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遗传印迹的名词解释遗传印迹是一种追溯人、动植物或其他生物中基因遗传与表达方式的科学方法。
通过遗传印迹的研究，我们可以了解基因如何表达，并了解某种性状或疾病的遗传性。
遗传印迹主要研究的是基因组中的一类特殊基因，这些基因受到父母亲基因组的监控和调控。
一般来说，人类基因组中的绝大多数基因都是由父母亲两方面贡献的，但是在某些特定的基因中，只有一个基因表达出来，另一个则被抑制。
遗传印迹的形成与DNA甲基化相关，DNA甲基化被认为是基因遗传表达和功能调控的重要机制之一。
DNA甲基化是指DNA分子上的氨基基团被甲基化合物所取代，进而改变基因的表达方式。
在遗传印迹中，有些基因的父源基因被甲基化，而母源基因则未被甲基化。
这种不对称的甲基化模式导致了基因表达的单一来源。
遗传印迹种类繁多，根据遗传印迹的性质和机制，可以分为两类：父印迹（paternal imprinting）和母印迹（maternal imprinting）。
父印迹是指在基因组中只有父亲的基因被表达，而母亲的基因则被抑制。
相反，母印迹则是该例中母亲的基因被表达，而父亲的基因被抑制。
遗传印迹在生物体发育、生长以及疾病发生中发挥着重要作用。
研究表明，当遗传印迹出现异常时，会导致一系列严重的疾病。
比如，安吉尔曼综合征（Angelman syndrome）和普雷文特综合征（Prader-Willi syndrome）。
这两种综合征都是由遗传印迹异常引起的罕见疾病。
此外，遗传印迹还在性别决定中扮演重要角色。
在人类和许多动物中，性别决定由遗传印迹所决定。
例如，人类XY染色体中的SRY基因通过甲基化来实现其表达，从而决定身体发育为男性。
遗传印迹的研究不仅有助于理解基因调控和表达机制，还对研究人类疾病的发生与发展具有重要意义。
通过深入研究遗传印迹，科学家们可以揭示一系列遗传疾病的发病机制，为临床诊断和治疗提供重要的依据。
总之，遗传印迹作为一种研究基因表达的重要方法，为我们揭示了基因行为和调控的奥秘。
单基因遗传名词解释(一)单基因遗传名词解释1. 单基因遗传•定义：单基因遗传也称为单基因性状遗传，是指某一特定性状由单个基因控制的遗传方式。
•示例：人类的血型是一种典型的单基因遗传性状。
血型分为A、B、AB和O型，其遗传规律是由A和B两个等位基因控制的，而O型则是由两个O基因决定的。
2. 显性遗传•定义：显性遗传是指在杂合状态下，显性基因表现出来的遗传性状。
•示例：人类的指纹类型是显性遗传性状。
如果一个父母中有一人的指纹是弯曲型，另一人是直线型，则子代往往会表现出弯曲型指纹，显性基因会压制返显性基因表现。
3. 隐性遗传•定义：隐性遗传是指在杂合状态下，隐性基因不表现出来但会遗传给子代的遗传性状。
•示例：人类的皮肤色素沉淀能力是隐性遗传性状。
如果父母中有一人拥有高色素沉淀能力，另一人拥有较低色素沉淀能力，子代可能会表现出低色素沉淀能力。
4. 纯合子•定义：纯合子是指基因型两个等位基因相同的个体。
•示例：在纯合子状态下，某一性状的基因型可能是AA或aa。
纯合子相对于杂合子容易表现出某一特定性状。
5. 杂合子•定义：杂合子是指基因型两个等位基因不同的个体。
•示例：在杂合子状态下，某一性状的基因型可能是Aa。
杂合子往往会表现出两个等位基因的综合性状。
6. 基因突变•定义：基因突变是指基因序列在复制过程中发生突发性改变或者进化过程中发生的变异。
•示例：人类患有遗传性疾病如先天性色盲和囊病等，是由于基因突变引起的。
以上是关于单基因遗传相关名词的解释和示例。
单基因遗传研究对于理解许多遗传性状的传播和变异具有重要意义，有助于推动生物研究和遗传治疗的发展。
基因印记的分类一、引言基因是生物体内控制遗传信息的重要组成部分，而基因印记则是基因表达的一种特殊调控方式。
