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英语稿件校对基本常识及技巧英语校对基本常识及技巧基础篇⼀、英语校对⼯作的⼀般要求：1. 改正错别字，词语误⽤错⽤，单词拼写错误，缺字等2. 改正接排、另⾏、字体、字号等（书宋，楷体，仿宋，⿊体，Times New Roman，转⾏）3. 校正多余或遗漏字、词、句、⾏、段等4. 改正标点符号（破折号，⼀字线，⼆分之⼀线，连字符，逗号，顿号，句号，句点，分号，引号，冒号，省略号，叹号，问号等）5. 改正稿件中知识性差错，语⾔差错，政治性差错（语法错误，句法错误，搭配错误，版图，民族，语⾔，⼈⼝，地理位置，历史，国旗等）6. 修改不当观点。
书稿中的不当观点⾄少包括：违反党的宣传纪律的观点，缺乏充分论据的观点，表述含混的观点，前后⽭盾或不⼀致的观点等。
7. 删除臃肿内容。
书稿中的臃肿内容⾄少包括：没有新意的重复话语，不必列举的多余材料，叠床架屋的繁琐论证等8. 检查版式是否符合要求，包括标题、表题、图题字体、字号是否统⼀，页码是否连贯，书眉错误9. 校正图版位置是否正确10. 检查⾏距11. 统⼀各级标题12. 核对页码⼆、校对⼯作⼀般注意事项：1. 每个校次都应认真负责的进⾏。
改正过程中，书写字体应⼯整，不要写草体或⾃造体。
英语书写要有⼤⼩写区分，尽量避免出现连笔。
2. 改正时，要从⾏间拉出引线，画上校对符号。
尽量避免出现交叉线，并线的情况，如果⽆法避免，需⽤两种颜⾊区分。
3. 注意插图的位置与描述是否相符，如：见上图，见右表等。
4. 注意稿件中字号⼤⼩，字体使⽤，基本⾏距等规格是否⼀致。
5. 同⼀页中相同的差错可⽤统⼀符号⼀次改正。
6. 如没有⾜够的位置进⾏修改，需另附纸张进⾏。
7. 稿件的任何校次，应以原稿为依据，以⽂献及其他资料为参考。
三、校对员应该具备的素质：（⼀）认真的⼯作态度校对员⼯作应是集中精⼒，⾃始⾄终有查缺补漏的观念，不可存有侥幸⼼理，不能马马虎虎，草率⾏事。
要⼀步⼀个脚印去做。
严格遵守职业相关质量制度进⾏。
第八章统计与概率第二十五讲统计命题点1调查方式1. (2022桂林)下列调查中，最适合采用全面调查的是()A. 了解全国中学生的睡眠时间B. 了解某河流的水质情况C. 调查全班同学的视力情况D. 了解一批灯泡的使用寿命2. (2022盘锦)下列调查中，适合采用抽样调查的是()A. 了解神舟飞船的设备零件的质量情况B. 了解一批袋装食品是否含有防腐剂C. 全国人口普查D. 企业招聘，对应聘人员进行面试3. (2022玉林)垃圾分类利国利民．某校宣传小组就“空矿泉水瓶应投放到哪种颜色的垃圾收集桶内”进行统计活动，他们随机采访50名学生并作好记录．以下是排乱的统计步骤：①从扇形统计图中分析出本校学生对空矿泉水瓶投放的正确率②整理采访记录并绘制空矿泉水瓶投放频数分布表③绘制扇形统计图来表示空矿泉水瓶投放各收集桶所占的百分比正确统计步骤的顺序应该是()A. ②→③→①B. ②→①→③C. ③→①→②D. ③→②→①4. (2020扬州)某班级组织活动，为了解同学们喜爱的体育运动项目，设计了如图尚不完整的调查问卷：调查问卷____年____月____日你平时最喜欢的一种体育运动项目是()(单选)A. B. C.D．其他运动项目第4题图准备在“①室外体育运动，②篮球，③足球，④游泳，⑤球类运动”中选取三个作为该调查问卷问题的备选项目，选取合理的是()A. ①②③B. ①③⑤C. ②③④D. ②④⑤命题点2总体、个体、样本及样本容量5. (2021张家界)某校有4000名学生，随机抽取了400名学生进行体重调查，下列说法错误．．的是()A. 总体是该校4000名学生的体重B. 个体是每一个学生C. 样本是抽取的400名学生的体重D. 样本容量是4006. (2022益阳)近年来，洞庭湖区环境保护效果显著，南迁的候鸟种群越来越多．为了解南迁到该区域某湿地的A种候鸟的情况，从中捕捉40只，戴上识别卡并放回；经过一段时间后观察发现，200只A种候鸟中有10只佩有识别卡，由此估计该湿地约有________只A种候鸟．