《成功需自信》说课稿一、说教材1、本项目在教材知识体系中的地位和作用：进行“我能行”教育，让每个学生都说“我能行”，是本单元的生活主题。
培养学生的自尊、自信、自立自强的生活态度，勇于面对挫折，在战胜困难和挫折的过程中磨练坚强意志是本单元的基本目标，作为内容之一的“成功需自信”，本节从自信对成功的重要作用的角度为学生揭示了自信为什么是走向成功的基石的道理，帮助学生掌握拥有自信的方法。
2 、教学重点：是“扬起自信的风帆”。
教学目的就是让学生成为一个自信的人，从学生的实际情况来看，大多数学生对获得自信的方法知之不多，因而把这部分内容确定为教学的重点。
教学难点：是“自信是成功的基石”。
这部分内容与树立自信的方法相比理论性较强，以初一学生的能力理解起来有一定的难度。
因而把这部分内容确定为教学的难点。
二、说教学过程：教具准备：图片、漫画、CAI课件、一带支架的相框学具准备：照片、证书、刘翔资料我准备以情景设置激发学生学习的兴趣，再紧紧围绕自信者强，自信是成功的基石分析，突破重点难点，实现教学的目标。
各项活动的安排也注重互动、交流，最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。
㈠、新课导入：（5分钟）三、教学目标：建心理健康出发，我制定以下的目标：1情感态度价值观⑴、初步认同自信是积极、健康的心理品质，能将自己的行为与之进行对照，能够从典型的事例中受到感染和启发，养成自信的生活态度，树立正确的自信。
⑵、以自信的态度对待生活中的困难，克服自卑心理，努力把自己培养成为强者2能力目标⑴、通过对话、填表、交流、图片对比分析、搜集相关资料、讲故事等活动，加深理解自信在开发潜能、克服困难、激发斗志等方面的重要作用，理解自信是成功的第一秘诀。
⑵、通过学习，真正发现自身的优势和不足，找到自信的“支点”，弥补自己的不足，塑造一个自信的“我”，掌握树立自信的方法。
3知识目标⑴、了解自信是成功的基石。
知道自信是积极的心理品质，是勇于开拓进取者不可缺少的心理品质。
