正确地做事与做正确的事

尊敬的各位听众，大家好！今天我想和大家分享一下“做正确的事”和“正确地做事”这两个主题。

首先，我们要明确什么是“做正确的事”和“正确地做事”。

“做正确的事”是指我们做的事情是符合道德、伦理和法律标准的。

它涉及到我们的价值观、信仰和责任感等方面。

在做正确的事时，我们需要明确自己的原则和立场，不违背良心和道德底线。

而“正确地做事”则是指我们用正确的方法和方式去做事情，以达到预期的效果和目标。

它涉及到我们的能力、经验和思维方式等方面。

正确地做事需要我们具备高效、精准和创新的思维，以便在实践中取得成功。

那么，如何才能做到“做正确的事”和“正确地做事”呢？首先，我们要树立正确的价值观和信仰。

只有拥有正确的价值观和信仰，我们才能做出符合道德、伦理和法律标准的事情。

同时，我们也要不断学习和提升自己的知识水平和能力，以便更好地应对各种挑战和问题。

其次，我们要保持独立思考和批判性思维。

在做事情时，我们要认真分析问题、权衡利弊、评估风险和后果，以便做出明智的决策。

同时，我们也要敢于挑战权威和传统思维，勇于尝试新的方法和思路。

再次，我们要注重细节和质量。

在做事情时，我们要注重细节、精益求精、追求卓越，以便达到更好的效果和目标。

同时，我们也要注重质量管理和风险控制，确保工作的准确性和可靠性。

最后，我们要勇于承担责任和风险。

在做事情时，我们要勇于承担责任和风险，以便更好地完成工作任务和目标。

同时，我们也要善于总结经验教训，不断改进和创新工作方式和方法。

各位听众，无论是“做正确的事”还是“正确地做事”，都需要我们具备高度的责任感、使命感和执行力。

只有通过不断地学习和实践，我们才能不断提升自己的能力和素质，为实现个人和组织的共同目标而努力奋斗。

最后，我想引用一句话来总结今天的演讲：“做正确的事是价值观，正确地做事是方法论。

”希望我们能够在工作和生活中始终坚持正确的价值观和方法论，为自己和社会创造更多的价值。

谢谢大家！。

先做正确的事，再正确地做事怎样才算是好的管理？什么才算是胜任的管理者？通常的看法是，高层管理者要做正确的事，重点要把握好大方向，关注的是事业心；中层管理者要正确地做事，重点在于执行，关注的是进取心；执行层则要把事情做正确，重点在于落实并达成正确的结果，关注的是责任心。

笔者的看法是，"先做正确的事，再去正确地做事"，是每一个人能够胜任工作的最基本要求，无论高层、中基层管理者，还是普通员工。

无奈的是，在现实中，这样的情境或许正在你的部门内上演：员工们正机械地奔跑在各自的航道上，忙碌着企业既定的任务，等待着监督和检查。

但目标是否正确，如何才能最快地抵达终点，他们却并不清楚。

这样的法则也许正在你的员工中得到印证：10％的人在做正确的事并且能够正确地做事；55%的人在做正确的事但并没有做到正确地做事；25％的人在正确地做事但并没有实现做正确的事；10%的人既没有做正确的事也没有正确地做事，他们在为别人制造工作，进行的是负效劳动；用正确的方法做正确的事，才是我们要达到的目标；用错误的方法做正确的事，事倍功半；用正确的方法做着错误的事，是在做无用功；用错误的方法做错误的事，是无可救药了。

