细节成就精彩
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雕琢教学细节,成就精彩课堂细节是一种日积月累的积淀,积淀的是灵动的智慧;细节是一种长期潜心的准备,准备的是博广的大气;细节是一种精心雕琢的实践,锻造着对教育的执著和忠诚。
关注教学细节是教学智慧和教学能力的体现。
珍视教学细节,教师要永远对课堂中的“人”充满真切关注和终极关怀,让教学细节回归“生命关怀”的教育本质,有效触动学生心灵,让灵动的智慧和人文的光辉充盈课堂。
关注了教学中的细节,能让自己的教学更加合理、更加精确、更富有智慧。
那我们在教学中就要善于捕捉课堂中的每一个细节,让我们在细节处见精神、显功夫,打造细节的同时成就人生、成就完美。
一、关注把握规范化的细节1.学生作业习惯。
作业是学生巩固知识的体现。
通常在检验学生知识掌握情况时,教师更多的是重视学生作业的对与错,而对学生的作业格式和作业习惯关注得比较少。
学生的作业对其个人素养的形成具有不可估量的作用。
作业书写认真的学生,做事一般也认真负责;解题前会分析题意、注意解题格式的学生,做事一般都很有条理;作业能及时检查的学生,一般来说都能经常自我反省;错题能及时订正好的学生,通常能在平时的失败中汲取教训而不犯相同的错误。
所以对于学生的作业,不仅要从知识层面上用对和错去判断,更需要从学生一生的发展的角度去考虑,严格要求作业的格式。
同时极力表扬那些作业习惯好的学生,在教师作解题示范时也特别注意树立榜样,形成一个良性的作业习惯氛围。
2.学生上课的状态。
有人说,态度决定一切。
那么,对于学生来说,上课的状态也是同样重要的。
关注学生上课的状态,不仅仅是对学生学习习惯的关注,也是学习效果的保证。
教师大多都明白这个道理,所以也在一定程度上关注到了,只是一些细微的情况往往得不到教师的注意。
从学生上课的眼神、说话的语气以及动作的力度,都能观察到学生情绪的变化,这就要求教师具有一定的心理方面的知识和较强的洞察力。
二、挖掘资源性的细节细节是可以挖掘的,细节的挖掘必须有教学智慧来支撑。
精彩源于细节,细节成就完美“以新课程的理论为依据,重建我们的课堂,不仅需要确立新的教育理念,更需要通过无数细节来研究有关教学的理论和实践问题。
这些细节看得见、摸得着,它可以是教师的语言、动作、表情,可以是师生的互动片段,是一个小的教学环节,甚至是一个提问,课程改革的目标正是由无数个这样的细节组成,所以应当通过教学细节来研究、改造和创新。
”江苏教科院基础教育所所长彭刚的这一论述,启示我们对语文教学改革应从大处着眼、小处着手,关注教学细节。
只有关注教学细节,不断反思我们的教学行为,新课程改革的理念才能得到落实,课堂教学才能焕发出生命的活力,才能有效促进每一位学生的发展。
一、在字形教学中“变误为正”“变废为宝”,用生成的教学资源促进教学目标的达成。
在日常教学中,我们发现四年级小学生会将形声字“荷”错写成“菏”,究其原因可能是受已有经验“河”“萍”“落”等字的影响,所以在新授“荷”字时,我除了按形声字的规律启发学生记住“何”与“荷”的形、义外,还特别强调“荷”的第四笔是“撇”,而不“点”,这样,学生就能准确记忆“荷”的字形。
所以,我们在课堂上应利用教学机智从学生的错误中挖掘教学资源,帮助学生扭转错误,把正确的信息传递给大脑,变“废”为“宝”,纠“误”为“正”。
在写字教学中我们应重视写字过程的指导,如教科书四(下)练习六的“写好钢笔字”栏中有“竭”一字,我是这样指导的:“立”的起笔要写在左中格偏上的位置,右上“日”要写得窄小,“”的下部要向中心偏移,处在外围框“”的中的“亾”要写得小巧,位置偏上偏外。
