第1课《开运河 创科举》习题3 (岳麓版七年级下册)
- 格式:doc
- 大小:17.50 KB
- 文档页数:3
第1课开运河创科举选择题1、“天下大势,分久必合”。
经过长期的分裂,589年,使我国南北再次实现统一的朝代是【】A、西晋B、东晋C、隋朝D、唐朝2、我国古代政权建立的方式有很多种,其中隋朝建立的方式是【】A、外戚夺权B、农民起义C、发动兵变D、世袭继承3、“开心辞典”的主持人王小丫给正在参赛的选手小张出了这样一道必答题,题目是:我国7世纪初的一项伟大工程,经过历代修治,至今仍然发挥着运输作用的是什么?结果不费吹灰之力就选对了,你猜小张选的是【】A、秦朝的驰道B、秦朝的灵渠C、战国的都江堰D、隋朝的大运河4、关于大运河开凿的动机与结果,表述准确的是【】A、为加强南北交通而开,成为南北交通的主干线B、为商业的发展而开,促进了南北经济的交流和发展C、为巩固统治而开,客观上有利于南北交通和经济交流D、为巩固统治而开,但成为隋亡的根本原因5、《隋唐演义》剧组正拍摄起兵反隋建立唐朝的一段戏,如果你是导演的话,你要确定的核心人物是【】A、李渊B、李世民C、李建成 D、李隆基6、如果你是隋朝时期的一名政府官员,你会通过哪种途径来选拔官员【】A、世袭B、举荐C、考试D、捐官材料题7、材料一科举制度使得大批地位低下和出身低微的优秀人才脱颖而出。
北宋的吕蒙正自幼遭遇不幸,其父将其母子二人赶出家门,长期居住在一个山洞里过着饥寒的生活。
他发奋读书而高中状元,极其善于理政治国,成为宋初名相。
材料二“天下英雄入吾彀中矣!”——唐太宗请回答:(1)根据材料一并结合所学知识说说科举制有哪些积极作用。
(2)材料二体现出统治者实行科举制的目的是什么?(3)你认为我们现在的考试制度和古代的科举制一样吗?为什么?请你为现在的考试制度提一些合理化的建议。
拓展在线8、京杭大运河是世界上最长的人工运河,已经有1400年的历史了。
至今仍然发挥着重要作用。
(1)京杭大运河连接了我国的五大水系,请写出其中两大水系的名称。
(2)该运河的开通有什么历史作用?(3)实施南水北调工程,在东线利用京杭运河调水是解决北方水资源短缺的一项重要举措。
2019年精选岳麓版历史七年级下册第1课开运河创科举巩固辅导【含答案解析】第十五篇第1题【单选题】《三字经》:“赢秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。
”材料中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有( )A、秦、隋、宋B、秦、隋、元C、秦、元、明D、隋、元、明【答案】:【解析】:第2题【单选题】你知道我国古代的科举制度创立和开始失去积极意义分别是在什么时期?( )A、隋朝、明朝B、唐朝、清朝C、隋朝、清朝D、唐朝、明朝【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列各项历史事件与影响对应正确的是( )A、张骞出使西域——丝绸之路的开通B、麦哲伦船队环球航行——发现了新大陆C、隋大运河的开凿——促进东西方经济文化交流D、美国独立战争胜利——确立了君主立宪制【答案】:【解析】:第4题【单选题】隋朝的统治繁荣一时,但很快便因隋炀帝的暴政而被农民起义所覆灭,它类似于下列哪一个朝代( )A、秦朝B、西汉C、东汉D、西晋【答案】:【解析】:第5题【单选题】在中国历史上,分裂和统一的局面曾交替出现。
结束东汉末年以来近四百年分裂局面,实现全国统一的关键人物是( )A、杨坚B、赵匡胤C、李世民D、杨勇【答案】:【解析】:第6题【单选题】假如你穿越时空,去采访建立以长安为都城的隋朝皇帝,那么你采访的是( )A、杨坚B、杨广C、李世民D、李渊【答案】:【解析】:第7题【单选题】如果你是隋朝时期的一名政府官员,你会通过哪种途径来选拔官员( )A、世袭B、举荐C、考试D、捐官【答案】:【解析】:第8题【单选题】我国首创殿试和武举的是( )A、隋文帝B、隋炀帝C、唐太宗D、武则天【答案】:【解析】:第9题【单选题】“少小须勤学,文章可立身…朝为田舍郎,暮登天子堂”是古代中国知识分子的要求。