做正确的事就好比射击前的瞄准，正确地做事就是瞄准后再射击。

没有瞄准的射击是没有意义的。

管理大师彼得·德鲁克曾在《有效的主管》一书中指出："效率是指'以正确的方式做事'，而效能强调的则是'做正确的事'。

效率和效能二者都不可偏废，但这也并不意味着它们具有同样的重要性。

我们当然希望同时提高效率和效能，但在效率与效能无法兼得时，我们首先应立足于效能，然后去设法提高效率。

"在这里，彼得·德鲁克提出了两个概念：效率和效能，分别对应的是正确地做事和做正确的事。

在现实生活中，人们关注的重点往往都在于前者：效率和正确做事。

但实际上，最重要的却是效能而非效率，也就是做正确的事而非正确做事。

做正确的事正确地做事做正确的事，正确地做事在我们的生活中，我们每天都会面临各种各样的决策和选择。

无论是在工作上，生活中还是与他人交往中，我们每一个人都需要在面对问题时做出正确的决定并正确地去做事。

做正确的事，正确地做事是每个人都希望做到的。

不仅是为了自己的发展和进步，更是为了社会的进步和发展。

做正确的事，首先我们需要明确什么是正确的事。

在伦理道德的层面上，正确的事应该是符合社会公德、职业道德和个人良知的。

从另一个层面上来说，正确的事也应该是符合法律法规、规章制度的。

只有在符合这些全面的要求之后，我们才能说我们做的是正确的事。

那么在面对决策和选择时，我们应该如何做到正确地做事呢？首先，我们需要对待决策和选择持有正确的态度。

决策和选择是我们生活中不可避免的一部分，它们或多或少会影响我们的生活和未来。

我们要意识到每一次决策和选择所带来的影响，并对其负责。

我们不能只是蜻蜓点水地过一过，而是要认真对待每一次决策和选择，并努力去做到最好。

其次，我们需要懂得权衡取舍。

在做决策的过程中，我们常常会面临各种各样的选择，而这些选择往往并不完全符合我们的需求。

我们应该懂得权衡利弊，选择对我们最有利，对社会最有益的方式。

同时，我们也要尽量避免盲目的决策和选择，而是要基于事实和理性去做出判断。

第三，我们要为自己的选择负责。

当我们做出决策和选择之后，我们要对自己的选择负责。

如果结果不如预期，我们也要勇敢地承担责任并及时作出调整。

我们不能因为错误的选择而退缩或逃避，而是要勇敢地面对问题并主动解决。

此外，我们还需要具备良好的沟通能力和团队合作能力。

在工作和生活中，我们往往需要与他人进行合作和交流。

一个人的力量是有限的，只有通过与他人良好的沟通和合作，我们才能够更好地完成任务和实现目标。

同时，我们也要学会听取他人的意见和建议，并尊重他人的权利和尊严。

只有这样，我们才能够正确地做事。

在做正确的事的过程中，我们也要不断地学习和提升自己。

唯物主义正确地做事和做正确的事从唯物主义角度思考，前者是侧重于做事，后者侧重于所做的事情的正确性。

我认为正确的做事和正确的做事中都包含一点：做事的方式和做事的内容要符合我们所在社会中的普遍的认识。

正确的做事只是强调我们做事的方式，而做的事情的是否符合我们现阶段的价值观是没有限制的。

做正确的事是说我们所做的事情应该是对社会有价值的，是社会价值观的体现，符合社会的发展要求的。

从这方面讲似乎做正确的事对社会的价值更大一点。

因为有一句话是：可怕的不是知识的本身，而是知识运用于什么方面，也就是说知识应用于正确的事情才会产生积极地作用。

具体的提纲可以从以下来罗列：
1.我们认识事物正确性的标准是：他符合我们社会总体的价值倾向。

2.正确的做事和做正确的事情两者之间的侧重点做具体的论述。

3.在论述的基础上阐明自己的倾向，并作具体的说明。

其中可以包括论述反对的那一面的局限性所在。

4.总结自己的论述，鲜明的亮出自己的观点。

1、你是怎样认识“做正确的事情”和“正确地做事情”的？做“正确的事情”主要强调“做什么”，要做正确的事情，是一种出发点，相对是静态的；“做正确的事情”主张“怎样做”，强调做的过程，要做得合理得法、有效是核心，相对是动态的。