所以只有教师加强了对学生写字过程中每个细节的指导,学生方能写出一手美观、大方的钢笔字。
二、适度搭建平台,合理选用教学手段,提高口语训练的效率教科书三(下)中有《会走路的树》这篇课文,第三自然段这样写着:“从这以后,这棵树天天来陪小鸟,小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。
”我们教师教学时都善于抓住教材资源设计“小鸟跟着小树来到(),看见()”这样的练习题训练学生的思维和语言。
细节成就辉煌作文(优秀7篇)细节成就大事作文篇一多的人,总不屑一于小事和细节,太自信于”天生我材必有用,千斤散尽还复来”,却殊不知”小事成就大事,细节成就完美”。
因此,明明稍注意就囊成功的事,很多的人却为此屡战屡败。
冰冻三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功。
也许很多人都会认为这句话所教育的仅仅是”坚持就是胜利”,可又有多少人能领悟其中所包含的另一种含义呢?如果把一滴水比做生活中的细节,就在不经意之间,一滴水成就了”本不可能”的事捧起这”细节决定成败”直到放下,我的心情一直是波澜起伏。
如果说:一个不经意的细节,足足能够反映出一个人伸层次的修养。
那我就不禁为此汗颜。
以前的我,与芸芸众生一样,对平淡的<鸡毛蒜皮的事,我总把他们放在我的观念之外。
偶尔细心观察又心浮气躁,不得不浅尝辄止。
至今,我才真正领悟细节的重要。
认识了才会做到,做到了才会成功。
现在的我,将来的我”将大事做细”才识我工作,生活的宗旨。
“一屋不扫,何以扫天下?”细节不注意,又怎能成大事?综观历史长河,数不尽的英雄豪杰,又有哪一为不是从小事做起的呢?手捧这本书,就如同捧着生活,事业,家庭……因为它使我看懂了”认真”二字。
同时,也让我不禁产生了一个问题。
我们口中所谓的细节,真的只是细节吗?细节成就大事作文篇二有人说过:成就大事者,不拘小节。
但是在我看来,成就大事的人一定要注意最小的细节,老板就是一个很好的例子。
因为他可以毫不犹豫的回答瓶盖上有几颗牙的问题!看他有多注重细节就够了。
也许是因为他能关注生活的每一点,他才能做到!可见细节决定成败。
曾经,有一家大公司招聘。
层层筛选,只剩下三个人。
面试前,公司在面试时间之外故意放下一大堆纸。
结果,学历最低的`那个人被录用了,因为他拿起了那团纸。
事实上,那张纸就是微小的细节。
在这样一个竞争激烈的社会,他找工作不是因为学历高,而是因为注重细节。
所以,我们来看看那两个人,他们能坚持到最后面试。
说明他们有能力,机会均等,但是为什么没有成功?因为他们没有抓住机会,为什么没有抓住?只是因为他们不注重细节。
工作总结专注于细节成就卓越工作总结在工作中,细节是非常关键的。
只有专注于细节,才能够实现工作的卓越成就。
在此总结中,我将分享我在工作中专注于细节的经验和成就。
一、认识到细节的重要性在工作中,细节往往被忽视或轻视。
然而,细节是工作成功的基石。
我意识到了这一点,并将其作为我的工作哲学。
我明白,只有准确、完整地处理好每一个细节,才能做出优质的工作成果。
二、注重计划和组织为了在工作中专注于细节,我制定了详细的计划和组织方案。
我会提前考虑所有可能出现的细节,并为其制定相应的解决方案。
我还会合理分配时间和资源,确保每一个细节都能得到充分的关注和处理。
三、紧密关注细节在实际工作中,我紧密关注每一个细节。
我会仔细阅读和理解文件、合同等文档,并在处理过程中注意其中的每一个细节。
我会多次检查自己的工作,确保没有遗漏或错误。
我还会主动寻求反馈和建议,以确保我的工作没有任何瑕疵。
四、细节管理与卓越成就通过专注于细节,我取得了一些卓越的成就。
首先,我的工作质量得到了显著提升。