基因印记是指来自父母的基因在子代中表达的方式不同，这种差异主要是由于基因在染色体上的特殊标记所致。
基因印记的分类可以帮助我们更好地理解基因调控的机制，进而推动相关领域的研究和应用。
本文将围绕基因印记的分类展开讨论。
二、基因印记的分类基因印记主要分为两类：母源印记和父源印记。
具体而言，母源印记是指母亲的基因在子代中表达受到抑制，而父源印记则是指父亲的基因在子代中表达受到抑制。
1. 母源印记母源印记是指来自母亲的基因在子代中表达受到抑制的现象。
这种抑制主要是通过特殊的化学修饰方式实现的，例如DNA甲基化。
母源印记在胚胎发育和成年后的生理过程中起着重要作用。
母源印记的主要机制是通过抑制基因的转录活性，从而影响基因的表达水平。
2. 父源印记父源印记是指来自父亲的基因在子代中表达受到抑制的现象。
这种抑制主要是由于父源基因上的特殊标记所致。
父源印记在胚胎发育和成年后的生理过程中也扮演着重要角色。
父源印记的主要机制是通过抑制基因的转录活性，从而影响基因的表达水平。
三、基因印记的意义和应用基因印记的分类不仅有助于我们理解基因调控的机制，也为研究基因相关的疾病提供了重要线索。
通过研究不同类型的基因印记，我们可以深入探究基因表达调控的细节，为疾病的早期诊断和治疗提供新的思路和方法。
基因印记的分类还对生物学研究和生物技术应用具有重要意义。
通过了解不同类型的基因印记，我们可以更好地设计和优化基因治疗、基因编辑等技术，以实现精准医疗和个性化治疗的目标。
四、结论基因印记的分类是基因调控研究中的重要内容，它帮助我们理解基因表达调控的机制，推动相关领域的发展。
母源印记和父源印记是基因印记的两大类别，它们在胚胎发育和成年后的生理过程中发挥着重要作用。
了解基因印记的分类有助于深入研究基因相关的疾病，并为生物技术的发展提供新的思路和方法。
〃发展心理学广义上来说，发展心理学是研究种系和个体心理发生和发展的科学。
狭义的发展心理学就是个体发展的心理学。
〃年龄特征指个体在一定社会和教育条件下在心理发展的各个年龄阶段所形成的一般的、典型的和本质的心理特征。
（“一般”是指这些特征具有普遍性；“典型”是指这些特征具有代表性；“本质”是指这些特征属于某种质的状态或标志。
）〃观察学习也称为替代学习，即通过观察他人（榜样）所表现的行为及其后果而获得新行为的过程。
〃合法延缓期在作出最后决断以前要进入一种“暂停”的时期，用以千方百计地延缓承担的义务，以避免同一性提前完结的内心需要。
〃观察学习通过观察他人（榜样）所表现的行为及其结果而进行的学习，他不同于刺激—反应学习。
〃最近发展区第一种水平是现有发展水平。
这是指儿童独立活动时所达到的解决问题的水平。
第二种水平是在有指导的情况所达到的解决问题的水平，也是通过教学所获得的潜力。
这二者之间的差异就是最近发展区。
〃图式就是动作的结构或组织，这些动作在相同或类似环境中由于不断重复而得到迁移或概括。
〃代群效应是指由于个体出生在特定时期并成长在特定历史情境中所带来的对个体发展研究的干扰效应。
〃胎教胎教作为胎儿期心理卫生的基本形式。
实质是在产前对胎儿大脑生长发育的一种来自于环境的干预，目的是最终促进胎儿大脑网络的丰富化。
〃情绪的社会性参照当婴儿处于陌生的、不能肯定的情境时，他们往往从成人的面孔上搜寻表情信息，然后决定自己的行动。
〃婴儿的依恋依恋是婴儿与主要抚养者（通常是母亲）之间的最初社会性联结，也是情感社会化的重要标志〃守恒皮亚杰的术语，是指对物质从一种形态转变为另一种形态时，物质含量保持不变的认识。
〃侵犯行为又称攻击行为，是针对他人的敌视、伤害或破坏性行为。
可以是身体的侵犯、言语的攻击，也可以是对别人权利的侵犯。
〃性别化儿童获得性别认同和关于他所生活的社会认为合适于男人或者女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程就是性别化。