隋唐以后,他们实现这一理想的主要途径是( )A、投笔从戎,获取军功B、参加科举考试C、到各地讲学,著书立说D、投靠名门大族【答案】:【解析】:第10题【单选题】隋朝末年,家住涿郡的一位商人要沿着新开凿的大运河乘船去洛阳,必须经过( )A、永济渠B、通济渠C、邗沟D、江南河【答案】:第11题【单选题】隋唐以前,官府设有谱局,考定父祖官爵、门第。
最新精选岳麓版历史七年级下册第五单元繁荣与开放的社会第1课开运河创科举巩固辅导第十八篇第1题【单选题】隋朝的建立者是( )A、杨坚B、杨勇C、杨业D、杨广【答案】:【解析】:第2题【单选题】隋文帝(年号开皇)统治时期被称为“开皇之治”,当时的社会局面不包括( )A、人口数量和垦田面积大幅增长B、大运河上漕运繁忙C、南北币制和度量衡制度统一D、通过考试选拔人才【答案】:【解析】:第3题【单选题】经历西晋到南北朝近300年分裂、对峙后,又一次实现国家统一的是( )A、秦朝B、东晋C、隋朝D、元朝【答案】:【解析】:第4题【单选题】在我国古代有这样一项水利工程,它以洛阳为中心,北抵涿郡南至余杭,大大促进了我国南北地区政治、经济和文化交流。
这项水利工程是( )A、都江堰B、长城C、灵渠D、大运河【答案】:【解析】:第5题【单选题】“国家取士,远胜前代,进士之科,得人为盛。
”这种选拔官吏的制度始于( )A、隋朝B、唐朝C、宋朝D、明朝【答案】:【解析】:第6题【单选题】结束南北朝时期的分裂割据局面,使中国再次实现统一的朝代是( )A、秦朝B、汉朝C、隋朝D、北周【答案】:【解析】:第7题【单选题】科举制曾被称为我国古代第五大发明。
以下关于科举制的表述中,正确的是( )A、隋文帝时正式形成B、唐朝创设进士科C、明朝实行八股取士D、民国是才被废除【答案】:【解析】:第8题【单选题】古人诗赞“人生四喜”,清人纪晓岚加以改之为“十年久旱逢甘霖,万里他乡遇故知。
和尚洞房花烛夜,监生金榜题名时。
”与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个朝代?( )A、隋朝B、唐朝C、宋朝D、清朝【答案】:【解析】:第9题【填空题】隋朝大运河以洛阳为中心,北达______(写古称);南至______(写古称),全长两千多公里。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】581年,北周外戚______夺取政权,自立为帝,建立隋朝。
______年,隋灭陈,结束了自西晋以来长期的分裂割据局面,重建了全国大一统的局面。
历史:第1课开运河创科举同步训练(岳麓版七年级下)自主广场我夯基我达标1.隋朝统一南北是在()A.581年B.589年C.605年D.618年解析:581年杨坚建立隋朝,589年隋灭陈统一南北,605年隋开凿大运河,618年隋灭亡。
答案:B2.隋朝开凿大运河的目的是()①加强南北交通②镇压农民起义③巩固隋朝统治④增强抗灾能力A.①②B.③④C.①③D.②④解析:隋炀帝开凿大运河的根本目的是加强南北交通、巩固对全国的统治。
答案:C3.巴拿马运河是通过巴拿马地峡、沟通大西洋与太平洋的运河,素有世界桥梁之称。
在我国古代也有这样一项水利工程,它的开通大大促进了我国南北经济的交流,它是()A.都江堰B.长城C.大运河D.灵渠解析:我国隋朝开凿的大运河北达涿郡、南至余杭,连接六省,沟通五大水系,大大促进了南北经济文化的交流。
答案:C4.隋朝的都城在()A.长安B.余杭C.洛阳D.江都解析:余杭是这一时期大运河南端的终点,洛阳是大运河的中心,江都是隋炀帝巡游的目的地,正确答案是长安。
答案:A5.隋朝大运河的中心是()A.涿郡B.长安C.洛阳D.余杭解析:涿郡是大运河的北端终点,长安是当时隋朝的都城,余杭是大运河的南端终点,洛阳是大运河的中心。
