一年级常规口令

一年级常规口令常规教育：铃声响，进教室。

书放好，坐端正。

老师讲，专心听。

要发言，先举手。

站起来，大声讲。

同学讲，仔细听。

有问题，要补充。

课前上课铃声丁零响小朋友们进教室课本文具放整齐静候老师把课上下课文明休息不喊叫上下楼梯往右靠教学楼内不奔跑互助友爱不争吵作业课堂作业认真做抓紧时间不能拖字迹端正且规范反复检查少差错上学按时上学不迟到衣着整齐讲仪表校徽领巾胸前戴问早问好有礼貌升旗升国旗时要肃立并拢五指敬个礼满怀激情唱国歌目不转睛望国旗上课专心听讲纪律好积极发言勤思考不懂难题举手问课堂知识当场了吃饭吃饭以前先洗手细嚼慢咽不开口不剩饭菜不挑食饭后休息不奔跑环境卫生课桌椅，排整齐废纸杂物不乱扔值日劳动认真做干净环境要爱惜爱公物爱公物，做模范课桌椅，轻轻搬桌面墙面不乱画物归原处好习惯放学排好队伍离学校安全第一要记牢无益活动不参加按时回家莫要忘出操集合队伍快静齐前后左右成直线动作一致听口令做操跑步勤锻炼爱学习铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。

要发言，先举手，起立站直再开口。

老师讲课认真听，作业整齐又干净。

学写字学写字，要记住头要正，肩要平，身子坐直纸放正眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。

写字认真心要静。

讲卫生歌小学生，要记清，从小就要讲卫生，清早起，出房门，对着镜子照全身，内外衣服理得体，头梳整齐脸洗净。

刷牙天天要坚持，口气清新无牙病。

出门之前再留步，千万莫忘戴领巾。

平日里，要四勤：勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲衣洗净，每月理发显精神。

走进教室先开窗，通风换气身体棒。

再看地面和桌凳，捡净纸屑摆齐整. 讲台门窗天花板，收拾干净爽人眼。

室内干净精神爽，学习活动才顺当。

清洁区，要狠抓，每天三扫三检查。

切记垃圾不乱扔，美好环境靠大家。

（一）我是小学生我是小学生，书包自己清。

每天看课表，用具都带好。

晚上按时睡，早上起得早。

上课有精神，身体棒学习好。

（三）上课歌上课铃声响，快快进课堂。

【常规教育】：1、铃声响，进课堂。

书放好，坐端正。

老师讲，专心听。

要发言，先举手。

站起来，大声讲。

同学讲，仔细听。

有问题，要补充。

2、上课铃声响后，学生在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。

上课守纪律，坐正看前方。

回答问题先站好，声音甜又亮。

手不动脚不晃，比一比谁最棒。

”3、《下课》文明休息不喊叫上下楼梯往右靠教学楼内不奔跑互助友爱不争吵4、《读书歌》5、《写字歌》6、《发言歌》要发言，先举手，老师叫我再开口。

不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。

【安静课堂方法】：师（双手击掌3次，有节奏的XXX）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是XXX）【组织教学】：7、请你跟我这样做——我就跟你这样做8、小朋友，我问你，上课应该怎么做？——身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。

9、火车火车在哪里——火车火车在这里。

小火车，开起来——咕噜咕噜开起来火车头在哪里——火车头在这里这排火车开起来10、谁的眼睛最最亮？——我的眼睛最最亮11、谁是守纪律的小明星？12、小眼睛——看黑板（看老师）小嘴巴——不讲话小耳朵——仔细听（竖起来）13、身体——坐正14、1、2、3——坐坐好！15、比一比，赛一赛，看谁记得对又快。

棒棒棒，我（你）最棒！：16、昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。

听音乐，做早操，天天锻炼身体好17、集合站队“三个一”，人人做到快静齐。

干净纸巾随身带勤剪指甲勤洗手书写干净不涂抹个人卫生要讲究课堂作业认真做抓紧时间不能拖字迹端正且规范反复检查少差错【表扬】【集队上操】【个人卫生】【作业】【上学】按时上学不迟到衣着整齐讲仪表校徽领巾胸前戴问早问好有礼貌【上课】专心听讲纪律好积极发言勤思考不懂难题举手问课堂知识当场了【吃饭】吃饭以前先洗手细嚼慢咽不开口不剩饭菜不挑食饭后休息不奔跑【出操】集合队伍快静齐前后左右成直线动作一致听口令做操跑步勤锻炼。