山东农业大学硕士学位论文菊花开花时间基因CmCO和CmFT的克隆与表达分析和遗传转化姓名：***申请学位级别：硕士专业：园林植物与观赏园艺指导教师：***2011-06-05山东农业大学硕士学位论文中文摘要菊花（Chrysanthemum morifolium）是我国传统名花，也是世界四大切花之一。
目前通过光周期调节花期技术进行周年生产，并常年供应市场。
但由于菊花是短日照花卉，为周年生产而采取的春、夏季遮光和冬季补光等花期调控措施，造成大量的人力、物力和财力的浪费，制约了菊花产业快速发展。
通过研究菊花中花发育的分子机制及花期调控，为培育光周期不敏感菊花新品种具有重要的理论和实践意义。
利用同源序列法结合RACE技术从菊花品种‘神马’ [Chrysanthemum morflorium (Ramat.）Kitam. ‘Jinba’]中分离了开花时间相关基因CO（CONSTANS）和FT（FLOWERING LOCUS T）的同源基因，并命名为CmCO (基因登陆号JF488070）和CmFT（基因登陆号JF488071）。
CmCO和CmFT分别编码382和174个氨基酸。
蛋白比对发现，CmCO 蛋白包含具有典型的CO同源蛋白结构，包含B-box1，B-box2，CCT结构域及COOH 区域。
CmFT所推测的氨基酸序列包含FT类蛋白保守基序和两个关键性氨基酸残基。
同源性分析表明，CmCO与草莓（Fragaria ananassa）FaCO同源性最高为65.8%，与豌豆（Pisum sativum）PsCOL、拟南芥( Arabidopsis thaliana）AtCO同源性分别为62.0 %和55.6%。
CmFT与向日葵（Helianthus annuus）HaFT2基因同源性最高为93.7%，与葡萄（Vitis vinifera）VvFT和拟南芥AtFT的同源性分别为85.1%和74.0%。
进化树聚类分析表明，CmCO和CmFT蛋白分别与向日葵HaCOL和HaFT2遗传距离最近。
基因印记的遗传机制
基因印记是一种特殊的遗传机制，它是指在某些基因上存在着一种化
学修饰，这种修饰可以影响基因的表达，从而对个体的发育和生长产
生影响。
基因印记主要是通过DNA甲基化来实现的，即在基因的CpG岛区域上加上一个甲基基团，从而使基因失活或者活化。
基因印记的遗传机制是非常复杂的，它涉及到许多不同的分子和细胞
过程。
首先，基因印记是在胚胎发育早期形成的，这是因为在这个时期，胚胎细胞会经历一系列的分化和定向发育，而基因印记的形成是
其中一个重要的步骤。
其次，基因印记是在父母基因之间进行的，这
是因为基因印记是通过DNA甲基化来实现的，而DNA甲基化是在精子和卵子形成的过程中完成的。
因此，基因印记的遗传是单亲遗传的，即只有来自父亲或母亲的基因会被印记化。
基因印记的遗传机制对个体的发育和生长产生了重要的影响。
例如，
如果一个基因被母亲的基因印记化了，那么这个基因就会失活，从而
导致个体的发育异常或者疾病。
同样地，如果一个基因被父亲的基因
印记化了，那么这个基因就会过度活化，从而导致个体的发育异常或
者疾病。
因此，基因印记的遗传机制对个体的健康和生存至关重要。
总之，基因印记是一种特殊的遗传机制，它通过DNA甲基化来实现，
对个体的发育和生长产生了重要的影响。
基因印记的遗传机制是非常复杂的，涉及到许多不同的分子和细胞过程。
了解基因印记的遗传机制对于研究人类疾病和提高人类健康水平具有重要的意义。
1.生长发育 生长发育人的生长发育是指从受精卵到成人的成熟过程。
2.生长 生长是指儿童身体器官系统和身体形态上的变化，以身高(身长)、体重、头围、胸 围等体格测量表示，是量的增加。
