高中生物 第二章第二节第1讲 生物大分子的基本骨架 糖类、脂质的种类和功能课时作业
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第1课时 糖类、脂质的种类和功能一、生物大分子的基本骨架 1.碳原子的结构⎩⎪⎨⎪⎧原子核⎩⎪⎨⎪⎧质子:6个中子:6个核外电子:6个(其中有4个价电子)2.碳原子形成的化学键:碳原子之间可以通过单键相结合,也可以通过双键或三键相结合。
3.碳骨架:碳原子之间形成不同长度的链状、分支链状或环状结构。
4.生物大分子:含有碳骨架的糖类、脂质和蛋白质等是组成生物体最重要的有机化合物。
二、糖类的种类和功能 1.单糖 (1)种类和功能特点:不能水解。
2.二糖和多糖的种类和功能(1)二糖的水解1分子麦芽糖――→水解2分子葡萄糖。
1分子蔗糖――→水解1分子葡萄糖+1分子果糖。
1分子乳糖――→水解1分子葡萄糖+1分子半乳糖。
(2)多糖的水解淀粉、纤维素、糖原最终的水解产物都是葡萄糖。
4.糖的还原性(1)具有还原性的糖:单糖、麦芽糖、乳糖。
(2)还原性糖的鉴定:还原性糖+斐林试剂――→水浴加热砖红色沉淀。
三、脂质的种类和功能 1.元素组成主要由C 、H 、O 三种元素组成。
2.分类、功能及特性鉴定:脂肪可以被苏丹Ⅲ染色液染成橘黄色。
1.所有的糖都是能源物质。
( )2.所有的糖都可以用斐林试剂鉴定。
( )3.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖。
( )4.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输。
( ) 5.脂肪、磷脂都可参与膜结构的构成。
( )6.储能物质只有脂肪。
( )[答案] 1.×提示:并非所有的糖都是能源物质,如核糖、纤维素不提供能量。
2.×提示:斐林试剂只能鉴定可溶性还原性糖,而淀粉、蔗糖均为非还原性糖,不能用斐林试剂鉴定。
3.×提示:蔗糖水解产生葡萄糖和果糖,乳糖水解产生葡萄糖和半乳糖。
4.√5.×提示:磷脂是构成细胞膜的重要物质,脂肪是细胞内良好的储能物质。
6.×提示:主要储能物质是脂肪。
除此之外,动物细胞中的糖原和植物细胞中的淀粉也是重要的储能物质。
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第1讲生物大分子的基本骨架糖类、脂质的种类和功能1.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。
碳原子本身的化学性质使它能够通过化学键连接成链状或环状,从而形成生物大分子。
以上事实可以说明( )①碳元素参与生物体内所有化合物的组成②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的③碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素A.①③④ B.②③④C.②④ D.③④解析:选C。
地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的,碳元素参与自然界中有机物的组成,是有机物最基本的元素。
2.(2014·扬州一中高一质检)篮球运动员姚明的“佳得乐"运动饮料广告词:“解口渴,更解体渴,佳得乐”。
其中的“解体渴”主要是指( )A.佳得乐饮料中含有大量水,补充剧烈运动散失的水分B.佳得乐饮料中含有葡萄糖,补充剧烈运动散失的能量C.佳得乐饮料中含有大量水和少量无机盐,补充剧烈运动散失的水分和无机盐D.佳得乐饮料中添加的葡萄糖和无机盐,能补充剧烈运动散失的能量和无机盐解析:选D。
第二节细胞中的生物大分子第1课时生物大分子的基本骨架、糖类与脂质的种类和功能[学习导航] 1.结合教材P13, 说出生物大分子以碳链为骨架。
2.结合教材P14~15, 概述糖类的种类、功能。
3.结合教材P16~17, 举例说出脂质的种类和功能。
[重难点击] 1.生物大分子以碳链为基本骨架。
2.糖类、脂质的种类和作用。