一年级1班常规口令儿歌（诵读识字材料）1、上课铃声响，快快进课堂。

书本摆放好，静息在桌上。

2、一二三四，站好姿势。

五六七八，闭上嘴巴。

3、谁的眼睛亮，我的眼睛亮。

谁最乖，我最乖。

4、一二三，请坐端。

三二一，就静息。

时间-到。

（停止）5、一二，坐直。

背挺直，头抬高。

6、我们应该怎么坐？头正、肩平、背直、足安7、亮眼睛——看老师（看黑板）；小耳朵——仔细听8、平地手牵手，安静慢慢走。

楼梯不牵手，安静慢慢走。

9、小嘴巴，闭闭好。

小小手，摆桌上。

10、表扬表扬他——棒棒，你真棒！.棒棒，你真棒！11、夸夸自己——棒棒，我真棒！棒棒，我真棒！12、休息操：“点点头，伸伸腰，我们来做休息操，小白兔，蹦蹦跳；小鸭子，嘎嘎叫；小金鱼，游啊游；小朋友，拍拍手；安安静静齐坐好。

”13、请你跟我拍拍手——我就跟你拍拍手；请你跟我闭闭嘴——我就跟你闭闭嘴请你跟我坐坐好——我就跟你坐坐好14、下课四件事：一对桌子；二推椅子；三做准备；四捡垃圾，上了厕所再去玩。

15、请把铅笔送回家，我把铅笔送回家，下次写字还用它。

16、左手压书，右手指字。

眼看书——手指字，心里跟着读17、注意“写字注意三个一”：眼离书本一尺远；胸离桌子一拳远；手离笔尖一寸远；18、小朋友，文明安全要记清：说话轻，脚步轻，上下楼梯，靠右行；不追逐、不打闹，文明安全要记心。

19、小朋友来排队——安安静静有秩序，前后左右对整齐。

20、火车火车哪里开—火车火车这里开，咕噜咕噜转起来。

一年级课堂常规训练口令集锦以下是一些一年级课堂常规训练口令集锦：
1. 坐直，眼前不乱看，注意力集中。

2. 举手示意，说话有序，轮流回答问题。

3. 起立行队列，站得整齐，不拥挤。

4. 握好铅笔，写字用力，字写得工整漂亮。

5. 听老师讲解，不打扰，动作要缓慢。

6. 上课不闲聊，注意听讲，不做无关的事情。

7. 课间活动有序进行，不乱吵闹。

8. 卫生做到位，课桌椅整洁，地上无纸屑。

9. 吃饭有规矩，不互相抢夺。

10. 下课铃响，整理好物品，离开教室要有秩序。

11. 跟着老师读书，一起培养阅读习惯。

12. 各种活动要齐心协作，不发生争吵。

一年级口令集锦一、课前两分钟预备铃：上课铃声叮铃响，小朋友们进课堂；文具课本放整齐，进门老师把课上。

上课时，坐正直，两手放平看老师；要发言，先举手，老师允许再开口。

二、坐直：师：一、二、三。

生：坐端正。

师：三、二、一。

生：没声音。

师：小树小树快长高。

生：小树小树长高了。

师：腰挺直，生：脚朝地，小手放放平。

三、注意力集中：师：小眼睛，生：看老师。

师：小耳朵，四、打开/合上书本：师：书本打开，生：打开书本坐端正。

师：书本合上，生：合上书本坐端正。

五、领读：师：我一遍，生：我两遍。

六、书空：师：“正”字怎样写？生：“正”字这样写，一笔——二笔——三笔师：拿起小粉笔，生：架起小黑板，正，正，一笔——二笔——三笔七、齐读前：师：准备读书，生：左手轻轻按，右手慢慢移，字字过目用心读。