答案:C6.科举制正式形成是在()A.汉武帝时B.魏晋时期C.隋文帝时D.隋炀帝时解析:科举制是隋文帝时实行的,通过分科考试选拔人才,到了隋炀帝时创设进士科,标志着科举制正式形成。
答案:D7.隋朝统一南北的因素有()①南北经济文化的发展②民族大融合③人民渴望统一④隋朝力量强大⑤隋文帝决策正确⑥陈朝的腐败A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥解析:此题旨在考查对隋统一南北原因的理解和掌握。
①②③⑥说明隋统一是历史发展的必然趋势和客观有利条件;④⑤是隋统一的自身原因。
答案:D8._________时,开凿了一条贯通南北的大运河。
大运河以_________为中心,北通_________,南达_________,全长2000多千米,是南北交通的大动脉。
2019年精选初中历史七年级下册第1课开运河创科举岳麓版习题精选第十九篇第1题【单选题】科举制曾被称为我国古代第五大发明。
下列对科举制的理解,错误的是( )A、科举制是我国人才选拔制度的一项重大改革B、科举制的实行使朝廷的集权制进一步加强C、科举制使社会中下层有能力的读书人进入社会上层D、科举制的实行彻底消除了封建社会的矛盾【答案】:【解析】:第2题【单选题】你知道我国古代的科举制度创立和开始失去积极意义分别是在什么时期?( )A、隋朝、明朝B、唐朝、清朝C、隋朝、清朝D、唐朝、明朝【答案】:【解析】:第3题【单选题】《新唐书》的选举志提及“唐制取士之科多因隋旧”。
这表明( )A、唐朝官员由民主选举产生B、科举制起源于隋朝C、唐朝科举制缺乏创新精神D、隋朝选举制度陈旧【答案】:【解析】:第4题【单选题】“唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。
长安城商贾云集,学子荟萃,到处可见歌舞、盛宴,气势非凡宏大。
”课文中的这段叙述体现的是唐朝( )A、博大宏放的精神风貌B、革新气象和创造精神C、科技文化大放异彩D、中华文化强大生命力【答案】:【解析】:第5题【单选题】通过秦末农民战争和隋末农民战争可以看出,农民起义对历史发展的推动作用主要体现在( )A、实现了改朝换代B、迫使统治阶级调整统治政策C、改变了封建社会阶级力量对比D、消灭了大批地主官僚【答案】:【解析】:第6题【单选题】我国科举制正式创立于( )A、隋炀帝时B、唐太宗时C、唐玄宗时D、隋文帝时【答案】:【解析】:第7题【单选题】对完善科举制做出突出贡献的关键人物不包括( )A、唐太宗B、唐高宗C、武则天D、唐玄宗【答案】:【解析】:第8题【单选题】隋朝开凿大运河的目的不包括( )A、巩固对全国的统治B、加强南北经济和文化联系C、加强南北交通D、消灭南方的陈【答案】:【解析】:第9题【单选题】下为《雁塔题名》拓片图,雁塔题名是科考及第后新科进士的最高荣耀。
开运河创科举一、选择题1.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。
该功绩是( )A.加强中央集权B.社会经济发展C.开通隋朝大运河D.实现国家统一2.当隋军攻到陈朝宫殿时,见前线告急文书被扔在床下,连封皮都没有拆,皇帝躲到井中。
这一愚蠢可笑的事件发生在( )A.581年B.589年C.605年D.618年3.右图人物是我国古代一位非常有作为的君主,他统治时期,史称“开皇之治”。
下列关于该人物的表述不符合史实的是( )A.建立隋朝B.统一南北C.使隋朝出现前所未有的繁荣景象D.下令开凿大运河4.有人将隋朝大运河誉为“大地史诗”,它与万里长城交相辉映,在中华大地上烙了一个巨大的“人”字。
这条运河的中心是( )A.长安B.涿郡C.余杭D.洛阳5.京杭大运河是世界上里程最长、开凿最早的运河,目前我国正在将其申报为世界文化遗产。
隋朝大运河的南北起止点分别是( )A.余杭、涿郡B.洛阳、大都C.余杭、洛阳D.洛阳、涿郡6.穿越时光隧道,今天北京的一个商人在隋朝时要乘船到洛阳经商,如图所示,他要经过大运河的( )A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河7.唐朝诗人皮日休曾说:“大运河北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。