命题点3频数与频率7. (2021乐山)在一次心理健康教育活动中，张老师随机抽取了40名学生进行了心理健康测试，并将测试结果按“健康、亚健康、不健康”绘制成下列表格，其中测试结果为“健康”的频率是()类型健康亚健康不健康数据(人)327 1A. 32B. 7C. 710 D.45命题点4数据代表的计算及意义类型一数据代表的计算8. (2022河南)如图所示的扇形统计图描述了某校学生对课后延时服务的打分情况(满分5分)，则所打分数的众数为()A. 5分B. 4分C. 3分D. 45%第8题图9. (2022南充)为了解“睡眠管理”落实情况，某初中学校随机调查50名学生每天平均睡眠时间(时间均保留整数)，将样本数据绘制成统计图(如图)，其中有两个数据被遮盖．关于睡眠时间的统计量中，与被遮盖的数据无关的是()第9题图A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差10. (2022云南)为庆祝中国共产主义青年团建团100周年，某校团委组织以“扬爱国精神，展青春风采”为主题的合唱活动，下表是九年级一班的得分情况：评委1评委2评委3评委4评委59.99.79.6109.8数据9.9，9.7，9.6，10，9.8的中位数是()A. 9.6B. 9.7C. 9.8D. 9.911. (2022长沙)《义务教育课程标准(2022年版)》首次把学生学会炒菜纳入劳动教育课程，并做出明确规定．某班有7名学生已经学会炒的菜品的种数依次为：3，5，4，6，3，3，4.则这组数据的众数和中位数分别是()A. 3，4B. 4，3C. 3，3D. 4，412. (2022河北)五名同学捐款数分别是5，3，6，5，10(单位：元)，捐10元的同学后来又追加了10元．追加后的5个数据与之前的5个数据相比，集中趋势相同的是()A. 只有平均数B. 只有中位数C. 只有众数D. 中位数和众数13. (2022攀枝花)为深入落实“立德树人”的根本任务，坚持德、智、体、美、劳全面发展，某学校积极推进学生综合素质评价改革．某同学在本学期德智体美劳的评价得分如图所示，则该同学五项评价得分的众数，中位数，平均数分别为()A. 8，8，8B. 7，7，7.8C. 8，8，8.6D. 8，8，8.4第13题图14. (2022扬州)某射击运动队进行了五次射击测试，甲、乙两名选手的测试成绩如图所示，甲、乙两选手成绩的方差分别记为s2甲，s2乙，则s2甲________s2乙.(填“＞”“＜”或“＝”)第14题图15. (2022青岛)小明参加“建团百年·我为团旗添光彩”主题演讲比赛，其演讲形象、内容、效果三项得分分别是9分、8分、8分．若将三项得分依次按3∶4∶3的比例确定最终成绩，则小明的最终比赛成绩为____分．16. (新趋势)·跨学科背景(2022山西)生物学研究表明，植物光合作用速率越高，单位时间内合成的有机物越多．为了解甲、乙两个品种大豆的光合作用速率，科研人员从甲、乙两个品种的大豆中各选五株，在同等实验条件下，测量它们的光合作用速率(单位：μmol·m－2·s－1)，结果统计如下：品种第一株第二株第三株第四株第五株平均数甲323025182025乙282526242225则两个大豆品种中光合作用速率更稳定的是________(填“甲”或“乙”).类型二数据代表的意义17. (2021资阳)15名学生演讲赛的成绩各不相同，若某选手想知道自己能否进入前8名，则他不仅要知道自己的成绩，还应知道这15名学生成绩的()A. 平均数B. 众数C. 方差D. 中位数18. (2022张家界)某班准备从甲、乙、丙、丁四名同学中选一名最优秀的参加禁毒知识比赛，下表记录了四人3次选拔测试的相关数据：甲乙丙丁平均分95939594方差 3.2 3.2 4.8 5.2根据表中数据，应该选择()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁19. (2022北京)某商场准备进400双滑冰鞋，了解了某段时间内销售的40双滑冰鞋的鞋号，数据如下：鞋号353637383940414243 销售量/双245512632 1 根据以上数据，估计该商场进鞋号需求最多的滑冰鞋的数量为________双.