八、停止讨论/练习：师：我说停，师：泉水叮咚，生：叮咚叮咚。

九、写字：师：一二，生：翻本子；师：三四，生：垫垫板；师：五六，生：拿铅笔；师：七八，生：坐端正；师：九十，生：用心写。

师：身，生：正；师：肩，生：平；师：腰，生：直；师：足，生：安；师：一拳，生：一尺一寸记在心。

十、停止写字：师：送铅笔回家，生：回家回家。

十一、表扬：师：表扬他/表扬一下自己，生：棒棒，你/我真棒。

师：摘一朵鲜花送给他，生：摘一朵鲜花送给你。

师：我们为他放一串小鞭炮，生：砰——啪——碰碰啪。

十二、小游戏：1.邮递员阿姨送信。

（口令同时将卡片随机发给学生，拿到卡片的小朋友到台前按顺序站好，举高卡片带领朗读）师：叮铃铃，叮铃铃，邮递员阿姨来送信。

生：什么信？师：声母信/韵母信/生字信··生：叮铃铃，叮铃铃，邮递员阿姨来送信。

什么信？（不断重复，直到教师发完卡片）2.智力冲浪。

（一组比一组声音更响亮，第一组最轻）师：智力大冲浪，生：一浪高一浪。

3.男女生赛，小组赛。

师：男生、女生赛一赛，生：我不怕，我会赢。

师：一二三四赛一赛，生：我不怕，我会赢。

一年级入学教育之口令训练一年级的小朋友即将入学，做好幼小衔接，进行常规教育是每一位一年级老师的当务之急。

一年级小朋友的身心特点，直接简单的口令会让他们更快进入小学生角色，以下这些常规教育口令，可以提前学起来。

日常规范：1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。

2、要发言，先举手，起立站直再开口。

老师讲课认真听，作业整齐又干净。

3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。

上课守纪律，坐正看前方。

回答问题先站好，声音甜又亮。

手不动脚不晃，比一比谁最棒。

”4、一二三四，坐好姿势。

（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。

（要求不要说话）5、小眼睛，看黑板。

身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。

（要求做到三个一并拿起课本）6、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。

你一言，我一语，这样发言可不好。

耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。

YEAR！常规训练：一、上课前准备：前五分钟，背诵班长在讲台上带同学们背诵。

老师走进教室，站在讲台上将学生看一遍，喊“上课”，班长喊“起立”，接着全班鞠躬喊“老师好”；老师鞠躬说“同学们好”；班长喊“坐下”。

坐下以后，全班同学应该身子坐正，背挺直，两手交叉平放在桌面，两眼看着老师，面带微笑。

二、回答问题：举右手，放在桌面，五指并拢，眼睛看着老师，等待着老师叫起回答问题。

三、上课口令：1、当你希望学生做好时，老师喊：“1、2、3”，小朋友回答：“快坐好”，同时身体坐正，两手平放在桌面，两眼注意老师。

（1、2——静息，3、4——坐正）2、当你希望将注意力放在黑板上时，老师喊“小眼睛”，小朋友回答：“看黑板”，同时身体坐正，两眼看黑板。

3、当你希望全体学生一起与老师用手在空中书写字母或生字时，老师举起右手，伸出食指，微笑对学生喊“1、2”，学生回答：“书空”，同时，学生集体举起右手，伸出食指，两眼望着黑板上的字，等待老师带着书空生字或字母。

一年级学生学校生活口令大全一、晨读、晨诵课师：早安，亲爱的阳光少年生：早安，亲爱的秦老师师：当晨光叫醒了风，风叫醒了树生：当树叫醒了鸟，鸟叫醒了云师：亲爱的孩子们，我用诗歌把你们唤醒生：亲爱的秦老师，我们用读书声把黎明唤醒二、课前准备师：1.5班生：到师：课前准备生：准备准备班长（课代表）：书本摆放生：摆放到位班长：321生：请静息班长：头朝左边倒生：眼睛轻轻闭师：上课铃声响生：赶快进课堂，准备书和笔，专心把课上师：要发言生：先举手，老师叫我再开口师：站起身生：大声讲师：同学讲生：仔细听三、课堂师：上课生：起立。