”由此可看出隋朝开凿大运河的意义是( )A.巩固隋朝的统治B.有利于中外经济交流C.促进南北经济文化交流D.结束了分裂割据,实现了大一统8.右图为年画《教子成名》。
它描绘的是古代女子王春娥因教育儿子刻苦读书,考取功名,而受到朝廷嘉奖的故事。
与“考取功名”有关的古代制度是( )A.禅让制B.分封制C.科举制D.行省制9.《唐摭言》:“缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。
”可见进士及第是一种很高的荣誉。
在科举考试中,正式设置进士科的是( )A.秦始皇B.汉武帝C.隋文帝D.隋炀帝10.英国大百科全书中说:我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度(这里指科举制度),及其定期举行的考试。
2019年精选初中历史七年级下册第五单元繁荣与开放的社会第1课开运河创科举岳麓版习题精选含答案解析五十二第1题【单选题】有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短却光芒四射。
”下列对“光芒四射”的理解不正确的是( )A、使南北重新统一B、隋炀帝的励精图治C、隋炀帝的科举制度正式形成D、大运河是古代世界上最长的运河【答案】:【解析】:第2题【单选题】“十年寒窗无人问,一朝成名天下知”这一现象,与下列哪项制度的推行直接有关( )A、禅让制B、郡县制C、分封制D、科举制【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列各项不属于秦、隋两个朝代相似之处的是( )A、都结束了长期分裂,实现了统一B、都修筑过长城C、都创设了对后世影响深远的行政机构D、都因暴政而灭亡【答案】:【解析】:第4题【单选题】结束了南北朝以来长期分裂的局面,中国重归统一的事件是( )A、隋灭陈B、隋朝建立C、唐朝建立D、唐灭陈【答案】:【解析】:第5题【单选题】科举制曾被称为我国古代第五大发明。
下列对科举制的理解,错误的是( )A、科举制是我国人才选拔制度的一项重大改革B、科举制的实行使朝廷的集权制进一步加强C、科举制使社会中下层有能力的读书人进入社会上层D、科举制的实行彻底消除了封建社会的矛盾【答案】:【解析】:第6题【单选题】我国科举制度正式诞生于哪一位皇帝统治时期( )A、隋文帝B、隋炀帝C、唐太宗D、唐玄宗【答案】:【解析】:第7题【问答题】阅读下列材料:材料一:唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣。
”——王定保:《唐摭言》材料二:(宋朝)国家用人之法,非进士及第者不得美官。
——魏泰:《东轩笔录》材料三:明代科举考生看榜图,如下图所示。
完成(1)~(3)题:(1)上述三则材料反映了中国古代的何种制度?(2)材料二反映了怎样的社会现实?(3)依据材料三图描述一下看榜者的神情。
这说明了什么?【答案】:【解析】:第8题【材料分析题】创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。
最新精选初中历史七年级下册第1课开运河创科举岳麓版练习题三第1题【单选题】科举制度始于隋朝,是我国实行了1300多年的选官制度。
下列俗语和诗词,与科举制有关的是( )①“国破山河在,城村草木深”②“风吹金榜落凡尘,三十三人名字香”③“天下英雄,入吾彀中矣”④“朝为田舍郎,暮登天子堂”A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第2题【单选题】唐朝时,余杭人要到涿郡去经商,走水路先后经过的是( )A、钱塘江——邗沟——江南河——通济渠B、江南河——邗沟——通济渠——永济渠C、长江——淮河——黄河——海河D、钱塘江——江南河——邗沟——通济渠【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列图片反映隋朝历史贡献的是( )A、大运河B、都江堰C、长城D、曲辕犁【答案】:【解析】:第4题【单选题】隋朝大运河的中心是( )A、长安B、洛阳C、涿郡D、江都【答案】:【解析】:第5题【单选题】合理的制度是实现社会公平的重要力量。