方式一肥胖被预测为21世纪的流行病和人类健康的第一杀手, 肥胖会引起高血压、冠心病、脂肪肝、糖尿病等, 因此, 在日常饮食中, 不少人对糖类和脂质是唯恐避之不及, 更有一些爱美人士因害怕变胖, 而把糖类和脂质视为天敌。
糖类和脂质有哪些种类?它们在生命活动中有哪些作用呢?方式二一头猪在“5.12”大地震中被埋36天后获救, 创造了一个生命奇迹, 网友们为它命名“猪坚强”, 这头猪被困期间体重减轻了2/3。
这头猪减轻的2/3体重主要是什么物质?能为它提供能量的又有哪些物质?一、生物大分子的基本骨架及糖类的种类和功能1. 生物大分子的基本骨架(1)碳原子之间可以通过单键相结合, 也可以通过双键或三键相结合, 形成不同长度的链状、分支链状或环状结构, 这些结构称为有机物的碳骨架。
(2)碳骨架的结构、长短以及与碳骨架相连接的原子团, 决定了有机化合物的基本性质。
2. 糖类的种类和功能(1)元素组成: 由C、H、O三种元素组成。
(2)种类①按分解状况分a. 单糖b. 二糖c. 多糖②按化学性质⎩⎪⎨⎪⎧还原性糖:单糖、麦芽糖、乳糖等非还原性糖:蔗糖、淀粉、纤维素等 ③按功能分a.生物体重要的结构物质, 如b. 糖类是生物体维持生命活动的主要能量来源。
如蔗糖、葡萄糖、淀粉和糖原等。
生物体能量供应主要来自糖类物质的氧化分解。
c. 细胞中储存能量的物质: 淀粉、糖原。
d .其他功能:糖类能与蛋白质结合形成糖蛋白, 在生命活动中发挥重要作用。
归纳总结 还原性糖包括葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖、半乳糖等, 能和斐林试剂在加热条件下生成砖红色沉淀, 非还原性糖包括蔗糖、多糖等;RNA.DNA 中的糖依次为核糖、脱氧核糖。
第1讲生物大分子的基本骨架糖类、脂质的种类和功能1.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。
碳原子本身的化学性质使它能够通过化学键连接成链状或环状,从而形成生物大分子。
以上事实可以说明( )①碳元素参与生物体内所有化合物的组成②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的③碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素A.①③④B.②③④C.②④D.③④解析:选C。
地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的,碳元素参与自然界中有机物的组成,是有机物最基本的元素。
2.(2014·扬州一中高一质检)篮球运动员姚明的“佳得乐”运动饮料广告词:“解口渴,更解体渴,佳得乐”。
其中的“解体渴”主要是指( )A.佳得乐饮料中含有大量水,补充剧烈运动散失的水分B.佳得乐饮料中含有葡萄糖,补充剧烈运动散失的能量C.佳得乐饮料中含有大量水和少量无机盐,补充剧烈运动散失的水分和无机盐D.佳得乐饮料中添加的葡萄糖和无机盐,能补充剧烈运动散失的能量和无机盐解析:选D。
口渴主要是指剧烈运动时人体散失大量水分导致的,而体渴主要是指剧烈运动时体内无机盐散失和能源物质不足导致的,因此解体渴是指饮料中含有葡萄糖和无机盐,能补充剧烈运动散失的能量和无机盐。
3.下列叙述中,是淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是( )A.都是细胞内储存能量的主要物质B.都含有C、H、O、N四种元素C.基本组成单位都是五碳糖D.基本组成单位都是六碳糖解析:选D。
糖类都是由C、H、O三种元素构成,纤维素是植物细胞壁的主要成分,不是储存能量的主要物质,多糖的组成单位都是葡萄糖,为六碳糖。
4.下列哪一项表示的是对多糖功能的分类( )解析:选C。
糖原是动物细胞的贮能物质,淀粉是植物细胞的贮能物质,二者功能一致。
纤维素是植物细胞壁的组成成分,是结构物质。
5.青苹果果汁遇碘溶液显蓝色,熟苹果果汁遇斐林试剂出现砖红色沉淀。
这说明( ) A.青苹果中含淀粉,不含糖类B.熟苹果中只含糖,不含淀粉C.苹果转熟时,葡萄糖合成淀粉D.苹果转熟时,淀粉水解为还原性糖解析:选D。