3.发育 发育是指细胞组织和器官的分化与功能成熟，主要指一系列生理、心理和社会功能发育，重点涉及儿童的感知发育、思维发育、语言发育、人格发育和学习能力的发育等，是质的改变。
4.成熟 成熟是指生命体的结构和功能成为稳定的完全发育状态，心理学的成熟是指内在自我调节机制的完成和完善状态。
14.性格 性格是指一个人对客观现实的某些态度以及与这些态度相适应的比较牢固的行为方式，是个性的核心。
17.脑性瘫痪 脑性瘫痪是自受孕开始至婴儿期脑发育阶段非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征，主要表现为运动障碍及姿势异常。
20.智商 智商是智能商数的简称，以智龄为基础。
21.发育商 用来表示婴幼儿神经心理发育水平的商数，目的是了解被测小儿神经心理发育所达到的程度，发育商以发育龄与实际年龄的百分比表示。
22.智力 智力是人认识客观事物、积累经验、运用以往经验解决当前问题、适应新环境的能力。
是学习能力、概括能力、抽象思维和适应新环境能力的综合。
1.胎儿期 胎儿期是人体发育的最早阶段，是婴儿出生前在母体宫内发育的阶段，从受孕到分娩共10个月左右，约280天。
2.胎动 胎动是指胎儿在母体内自发的身体活动或蠕动。
3.畸胎 畸胎是指身体有明显畸形的胚胎或新生儿。
4.早产儿 早产儿胎龄不足37周的活产婴儿。
5.胎教 胎教即胎儿教育的简称，就是通过调节孕妇身体的内外环境，消除不良刺激对胎儿的影响，根据胎儿各感觉功能发育的实际情况对胎儿有针对性地、积极主动地给予适当合理的训练和教育 1.粗大运动发育 粗大运动发育指抬头、坐、翻身、爬、站、走、跳等运动发育，是人类最基本的姿势和移动能力的发育。
2.觅食反射 觅食反射正常足月新生儿脸颊部接触到母亲乳房或其他部位时，即可出现“寻找”乳头的动作。
遗传学：是研究生物遗传和变异的科学，是生物学中一门十分重要的理论科学，直接探索生命起源和进化的机理。
同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学，是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础；并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。
遗传：是指亲代与子代相似的现象。
如种瓜得瓜、种豆得豆。
变异：是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。
如高秆植物品种可能产生矮杆植株，一卵双生的兄弟也不可能完全一样。
染色质：是指染色体在细胞分裂的间期所表现的形态，呈纤细的丝状结构，含有许多基因的自主复制核酸分子。
染色体：是指在细胞分裂期出现的一种能被碱性染料强烈染色，并具有一定形态结构特征的物体。
是染色质丝通过多级螺旋化后卷缩而成的一定形态结构。
细菌的全部基因包容在一个双股环形DNA构成的染色体内。
真核生物染色体是与组蛋白结合在一起的线状DNA双价体；整个基因组分散为一定数目的染色体，每个染色体都有特定的形态结构，染色体的数目是物种的一个特征。
（染色体：指任何一种基因或遗传信息的特定线性序列的连锁结构。
）染色单体：由染色体复制后并彼此靠在一起，由一个着丝点连接在一起的姐妹染色体。
姐妹染色单体：二价体中的同一各染色体的两个染色单体，互称姐妹染色单体，它们是间期同一染色体复制所得。
非姐妹染色单体：单体二价体的不同染色体之间的染色单体互称非姐妹染色单体，它们是同源染色体这些间期各自复制所得。
着丝粒：又称主缢痕，在染色体的一定位置上，碱性不易着色，且表现缢缩。
着丝点：在细胞分裂时染色体被纺锤丝所附着的位置。
一般每个染色体只有一个着丝点，少数物种中染色体有多个着丝点，着丝点在染色体的位置决定了染色体的形态。
次缢痕：除主缢痕外，在某些染色体壁上有另外一个着色较浅的缢缩部位，成为次缢痕。
