哈克贝里费恩历险记中的流浪汉小说因素

《哈克贝利·费恩历险记》中哈克的人物形象分析哈克是一个充满正义感的孩子。

在小说中，哈克与吉姆一起沿着密西西比河展开了一次冒险之旅。

在这次旅程中，哈克目睹了各种社会问题，包括种族歧视、贫富差距等。

他并不满足于社会的现状，也不愿意盲目地追随大人们的教导。

相反，哈克有着自己的判断和思考。

在小说中，他帮助逃跑的黑奴吉姆躲过了追捕者的追捕，并且决心不把吉姆出卖给别人。

这种不畏权势、不被社会所束缚的正义感，使得哈克成为了一个令人佩服的形象。

哈克是一个机智勇敢的孩子。

在他们的旅程中，哈克和吉姆遇到了许多危险和困难，但哈克总是能够冷静应对，并且想出解决方法。

在遇到山贼时，哈克不仅机智地瞒过对方，还设法让吉姆顺利逃脱。

在另一次遇到沉船的情况下，哈克也能冷静地利用自己的聪明才智以及临危不乱的勇气成功逃脱。

这些情节都展现了哈克的机智和勇敢，也为他的形象增添了一份亮丽的色彩。

哈克是一个具有独立精神的孩子。

在他生活的社会背景下，孩子们一般都受到大人们的指挥和控制。

而哈克却有着与众不同的独立心思。

他不受传统观念的束缚，也不愿意盲目地相信权威。

这在当时的社会环境下是非常不容易的。

哈克从他的冒险经历中，懂得了自己的想法和决定会对未来产生怎样的影响。

他学会了独立思考，也学会了勇敢地追求自己的理想，这无疑使他成为了一个独立、坚定、积极向上的形象。

《哈克贝利·费恩历险记》中的哈克是一个深受读者喜爱的人物形象。

他的正义感、机智勇敢、独立精神等特点，都让人对他的性格产生了极大的兴趣。

通过哈克的形象，作者马克·吐温也向读者展现了当时南部社会的一些问题，比如种族歧视、贫富差距等。

哈克的形象在小说中不仅是一个形象，更是作者对美国社会现实的一种批判和思考。

这也是《哈克贝利·费恩历险记》这部作品得以成为经典的原因之一。

《哈克贝利·费恩历险记》的特点与人物塑造分析《哈克贝利·费恩历险记》的特点与人物塑造分析《哈克贝利·费恩历险记》是美国作家马克·吐温创作的长篇小说，是小说《汤姆·索亚历险记》的续集，首次出版于1884年。

下面是小编精心整理的《哈克贝利·费恩历险记》的特点与人物塑造分析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

摘要：《哈克贝利·费恩历险记》作为世界文豪马克·吐温笔下又一部经典的儿童文学，与《汤姆·索亚历险记》相互呼应，可以说是马克·吐温现实主义风格的巅峰之作。

作者在书中通过对哈克贝利的冒险故事进行描述，用生动幽默的语言为我们尖锐地揭露了当时社会的晦暗。

作者采用了许多打破常规的写作手法，刻画了许多精典而又荒诞的人物形象，让读者在会心一笑的同时对社会有了更深层次的思考。

关键词：《哈克贝利·费恩历险记》现实主义马克·吐温Summary: "Adventures of Huckleberry Finn" As the world described by writer Mark Twain has a classic children's literature, and "The Adventures of Tom Sawyer" echo each other, can be said that Mark Twain realism the pinnacle of style. In the book, described by the adventures of Huckleberry, with vivid and humorous language for us to sharply exposed the dark society at that time. The authors used a lot to break the routine of writing style, it depicts the many classic yet absurd characters, so that the reader smile at the same time to have a deeper social thinking.Keyword: "Adventures of Huckleberry Finn" realism Mark Twain引言马克·吐温，美国著名作家、演说家，其小说风趣幽默中饱含着对客观现实的批判与讽刺。

第9卷第4期2009年4月昆明理工大学学报(社会科学版)Journal of Kunm i ng Un i versity of Sc ience and Technol ogy Vol 19,No 14Apr 12009收稿日期:2009-03-17作者简介:宋元康(1958-),男,云南大理人,教授,主要研究方向:美国20世纪文学.美国文化独立的昭示)))5哈克贝利#费恩历险记6中的流浪汉形象分析宋元康(大理学院外国语学院,云南大理671003)摘 要:在19世纪的美国小说创作中,马克#吐温的5哈克贝利#费恩历险记6是流浪汉小说在美国的新发展。