就好像一个人要有理想一样：“做正确的事情”相当于人要有什么样的理想？首先要符合自己的意愿，并不是来自于外在的压力。

二要必须是进步性质的理想，不应该是“旁门左道”的理想。

自己意愿中的科学家、航天员、教师、医生……有这样的理想则是做正确的事情。

自己意愿中的海盗、黑社会老大……有这样的理想，则是做不正确的事情。

三要符合自身实际，有可能实现的目标，即通过自己的努力能够得以实现。

科学家、航天员……这样的理想能够实现，而如相当英国首相、智利总统则是通过努力也不能实现的目标，要去实现这样的目标就是在做不正确的事情。

“做正确的事情”，“事情”要求正确才能做，就能做。

“正确的做事情”则相当于怎样去实现自己的理想。

必须正确地做，理想才能得以实现，不正确地做，不能圆满地实现或不能够实现。

即使都是正确地做，实现理想没有捷径，因为做的方法有不同，也会产生不同的情感经历和效果。

采取的方法科学，手段合理，行动策略有效，就会取得事半功倍的效果，理想能够实现，且相对轻松，愉悦，苦少乐多。

相对的另一种类型：日日劳累，夜夜辛苦，没有快乐。

因为方法不当、不佳，虽勤却事倍功半，不能很好地实现自己的目标。

“正确地做事情”讲究做的过程中行动要有用、有趣、有效。

由“做正确的事情”和“正确地做事情”联想到我们的课堂教学实践。

一堂课中必须要落实三维目标，且要实现三维目标的整合，这才是符合诸多要求之一的课堂，在这样的课堂中教师是在做正确的事情。

而三维目标落实到什么程度，整合到什么程度，取得怎样的学习效果，则取决于“怎样正确地教”。

教学有法，教无定法，贵在得法。

“只有得法”才能算得上是正确地教，在“得法”的课堂中，教师才是在“正确地做事情。

“正确地做事”与“做正确的事”有着本质的区别。

“正确地做事”是以“做正确的事”为前提的，如果没有这样的前提，“正确地做事”将变得毫无意义。

首先要做正确的事，然后才存在正确地做事。

试想，在一个工业企业里，员工在生产线上，按照要求生产产品，其质量、操作行为都达到了标准，他是在正确地做事。

但是如果这个产品根本就没有买主，没有用户，这就不是在做正确的事。

这时无论他做事的方式方法多么正确，其结果都是徒劳无益的。

正确做事，更要做正确的事，这不仅仅是一个重要的工作方法，更是一种很重要的管理思想。

任何时候，对于任何人或者组织而言，“做正确的事”都要远比“正确地做事”重要。

麦肯锡资深咨询顾问奥姆威尔·格林绍曾指出：“我们不一定知道正确的道路是什么，但却不要在错误的道路上走得太远。

”这是一条对所有人都具有重要意义的告诫，他告诉我们一个十分重要的工作方法，如果我们一时还弄不清楚“正确的道路”（正确的事）在哪里，最起码，那就先停下自己手头的工作吧！管理大师德鲁克曾说过，人一生只作两件事：做正确的事与正确的做事。

你的时间在哪里，你的财富就在哪里。

其实我们都知道时间的重要性，可我们的效率呢？我们把时间转换成财富了吗，我们转换了的多少呢？“宁做正确方向的乌龟，不做错误方向的兔子”是美特斯邦威董事长—周成建的一个比喻。

当我们是一只乌龟的时候，我们选定一个正确的方向往前走，即使再慢，总有一天会到达遥远的地方；当我们是一只敏捷的兔子时，如果我们朝了太多的方向去努力，最后会发现当我们耗尽精力时，依然没能够到达我们的目的地。