与核仁有关，因此称为核仁组织区。
端粒：染色体末端的特化部位。
同源染色体：体细胞中形态、结构相同，遗传功能相似的一对染色体。
一对同源染色体中，一条来自父本，一条来自母本。
谨以此文献给我敬爱的导师、父母和默默支持我的爱人杜慧霞仿刺参(Apostichopus japonicus)转录组分析与遗传图谱构建学位论文答辩日期：指导教师签字：答辩委员会成员签字：独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含未获得（注：如没有其他需要特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。
与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。
学位论文作者签名：签字日期：年月日---------------------------------------------------------------------学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，并同意以下事项：1、学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。
2、学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。
同时授权清华大学―中国学术期刊(光盘版)电子杂志社‖用于出版和编入CNKI《中国知识资源总库》，授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》。
（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：导师签字：签字日期：年月日签字日期：年月日仿刺参(Apostichopus japonicus)转录组分析与遗传图谱构建摘要1 仿刺参的基因组大小测定本实验以栉孔扇贝Chlamys farreri为内标，用流式细胞仪测定了仿刺参Apostichopus japonicus (Selenka, 1867) 的不同组织（体壁、肌肉、肠道、呼吸树）的基因组大小（C值），结果发现用不同组织测出的仿刺参基因组大小均比较接近，最终得出仿刺参的基因组大小为0.878 ± 0.02 pg，即859 Mb（以1 pg DNA= 978 Mb计算）。
第二部分：名词解释半寄生：寄生物对寄主的寄生关系主要是水分和无机盐的依赖关系这种寄生方式称为半寄生，俗称为“水寄生”。
孢囊孢子（sporangiospore）：接合菌的内生型无性孢子。
以原生质割裂方式产生在孢子囊内，不具鞭毛，有细胞壁。
大型的孢子囊内可形成数量众多的孢囊孢子；小型孢子囊内只有一至几个孢子。
着生孢子囊的特殊分化的菌丝称为孢囊梗（sporangiophore）。
孢子（spore）：是真菌的繁殖单位的一种统称。
其功能如植物的种子，但与种子不同之处在于孢子不含先期形成的胚胎，分无性孢子和有性孢子两大类。
孢子囊（sporangium）：低等真菌产生内生无性孢子的器官统称为孢子囊。
胞间联丝：是植物细胞间物质运输的通道，是以质膜为界线，直径为20~30nm的通道，内含一个轴向的膜质器件——链管（desmotubl），两个膜之间的空间大约5nm，且含有微管。
胞囊（cyst）：异皮线虫属某些种的成熟雌虫死后，表皮变褐变硬即为胞囊，内藏大量虫卵。
被动抗病性（passive resistance）：是植物与病原物接触前即已具有的性状所决定的抗病性。
闭囊壳（cleistothecium）：包被是完全封闭、无固定的孔口的子囊果称作闭囊壳。
避病性（avoidance）：植物因不能接触病原物或接触的机会减少而不发病或发病减少的现象。