站如松，老师您好师：同学们好，请坐生：谢谢老师，坐如钟生1：我发言生2：我倾听师：我是发言小能手，要发言生：先举手师：人站正生：声音响师：吐字清生：大家明师：“请坐好！”生：“我坐好！”师：“小小手！”生：“放桌面！”师：“谁最棒！”生：“我最棒！”师：“小眼睛！”生：“看老师！”师：“小嘴巴！”生：“闭闭好！”师：“要说话！”生：“举右手！”师：“小腰板！”生：“挺直啦！”师：“一二三！”生：“请坐端！”师：“三二一！”生：“请休息！”师：“一二三四！”生：“坐好姿势！”师：“五六七八！”生：“闭上嘴巴！”师：“谁的眼睛最闪亮？”生：“我的眼睛最闪亮！”师：“谁的声音最洪亮？”生：“我的声音最洪亮！”师：“谁会听？”生：“我会听！”师：“表扬XXX！”鼓掌说：“XX，你真棒！我们为你鼓鼓掌”师：表扬他生：顶呱呱（竖大拇指）师：请你跟我这样做生：我就跟你这样做师：打开书本15页生：书本15页师：看书时，要做到生：脚放平，背挺直师：眼离书本生：一尺远师：胸离桌子生：一拳头师：你真棒生：嘿嘿，你真棒师：你们真棒生：嘿嘿，我真棒师：小老师，谁来当生：小老师，我来当师：小老师在哪里生：小老师在这里师：小铅笔生：请休息师：停笔生：抬头挺胸看黑板师：小火车，哪里开生：小火车，这里开师：火车头从这里开师：写字做到三个一生：眼离书本一尺远，胸离桌子一拳头，手离笔尖一寸远师：准备写字生：写字之前要练功，要练就练写字功。

一年级课堂规范口令一、课前组织1.生齐念：上课铃声响，快快进课堂，书本文具放桌上，抬头挺胸看前方。

2.铃声一响，快进课堂。

书本文具，放在桌上。

坐有坐相，站有站相。

腰板挺直，眼望前方。

精神振奋，发言响亮。

谁有进步，全班表扬。

3.点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操。

动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。

你一言，我一语，这样发言可不好。

耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。

4.上课铃声响，快快进课堂。

上课守纪律，坐正看前方。

回答问题先站收好，声音甜又亮。

手不动脚不晃，比一比谁最棒。

二、课前诵读领读员:1、2、3、4,生齐答:坐好姿势领读员:5、6、7、8,生齐答:闭上嘴巴(读完后)领读员：谁坐得好生齐答：我坐得好三、课堂调控1.要求指读、书空时的口令；师：写字的手生：拿起来2.写字时：(如写上字时)师：上字怎样写生：上字这样写，一笔竖、二笔⋯⋯3.读书时的口令：师:读书时生:书斜立4.强调写字姿势的口令：（1）师：写字时生：头正、身直、脚平踏、笔握好(视情况提醒“三个一”，一尺一寸一拳头)（2）师：拿起笔生：三个一要做到：身正、肩平、两足安。

5.学习反义词的口令：师：请你跟我反着说生：我就跟你反着说师：我说上生：我说下……6.提醒学生坐端正的口令：师:1、2、3 生:坐得端师:手生:放平师:背生:挺直师:眼睛生:看黑板师:耳朵生:竖起来师:小嘴巴生:闭闭好师:表扬谁生:表扬我7.引导学生做作业时的口令：师：读第一题生：指第一题(培养学生认真听题的习惯)师：尺子请出来(尺子送回家) 生：请出来(送回家)。

(避免玩尺子)8.指名的学生回答问题后，答对了，生齐说：对对对（1）谁最棒——我最棒！（2）请你跟我这样做——我就跟你这样做！（3）亲爱的——在！(用煽情的语调并挥动手臂说“亲爱的”，学生喊“在”)（4）写字——一拳，一尺，一寸！（5）站起来——大声讲。

