中考数学常见题型圆锥侧面展开图的相关计算
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圆锥的侧面展开图,计算圆锥的侧面积和全面积难易度:★★★★关键词:圆锥的侧面积、全面积答案:圆锥的侧面展开图是扇形,其侧面积就是展开图扇形的面积,全面积就是侧面积与底面圆面积的和。
【举一反三】如图,圆锥的底面半径为3cm,母线长5cm,则它的侧面积为.典题:如果圆锥的底面圆周长为20,侧面展开后所得扇形的圆心角为1200,则该圆锥的侧面积是。
(结果保留)思路导引:圆锥的侧面展开图是扇形,求侧面积实际是求扇形的面积,求扇形面积除需知道圆心角外还需知道扇形的半径,由底面圆周长可得扇形的半径。
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01已知该圆锥的侧面展开图的圆心角为120°、半径长为6,圆锥的高与母线的夹角为α,则()A.圆锥的底面半径为3 B.tanα=C.圆锥的表面积为12πD.该圆锥的主视图的面积为8已知该圆锥的侧面展开图的圆心角为120°、半径长为6,圆锥的高与母线的夹角为α,则()A.圆锥的底面半径为3 B.tanα=C.圆锥的表面积为12πD.该圆锥的主视图的面积为8【考点】圆锥的计算.【分析】根据圆锥的侧面展开图的弧长=2πr=,求出r以及圆锥的高h即可解决问题.【解答】解:设圆锥的底面半径为r,高为h.由题意:2πr=,解得r=2,h==4,所以tanα==,圆锥的主视图的面积=×4×4=8,表面积=4π+π×2×6=16π.∴选项A、B、C错误,D正确.故选D.【点评】本题考查圆锥的有关知识,记住侧面展开图的弧长=2πr=,圆锥的表面积=πr2+πrl是解决问题的关键,属于中考常考题型.02如图,是半径为1的圆弧,∠AOC 等于45°,D 是上的一动点,则四边形AODC 的面积s 的取值范围是 ( )A .42242+≤≤S B .42242+≤<S C .22222+≤≤S D .22222+<<S如图,是半径为1的圆弧,∠AOC 等于45°,D 是上的一动点,则四边形AODC 的面积s 的取值范围是 ( )A .42242+≤≤S B .42242+≤<S C .22222+≤≤S D .22222+<<S 答案:B 解析如图,过点C 作CF 垂直AO 于点F,过点D 作DE 垂直CO 于点E, ∵CO=AO=1,∠COA=45°所以CF=FO=22,∴S △AFC=22121⨯⨯42=则面积最小的四边形面积为D 无限接近点C 所以最小面积无限接近42但是不能取到∵△AOC 面积确定,∴要使四边形AODC 面积最大,则要使△COD 面积最大。
圆锥的侧面展开图问题解决圆锥问题的关键是明确圆锥的侧面展开图各元素与圆锥各元素的关系——圆锥的侧面展开图是扇形,扇形的半径是圆锥的母线,弧长是圆锥的底面圆的周长.问题往往涉及圆锥的母线长、圆锥的高以及底面半径之间的关系,勾股定理则是架起三元素间的桥梁.如图1,设圆锥的底面半径为r ,母线AB 的长为l ,高为h ,则r 2+h 2=l 2,圆锥的侧面展开图是扇形ACD ,该扇形的半径为l ,设扇形ACD 的圆心角是θ,则扇形的弧CD 的长=2πr =180l θπ,圆锥的侧面积为S 侧=12×2πr ×l =πrl .一、计算圆锥的侧面积例1 (邵阳)如图2所示的圆锥主视图是一个等边三角形,边长为2,则这外圆锥的侧面积为______(结果保留π).分析:依题意,圆锥主视图是一个等边三角形,所以圆锥的母线长为2,底面半径为1,可以直接代入公式求得.