命题点5分析统计图(表)20. (2022济宁)某班级开展“共建书香校园”读书活动．统计了1至7月份该班同学每月阅读课外书的本数，并绘制出如图所示的折线统计图．则下列说法正确的是()第20题图A. 从2月到6月，阅读课外书的本数逐月下降B. 从1月到7月，每月阅读课外书本数的最大值比最小值多45C. 每月阅读课外书本数的众数是45D. 每月阅读课外书本数的中位数是5821. (2022遵义)2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确要求初中生每天的书面作业时间不得超过90分钟．某校随机抽取部分学生进行问卷调查，并将调查结果制成如下不完整的统计图表．则下列说法不正确．．．的是()作业时间频数分布表组别作业时间(单位：分钟)频数A 60<t≤708B 70<t≤8017C 80<t≤90mD t>90 5作业时间扇形统计图第21题图A. 调查的样本容量为50B. 频数分布表中m的值为20C. 若该校有1000名学生，作业完成的时间超过90分钟的约100人D. 在扇形统计图中B组所对的圆心角是144°22. (2022温州)为了解某校400名学生在校午餐所需的时间，抽查了20名学生在校午餐所花的时间，由图示分组信息得：A，C，B，B，C，C，C，A，B，C，C，C，D，B，C，C，C，E，C，C.第22题图某校被抽查的20名学生在校午餐所花时间的频数表组别划记频数A 2B 4CDE合计20(1)请填写频数表，并估计这400名学生午餐所花时间在C组的人数；(2)在既考虑学生午餐用时需求，又考虑食堂运行效率的情况下，校方准备在15分钟，20分钟，25分钟，30分钟中选择一个作为午餐时间，你认为应选择几分钟为宜？说明理由．23. (2022山西)首届全民阅读大会于2022年4月23日在北京开幕，大会主题是“阅读新时代·奋进新征程”．某校“综合与实践”小组为了解全校3600名学生的读书情况，随机抽取部分学生进行问卷调查，形成了如下调查报告(不完整)：××中学学生读书情况调查报告调查主题××中学学生读书情况调查方式抽样调查调查对象××中学学生数据的收集、整理与描述第一项您平均每周阅读课外书的时间大约是(只能单选，每项含最小值，不含最大值)A. 8小时及以上；B. 6～8小时；C. 4～6小时；D. 0～4小时．第二项您阅读的课外书的主要来源是(可多选)E. 自行购买；F. 从图书馆借阅；G. 免费数字阅读；H. 向他人借阅．调查结论…请根据以上调查报告，解答下列问题：(1)求参与本次抽样调查的学生人数及这些学生中选择“从图书馆借阅”的人数；(2)估计该校3600名学生中，平均每周阅读课外书时间在“8小时及以上”的人数；(3)该小组要根据以上调查报告在全班进行交流，假如你是小组成员，请结合以上两项调查数据分别写出一条你获取的信息．24. (2022江西)在“双减”政策实施两个月后，某市“双减办”面向本市城区学生，就“‘双减’前后参加校外学科补习班的情况”进行了一次随机问卷调查(以下将“参加校外学科补习班”简称“报班”)，根据问卷提交时间的不同，把收集到的数据分两组进行整理，分别得到统计表1和统计图①：整理描述表1：“双减”前后报班情况统计表(第一组)报班数人数类别01234及以上合计“双减”前10248755124m“双减”后2551524n 0m “双减”前后报班情况统计图(第二组)“双减”前后报班情况统计图第24题图(1)根据表1，m的值为________，nm的值为________；分析处理(2)请你汇总表1和图①中的数据，求出“双减”后报班数为3的学生人数所占的百分比；(3)“双减办”汇总数据后，制作了“双减”前后报班情况的折线统计图(如图②).请依据以上图表中的信息回答以下问题：①本次调查中，“双减”前学生报班个数的中位数为________，“双减”后学生报班个数的众数为________；②请对该市城区学生“双减”前后报班个数变化情况作出对比分析(用一句话来概括).命题点6数据的收集、整理与分析25. (2022新疆)某校依据教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》指导学生积极参加劳动教育．