我们的能量是有限的，我们的时间、精力、资源也是有限的。

既然有限，那就要聚焦，就要专注。

只有这样，才能在风起云涌的市场上保持领先。

企业战略选择如此，个人职业生涯选择，亦如此。

管理是一种实践，其本质不在于‘知’而在于‘行’；其验证不在于逻辑，而在于成果；不但要正确地做事，更要做正确的事。

识别正确的事是做一切事的开始.不知道自己真正想要做的是什么，才会最终一步步地走向失败。

正确地做事与做正确的事这是管理学的命题，“做正确的事”是指首先要决策正确，找对方向与目标，“正确的去做事”是指方法选择正确，要有效率。

如何理解二者的关系是本命题的关键，应该是“做正确的事”是基础和前提，也就是说只有先找到了正确的事去做，然后才是选择正确的方法去做。

比如，企业只有先找到适销对路的“正确产品”去生产，然后才是用正确的方法去生产。

如果反过来，只有正确的方法而没有正确的目标和方向，只能是越走越偏。

越正确的去做一件错事，就会错的越多。

同时，做了正确的事但如果没有正确的去做，也不会取得较好的效果。

所以“做正确的事“是“正确去做事”的前提和基础，“正确去做事”是“做正确事”的方法和保障我们应在“做正确的事”的基础上再“正确去做事”。

管理大师彼得·德鲁克曾在《有效的主管》一书中简明扼要地指出：“效率是以正确的方式做事，而效能则是做正确的事。

效率和效能不应偏废，但这并不意味着效率和效能具有同样的重要性。

我们当然希望同时提高效率和效能，但在效率与效能无法兼得时，我们首先应着眼于效能，然后再设法提高效率。

”多么经典的论述！请注意，在这段论述中，彼得·德鲁克提出了两组并列的概念：效率和效能，正确做事和做正确的事。

在现实生活中，无论是企业的商业行为，还是个人的工作方法，人们关注的重点往往都在于前者：效率和正确做事。

但实际上，第一重要的却是效能而非效率，是做正确的事而非正确做事。

正如彼得·德鲁克所说：“对企业而言，不可缺少的是效能，而非效率。

”“正确地做事”强调的是效率，其结果是让我们更快地朝目标迈进；“做正确的事”强调的则是效能，其结果是确保我们的工作是在坚实地朝着自己的目标迈进。

换句话说，效率重视的是做一件工作的最好方法，效能则重视时间的最佳利用——这包括做或是不做某一项工作。

麦肯锡卓越工作方法的最大秘诀就是，每一个麦肯锡人在开始工作前必须先确保自己是在“做正确的事”。

.“正确地做事”与“做正确的事”有着本质的区别。

做正确事和正确做事演讲稿做正确的事和正确地做事演讲稿大家好，今天我演讲的主题是“做正确的事和正确地做事”。

在我们生活的过程中，我们经常面临着各种选择和决策，而做正确的事和正确地做事则成为我们追求成功和幸福的基石。

接下来，我将从道德与行为、持之以恒的努力以及积极的心态三个方面展开论述。

首先，要做到正确地做事，我们需要树立正确的道德观念和价值取向。

道德行为是我们行事的基础，它体现了我们对他人和社会的尊重。

只有我们遵循道德规范，才能获得他人的认可和支持。

在人际交往中，我们要秉持诚实、守信、宽容、慷慨等优良品质。

例如，在工作中，我们要遵循职业道德，不做勾当行为，不违背职业道德规范。

只有这样，我们才能取得良好的职业声誉，得到领导和同事的信任。

其次，我们必须持之以恒地努力。

成功是需要付出努力和坚持的。