植物可能因时间错开或空间隔离而躲避或减少了与病原物的接触，前者称为“时间避病”，后者称为“空间避病”。
并发症（complex symptoms）：当两种或多种病害同时在一株植物上发生时，可以出现多种不同类型的症状，称为并发症。
病毒（Virus）：包被在蛋白或脂蛋白保护性衣壳中，只能在适合的寄主细胞内完成自身复制的一个或多个基因组的核酸分子，又称分子寄生物。
病害三角（disease triangle）：需要有病原生物、寄主植物和一定的环境条件三者互相配合才能引起侵染性病害的关系，又称为“病害三要素”。
1、豌豆中，高茎(T)对矮茎（t）为显性，黄子叶(Y)对绿子叶（y）为显性，假设这两个位点的遗传符合自由组合规律，若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂交，F2中矮茎黄子叶的概率为 3/16。
2、人类中，苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。
如果正常的双亲生了一个患病的女儿，一个正常表型的儿子。
问：儿子是此病基因携带者的概率是2/3。
3、大麦中，密穗对稀穗为显性，抗条诱对不抗条诱为显性。
一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料，他想用这两个材料杂交，以选出稳定的密穗抗病品种，所需要类型有第__F2____代就会出现，所占比例为___1/16____，到第___F3_____代才能肯定获得，如果在F3代想得到100个能稳定遗传的目标株系，F2代至少需种植____1600_____株。
4、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体，在减数分裂前期Ⅰ可观察到5个双价体，此时共有20条染色单体，到中期Ⅱ每一细胞可观察到10条染色单体。
5、人类的性别决定属于XY型，鸡的性别决定属于ZW型，蝗虫的性别决定属于XO型。
6、有一杂交：CCDD × ccdd，假设两位点是连锁的，而且相距20个图距单位。
F2中基因型(ccdd)所占比率为16%。
7、遗传力是指_遗传方差在总的表型方差中所占的比例_；广义遗传力是____遗传_____方差占____表型____方差的比值。
遗传力越__大___，说明性状传递给子代的能力就越___强__，选择效果越____好____。
8、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种，若杂种体细胞染色体数为36，甘蓝亲本产生的配子染色体数为９条，萝卜单倍体数应为___9___条，可育的杂种是___4_____倍体。
9、在臂间倒位情况下，如果倒位环内非姊妹染色单体之间发生一次交换，则后期将形成四种形式的染色体即正常染色体，倒位染色体，缺失和重复染色体，缺失和重复染色体。
他们的比例为1：1：1：1。
10、遗传病通常具有垂直传递和终生性的特点，目前已知的遗传病大体可归纳为三大类，即单基因遗传病、多基因遗传病、染色体遗传病。
11、基因工程的施工程序可分为四个步骤：(1)从合适材料分离或制备目的基因或特定DNA片断(2)目的基因或DNA片断与载体连接(3)做成重组DNA分子(4)重组DNA分子的转移和选择。
12、在顺反子中，把两个突变点分别位于两条染色体上称为反式式，若有互补，表明两个突变点位于不同顺反子中；若没有互补，表明它们位于同一顺反子中。
检验两个突变点是否属于一个基因即顺反子的实验叫互补实验，是由Benzer首先提出的。
1、玉米种子的淀粉性（Ａ）基因对砂糖性基因（ａ）为显性，一个纯系砂糖性玉米的雌蕊接受了淀粉性的花粉，它所产生的种子的胚乳的基因型是Aaa。
2、2、杂种植株AaBbCc自交，如果所有的座位都在常染色体上，无连锁关系，与自交亲本表现型相同的后代比例是27/64。