该校七年级数学兴趣小组利用课后托管服务时间，对七年级学生一周参加家庭劳动次数情况，开展了一次调查研究，请将下面过程补全．(1)收集数据①兴趣小组计划抽取该校七年级20名学生进行问卷调查，下面的抽取方法中，合理的是________．A. 从该校七年级1班中随机抽取20名学生B. 从该校七年级女生中随机抽取20名学生C. 从该校七年级学生中随机抽取男、女各10名学生②通过问卷调查，兴趣小组获得了这20名学生每人一周参加家庭劳动的次数，数据如下：312243323 4340552646 3(2)整理、描述数据整理数据，结果如下：第25题图(3)分析数据平均数中位数众数3.25 a 3根据以上信息，解答下列问题：①补全频数分布直方图；②填空：a＝________；③该校七年级现有400名学生，请估计该校七年级学生每周参加家庭劳动的次数达到平均水平及以上的学生人数；④根据以上数据分析，写出一条你能得到的结论．26. (2022北京)某校举办“歌唱祖国”演唱比赛，十位评委对每位同学的演唱进行现场打分．对参加比赛的甲、乙、丙三位同学得分的数据进行整理、描述和分析．下面给出了部分信息．a．甲、乙两位同学得分的折线图：第26题图b．丙同学得分：10，10，10，9，9，8，3，9，8，10c．甲、乙、丙三位同学得分的平均数：根据以上信息，回答下列问题：(1)求表中m的值；(2)在参加比赛的同学中，如果某同学得分的10个数据的方差越小，则认为评委对该同学演唱的评价越一致．据此推断：在甲、乙两位同学中，评委对________的评价更一致(填“甲”或“乙”)；(3)如果每位同学的最后得分为去掉十位评委打分中的一个最高分和一个最低分后的平均分，最后得分越高，则认为该同学表现越优秀．据此推断：在甲、乙、丙三位同学中，表现最优秀的是________(填“甲”“乙”或“丙”).。
《统计与数据分析基础（微课版）》试卷班级：________________姓名：________________一、填空题(共5题，每题1分。
)1．__________又称为范围误差或全距，通常以R 表示，反映的是一组数据中最大值与最小值之间的差距。
2．__________是指从需要分析的总体中抽取一部分作为样本的行为，其目的是对样本进行分析、研究，通过抽样估计来推断总体的情况。
3．一份完整商业数据报告所需包含的主要内容包括公司简介、__________、__________、__________、__________、__________和结论几个部分。
4．按相关表现出的形式不同，可以将相关关系分为__________和__________。
5．根据时间序列的不同，移动平均预测法可以分为____________________和加权移动平均预测法。
二、单项选择题(共30题，每题1分。
)1．（）是用绝对值形式的离散指标与平均值相除的结果，是用比率的形式反映离散程度大小的一种指标，通常用标准差除以算术平均值的百分数来表示。
A．变异系数B．极差C．方差D．标准差2．（）是组成总体的基本单位，是各项数据最原始的载体。
A．总体B．个体C．样本D．统计指标3．在Excel中，要统计一行数值的总和，可以用下面的（）函数。
A．COUNTB．AVERAGEC．MAXD．SUM4．设单元格A1:A4的内容为8、3、83、9，则公式“=MIN（A1:A4,2）”的返回值为（）。
A．2B．3C．4D．835．在Excel中，图表是数据的一种视觉表示形式，图表是动态的，改变了图表（）后，Excel会自动更改图表A．X轴数据B．Y轴数据C．所依赖的数据D．表标题6．利用Excel提供的（）函数可以对指定区域中符合指定条件的单元格进行计数，并以此对重复数据进行识别。
A．IFB．COUNTIFC．COUNTD．SUM7．在Excel工作表的公式中，“AVERAGE（B3:C4）”的含义是（）。
可编辑修改精选全文完整版考场准备（后勤准备）试题1：用检影镜对散光眼进行检影考场准备保证每位考生有下表中的设备和材料，检影镜和模拟眼可多准备几个，检影镜灯泡应有备用，防止因仪器原因造成的损坏。
评分记录表交考评员用于评分。
试题和处方给考生，处方的制定可参照细目表的要求制定。