我们要努力追求卓越，不满足于现状，并且要付诸实际行动来实现我们的目标。

就像漫画《海贼王》中的主人公蒙其·D·路飞一样，他虽然遭遇了无数的困难和挫折，但他始终坚守自己的梦想，不断努力。

正是因为他的不屈不挠，最终才有了今天的成就。

我们要像路飞一样，坚持不懈地努力奋斗，达到我们的人生目标。

最后，我们要保持积极的心态。

良好的心态可以帮助我们克服困难，保持坚定的信心。

在遇到挫折和困难时，我们不应气馁或抱怨，而是要积极寻找解决问题的办法。

我们要相信自己的能力，相信困难是暂时的，坚信我们一定能够成功。

正如名人所说：“每一个成功者背后都有一个不放弃和坚持的故事。

”只有积极的心态，我们才能在面对困难时战胜自己，取得成功。

总结起来，做正确的事和正确地做事是我们追求成功和幸福的重要原则。

我们需要树立正确的道德观念和价值取向，持之以恒地努力，并保持积极的心态。

只有这样，我们才能充分发挥自己的潜力，取得更大的成就。

谢谢大家！以上就是我的演讲稿，希望能够对大家有所启发和帮助。

谢谢！。

如何理解做正确的事情与正确地做事情?在《领导者》一书中，本尼斯曾简明扼要地概括出这句著名的话：领导者做正确的事，管理者正确地做事。

领导者是企业的核心关键，引导企业发展的方向和如何进行引导是决定整个组织是否能持续不断发展的两条轨道。

做正确的事是目标，正确地做事是方法。

只有在我们拥有坚定的目标，并且运用正确的方法的时候才能达成我们的愿望。

做正确的事是一切的前提，一旦选错了方向，即使前进的再快我们也不过是在错误的道路上越行越远。

所以在企业管理中，最重要的是做正确的事，其次才是正确地做事。

对于企业来说，做正确的事比一切都重要的多。

一家前几年看上去势头不错的防病毒卡公司，在其被杀毒软件逐出市场之后，仍然对自己的产品深信不疑，不进行任何技术上的改变。

三年之后，这家公司才惊醒过来，然而这时服务于不同细分市场的同类产品已经挤满了市场，再想追赶为时已晚。

所以，企业想要长久地发展，就必须要做正确的事，看清市场，认清自己，制定正确的目标，以取得长远的、实质性的绩效。

美国著名企业ABB的原董事长巴尼维克有一个观点：一个企业的成功，5%在战略，95%在执行。

一个企业的组织结构和业务范围横向扩展到一定程度时，这95%的执行是尤为重要的。

如果把一个企业比作一个人的话，决策者是脑袋，要去思考企业的方向和战略；中层就是脊梁，要去协助大脑传达和执行命令，传导到四肢，并组织四肢实施，四肢也就是基层员工。

因此，可以说，中层和基层员工是企业中非常重要的、不可或缺的一部分。

他们做的传法、执行决策的过程，也就是正确地做事的过程。

空有一个正确的目标，而没有去执行的行动，是永远无法发展的。

在传统观点中，领导是管理的一部分。

而举世闻名的领导力专家，世界顶级企业领导与变革领域最权威的代言人约翰?科特却认为：领导不是管理过程的一部分。

管理的过程是计划、组织和控制，领导也有相应的三个过程：确定组织的经营方向，联合群众，激励与鼓舞。

企业管理中所谓领导就是做正确的事；而管理就是正确地做事。

做正确的事与正确的做事间的差别
个人理解：
做正确的事是指事情已经确定，只是是否按照要求去做，以已经确定的事情为标杆，按照流程或是规定去处理一件事情，缺少自身对事情本身的判断力，最形象的比喻类似于历史上的“愚忠”，按统治者设定的框架，以此框架为基准去完成一件事情，如未按框架规定去执行，即为不正确的事情；