下列制度促进了社会公平的是( )A、世袭制B、分封制C、科举制D、种姓制度【答案】:【解析】:第6题【单选题】隋唐时期创立并逐步完善了科举制度。
你知道唐朝时人们普遍推重哪一科( )A、文科B、理科C、明经科D、进士科【答案】:【解析】:第7题【单选题】国家统一是中国历史发展的主流。
公元6世纪80年代,中国重归统一时的皇帝是( )A、陏文帝B、唐太宗D、唐玄宗【答案】:【解析】:第8题【单选题】这是中国历史之中最短命的朝代之一,但它结束了自魏晋南北朝以来的长期分裂局面。
同时其在政治上确立的三省六部制和科举制度影响深远。
那么这个朝代就是( )A、唐朝B、西汉C、隋朝D、东汉【答案】:【解析】:第9题【单选题】自隋唐以后,读书人实现“朝为天舍郎,幕登天子堂”梦想的主要途径是( )A、九品中正制B、推荐制C、科举制D、自荐制【答案】:第10题【单选题】唐朝哪位皇帝的统治被史学家评价为“政启开元,治宏贞观。
2019-2020年初中七年级下册历史第五单元繁荣与开放的社会第1课开运河创科举岳麓版课后练习第八十三篇第1题【单选题】制度创新是巩固统治的有效保证。
下图反映的隋唐时期的重要政治制度是( )A、分封制B、三省六部制C、郡县制D、行省制度【答案】:【解析】:第2题【单选题】下图中从涿郡到余杭的运河是古代世界最长的运河,它开通于( )A、战国B、隋朝C、元朝D、明朝【答案】:【解析】:第3题【单选题】“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采取的选举制度,及其定期举行的考试。
”材料中的“选举制度”指的是( )A、分封制B、郡县制C、世袭制D、科举制【答案】:【解析】:第4题【单选题】唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。
下列有关唐太宗的叙述不正确的是( )A、唐太宗善于用人B、唐太宗时,魏征敢于直言C、唐太宗创立了“三省六部制”D、唐太宗时期被誉为“贞观之治”【答案】:【解析】:第5题【单选题】从保持北方大城市居民生活需要来看,隋朝开凿大运河的目的是为了( )A、南粮北运B、南水北调C、北煤南运D、北电南输【答案】:【解析】:第6题【单选题】有学者在评论中国古代政治制度时说:将录取的重心落到了才而不是德上,从而将全国精英吸到国家管理网络中,最大限度地消弭了士大夫离心离德的可能。
这一制度应是( )A、禅让制B、分封制C、行省制D、科举制【答案】:【解析】:第7题【单选题】我国历史上实行的考试选拔官员的制度,在一定程度上体现了公开、公平的原则,科举制创立于( )A、西汉B、隋朝C、唐朝D、明朝【答案】:【解析】:第8题【单选题】“他在位期间成功在统一了西晋末年以来近300年的分裂局面,改革制度,发展生产,注重吏治,国家安定,人民的负担较轻,经济繁荣.”他在1978年美国学者麦克?哈物所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排行第82位,这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是( )A、秦始皇B、汉武帝C、隋文帝D、唐太宗【答案】:【解析】:第9题【单选题】科举制正式形成是在( )A、汉武帝时B、魏晋时期C、隋文帝时D、隋炀帝时【答案】:【解析】:第10题【单选题】隋朝时期,一批牡丹花从洛阳沿运河到余杭,依次需要经过( )A、邗沟、江南河、通济渠B、江南河、通济渠、邗沟C、通济渠、邗沟、江南河D、通济渠、江南河、邗沟【答案】:【解析】:第11题【判断题】(判断题)汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为“无言的诗”、“无行的舞”。