设备准备带状或点状检影镜，镜片箱，模拟眼试题2：Von Graefe法水平隐斜视测试及AC/A测试考场准备保证每位考生有下表中的设备和材料。
评分记录表交裁判用于评分。
需要一名被检查者，被检查者可以是裁判，或者裁判需要做出口头上的应答。
设备准备综合验光仪，近用视力表，近用操作杆，头顶灯。
试题3：对环曲面软性角膜接触镜进行处方的确定（摘戴接触镜+散光片标评估）考场准备保证每位考生有下表中的设备和材料，评分记录表交考评员用于评分。
试题和记录表给考生。
材料准备设备准备裂隙灯显微镜，要求上光源，带对焦棒，裂隙光线可旋转并带有刻度0~180度，带示教或显示屏，每位考生一台（备用1台，备用灯泡若干）。
试 题（学生使用）注 意 事 项一、请根据试题考核要求，完成考试内容。
二、请服从裁判员指挥，保证考核安全顺利进行。
三、试题主要包含两部分内容一个是试题，一个是记录表。
试题1：用检影镜对散光眼进行检影1、本题分值 40分2、考核时间 8分钟（1分钟检影前准备，在规定6分钟内完成两只散光眼的检影(到6分钟停止使用仪器)，1分钟记录结果）3、具体考核要求:考生根据鉴定机构制定的模拟散光眼，在规定时间内进行散光眼检影验光，并准确的记录及计算检影验光结果，操作过程规范熟练。
1.试题：用检影镜对散光眼进行检影 处方要求：被检眼的矫正度数 2.试题：用检影镜对散光眼进行检影 处方要求：被检眼的矫正度数备注：要求考生必须在1分钟内完成操作前准备，6分钟之内完成两只眼的检影，超时停止考试，最后在1分钟内分别写出两只眼的客观验光结果。
试题2：Von Graefe 法水平隐斜视测试及AC/A 测试1.试题：Von Graefe 法水平隐斜视测试及AC/A 测试1、本题分值 30分2、考核时间 10分钟（检查时间超时1分钟扣2分；超时2分钟则停止检查,并扣4分）3、具体考核要求:考生熟练掌握von Graefe 法检查水平隐斜视及记录方法。
保密★启用前学易金卷-基础卷：2022-2023学年五年级数学下学期期末素养测评二答案解析1．D【分析】根据三视图的画法，先作出从正面、左面、右面、上面看到的图形，把图中①拿走后，再画出从正面、左面、右面、上面看到的图形，比较即可看出哪一个面看到的形状发生了变化。
【详解】从左面看到的图形是；从右面看到的图形是；从上面看到的图形是；从正面看到的图形是；当图中①拿走后，从左面看到的图形是；从右面看到的图形是；从上面看到的图形是；从正面看到的图形是；综上，图中①拿走后，从正面看到的形状发生了变化。
故答案为：D【点睛】本题主要考查三视图的认识及画法，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。
2．A【分析】列乘法算式找倍数，按照从小到大的顺序，一组一组地写出这个数与非0自然数的乘法算式，乘法算式中的积就是这个数的倍数。
据此求出50以内9的倍数，数出个数即可。
【详解】9×1＝99×2＝189×3＝279×4＝369×5＝459×6＝54……50以内，9的倍数有：9、18、27、36、45，共5个。
故答案为：A【详解】A．三角形M绕点O顺时针旋转90°得到；B．三角形M绕点O逆时针旋转90°得到；C．三角形M绕点O顺（逆）时针旋转180°得到；D．三角形M绕点O顺（逆）时针旋转360°得到。
故答案为：A位“1”的不同，所以倒出和倒入的量也不同。
7．√【分析】观察立体图形可知，这个图形是由4个相同的小正方体组成。
从左面和上面都能看到3个小正方形，分两层，下层2个，上层1个且居右；据此判断。
【详解】如图：从左面看和从上面看形状相同。
原题说法正确。
故答案为：√【点睛】本题考查从不同方向观察立体图形，找出从不同方向看到的小正方形的个数和它们的相对位置是解题的关键。
8．×【分析】两个相邻的自然数一个是奇数，一个是偶数，因为：奇数×偶数＝偶数。
中学生学习力之七学会看试卷，学会读分数江苏朱根平想一想，每次考试后你拿到孩子的试卷时，是什么反应？我相信你非常重视分数，这可以理解。
但是，你会看试卷吗？你会读分数吗？你知道吗，试卷的分数不过是学生学习结果的外在表现，更重要的是透过这些外在表现抓住内在的、实质性的东西。
