部编人教版七年级语文下册练习 2 说和做——记闻一多先生言行片段(含答案版)

课内阅读“人家说了再做，我是做了再说。

”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。

”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。

那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。

他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。

仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。

他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。

他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。

闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此。

闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。

”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮．;夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。

深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。

不动不响，无声无闻。

一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

他并没有先“说”，但他“做”了。

作出了卓越的成绩。

“做”了，他自己也没有“说”。

他又由唐诗转到楚辞。

十年艰辛，一部“校补”赫然而出。

别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。

他又向“古典新义”迈进了。

他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。

1．文章引用闻一多先生的话为开头有什么作用？2．加点的“精神食粮”指代什么？请用原文回答。

3．理解“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”句子的含义。

4．文中“不动不响，无声无闻”深刻含义是什么？(“做”没有说)参考答案：1．直接点题，不仅开门见山，引起悬念(结构)，并且将闻一多先生的行为和别人形成鲜明对比，层层深入，更能表现先生的品质。

2说和做——记闻一多先生言行片段01积累运用1．给下列一段话中加点的字注音或根据拼音写汉字。

那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。

他正向古代典jí(籍)钻探，有如向地壳．(qiào)寻求宝藏。

仰之mí(弥)高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲．(qiè)而不舍。

2．下列句子中成语运用不正确的一项是(D)A．他潜心贯注．．．．，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

B．全军将士气冲斗牛．．．．，奋勇杀敌，冲出了重围，开辟了大别山根据地。

C．十八大以后，各地发扬愚公移山精神，不断完善充实提升，锲而不舍．．．．地推进各项工作。

D．鲁迅以笔作刀枪，慷慨淋漓地揭露了辛亥革命的弊端。

(解析：“慷慨淋漓”形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。

而“淋漓尽致”形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。

尽致，达到极点。

“慷慨淋漓”用在这里表意有所欠缺，建议换成“淋漓尽致”。

)3．下列句子中的标点符号使用都正确的一项是(C)A．仰之弥高，越高，攀得越起劲。

钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

B．深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路：“漂白了的四壁”。

C．闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！D．闻一多先生，是卓越的学者、热情澎湃的优秀诗人、大勇的革命烈士。

(解析：A中第一个句号应为分号；B中冒号应为逗号；D顿号应为逗号。

)4．阅读下面文段，回答问题。

真正美丽的生命应该像闻一多先生那样，执着地追求着真善美，①它不会趋炎附势地扭曲自己的形象，不会莫名奇妙地涂改自己灵动的线条。

②有时，它也许会被冷酷地阻断；有时，它也许会被无情地搁浅。

③但是，生命之所以美丽，正在于它始终高扬着一个美丽的主题的原因：在生命的底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。

(1)画线句①有一个错别字，请改正。

“奇”改为“其”。

(2)画线句③有一处明显的语病，请写出修改意见。

第一单元第2课说和做—记闻一多先生言行片段1．下面加点字注音完全正确的一项是( )A．赫．然(hè)校．补(xiào)气冲斗．牛(dòu)B．窥．探(ɡuī) 硕．果(shuò) 潜．心贯注(qián)C．衰．微(shuāi) 卓．越(zhuó) 慷慨．淋漓(kǎi)D．澎湃(pénɡ) 伴侣．(lǚ) 锲．而不舍(qì)2．下列词语书写完全正确的一项是( )A．抱歉无遐及此潜心贯注B．深霄群蚁排衙声震天地C．迭起兀兀穷年心不在焉D．小楷一返既往目不窥园3．对下列各句所用修辞手法分析正确的一项是( )(1)“人家说了再做，我是做了再说。

”(2)闻先生大骂特务，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”(3)他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。

(4)他，是口的巨人。

他，是行的高标。

A．引用反复拟人排比 B．对比反复比喻比喻C．对比引用拟人比喻 D．引用引用比喻排比4．下列语句中没有语病的一项是( )A．四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。

B．关于《摔跤吧！爸爸》，看似简单的励志故事，实则深刻地反映出印度社会的现实问题。

C．随着“绿满蓉城、花重锦官、水润天府”建设规划的提出，成都再次成为全国关注的焦点。

D．为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。

5．写出下列各句中“说”字的含义。

(1)“人家说．了再做，我是做了再说。

”(2)别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说．”。

(3)他“说．”了。

说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！6. 词句赏析。

(1)他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。

”(2)他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

7. 文章围绕闻一多作为学者和作为革命家两个方面写了哪几件事？8. 闻一多前期和后期思想品格上有什么变化？前后的“说”和“做”矛盾吗？请阅读朱自清悼念闻一多先生的一段话，回答问题，完成9-10题。

人教版七年级下册语文《说和做——记闻一多先生言行片段》同步练习（含答案）一、积累与运用1．下列词语书写正确的一项是（）A．高标兀兀穷年B．衰微潜心惯注C．叠起一反即往D．校补心会神疑2．下列划线字注音全部正确的一项是（）A．函寄(hán) 硕果(shuò) 锲而不舍(qì)B．弥高(ní) 校补(xiào) 迥乎不同(jiǒng)C．潜心(qián) 迭起(dié) 沥尽心血(lì)D．赫然(hè) 凝结(níng) 气冲斗牛(dòu)3．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。