它体现了传统流浪汉小说的基本特色,又在一定程度上拓展了流浪汉小说的内涵。

对5哈克贝利#费恩历险记6进行了分析研究,对小说流浪汉形象的基本特征进行了阐述,对其形象进行了深入分析。

关键词:流浪汉小说;形象;文化独立中图分类号:I106 文献标识码:A 文章编号:1671-1254(2009)04-0090-05M an ifesta ti on of Independen cy of US A .s C u lture :Ana lysis forthe P icaresque Novel ofM ark Twa inSONG Yuan -ka ng(Da LiUn i vers it y ,F oreign Language Schoo,l Da L,i Yunnan ,671003)Abstr act :M ark T wa i n .s nove l /the Advent u res ofH uck leberry Finn 0is regarded as the ne w deve lopment of t h e picaresque novel in the US A .The characters i n th i s novel not only reflect the basic ele ments of the trad i 2ti o na l p i c aresque nove l but a lso i m prove t h e i m p lication of such type of nove.lK ey words :P icaresque nove,l I mage ,Cu ltura l independence一、前言英语/picaresque 0(流浪汉的)一词从西班牙语/picaresco 0或/p icaresca 0翻译而来,其词源为西班牙语中的/picaro 0或/picar oon 0。

析哈克贝利·费恩的流浪式成长作者：周文静来源：《西江文艺·上半月》2015年第06期【摘要】成长主题在美国文学史上屡见不鲜，尽管出现的方式不尽相同，但主人公的人生轨迹如出一辙。