淀粉属于糖类,故A、B项说法均错误。
青苹果果汁遇碘溶液显蓝色,说明青苹果中含淀粉较多;熟苹果果汁遇斐林试剂出现砖红色沉淀,说明熟苹果中含有较多的还原性糖。
即苹果转熟过程中,淀粉含量逐渐减少,还原性糖含量逐渐增多,故说明苹果转熟时淀粉水解为还原性糖。
6.糖尿病患者可以用尿糖试纸化验自己的尿糖情况。
尿糖试纸中含有葡萄糖氧化酶,它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和过氧化氢,过氧化氢可以将试纸中一种无色化合物氧化成为有色化合物。
试纸颜色的变化情况就可以显示尿中葡萄糖含量的高低。
以下为上述作用机理的表达式,有关叙述错误的是( )葡萄糖――→a b +c c +d ―→eA .表达式中,a 的基本组成单位为葡萄糖B .表达式中,b 为葡萄糖酸C .表达式中,c 为过氧化氢D .表达式中,e 为有色化合物解析:选A 。
从题干信息推出:a 应为葡萄糖氧化酶,为蛋白质,b 为葡萄糖酸,c 为过氧化氢,d 是试纸中的一种无色化合物,e 为有色化合物。
7.脂质不.具有的生物学功能是( ) A .构成生物膜B .调节生理代谢C .储存能量D .携带遗传信息解析:选D 。
脂质包括脂肪、类脂和固醇。
类脂中的磷脂是构成生物膜的基本骨架,固醇类激素能调节生理代谢,脂肪能储存能量,而携带遗传信息是核酸的功能。
8.(2014·辽宁沈阳高一检测)下列有关脂质的叙述错误的是( )A .脂肪是主要能源物质B .磷脂是构成生物膜的重要物质C .“胖子怕热,瘦子怕撞”能反映脂肪的作用D .佝偻病可能是由于缺少维生素D 引起的解析:选A 。
脂肪是主要的储能物质,糖类是主要的供能物质。
9.脂质在细胞中具有独特的生理功能,下面是有关脂质的生理功能,其中属于磷脂的生理功能的是( )A .是储能物质,具有保温作用B .是细胞器膜的重要成分C .具有生物活性,对生命活动起调节作用D .减少器官之间的摩擦,缓冲外界压力解析:选B 。
脂肪是储能物质,对高等动物和人具有保温作用,能减少器官之间的摩擦,缓冲外界压力,保护内脏器官;磷脂是细胞膜、细胞器膜的重要成分;固醇类具有生物活性,对生命活动起调节作用。
10.下列有关脂肪的叙述中,不.能揭示其化学组成上区别于糖类的主要特点是(多选)( )A .主要由C 、H 、O 三种元素组成B .分子中C 、H 原子的比例特别高C .分子中O 的数量比C 、H 多D .脂肪有减少热量散失作用解析:选ACD 。
脂肪和糖类是由C 、H 、O 组成的有机物,脂肪虽具有减少热量散失的作用,但不属于化学组成上与糖类的区别,二者在化学组成上的主要区别是C 、H 、O 三种元素的比例差异,糖类的C 、H 、O 之比通常是1∶2∶1,而脂肪分子中C 、H 比例比O 高得多,例如硬脂酸(C 17H 35COOH)中,C 、H 、O 之比为9∶18∶1。
11.下列有关实验及显色结果的叙述,错误的有( )A .隔水加热条件下,麦芽糖与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀B .隔水加热条件下,葡萄糖与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀C .常温条件下,淀粉与碘液发生反应呈现紫色D .常温条件下,脂肪与苏丹Ⅲ反应,脂肪被染成橘黄色解析:选C 。
本题考查基本实验的现象。
能与斐林试剂隔水加热发生反应生成砖红色沉淀的糖是还原性糖,有果糖、麦芽糖、葡萄糖。
C 选项常温条件下,淀粉与碘液反应应该呈现蓝色。
12.下列广告语在科学性上没有错误的是( )A .××牌八宝粥由桂圆、红豆、糯米等精制而成,不含糖,适合糖尿病病人食用B .请放心饮用××系列饮料,该饮料绝对不含任何化学物质C .服用鱼肝油(富含维生素D)有助于您的宝宝骨骼健康,促进骨骼发育D .这种口服液含有丰富的N 、P 、Zn 等微量元素解析:选C 。
桂圆、红豆、糯米中含有大量淀粉等糖类物质;饮料中必定含有各种化学物质,比如水;维生素D 能够促进人体对钙、磷等元素的吸收,促进骨骼发育;N 、P 等不是微量元素,而是大量元素。