我的团队和上级对我的工作都非常满意,并经常夸赞我的专业能力和细致的工作态度。
其次,我在工作中发现并解决了许多隐藏的问题,避免了潜在的风险和错误。
这为组织节省了大量的时间和金钱。
最重要的是,我建立了良好的声誉和信任,这为我个人职业发展和晋升提供了更多机会。
五、持续学习与提升专注于细节需要不断学习和提升自己的能力。
我持续关注行业动态和最新技术,并参加相关培训和研讨会。
我还积极从同事和上级的经验中学习,并将其应用到我的工作中。
通过持续学习和提升,我能够更好地应对各种细节问题,不断提高工作的质量和效率。
总结:专注于细节可以成就卓越的工作成果。
我意识到了细节的重要性,并通过注重计划和组织、紧密关注细节、持续学习与提升等方式,将这一理念贯彻到实际工作中。
通过我的努力,我取得了一些卓越的成就,并为个人职业发展打下了坚实的基础。
我相信,只要我们专注于细节,就能够在工作中取得更大的成功。
正能量的团队口号:小事成就大事,细节成就完美。
【篇一】1、绳锯木断,水滴石穿。
2、人生彩排,每一天现场直播。
3、小事成就大事,细节成就完善。
4、每天进一步,踏上胜利路。
5、胜利之路,苑中起步。
6、时间等于金钱,学问就是力气。
7、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
8、态度打算一切,细节打算成败。
9、拼一载春秋,搏一生无悔。
10、除了我个体的强大以外,还由于我属于团队!11、细节打算成败,态度打算一切。
12、今日的努力,明天的实力。
13、美妙的生命应当布满期盼、惊喜和感谢。
14、吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。
15、要争就能赢,要拼才能赢。
16、没有口水与汗水,就没有胜利的泪水。
17、经营客户,加大回访,专心专业,客户至上!18、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。
19、理念打算行为,态度打算一切。
20、要成就大事,先做好小事。
【篇二】21、没有你做不到的,只有你想不到的。
22、精研博学,笃行仁德。
23、习惯转变命运,细节铸就终身。
24、态度打算一切,习惯成就将来。
25、企业的胜利靠团队,而不是靠个人。
26、人生没有彩排,每一天都是现场直播。
27、习惯打算成果,细节打算命运。
28、抱的盼望,为的努力,做最坏的准备。
29、立志欲坚不欲锐,胜利在久不在速。
30、失败的终点是胜利,努力的终点是辉煌。
31、弱者等待时机,强者时机,智者时机。
32、做人诚意,学习细心,友情真心,生活快乐。
33、永不言退,咱们是的团队。
34、把握一个今日,胜似两个明天。
35、目标明确,坚决不移,天道酬勤,永续经营!36、学习转变生活,学问转变命运。
37、行为打算习惯,习惯打算性格,性格打算命运。
38、自古圣贤成大业,未有不由学而成者。
39、烈火铸就真心英雄,不经受风雨怎见彩虹。
40、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。
【篇三】41、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。
42、不要轻言放弃,否则对不起自己!43、团结一条心,石头变成金。
44、放飞幻想,点燃*,呈现自我,活出精彩。
把握细节成就精彩一花一世界,一沙一天堂。
一滴水能折射出太阳的光辉,一件小事能反映出一个人的道德情操和精神境界。
俗话说“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。