正确的做事带有一定的主观能动性，有自己的判断存在，个人会根据自身的知识结构、能力、经验或是自己周边的环境等去判断一件事情的正确与否，通过自己的判断去做自己认为对的事情，有自己的价值观及理念，类似于历史上的各种起义，由历史长河看了，貌似大家做的就是正确的事情，或许对于当时的人们意义不大，但是从历史的轨迹来看还是进步了的；
两者的差别：
1、个人认为，做正确的事情与正确的做事均是需要的，只是看处的时间段不同进行交替吧，做为部门建设或个人成长（就不提到所谓的企业建设了，没那么高的高度）来看，起初应该是做正确的事情，在公司已设定好的大框架下按要求完成各项工作，可是随着个人的不断成长，就应该做一些正确的事情啦，人需要有自己的价值观及人生观，如果永远只能按着别人设定好的路线去走自己就是个傀儡，没有自己的思维，这样也明显不利于个人的不断成长及发展；
2、做正确的事强调的是事情本身是正确的，去做就好了，而正确的做事强调的是要去正确的做一件事情，而这个事情本身是否正确不做评论，需要个人去判断，所以排先后关系首先应该要正确的做事之后才能做正确的事情，明确目标，确保目标正确后才能做正确的事；
3、做正确的事更多的是做事，强调执行；正确的做事需要先想好后再做，强调思维；。

管理⼤师德鲁克：学会做正确的事和正确地做事如何做⼀名卓有成效的管理者？管理⼤师德鲁克认为，有效的管理者应该着眼于全局，⽽不是让⾃⼰成为⼀个“全能”的领导。

若不适当授权，⼀⽅⾯阻碍了下属的积极性；另⼀⽅⾯也容易失去员⼯的信任。

“⼼智决定视野，视野决定格局，格局决定命运，命运决定未来。

”这可以说是德鲁克⼀⽣的写照。

德鲁克通过⾃我管理奠定了其“⼤师中的⼤师”的地位，以⾃⾝的成就彰显了“⾃我管理”的价值。

如何实现⾃我管理？“别试着改变⾃⼰，因为这是不可能成功的，但是，努⼒改善⾃⼰做事的⽅式，对于那些不适合你表现的⼯作，就应该⼒求敬⽽远之”——这是德鲁克的忠告，并且与⼤多数⼈提倡的“⽊桶效应”有些背道⽽驰。

多数⼈都相信“⽊桶中最短的那块板会制约你的⽔平”——所以很多⼈都在揠苗助长的去弥补⾃⼰的短板，⽽忘记了去挖掘⾃⼰的长板。

但是有时发挥优势明显⽐弥补缺陷更容易⼀些，“认清⾃我”显然是⾃我管理的第⼀步。

⼀、从“⾃律”到“律他”德鲁克认为“经理⼈是负责知识的运⽤与绩效表现的⼈” 。

经理⼈该做的五⼤核⼼⼯作是：设⽴⽬标；任务分派；激励与沟通；绩效评估；培育⼈才。

要管理别⼈先学会管理⾃⼰，这五项核⼼⼯作其实是经理⼈从⾃我管理⾛向管理他⼈的过程，因此从“⾃律”到“律他”可以遵循以下⽅法：1、设⽴⽬标：没有思路就没有出路，没有理想就不会有思想《管理的实践》中指出：⽬标不是⼀堆数据，⽽是“明确、简单、清晰、具体、并且可操作的愿景”。

⽬标不是命运，他们是⽅向。

⽬标不是命令，它们是承诺。

⽬标不是要决定未来，他们是要动员企业的资源创造未来。

⼀个⾼明的⾃我管理者应该⾸先学会⽤绩效管理办法分解⽬标，分派任务，⽽不是让那些“宏伟”的⽬标成为⾼不可攀的珠峰，从⽽使⾃⼰丧失追逐理想的信⼼和勇⽓。

2、管理时间：做正确的事和正确地做事“掌握⾃⼰的时间”是⾃我管理的基础。

“有效的管理者并不是⼀开始就着⼿⼯作的，他们往往会从时间安排上着⼿。

他们并不以计划为起点，认识清楚⾃⼰的时间⽤在什么地⽅才是起点。