（6）同学讲——仔细听。

一年级学生常规教育（一）【早读歌】1.小朋友，来得早。

进教室，快坐好。

小嘴读，小手指。

音洪亮，背挺直。

不下位，不闲聊。

东西看，可不好。

读早书，记得牢。

天天读，学习好。

2.早上到学校，先把语文掏。

认真读课文，比比谁最好。

（二）【上课歌】课堂常规：上课铃声响，快快进课堂。

书本文具盒，摆在桌子上。

起立要站直，坐正不乱晃。

不做小动作，专心来听讲。

发言先举手，回答不乱抢。

答题声响亮，认真听人讲。

文名守纪律，争做好学生。

（三）【爱护书】小学生，要爱书，不翘角，不乱涂。

（四）【写字时】1.脚放平，身体正。

头不歪，肩不耸。

2.坐姿歌头正肩平挺起胸，两腿并排脚放平。

身子稍微向前倾，自然大方坐端正。

3.握笔歌拇指食指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。

4.写字歌右手握笔背挺直，写字牢记三个一，一尺一拳和一寸，眼离本子一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。

5.读书有三到：口到、眼到、心到。

（5） 【课间活动】1.下课歌一：下课游戏有礼貌，课本文具摆放好。

去喝水，去厕所，不奔不跑不吵闹。

2.下课歌二：课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。

3.课间活动要注意：不攀护栏，不越黄线，不滑楼梯，不追逐打闹。

西进东出，文明如厕。

4.上下楼梯上楼梯，别着急，一步一步走上去。

下楼梯，别着急，一步一步走下去。

5.课间操昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。

听音乐，做早操，天天锻炼身体好。

（六）【升国旗】星期一，升国旗，少先队员行队礼。

小眼睛，看国旗，身要直，不乱晃，唱国歌，要响亮，长大建设我家乡。

（七）【组织教学】1.师：一二三。

生：身坐端。

师：小眼睛。

生：看黑板。

师：小耳朵。

生：竖起来。

师：小嘴巴。

生：不说话。

师：小小手。

生：放桌上。

师：请安静。

生：我安静。

师：棒棒棒。

生：我真棒。

2.师：铃声响。

生：坐端正。

师：嘴巴。

一年级课堂常规训练口令集锦1500字一年级课堂常规训练口令集锦1. 立正，大家站起来，目视前方。

2. 老师好，同学们好。

3. 大家坐下，开心的上课。

4. 起立，整理书包、椅子，准备离开。

5. 伸展，大家抬起双手，伸展全身。

6. 组好队，排成整齐的队列。

7. 划动，小手划圆圈，活动手臂。

8. 齐心，大家齐声高喊“齐心合力，向前冲”。

9. 充电，大家站起来，伸直脚尖，尽情蹦跳。

10. 拍拍手，大家鼓掌，表达喜悦。

11. 后退一步，小步后退，保持队形。

12. 右看看，大家回头看，留心后方。

13. 左看看，大家向左看，观察周围。

14. 老师说，大家都安静，听老师讲。

15. 讲故事，大家聚精会神，听好故事。

16. 快乐齐唱，大家一起唱歌，欢乐不停。

17. 集合完毕，大家散开，各回自己的座位。

18. 课前整理，同学们清理课桌，准备开始学习。

19. 足底按摩，大家踮起脚尖，按摩脚底。

20. 准备交流，大家站到黑板前，准备发言。

21. 齐声喊，大家齐声高喊“加油！”。

22. 合上课本，大家将课本合上，放回书包。

23. 一起跳，大家手拉手，一起跳个不停。

24. 简单运动，大家做一些简单的运动，放松身体。

25. 合影留念，大家站成一排，合影留下美好回忆。

26. 立正坐，大家背直，不搅动。

27. 快速读，大家一起快速读课文，增加阅读速度。

28. 等候指示，大家安静等候老师的指示。

29. 划动身体，大家扭动身体，活动关节。

30. 全神贯注，大家认真倾听，专心学习。

31. 站直腰，大家挺直腰背，站得笔直。

32. 互动游戏，大家互相配合，共同完成游戏。

33. 迈起小步，大家迈起小步，展示步伐。

34. 快速做动作，大家迅速做出指定的动作。

35. 向前走，大家小步向前走，保持队形。

36. 沉默站，大家静静站立，保持安静。

37. 鼓掌赞美，大家齐声鼓掌，赞美优秀表现。

38. 坐好听，大家都坐好，安静倾听。

39. 快速认，大家迅速认读课文中的单词。