本文从出走、转变、回归三个时间点出发，分析了哈克贝利·费恩沿着密西西比河如何做到流浪成长两不误，希望对读者解读包含类似主题的美国文学作品有所启发。

【关键词】成长主题;出走;转变;回归马克·吐温，十九世纪晚期现实主义文学代表作家、幽默大家。

他的作品以口语体、土语方言著称。

马克·吐温创作了美国文学史上第一个美国式男孩。

这部作品围绕着哈克在密西西比河上的冒险展开阐述，借一个约莫十三四岁的男孩之口道出了十九世纪美国资产阶级的腐朽和奴隶制度的邪恶本质。

本文将按照行文发展顺序，解读哈克的成长轨迹，大致可以分为出走、转变、回归三个部分，力求给读者展现马克·吐温作品中独特的艺术性与思想性。

一、无奈出走根据原型批评理论，小说主人公出走必定有其流浪出走的理由。

通过细读文本，不难看出，导致哈克出走的原因大致可以归为两类：一是哈克所处的外部环境不尽如人意;二是哈克面临的心理问题。

哈克在《汤姆·索亚历险记》已经露面，他被描述成一个聪明、善良却不失胆量的白人少年。

这部作品作为姊妹篇，给我们塑造了一个更加全面的男孩形象。

哈克习惯了自由自在、无拘无束的生活，不习惯被管束。

只是，当道格拉斯夫人收养他之后，一切彻底地改变。

她竭尽全力想把哈克培养成一个懂礼貌、有教养的绅士。

她迫使哈克穿着得体、优雅的服装，纠正他以往一些不当的言行举止。

伦理学中关于道德评价有一对重要概念，动机与效果。

“动机和效果是行为构成中最重要的两个因素。

任何人的行为都是由一定动机引起的，又都表现为一定的行为过程、影响和结果;一定的行为过程、影响和结果又总是直接、间接地反映着一定的动机。

好的动机可能产生坏的效果，即所谓“事与愿违”;坏的动机也可能产生好的效果，即所谓…歪打正着‟。

··19世纪美国著名的现实主义作家马克·吐温在美国文学史上地位卓然。

他的代表作《哈克贝利·费恩历险记》讲述了白人哈克与黑人奴隶吉姆同乘木筏沿密西西比河而下逃亡的故事。

在逃亡中，经历了各种各样的事情，哈克看清了形形色色的人性。

这些描绘生动地展现了一幅美国社会的全景图，也是当时社会最真实的写照。

哈克的心灵渐渐地成熟始于对汤姆的膜拜，继而在帮助吉姆逃跑中逐渐完成蜕变。

在帮助吉姆逃跑的过程中，哈克的内心经历了无数次激烈的思想斗争，最终成功地说服自己，帮助吉姆获得了自由。

对于哈克，沿河而下的旅程就是自己思想变迁的旅程，更是个人心灵成长的旅程。

哈克贝利·费恩在汤姆和吉姆的潜移默化的“教导”中，思想转变特征表现在：一是对自由生活的追求，二是对社会道德的认知，三是思想上的觉悟。

一、对自由生活的追求哈克对自由的向往是社会所迫的必然结果。

饥饿边缘的哈克被道格拉斯寡妇收养后，道格拉斯寡妇与其妹妹华森小姐对哈克严加管教。

她们不但要求他穿上干净整洁的衣服，还迫使他在吃饭和睡觉之前进行祷告。

哈克被迫去教堂、去学校，不能抽烟甚至讲粗话。

总而言之，她们想将哈克塑造成为一个完全尊照圣彼得堡文明社会所公认的行为准则，成为一名老老实实、规规矩矩、既听话又体面的好孩子。

然而哈克最不喜欢的就是这样备受束缚的日子，所以他经常逃学，玩冒险游戏，甚至一个人偷偷地溜去树林中睡觉。

哈克穿上原来的破旧衣服，躲进装糖的大木桶，享受片刻的自由。

可见，循规蹈矩的生活并不适合哈克，他内心追求一种自由自在、不受管束的生活，而现实的教化却剥夺了他的精神自由。

于是，哈克决定出走，再也不要忍受这种种束缚，要去寻找属于自己向往的、无拘无束的、自由自在的生活。

哈克终于逃进了密西西比河对岸的原始森林中。

在这里，他整天什么都不用干，抽抽烟，钓钓鱼，不需要读书学习。

可是他的酒鬼父亲外出时会把他锁在木屋里，一关就是几天几夜，还用棍棒毒打哈克，因此，哈克并没有获得真正的自由。

《哈克贝利·费恩历险记》中哈克的人物形象分析作者：孟朦周丽敏来源：《河北经贸大学学报·综合版》2019年第03期摘要：马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》在学术界是一个长盛不衰的话题，小说主人公哈克与黑奴吉姆一起大逃亡的经历就是哈克的成长历程。

通过逃亡，哈克消除了自己作为一个顽皮的孩童流浪者身上的阴影部分。

小说阐述了哈克鲜明的性格特征以及对所处社会道德的认识，与社会合为一体，做出了自己“心”的选择。

背弃扭曲的社会道德，选择了对“自由”的追求，从而被社会接纳为群体的新成员。

关键词：哈克贝利·费恩;马克·吐温;自由;觉醒中图分类号：I106.4 ; 文献标识码：A ; 文章编号：1673-1573（2019）03-0032-0319世纪美国著名的现实主义作家马克·吐温在美国文学史上地位卓然。

他的代表作《哈克贝利·费恩历险记》讲述了白人哈克与黑人奴隶吉姆同乘木筏沿密西西比河而下逃亡的故事。

在逃亡中，经历了各种各样的事情，哈克看清了形形色色的人性。

这些描绘生动地展现了一幅美国社会的全景图，也是当时社会最真实的写照。

哈克的心灵渐渐地成熟始于对汤姆的膜拜，继而在帮助吉姆逃跑中逐渐完成蜕变。

在帮助吉姆逃跑的过程中，哈克的内心经历了无数次激烈的思想斗争，最终成功地说服自己，帮助吉姆获得了自由。

对于哈克，沿河而下的旅程就是自己思想变迁的旅程，更是个人心灵成长的旅程。

哈克贝利·费恩在汤姆和吉姆的潜移默化的“教导”中，思想转变特征表现在：一是对自由生活的追求，二是对社会道德的认知，三是思想上的觉悟。

一、对自由生活的追求哈克对自由的向往是社会所迫的必然结果。

饥饿边缘的哈克被道格拉斯寡妇收养后，道格拉斯寡妇与其妹妹华森小姐对哈克严加管教。

她们不但要求他穿上干净整洁的衣服，还迫使他在吃饭和睡觉之前进行祷告。

哈克被迫去教堂、去学校，不能抽烟甚至讲粗话。

论《哈克贝利·费恩历险记》中的“引路人”形象薛玉婕，王钢（吉林师范大学文学院，吉林四平136000）摘要：“引路人”是美国成长小说的重要构成要件。

通常情况下，“引路人”可分为三种：正面人物、自然神灵和反面人物。

在马克·吐温的成长小说代表作《哈克贝利·费恩历险记》中，“引路人”形象同样明显而突出。

作为“正面人物”的吉姆使哈克能够辩证看待现存价值观念，加速形成明辨是非的认知能力，使其完成从附和主流意识到拥护种族平等的思想嬗变；作为“自然神灵”的密西西比河使哈克从澄莹的河水中获取顺应本性自然的力量，涤荡哈克意识中残留的社会规约，从而使其产生对理想生存方式的渴求；作为“反面人物”的“国王”和“公爵”则展现了人性的丑恶，为哈克的成长提供了反面的参照，深化了哈克对社会准则与人性的反思。