第一课:开运河创科举1、()年,()废北周皇帝,建立以()为都城的()朝,年号为开皇。
杨坚就是()帝。
589年,隋朝灭掉南方的陈朝,南北统一,结束了长期的分裂局面。
隋文帝统治期间,出现了“()”的局面。
2、()帝从()年开始开凿大运河,以()为中心,北通(),南达(),全长()多千米,是南北交通的大动脉,是古代世界最长的运河。
大运河分为()、()、()和()四段,沟通了()、()、()、()和()五大水系,是世界上的伟大工程之一。
*开凿大运河的目的是什么?*大运河的作用是什么?3、()帝时,改革选拔官吏的办法,通过分科考试选拔人才,开()制的先河。
()又创设(),科举制正式形成。
*创立科举制的作用和影响是什么?4、列举隋朝在我国历史上的主要贡献。
5、比较隋朝和秦朝,看看他们有哪些相似的地方?6、隋为什么能统一南北?图片:隋文帝大运河图第二课贞观之治1、()年,()建立唐朝,定都()。
不久()发动“()”做了皇帝,李世民就是(),627-649唐太宗统治期间,改年号为“()”。
2、唐太宗重视发展生产,(),还大力提倡(),力戒奢侈浪费;知人善任和虚心纳谏,任用富于谋略的()和善断大事的()为相,人称“房谋杜断”,重用敢于直言的()和能征善战的大将()、()等。
3、唐朝沿用隋朝的()制,贞观年间,增加了()人数,针对当时民少吏多的情况,唐太宗合并州县,大力(),街上财政开支,提高行政效率。
()省()()部()部皇帝()省()()部()部()省()()部()部4、唐朝科举的常设科目是()科和()科。
5、什么是贞观之治?6、贞观之治的局面是怎样形成的?(唐太宗的主要政绩)图片:唐太宗魏征第三课:“开元盛世1、我国历史上唯一的女皇帝是()。
她本是唐()宗的皇后,晚年称帝,改国号为()。
当政期间,重用有才能的人,重视发展农业生产。
为唐朝进入全盛奠定了基础,史称她的统治有“()”。
3、唐玄宗统治期间,励精图治,政绩卓著。
第1课《开运河创科举》习题3 (岳麓版七年级下册)
一、单选题
1.隋朝统一南北是在()
A.581年
B.589年
C.605年
D.618年
2.隋朝开凿大运河的目的是()
①加强南北交通②镇压农民起义③巩固隋朝统治④增强抗灾能力
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
3.巴拿马运河是通过巴拿马地峡、沟通大西洋与太平洋的运河,素有世界桥梁之称。
在我国古代也有这样一项水利工程,它的开通大大促进了我国南北经济的交流,它是()
A.都江堰
B.长城
C.大运河
D.灵渠
4.隋朝的都城在()
A.长安
B.余杭
C.洛阳
D.江都
5.隋朝大运河的中心是()
A.涿郡
B.长安
C.洛阳
D.余杭
6.科举制正式形成是在()
A.汉武帝时
B.魏晋时期
C.隋文帝时
D.隋炀帝时
7.隋朝统一南北的因素有()
①南北经济文化的发展②民族大融合③人民渴望统一④隋朝力量强大⑤隋文帝决策正
确⑥陈朝的腐败
A.①②③④
B.③④⑤⑥
C.①②③④⑤
D.①②③④⑤⑥
8.隋朝的统治类似于()
A.夏朝
B.商
C.秦朝
D.西汉
9.隋朝有一商人通过大运河由南往北运输货物,他从余杭出发,乘船去洛阳,那么他依次经过的运河河段是()
A.江南河、邗沟、通济渠
B.永济渠、邗沟、江南河
C.通济渠、邗沟、江南河
D.邗沟、江南河、永济渠
10.某游客从余杭(今杭州)出发,沿运河乘船达洛阳。
这位游客最早可能生活在()
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.元朝
11.隋朝开凿大运河在历史上的最大作用是()
A.巩固隋朝对全国的统治
B.沟通五大水系
C.促进南北经济交流
D.便利南北交通
二、填空题
12.
