2. 只有真诚待人,坦然大方
地与异性同学交往,就一 定能获得异性同学的尊重 和友情。
三.广泛交往
• 看课本P20页牟莉 与同学交往的例子.
议一议:牟莉与同学的交往 有何特点?这样的交往有什 么好处?
小强是个乐于助人的好学生,课余时间向他问问题的同 学不少,小英就是其中的一个.小强最初不管是男同学还 是女同学,只要有问题,他都是一视同仁,耐心细致地讲解. 后来不知谁造谣生事,说小强特别关照小英.小强为了避 免不必要的麻烦,就再也不与女同学交往了.
你的承诺和誓言总归太遥远,你总归太缥缈。当我不在是你生命中的独一无二,我宁愿离去,也不愿在一份残缺的爱里苦苦挣扎。 你总归是我命中未了的缘和劫,我们也终究错过了!如果上天能够重新来过,我会绕过那个和你认识的地方,遇见你也许就是没有结果,可我也能释怀了。 我不能抱着那些回忆来折磨自己,我也不想就这样颓废的麻木的去过每一天了。你给的一切在回忆的沼泽里只会让我放不下,你走后在每一个似曾相识的场景里我总是会不由自主的想起你,我会盯着你送的东西久久的发呆,也会因为看到某个熟悉的背影,而伤心落泪。
相会。
经常接受你帮助的人
王薇心里”格登”一下,脸刷地红了,不知 如何是好。
3、小红的苦恼
案例:
(1)进入中学以来,小红发现班上的同学小强不仅学 习成绩棒,而且性格活泼开朗,很有幽默感。
(2)不知不觉中,小红发现自己总希望引起他的注意, 上课常常走神,有时更想入非非。
(3)特别是看到他与其他女同学交往,心里有些难受。 (4)小红为此很苦恼。
优的班干部,与学习困难的男生李伟同桌, 李伟经常向王薇请教学习上的问题,或者借 一些学习用品。王薇正在做数学作业,
同学间的正常交往; 假如真的是“情书”,也