13.(2014·河北石家庄高一期中)如图所示为细胞中由C 、H 、O 三种元素组成的某种化合物的形成过程,请回答: 元素C 、H 、O ―→A ――→脱水缩合B (1)A 是指________。
其中细胞内的主要能源物质是________。
(2)若B 是由2分子的A 脱水缩合形成。
则B 是________________________________________________________________________, 在植物细胞中最重要的该物质是________和________,其中在________的溶液中加入新配制的____________并隔水加热2~3 min ,会出现砖红色沉淀;在人和动物乳汁中含量丰富的是__________。
(3)若B 是由大量的A 脱水缩合形成的,则B 是________________________________________________________________________, 在人和动物的肝脏中存在的是________,在小麦、玉米种子中大量存在的是________。
解析:从元素组成确认细胞中的化合物:C 、H 、O ——糖类C 、H 、O(N 、P)——脂质A 物质只由C 、H 、O 组成,应为糖类。
依据糖类的水解程度和水解后产生的单体数量,将糖类分为单糖、二糖和多糖。
由两个单糖脱水缩合而成的糖为二糖。
由两个以上的单糖脱水缩合而成的糖为多糖。
单糖中的葡萄糖是生物体内的主要能源物质,二糖中植物细胞特有的糖为蔗糖和麦芽糖,其中麦芽糖为还原性糖,可与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀。
动物细胞中的乳糖也是二糖;多糖中动物细胞特有的是糖原,植物细胞特有的是淀粉和纤维素。
答案:(1)单糖 葡萄糖(2)二糖 蔗糖 麦芽糖 麦芽糖 斐林试剂 乳糖(3)多糖 糖原 淀粉14.科学家观察发现,有一种俗称“熊虫”的动物,若进入“隐生状态”(这时它的代谢几率几乎可降至0),能耐受-271 ℃的冰冻数小时,据研究,熊虫进入隐生状态时,它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖。
根据上述资料,有人认为“熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞,使组织细胞避免受到因低温造成的损伤”。
请设计一实验方案,用于探究题中假设的真实性。
(操作时只要定性即可)(1)设计实验的目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)为了确保实验的科学性和准确性,用于实验的材料,从化学组成及生理功能看,应该具有____________________________________________________________________________________的特点,用于实验的材料可以将取自同一动物个体的组织或器官,经过动物细胞培养技术获得大量实验用的材料。
(3)简述实验操作:①________________________________________________________________________ __________________________;②向甲组细胞的培养液中添加____________________________________________________________________________________________,乙组细胞的培养液中不加;③________________________________________________________________________; ④________________________________________________________________________。
(4)写出实验的预期结果及相应结论:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。