涵定义。
内涵定义是占定义比重较大的一种定义。
这种定义就是揭示概念的本质属性以明确概念内涵,属加种差是最常见的内涵定义形式。
例(1)刑法是关于犯罪和刑罚的法律。
(2)政治经济学是研究生产关系及其规律的科学。
接下来再详细的介绍属加种差定义发生定义、关系定义、功用定义等及定义规则。
在此,不赘述了。
2.外延定义:通过列举一个概念的外延,从而明确概念的意义和适用范围。
这种定义就是外延定义。
例(1)有理数和无理数总称实数。
(2)什么是自然语言?例如汉语、英语、日语、俄语、法语、德语、西班牙语、韩语都是自然语言。
3.语词定义
语词定义的对象是语词。
对语词的意义给以解释定义叫语词定义。
语词定义可分为规定语词定义和说明语词定义。
(1)规定语词定义。
当提出一个新词语或者在某种特殊意义上使用某些词语时,我们就应对他们作出规定性解释。
例(1)三个代表:指“代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表最广大人民群众的根本利益。
”是由中国共产党前任总书记江泽民所提出的一种建党学说的简称。
例(2)双百方针是我党的文艺工作指导方针,即百花齐放,百家争鸣的方针。
(2)说明词语定义。
不了解某一个语词的意义时,我们就要对己有确定含义的语词给以说明。
例(1)驹即小马。
例(2)因特网,英语词“Internet”的音译加意译,指通过软传程序把世界各地的计算机连接起来,以便于信息资源的共享。
[参考文献]
[1]昊家国.普通逻辑原理,高等教育出版社,1989.3.
[2]中国人民大学哲学系逻辑教研室编,逻辑学,中国人民大学出版社,1996.5.
[3]陈波.逻辑学导论,中国人民大学出版社,2005.1.
[4]黄顺基.逻辑与知识创新,中国人民大学出版社.2002.
[5]杨金武.逻辑和批判性思维,北京大学出版社.2007.
[6]谷振诣.论证与分析——逻辑的应用,人民出版社,2000.
[7]昊家麟.法律逻辑学.群众出版社,1988.。