小说中的“引路人”随着哈克的“出走”与漂泊，对其心智与思想的发展成熟产生连续不断的功用，是哈克最终收获成长的关键。

作家通过“引路人”的设置，意在表达对社会主流话语的反思与对儿童思想正确引导的呼吁。

关键词：马克·吐温；《哈克贝利·费恩历险记》；“引路人”；形象中图分类号：I106.4文献标识码：A文章编号：1672-9617（2022）02-0012-04收稿日期：2021-12-18作者简介：薛玉婕（1993-），女，吉林吉林人，硕士研究生。

通讯作者：王钢（1978-），男，辽宁鞍山人，副教授，博士，主要从事欧美文学研究。

DOI ：10.13888/ki.jsie （ss ）.2022.02.003作为成长小说的《哈克贝利·费恩历险记》，讲述了白人男孩哈克因不堪忍受养母、生父的教养方式而离家出走，后经由艰辛、惊险的漂泊之旅逐步走向成熟的故事。

小说中的“引路人”伴随了哈克“出走”的全程，对其成长起到了重要作用。

“引路人”是美国成长小说中协助主人公认知社会与自我的重要构件。

马克·吐温是在1885年内战结束20年后才出版的这本小说，为什么他仍在小说中涉及奴隶制？答：《哈克贝利·费恩历险记》被世代人爱不释手，在于小说的反对奴隶制，追求自由的鲜明主题。

这部小说被誉为一部“反对种族歧视的伟大著作”。

因此在美国文学史上保持着永久的艺术魅力。

它反映的社会背景, 是这部小说发表时的30 年前马克·吐温创作这部小说时, 虽然蓄奴制已从法律上被废除, 但黑人的地位仍然极其低下, 种族歧视严重存在, 广大黑人仍处在被奴役、被迫害的地位。

从表面上看,《哈克贝利·费恩历险记》描写了一次充满危险的旅行。

实际上这部小说已远非单纯的少年冒险故事。

它触及了美国当时最敏感的种族制度, 迫使读者去思考一些重要的社会问题, 在宣传种族平等方面有了新的意境和深度。

作品不仅揭露了种族歧视的各个方面,更重要的是它展现了一个由种族歧视到种族融合的过程。

这两方面,都赋予了小说非同寻常的意义,黑人没有得到应有的权利,他们的生活依旧处在危险动荡之中。

黑人属于一个卑下的种族,不象白人那样聪明、勤奋、讲究道德,因此无法在职业、政府以及最为重要的社交中,与白人享有平等的地位。

这个荒唐的概念,大大阻碍了黑人获得彻底的平等以及被社会认可的权利。

在《哈克贝利·费恩历险记》书中,作者生动而真实地展现出了当时黑奴生活的各个侧面,揭示了他们在教育、人权等各方面所受到的不平等待遇。

小说以吉姆逃跑为主要线索。

这条线索把吉姆逃跑过程中的各个阶段连缀起来,构成了一幅幅相对独立而又彼此联系的画面。

这些画面是吉姆被卖,被追捕,被愚弄的过程的生动写照,从而也以点带面地反映了整个社会种族之间的冲突。

吉姆逃跑是为了躲避被卖到南方去的悲惨命运。

当时,蓄奴制度在美国南部占统治地位。

种植园中黑奴被当做牛、马使唤,即使是最强的劳动力,经过七、八年的折磨,也被榨干了血汗,凄惨地死去。

正如马克·吐温所说“:……无论对于我们白人,还是对于黑人来说,南方的农场都纯粹是地狱,再没有更温和的字眼可以形容它了。

《哈克贝利·费恩历险记》写作风格赏析第一篇：《哈克贝利·费恩历险记》写作风格赏析《哈克贝利·费恩历险记》写作风格赏析《哈克贝利·费恩历险记》描述了白人孩子哈克和黑奴吉姆如何结下深厚友谊的故事。