3、在AaBbCcDd×AaBbCcDd的杂交中，①每一亲本能产生16种配子②后代的基因型种类有81种。
③后代的表型种类有16种(假定4对基因均为完全显性)。
④后代中表现A_B_C_D_表型的占81/256。
⑤后代中表现aabbccdd表型的占1/256。
4、细胞减数分裂过程中，前期Ⅰ的偶线期期发生同源染色体的联会配对；_前期Ⅰ的粗线期_期染色体间发生遗传物质交换；_前期Ⅰ的双线期_期发生交叉端化现象，这一过程一直进行到中期Ⅰ，后期Ⅰ_同源染色体_染色体分开，而染色单体分离在_后期Ⅱ_期。
5、金丝雀的黄棕色羽毛由性连锁隐性基因a控制，绿色羽毛由基因A控制。
在一组合的后代中，所有的雄雀都是绿毛的，雌都是黄棕色的。
该组合的亲本父本基因型为 Za Za，母本基因型为ZAW。
6、全部的哺乳类动物为XY型类型性决定；家禽几乎为ZW型类型性决定；蜜蜂的性别是由染色体倍数决定的；果蝇的性别由性指数决定的。
7、在三点测验中，已知AbC和aBc为两种亲本型配子,在ABc和abC为两种双交换型配子,这三个基因在染色体上的排列顺序是_bac_。
8、数量性状的变异呈连续变异状态，界限不明显，不能简单地加以区分，要用数字描述，质量性状的变异呈非连续变异状态，界限明显，可用文字描述。
9、正常果蝇的每条Ｘ染色体上，都有一个16区Ａ段，若每条都增加了一个该区段，果蝇表现棒眼，若其中一条增加了这样的两个区段，另一条为正常时，表现为加倍棒眼，这是由于__位置效应_效应。
10、遗传病通常具有垂直传递和终生性的特点，目前已知的遗传病大体可归纳为三大类，即单基因遗传病，多基因遗传病，染色体遗传病。
11、臂内倒位的倒位环内，非姊妹染色单体之间发生一次交换，其结果是减数分裂的后期分离出四种形式的染色体即双着丝粒染色体，无着丝粒染色体，正常染色体，倒位染色体。
12、有一天，某一医院接生了6个孩子，在这6个孩子中，3男3女的概率为5/8。
13、人类的先天代谢缺陷病苯酮尿症是由于缺乏苯丙氨酸羟化酶酶造成的，白化病是由于缺乏酪氨酸酶酶形成的，黑尿症则是缺乏尿黑酸氧化酶酶引起的。
1、在对玉米的杂交实验中，父本的基因为Aa，母本的基因型为aa，则F1代的果皮基因型为或，胚乳基因型为或，胚基因型为或。
2、人类的健康智力体力和绝大多数疾病都是由遗传和环境相互作用的结果。
对于大多数人来讲遗传与环境因素在不同疾病中占有不同的重要性。
根据两者的作用不同，可将疾病分为四大类：、、、。
3、一粒小麦体细胞里有14条染色体，下列组织细胞中的染色体数目应为：根_____条,茎______条，胚乳______条，胚______条，精子______条，花粉细胞______条，助细胞______条，管核______条。
4、烟草的自交不亲和性是由s1、s2，，，，，，s15等一系列复等位基因控制的。
若用s2s4作父本给s1s4授粉，预期新种子中胚的基因型为或，胚的基因型为或。
5、人的色盲是性连锁隐性基因(b)引起的，而蓝眼是常染色体隐性基因(d)引起的。
两个褐色眼视觉正常的人结婚，生了一个蓝并色盲的儿子，双亲的基因型是：父亲，母亲。
6、影响性别分化的因素有，，，。
7、基因型为AaBbCc的个体，产生配子的种类和比例：（1）三对基因皆独立遗传_________种，比例为___________________________。
（2）其中两对基因连锁，交换值为0，一对独立遗传_________种，比例为________________。
（3）三对基因都连锁_______________种，比例___________________________。
8、中断杂交技术是在称为 Hfr与称为 F-混合培养过程中形成接合管，每隔一定时间搅拌中断接合，分析Hfr染色体上非选择标记基因进入F-的，以为单位绘制连锁图，因子最后转移到F-。