②这是“生”的美丽之最高的体现。

③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。

④这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。

⑤“生”的确是美丽的，乐“生”是人的本分。

A．①③④②⑤B．①③②④⑤C．⑤①③④②D．⑤②①③④4．在下列句后的括号中指出句子所用的修辞手法。

①“人家说了再做，我是做了再说。

”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。

”②杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。

闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。

③(闻先生)大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”④他，是口的巨人。

他，是行的高标。

5．闻一多先生去世之后，许多文人都给予了他极高的评价。

请你也用一句简短的话来评价闻一多先生。

朱自清：你是一团火，照见了魔鬼，烧毁了自己，遗烬里爆出个新中国！冰心：闻一多的死是一首伟大的诗，他给我们留下了最完美、最伟大的诗篇。

6．阅读下面的文字，完成下列小题。

他正向古代典jí钻探，有如向地壳寻求宝藏。

仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

第2课说和做——记闻一多先生言行片段课时练习1．阅读下面的文段，完成题目。

他正向古代典藉（钻研研究钻探），有如向地壳．寻求宝藏．。

仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qiè而不舍。

他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，jiǒnɡjiǒnɡ目光，一直远射到有史以前。

他要给我们（衰弱衰微衰败）的民族开一剂（救良拯救救济）的文化药方。

（1）给文段中加点字注音，根据拼音写汉字。

地壳．（）宝藏．（）qiè（）而不舍jiǒngjiǒng（）目光（2）文段中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。

（3）从括号内选择恰当的词语填写在文段中的横线上。

2．下列句中加点的成语运用有误的一项是（）A．中学举行中考前誓师大会，庄严的国旗下，十六个教学班方阵棋布操场，声震山河，气冲斗牛．．．．，引得校园外的路人纷纷驻足，交口称赞。

B．他家的保姆是个品行端正的人，从来都是目不窥园．．．．。

C．上课时如果心不在焉．．．．，课后做练习就会遇到困难。

D．我们与父母在许多方面都是迥乎不同．．．．的，但这并不能成为我们排斥父母的借口。

3．下列句子中没有语病的一项是（）A．他无法理解劳动内涵、无法珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。

B．能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。

C．参加庆功会的老科学家们欢聚一堂，兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。

D．我不但认识他，我妈妈也认识他。

4．对下列各句运用的修辞手法分析正确的一项是（）（1）人家说了再做，我是做了再说。

（2）（闻先生）大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”（3）他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。

（4）他，是口的巨人。

他，是行的高标。

A．引用反复拟人排比B．对比反复比喻对偶C．对比引用拟人比喻D．引用引用比喻排比5．依次填入下面一段文字横线上的语句，衔接最恰当的一项是（）“二八原则”的简单定义是:花百分之二十的力气，达到百分之八十的效果。

第2课说和做同步练习课内跟踪（15分钟小练）【基础存盘】1.根据拼音写出相应的词语。

（1）他正向古代典籍钻探，有如向dì qiào（）寻求宝藏。

（2）他又由唐诗转到楚辞。

十年艰辛，一部《校补》hè rán（）而出。

（3）闻一多先生，是zhuó yuè（）的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。

2.下面句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.中医师只有在对病人进行望闻问切．．．．之后，才能对症下药。

B.因为受到了老师的批评，小倩气冲斗牛．．．．地跑回家，当天的晚饭也没有吃。

C.虽然明知此次前去谈判凶多吉少．．．．，但他作为一名共产党员，义不容辞。

D.闻一多先生在会议上慷慨淋漓．．．．地痛骂特务，骂出了作为一位民主人士的风骨。

3.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.春天到来，聆听着大自然悦耳的鸟语花香，大家感到特别惬意。

（将“鸟语花香”改为“鸟鸣”）B.驾驶员如果一直长时间开车，极易因疲劳而发生交通事故。

（删掉“一直”或“长时间”）C.近百年来大学校训的变化，见证了中国教育。

（在句末加“的发展历程”）D.在阅读中，使我们的智慧更加丰富，眼界更加宽广。

（将“宽广”改为“宽阔”）4.阅读下面的材料，按要求答题。

（1）请用一句话概括下面材料的主要内容。

新华社北京10月20日电20日清晨，随着北京冬奥组委赴希腊代表团抵达首都机场，北京 2022 年冬奥会火种顺利抵达北京。

据悉，火种欢迎仪式将于20日上午举行。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿★（2）下面是一副与冬奥会有关的对联，请你运用对联知识，将其补充完整。

上联：冬奥鸟巢紫云起下联：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【课内精读】阅读课文第①～⑤段，完成下面的小题。

5.开篇引用闻一多先生的话，有什么作用？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.第③段中的“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”这句话运用了哪种修辞手法？有什么表达作用？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿★7.第③段“他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血”一句中四字短语有什么表达效果？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿跟踪迁移【拓展阅读】我心目中的闻一多（节选）商金林①朱自清在开明版《〈闻一多全集〉序》中说：“闻一多先生为民主运动贡献了他的生命，他是一个斗士。