粤教版小学科学《种番茄》PPT精品教学1
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小学科学1《种番茄》(教案)种番茄引言:番茄是一种常见的果蔬类植物,因其富含维生素、矿物质和抗氧化剂而备受喜爱。
在小学科学课上,介绍番茄种植过程是一项有趣且富有教育意义的活动。
通过亲身经历种植番茄,学生可以了解植物生长的过程以及环境对植物生长的影响。
本篇教案将帮助学生了解番茄的特点和种植方法,并引导他们亲自动手种植番茄。
一、教学目标:1. 了解番茄的特点,如外观、颜色和形状。
2. 掌握种植番茄的基本步骤,包括播种、浇水、阳光照射和定期施肥。
3. 了解环境上不同因素对种植番茄的影响。
二、教学准备:1. 番茄种子2. 小花盆或种植盒3. 肥料4. 水壶5. 小铲子或小铲子三、教学步骤:步骤一:介绍番茄的特点(10分钟)首先,向学生展示番茄的图片,并问一些问题:1. 你们知道番茄是什么颜色的吗?2. 番茄的形状是什么样的?3. 你们喜欢吃番茄吗?为什么?通过讨论学生的回答,引导他们认识到番茄是红色的,形状类似于圆球,富含维生素C和胡萝卜素等有益于健康的营养物质。
步骤二:讲解种植番茄的基本步骤(10分钟)向学生解释番茄的种植过程:1. 播种:将番茄种子放在适合种植的小花盆或种植盒中,按照每盆放2-3颗的比例播种。
2. 浇水:保持土壤湿润,但不要过度浇水,否则可能导致种子腐烂。
3. 照射阳光:将种植的番茄放在阳光充足的地方,以确保充足的光照。
步骤三:种植番茄实践(30分钟)现在,让学生亲自动手种植自己的番茄。
按下面步骤进行:1. 让学生在小花盆或种植盒中铺好土壤。
2. 按照每盆放2-3颗的比例播种番茄种子。
3. 轻轻撒上覆盖一层薄土,并轻轻按压。
4. 用水壶小心地给种子浇水,保持土壤湿润。
5. 将种植的番茄放置在充足阳光照射的地方。
步骤四:定期护理和观察(15分钟)在接下来的几周里,学生需要关注他们种植的番茄植物。
1. 每天保持土壤湿润,但不要过度浇水。
2. 观察番茄的生长过程,包括幼苗的出现、叶子的生长和果实的形成。
我 的 记 录
记录:彬彬
植物名称:番茄
时 间叶的数量茎的高度茎的周长
9月3日2片4厘米0.4厘米
9月8日3片6厘米0.4厘米
9月13日5片10厘米0.5厘米
9月18日
小结:番茄在生长过程中,叶子的数量增多,茎越长越高,也越长越粗。
任务:持续观察番茄幼苗的生长变化。
数一数叶片的数量是否增加,测量幼苗茎的高度及周长,并记录在《科学学生活动手册》第1页。
活动:分析自己的观察记录,说说番茄幼苗在生长过程中发生了哪些变化。
小结:番茄幼苗在生长过程中,叶子的数量增多,茎越长越高,也越长越粗。
七、板书设计。