哈克为了逃避酒鬼父亲的虐待，逃到小岛上，巧遇逃奴吉姆，两人于是结伴而行，试图从密西西比河上逃往北方的自由州。

哈克受反动教育影响，觉得不应该帮助逃奴，但是在后来的漂流生活中，逐渐被吉姆善良无私的性格所感动，表示宁肯冒着下地狱的危险，也要帮助吉姆得到自由。

他们一路上历尽艰险，遭遇民队的追捕、骗子的虐待以及各种自然灾害。

在两人的同心协力下，所有艰险均被化解。

最终，哈克在好朋友汤姆的帮助下救出了被骗子卖掉的吉姆，并得知女主人在遗嘱中已宣布解除吉姆的奴隶身份。

小说中，马克·吐温借哈克之口，直观具体地叙述孩子的真实感受，自己并没有站出来宣讲主题、表明倾向。

这样，不同读者对作品的倾向有了不同的理解，对小说中的暗示、象征也作了不同的阐释。

所以，这部小说也比较全面地体现了马克·吐温创作的艺术魅力。

首先，作品通过主人公的“游记”经历反映了当时社会的阴暗面。

在小说中，平静清新、生机勃勃的密西西比河与河岸上的世俗刻板、虚伪冷酷构成了鲜明对比：木筏上的逍遥惬意，河岸上的奔波劳碌；哈克与吉姆之间相互尊重、平等不分种族、患难与共不分彼此的友谊，河岸上种族、地位等世俗上的欺诈争斗等等，通过游记过程中的对比，凸现了河岸生活所代表的当时所谓的文明社会的阴暗面。

比如人与人之间的冷漠、尔虞我诈，骗子敲诈欺骗，流氓火拼，世仇械斗，地头蛇枪杀无辜，小混混热衷闹事等等，一副社会全景就在哈克与吉姆的旅途中展现出来了。

马克·吐温的艺术才华是多方面的。

小说的艺术描写表现了他独特的艺术风格。

最突出的就是“马克·吐温式的幽默”———含有深刻的讽刺和批判的成份，并服从于刻画特殊人物需要的幽默。

哈克贝利费恩历险记在贫穷的圣·彼得士堡小村子里有一场大骚动，这场骚动是由汤姆·索亚和哈克贝利·费恩两个小顽童所引起的。

他们两人就在马库他耳洞窟内玩耍时，发现了凶恶的杀人犯英姜乔的尸骨和一大笔巨款。

英姜乔把偷来的巨款藏在洞窟内，但因为找不到出口而在洞窟内活活饿死。

汤姆和哈克发现巨款后一下子变成巨富，他们回到村子后就引起了一场骚动。

哈克这个流浪顽童最后被道格拉斯寡妇收养并受到她的严厉教养。

当然哈克的钱也被她收去了。

哈克虽然住在道格拉斯家中，但是天生的野性使他无法忍受，所以他常离家出走。

刚好这时有一位从没露面却自称是哈克的父亲的人，要带走哈克并要回那笔钱。

哈克的父亲是个酒鬼和流氓。

他每次酒醉后闹事。

村人们大伤脑筋，最后终于答应让他带走哈克和那笔钱，可怜哈克被父亲关在伊利诺州附近的一处古老的小木屋里，不过，这时候刚好是密西西比河的泛滥期，哈克就利用这个机会逃走了。

他逃到杰克逊岛避难，在岛上他无意中遇见黑人吉姆。

吉姆是道格拉斯寡妇的妹妹的奴隶，他因为无法忍受沉重的工作而逃到杰克逊岛。

他们两个人就躲在岛上。

后来有人来搜索，他们就乘着竹筏逃到对岸的自由区。

航行到半途之时，他们的竹筏和蒸汽轮船撞上了。

哈克和吉姆掉到河里。

哈克后来被一位富有的商人救起，但是随而卷入纷争和枪击事件，在这一片混乱中他和吉姆再次见面。

不过他们很不幸地被“年轻的公爵”和“老国王”两位郎中所骗。

他们教哈克和吉姆到各城市去传教骗钱，或是耍宝、愚弄乡民以骗取他们的金钱，或是遇到有人死亡便到他家中诈骗钱财，这两位郎中对哈克和吉姆无所不用其极。

后来哈克好不容易才逃回到船上，但是他却没找到吉姆。

原来吉姆被“老国王”卖到菲尔富士农夫家。

而菲尔富士的太太刚好是汤姆的叔母。

哈克知道这件事后就和汤姆商量如何救出吉姆。

经过一番惊险的行动，他们三个人终于逃出菲尔富士家。

逃亡途中，汤姆的脚被枪击中，伤势很严重。

由吉姆陪他到镇上治疗，一不小心吉姆又被捉走了。