捷进少儿语法③ Lesson 9 第二课时

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重点句型
• When is …? • What’s the date? 比较介词的不同： • It’s in May. • It’s on March 8th. • 短语： Mother’sSummary
简要复习三篇对话，归纳总结主要句型、交际用语等知识点： When is your birthday, Grandma? What’s the date? When is …? What’s the date? What’s the date today? It’s September 10th. It’s Teachers’ Day.
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重点句型
• What’s the date today? • It’s September 10th. It’s Teachers’ Day.
Consolidation
Consolidation
1．朗读、表演对话，分组比赛。 2．自由会话：分别根据本课三个对话的内容， 将学生分组，每组共编三个对话。分组准 备，然后邀请几组学生上台表演。 3．重点句型还原翻译。（视情况决定是否执 行）
现代新理念英语捷进少儿语法③
Lesson 10 date?
What’s the
第一课时
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重点句型
• When is your birthday, Grandma? 奶奶，你的生日是什么时候？ • What’s the date? 今天是几号？

meet my friend
help my parents go to the doctor
Can he go to the baseball game?
No,he can’t. He has to study.
Can they come to the party？
No ，they can’t. They have to study for the math test.
A: Can you come to my party? B: When is it? A: Next week, on Thursday night. B: I’m sorry. I have to study for a math test.
Do you know week?
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
1. A: What are you going to do on Saturday? B: I’m not sure. I might_p_r_a_c_ti_c_e_t_h_e_v_i_o_lin.
2. A: What are you planning to do after school? B: I don’t know. ___I_m_i_g_h_t_w__at_c_h_T__V_. ___
-- Can you come to my party? -- I’m sorry I can’t. I _________________. ▪ 1. have to go to my guitar lesson ▪ 2. have to go to play soccer ▪ 3. have too much homework ▪ 4. have to go to the doctor ▪ 5. have to study for a test ▪ 6. have a piano lesson ▪ 7. have to go to my cousin’s birthday party ▪ 8. am not feeling well

捷进英语Unit 2老猴子咬菜根学习交流Unit 2 Lesson 1 Baby talk. 儿语Hi Sherise. 嗨，Sherise。

Hello Sherise. 你好，Sherise。

Where's Sherise? Sherise去哪儿了？Has Sherise gone to the movies? Sherise去看电影了吗？No,she hasn't. 不，没有。

She's right here! Wuh-wuh-wuh... 她就在这儿！Excuse me? 对不起。

Oh! Good morning. 噢！早上好。

Good morning, Wendy. 早上好，Wendy。

Friend of yours? 你的朋友？That's Sherise. 她是Sherise。

Where's Sherise? Sherise在哪儿？Sherise is in the restaurant. Sherise在餐厅。

The question is, who is Sherise? 问题是，Sherise是谁？Nina's baby. Nina的小孩。

Oh. 噢。

And where is Nina? 那么Nina在哪儿?She's at a meeting. 她在开会。

And where's the meeting? 在哪儿开会？At the Children's Center. 在儿童中心。

Nina's gone to a meeting at the Children's Center, and her baby is here?Nina去儿童中心开会了，而她的孩子在这儿？That's right. 对。

Has Sherise gone to the meeting? Sherise去开会了吗？No,she hasn't.没有。

7．Tom enjoys ________ in the library on Saturdays.
A．read
B．reading C．to read D．reads
8．She ________ in the ________ pool last weekend.
A．swims; swimming B．swam; swim
n.农场主，农民 n.庄稼 adj.滴水的，湿淋淋的 n.龙头 adj.流动的 v.浪费 v.修理
二、 Important Sentences
1. Wshtarluescatruertheeslargest animals on the Earth.
the largest是large的最高级。 【知识拓展】形容词最高级的用法 把一个人或事物与另一个人或事物进行比较时，用比较级；而在三个和三个以上 的人或事物之间进行比较时，用最高级。 形容词最高级的词形变化为： (1)一般的单音节词及部分双音节词在词尾加est，如long→longest。 (2)以e结尾的词，加st，如nice→nicest。 (3)重读闭音节以一个辅音字母结尾的词，双写最后一个字母再加est，如 big→biggest。 (4)词尾为辅音字母加y的词，先变y为i，再加est，如funny→funniest。 (5)一般多音节词变最高级要加most，如beautiful→most beautiful。 (6)有些变化是不规则的，如good→best，many／much→most。 形容词最高级在使用时一般要加the。 e. g. Tom is the tallest in his class. 汤姆是班上身材最高的。
brushes; to eat
7．B 【详解】 句意：汤姆喜欢星期六在图书馆看书。 考查非谓语动词。enjoy doing sth“喜欢做某事”，动名词作宾语，故选B。 8．D 【详解】 句意：她上周末在游泳池游泳。 考查时态和动名词。根据“last weekend”可知，时态为一般过去时，动词要用过去式；swim的过去式为swam，排除A项；再根 据“pool”可知，第二空表示“游泳池”，应用swimming来修饰。故选D。 9．C 【详解】 句意：看！孩子们在雪地里堆雪人玩得很开心。 考查非谓语动词。have a great time doing sth.“做某事玩得很开心”，动名词作宾语。故选C。 10．B 【详解】 句意：比尔擅长讲故事。孩子们非常喜欢他。 考查动名词和动词辨析。tell讲述；speak说。根据“Bill is good at”可知，be good at doing sth.“擅长做某事”，此空使用动 名词。tell stories“讲故事”，故选B。 11．B 【详解】 句意：汤姆通常饭后刷牙。这是一个好习惯。 考查主谓一致及动名词。句子主语是第三人称单数，时态为一般现在时，所以空一处动词用三单形式，排除选项A和C；介词after后 用动名词作宾语，所以排除选项D。故选B。