所以，孩子的试卷，家长要学会正确评价。
那么，家长应该怎样看孩子的试卷呢？1，了解阶段性考试的目的与作用阶段性考试的性质是诊断性考试，作用包括两个方面：诊断学习，诊断教学。
诊断学习是针对学生的，目的是经过阶段性考试诊断一下学生在学习上存在什么问题，包括学习方式、学习方法、基础知识、基本技能、基本方法等等；诊断教学是针对教师而言的，目的是经过考试诊断一下老师在教学上还要注意什么地方存在问题。
阶段性考试有周练、月考和期中期末考试之类，从教学规律上讲，一般这类测试的内容不是很深，一般以考查"三基"为主：基础知识、基本技能、基本方法，知识的综合，知识的应用，各学科的能力要求也会涉及，试题、试卷总体难度适中，距中考、高考有相当的距离，试题不会过分追求区分度、信度和梯度等。
2，理性分析试卷：从分数看孩子知识与能力的总体情况（1）.从分数看孩子知识与能力的总体情况家长拿到考试卷后，最好和自己的孩子一起逐项逐条进行分析，特别要记录发生错误的题型，从而可以发现孩子在哪些知识点能力点上是强项，哪些方面是弱项，如果设计出统计图表，就可以清晰地看出孩子在学科知识掌握上的总体情况，从而有针对性地制定下一阶段的学习计划。
我们拿语文学科举例。
比如第一小题考书写，写字的考查，要求学生能根据汉字的间架结构，正确、端正、整洁地书写汉字。
第二小题考识字、写字。
汉语拼音能力的评价，重在考查学生认读和拼写的能力；识字要考查学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力；有的孩子写不好，就是基础的拼音、汉字掌握不牢固。
再如考查古今优秀诗文的积累与运用。
保密★启用前2024年小升初数学全真模拟【学易金卷·基础卷08】（考试分数：100分；考试时间：90分钟；难度系数：）注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。
2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5．测试范围：小学全部。
一、用心思考，认真填空。
（共27分）1．（本题4分）第七次全国人口普查，全国人口数据显示：十亿位上是1，亿位上是4，千万位上是1，百万位上是1，十万位上是7，万位上是8，其余各位上都是0，这个数写作( )，读作( )，改写成用“万”作单位的数是( )人，省略“亿”后面的尾数约是( )人。
2．（本题3分）23时＝( )分0.7dm2＝( )cm2450cm3＝( )L3．（本题1分）钟面上的指针在7点( )分时，时针与分针的夹角为90°。
4．（本题2分）一个两位数，个位和十位上的数都是合数，并且是互质数，这个数最小是( )，最大是( )。
5．（本题2分）如果a÷b＝1……1（a、b都是非零自然数），则a和b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
6．（本题1分）六月，骄阳似火，暑气留恋，也是麦子丰收的季节，张大爷家的小麦喜迎丰收，今年他们家的小麦亩产量比去年增加了一成，今年的亩产量是550千克，去年的亩产量是( )。
7．（本题1分）某小学举行党史知识竞赛，共30道题，每答对一道得4分，答错或不答每道倒扣2分｡张丽最后得96分，她答对了( )道题｡8．（本题3分）2022年10月27日，太原市滨河东路南延二期下穿西南环铁路最后一座框构桥顶进到位，标志着滨河东路下穿西南环铁路全线贯通。
该通道的每座框构桥长约30米，宽约15米，长与宽的比是( )，比值是( )；高比宽的13多2米，框构桥的高约( )米。
18、我们表达一个人变化大、应以发展眼光看人时经常引用《孙权劝学》中吕蒙说的话：，。
19、《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部体通史，记载了从到的史事。
司马光，时期家、史学家。
读书破万卷，___________。
20、〈〈童年〉〉是原__________作家。
作者___________ 以___________ 为原型的___________ 小说三部曲中的第一部。
它讲述___________ 三岁到____岁这一童年时期的生活。