9、玉米粉质胚乳基因（WX）和黄绿色基因（V）在正常情况下是连锁的，但在某一品种中发现这两个基因是自由组合的，它是由于染色体畸变中的___________造成的。
10、有一天，某一医院接生了5个孩子，在这5个孩子中，3男2女的概率为。
答案：1、Aa，aa；Aaa，aaa；Aa，aa 。
2、⑴完全由遗传因素决定的；⑵由遗传因素决定，需环境中一定因素诱发；⑶遗传与环境都有作用，只是所占比例不同；⑷完全由环境因素决定。
3、14，14，21，14，7，7，7，7．4、S1S1S2, S2S4S4, S1S2, S2S4。
5、DdXBY，DdXBXb。
6、营养条件，温度，光照，激素。
7、8种，1：1：1：1：1：1：1：1；4种，1：1：1：1：1；8种，不相等。
8、供体，受体，顺序，时间，F。
9、易位。
10、5/161、常染色质与异染色质2、等显性（并显性，共显性）3、限性遗传与从性遗传4、连锁群5、性导6、遗传工程二、填空题：（每空0.5分，共20分）1、人类中，苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。
如果正常的双亲生了一个患病的女儿，一个正常表型的儿子。
问：儿子是此病基因携带者的概率是。
2、在玉米植株中，体细胞里有10对染色体，下列各组织的染色体数是：叶条，根条，胚乳条，胚条，卵细胞条，反足细胞条，花粉管核条。
3、染色体要经过4级螺旋才可以在光学显微镜下看到，染色体4级结构分别是：一级结构为；二级结构为；三级结构为；四级结构。
4、一个女人是AB血型，其丈夫是A血型，第一个男孩子的表型是B血型，那么这对夫妇男性基因型是，女性基因型是。
5、在完全显性，不完全显性、共显性、镶嵌显性等情况下，一对相对性状杂交，F2代表现型分离比例分别是，，，。
6、人类的猫叫综合征是由于正常染色体发生引起的。
7、有角的公羊与无角的母羊交配，Ｆ1代中母羊都无角，公羊都有角，使Ｆ1中公羊与母羊交配，得到的Ｆ2代中，公羊3/4有角:1/4无角,母羊3/4无角: 1/4有角，这一现象属于遗传，是由对基因控制的。
8、A和B两基因座距离为8个遗传单位，基因型AB/ab个体产生AB和Ab配子分别占 %和 %。
9、质粒中，有的除了可在染色体外自律地增殖以外，还可整合到染色体上，成为染色体的一部分，这样的质粒特称为。
10、玉米第9染色体上有一对决定糊粉层颜色的基因，C有色，c无色，C对c完全显性。
以cc为母本与Cc缺失杂合体父本杂交，已知含C基因的染色体是缺失染色体，不能形成花粉，但杂种F1中出现了10%的有色种子，这是由于________________________________原因造成的。
11、人类的健康智力体力和绝大多数疾病都是由遗传和环境相互作用的结果。
对于大多数人来讲遗传与环境因素在不同疾病中占有不同的重要性。
根据两者的作用不同，可将疾病分为四大类：、、、。
12、设有一杂交组合为AABBEE×aabbee，其F1的基因型为__________，F1产生的配子有______、______、_______、_______、______、_______、_______、____共8种。
13、缺失有顶端缺失与中间缺失两类，常见的是缺失，缺失会影响个体的生活力，也可能会出现某些不寻常的遗传学效应，最常见的是。
答案：1、2/3。
2、20，20，30，20，10，10，10。
3、核小体，螺线体，超螺线体，染色体。
4、IAi，IAIB。
5、3：1，1：2：1，1：2：1，1：2：1。
6、缺失。
7、营养条件，温度，光照，激素。
8、4、46%，4%。
9、附加体。
10、同源染色体交换。
11、⑴完全由遗传因素决定的；⑵由遗传因素决定，需环境中一定因素诱发；⑶遗传与环境都有作用，只是所占比例不同；⑷完全由环境因素决定。