”我们知道教育是从小事开始的,在教育孩子的过程中有着诸多细节,扪心自问,这些细节我们把握住了吗?作为一个班主任,每天都重复着细小、复杂、琐碎的事情,然而,细节,常常发生在不经意间,但聚沙成塔,集腋成裘;细节,也常常不被人重视,但日积月累,小小的细节变成了一种习惯。
这种习惯可以是一种陋习,也可以是一种修养。
作为班主任,要关注细节,抓住每一个细节对学生进行及时教育,科学育人,智慧育人。
一、勿以恶小而为之,勿以善小而不为班里有一个特别调皮、特别能捣蛋的学生,他总是惹祸,有一次,他不小心把门上的玻璃打碎了,当时正值数九寒冬,凛冽的北风吹进教室,同学们都特别冷,他的爷爷、奶奶来给安玻璃,我看到老人的手在瑟瑟的北风中冻得直发抖,这个孩子也看到了,他的眼里一点点地噙满了泪水,我知道这个孩子是善良的,于是我对他动之以理,晓之以情,导之以行,渐渐地,他越来越懂事了,把以前的坏习惯一点点地改掉了,变得认真、懂事了。
正所谓少成若天性,习惯成天然。
二、学贵以专,严谨治学作为一名教师,要相信自己的学生都是好学生,要对学生负责,要培养学生严谨的治学态度、持之以恒的精神。
班里的小明同学,开学时转过来的,学习成绩挺好的,但是写字潦草,明明他会写的字,会用的词,就是因为写字不美观、潦草,被老师认为是错别字,这很影响他的学习成绩,尤其是语文成绩。
要改变这种状况,必须要写出一手好字。
于是,我为他制定了写字练习目标,每天有计划地进行监督、指导,在平时的作业、练习中,也一再强调要认真写字,这样一学期下来,他的字有了很大的改观,到期末的时候,语文成绩有了很大提高。
他也有了一个认真学习的态度。
古语差以毫厘,谬以千里,我相信,只要认真努力,就会宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
优秀范文:细节决定成败心得体会——小事成就大事,细节成就完美 (2)优秀范文:细节决定成败心得体会——小事成就大事,细节成就完美 (2)精选3篇(一)在生活和工作中,我们常常会遇到各种大小事情。
有些人总是对待这些小事草草了事,认为它们无关紧要;而另一些人则会认真细致地做好每一个小细节,因为他们深知细节的重要性。
我也是通过不断的经历和反思,深刻认识到细节决定成败的道理。
无论是个人的成长,还是团队的成功,细节都扮演着不可忽视的角色。
首先,细节是一种品质的体现。
只有那些注重细节的人,才能在工作中做到精益求精。
他们细致入微地处理每一个细节,力求完美。
这种对细节的敏感度,不仅是他们积累了丰富的经验和知识,更是他们工作态度的表现。
事实上,只有在细节处下功夫,才能做到事半功倍,才能给人留下深刻的印象。
其次,细节决定了整体的效果。
一个成功的项目,往往是由一个个细节紧密连接而成的。
任何一个环节的差错,都可能导致整个项目的失败。
因此,只有在每一个细节上都做到极致,才能保证整体的顺利进行。
比如,一个商家只有提供了优质的产品、友好的服务和舒适的环境,才能吸引顾客的眼球,让顾客愿意多次光顾。
再次,细节关乎关系的维护。
细节是人与人之间建立和维系关系的基础。
在日常生活中,关心他人的微小需求、尊重他人的个人空间、注意言谈举止的得体等,都是细节的表现。
只有通过这些细节,我们才能增加彼此的信任,减少误解和矛盾,从而建立稳固且持久的关系。
最后,细节也是人格的体现。
人格是一个人内在的品质,而细节是人格的外在展示。
在工作中,一个人只要有责任心、细心、严谨,就能够在各个职位中发挥自己的才能。
而在生活中,一个人只要注重细节,就能够赢得他人的尊重和认可。
细节不仅反映了一个人对待工作和生活的态度,也是他对自己要求的一种体现。
综上所述,细节确实决定了成败。
无论是个人的成功,还是团队的壮大,都需要我们在每一个细节上做到极致。