作者的自传体三部曲是《___________》《___________ 》《 ___________ 》。
21、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是_______；这本书是《_______》。
（二）语言基础知识(36分)1．下面词语字形、字音全部正确的一组是。
（）A、脑髓（suǐ）花圃（pǔ）秕谷bǐB、沮（jǔ）丧讪（sàn）笑菜畦（wā）确凿（záo）C、蝉蜕（tuō）丑陋（lù）蝉蜕（tuì）弥漫（mí ）D、书塾（shú）叮嘱（zǔ）瞬（shùn）息收敛（lián ）2．下列加点的字注音完全正确的一项是（）A．重荷hã浊流zhú哽住gěng B．哺育fǔ锲而不舍qiâ亘古gângC．嫉妒jí骊歌lí胡骑qí D．屏障píng 磐石pán 炽痛chì3、下列加点字注音全都正确的一项是（）A. 玉簪花zān掸子dǎn 奴隶li4B. 脑髓suǐ 骊歌lí 湍急tan1 哽咽gen3C. 军帖tiě 攒动zǎn 肿胀zhǒng zhàngD. 骇人hài 沮丧zǔ 踱（duó）步机杼（shū ）4、下列加点字注音全都正确的一项是（）A.无垠yin2 殷红yin4 邓稼先jia1 选聘ping4B. 拗niù潺潺(chán)诧（cha4）异C.炽(chì)痛嗥(háo)鸣九曲（qu3）连环D.惩（cheng3）罚栅栏（zhà lán））斑蝥（máo）5、选出下列词语中没有错别字的一组是（）A、懊诲竹筛缘由花坛B、耻笑廊檐包袱栅栏C、简陋狂谰湖泊忌妒D、忧郁瞬息沮丧屏嶂6、下列词语中有一个错别字的一组是（）A．小心益益惴惴不安兴高彩烈 B．来势汹汹人迹罕至来利不明C．人声顶沸燥动不安活泼伶俐 D．风和日丽恭恭敬敬散散落落7、下列词语中没有错别字的一项是（）A、山颠嗥鸣谰语歧岖B、泛烂阻抑逼狭澎拜C、荒草萋萋来势汹汹人声鼎沸人迹罕致D、回环曲折亦复如是富裕丰饶骇人听闻8.下面句子中加点成语使用不正确的一项是（）A.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
保密★启用前2024-2025学年二年级数学上册期中素养测评卷【基础卷01】注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。
2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5．测试范围：第1~4单元。
一、用心思考，正确填写。
（每空1分，共29分）课桌高8( )大树高7( )身高120( )2．（本题1分）这两根纸条相比，( )比较长。
3．（本题4分）在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
62＋15( )56＋1855( )6096－40( )6＋4073( )83－104．（本题2分）60厘米＋40厘米＝( )米15米－6米＝( )米5．（本题2分）一个角有( )个顶点，( )条边。
6．（本题6分）把口诀补充完整。
五五( )四六( )三( )十八( )十二二五( )( )三十8．（本题4分）在5×3中，( )和( )都是乘数，积是( )，计算时用到的乘法口诀是( )。
9．（本题1分）一根绳子对折两次后沿折痕处剪开，每段长5厘米，这根绳子长( )厘米。
10．（本题2分）图书角第一层有48本书，放到第二层12本后，两层的本数就同样多了，第一层比第二层多( )本，第二层原来有( )本。
二、仔细推敲，判断正误。
（对的画√，错的画×，每题1分，共5分）1。
( )12．（本题1分）28＋65＝3，里填8。
( )13．（本题1分）钟表上显示3时30分，时针和分针成直角。
( )14．（本题1分）一根铜丝长160米，分别用去50米和10米后，铜丝比原来少了60米。
( )15．（本题1分）6张5元的纸币和3张10元的钱数一样多。
( )三、反复比较，合理选择。
（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分）7岁，她的身高大约是( )。