_______时,开凿了一条贯通南北的大运河。
大运河以_________为中心,北通_________,南达_________,全长2000多千米,是南北交通的大动脉。
三、材料题
13.阅读下列材料:
“朝为田舍郎,暮登天子堂。
”请完成:
(1)诗中反映了封建社会知识分子的什么理想?
(2)从隋朝开始,实现其理想的主要途径是什么?
(3)你如何评价这种现象?
参考答案
1解析:581年杨坚建立隋朝,589年隋灭陈统一南北,605年隋开凿大运河,618年隋灭亡。
答案:B
2解析:隋炀帝开凿大运河的根本目的是加强南北交通、巩固对全国的统治。
答案:C
3解析:我国隋朝开凿的大运河北达涿郡、南至余杭,连接六省,沟通五大水系,大大促进了南北经济文化的交流。
答案:C
4解析:余杭是这一时期大运河南端的终点,洛阳是大运河的中心,江都是隋炀帝巡游的目的地,正确答案是长安。
答案:A
5解析:涿郡是大运河的北端终点,长安是当时隋朝的都城,余杭是大运河的南端终点,洛阳是大运河的中心。
答案:C
6解析:科举制是隋文帝时实行的,通过分科考试选拔人才,到了隋炀帝时创设进士科,标志着科举制正式形成。
答案:D
7解析:此题旨在考查对隋统一南北原因的理解和掌握。
①②③⑥说明隋统一是历史发展的必然趋势和客观有利条件;④⑤是隋统一的自身原因。
答案:D
8解析:隋朝是一个统一的王朝,虽然比较短暂,但许多政策都具有开创性,最终被农民起义所推翻。
四个选项中与隋朝相类似的是秦朝。
答案:C
9解析:此题的命题意图在于考查对隋运河的空间概念是否清晰。
答案:A
10解析:本题考查对大运河河段空间的再认再现能力以及开凿大运河的时间。
答案:A 11解析:开凿大运河带来了一系列的作用,其中最大的作用是促进南北经济交流。
答案:C
12解析:本题考查隋朝大运河的起止点及其作用。
答案:隋炀帝洛阳涿郡余杭
13解析:此题旨在考查对“朝为田舍郎,暮登天子堂”。
这一历史现象的理解,以及对科举制的看法。
回答第(1)问关键在于理解“暮登天子堂”是什么意思;第(2)问必须清楚给知识分子提供了做官机会的是科举制;第(3)问可根据教材内容进行评述。
参考答案:(1)
反映了封建社会知识分子的理想是做官。
(2)实现这种理想的途径是参加科举考试。
(3)科举制打破了门第的限制,给一般知识分子提供了参政做官的机会;同时选拔官吏的权力集中到了中央,有利于统治者吸收、笼络人才,扩大统治基础和加强中央集权;而且对后世具有深远影响,以后各朝都相继沿用,直至清朝末年才废除。