因为只有细节做到完美,才能成就大事。
细节决定成败心得体会:小事成就大事细节成就完美在我的工作和生活中,我深刻体会到细节的重要性。
细节决定了整体的质量和效果。
无论是工作中的任务还是生活中的琐碎事情,只有在细节上做到完美,才能取得成功。
首先,细节决定了任务的质量。
在工作中,细致的工作态度和注重细节的习惯是取得好成果的关键。
每一个细节的把握和处理,都会直接影响到最终的工作成果。
如果对于重要细节的忽略或疏忽大意,很可能会导致整个任务出现问题或者流于平庸。
因此,我非常注重细节的把握,善于仔细观察和思考,确保每一个细节都被正确处理。
其次,细节决定了个人形象和信誉。
在与他人交往和合作的过程中,我发现,注意细节、注重细节的人更容易获得他人的认可和信任。
一个有条理、细心负责的人给人一种可靠和专业的印象。
而对于细节漠不关心或马虎处理的人,则容易让他人觉得不专业甚至不可靠。
因此,我努力养成注重细节的好习惯,不仅仅是为了自己的形象和利益,更是为了建立良好的人际关系和职业信誉。
最后,细节决定了个人的进步和成长。
在不断的学习和实践中,我发现,细节是提高自我的关键因素。
每一次失败或者不完美的经历,都是对细节不足的警示和提醒。
通过对细节的反思和改进,我能够不断完善自己,提升自己的能力和素质。
因此,我坚信,只有在细节上不断追求完美,才能取得更好的成就和进步。
综上所述,细节决定了成败的道理,小事成就大事细节成就完美。
在工作和生活中,我将细节放在首位,注重每一个细节的把握和处理,以此来提高自己的工作质量和效果。
只有在细节上做到完美,我才能取得更好的成就和进步。
教学智慧――细节成就的精彩小事成就大事细节成就完美 xx年11月,我有幸参加了浙江省xx年初中思想品德优质课的评比活动,观摩了13位教师的课堂教学。
这次活动给我留下了深刻的印象,其中黄佳老师执教的八年级《享受健康的网络交往》这一课,更是让我受益匪浅。
黄老师充分利用教学资源,整堂课设计巧妙、自然、流畅,教学氛围轻松、愉悦,让我们领略了黄老师良好的教学素养,较强的课堂驾驭能力。
最令人难忘的是他所释放的教学智慧,为师生互动、生生互动搭建了一个和谐的教学平台,这也是新课程背景下,教师所要终生追求的教学境界。
下面我撷取这节课的几个教学片断,谈谈对“教学智慧”的点滴感悟。
片断一:导入篇[走近学生旗开得胜]师:今天我很激动,激动得昨晚睡不着觉。
是因为什么呢?一来是因为能为大家上一堂课,二来呢?我有问题要请教于大家。
(教师拍拍胸脯,露出万分激动的模样。
在“能”和“要”上特意加重了语气。
亲切地注视着学生,有所期待……教师幽默的语言、滑稽的动作和诚恳的眼神立即吊起了学生的“胃口”)屏显:MM、青蛙、PK、东东、稀饭、9494(学生开始窃窃私语)师:你知道这些词语的意思吗?你是通过什么途径知道的?(教师话音一落,课堂顿时炸开了锅。
学生踊跃地猜测着,发表自己的见解,教师则轻松、自然地引入了本节课关于“网络”的课题)感悟一:激发学生的兴趣是教学智慧的切入点新课程倡导构建“师生互动、生生互动”的教学课堂,这就要求在教学过程中,教师能把握好自己的角色,做学生学习的引导者、组织者、促进者,还学生的主体地位。
如何发挥学生的主体性,很大程度上在于教师能否激发学生的学习兴趣。
这就需要教师运用教学智慧,独具慧眼地把握学生与教材、生活之间的关系,生动活泼地、创造性地将三者之间的共性和差异性有机地统一起来。
从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维角度,确立完善而有效的教学目标、教学方式、学习方式。
黄老师采用学生感兴趣的时尚流行的网络语言来导人课题,学生的兴趣被激发了。