解:依题意,r=1,l =2,所以S 侧=π×1×2=2π.二、求圆锥的母线长例2 (桂林)已知圆锥的侧面积为8πcm 2, 侧面展开图的圆心角为45°,则该圆锥的母线长为( ).(A )64cm (B )8cm (C )22cm (D )2cm 分析:圆锥的侧面积即其侧面展开图扇形的面积,由扇形的面积公式可求出圆锥的母线长(侧面展开图扇形的半径即为圆锥的母线长).解:由2360n l S π=扇形,即2360n l π=8π,解得l =8(cm ).故应选(B ). 三、计算圆锥的底面半径例3 (日照)将直径为60cm 的圆形铁皮,做成三个相同的圆锥容器的侧面(不浪费材料,不计接缝处的材料损耗),那么每个圆锥容器的底面半径为( ).(A )10cm (B )30cm (C )40cm (D )300cm分析:依题意,将直径为60cm 的圆形铁皮分割成三个大小相等的扇形,这三个扇形即三个相同的圆锥容器的侧面展开图.根据“侧面展开图扇形的弧长是圆锥的底面圆的周长”可求每个圆锥容器的底面半径.解:直径为60cm 的圆形铁皮的周长为60πcm ,故将该铁皮分割成三个大小相等的扇形的弧长为20πcm .图1 图2设圆锥的底面半径为r ,则2πr =20π,解得r =10.故应选(A ).四、计算圆锥的高例4 (鸡西)如图3,小明想用图中所示的扇形纸片围成一个圆锥,已知扇形的半径为5cm ,弧长是6πcm ,那么围成的圆锥的高度是 cm . 分析:借助图1分析,知在r 2+h 2=l 2中,欲求h ,需知道r ,l ,显然这里l =5 cm ,故只需再求出r .解:设圆锥的底面半径为r ,则2πr =6π,解得r =3.所以h 2=l 2- r 2=52-32,所以h =4(cm ).五、计算侧面展开图中扇形圆心角的度数 例5 (成都)若一个圆锥的底面圆的周长是4πcm ,母线长是6cm ,则该圆锥的侧面展开图的圆心角的度数是( ).(A )40° (B )80° (C )120° (D )150°分析:设圆锥展开图的圆心角为n °,根据弧长公式可求出侧面展开图扇形的弧长为180n l π,再根据“侧面展开图扇形的弧长是圆锥的底面圆的周长”列方程可解. 解:设圆锥展开图的圆心角为n °,则4π=6180n πg . 解得n =120.所以选(C ).六、最短路径问题例6 (青岛)如图4是一个用来盛爆米花的圆锥形纸杯,纸杯开口圆的直径EF 长为10cm .母线OE (OF )长为10cm .在母线OF 上的点A 处有一块爆米花残渣,且FA =2cm ,一只蚂蚁从杯口的点E 处沿圆锥表面爬行到A 点.则此蚂蚁爬行的最短距离为 cm .分析:由于小蚂蚁只能在圆锥侧面上爬行,所以我们可考虑把圆锥侧面展开,将问题转化为平面图形解决.将圆锥沿母线OE 剪开,如图7所示的展开图,根据“两点之间线段最短”,知EA 即为最短路径.解:设圆锥侧面展开后扇形的圆心角为n °,因为底面的周长等于展开后扇形的弧长,所以180n OE π⋅=π E F ,即10180n π⋅=10π,解得n °=180°. 此圆锥的侧面展开图为扇形(如图5),在Rt △AEO 中, OA =OF -AF =8(cm ),O B A 图3 5cm 图5 A F E O 图4。
【填空题】必考重点11 弧长、扇形与圆锥侧面积的有关计算圆的有关计算主要包括弧长的计算、扇形的面积、圆锥的侧面积以及圆锥的半径或母线的长度计算,是江苏省各地市中考的必考点,难度一般或较为简单。
接此类题目时,要求考生熟记弧长的计算公式,扇形的面积公式等基本知识,在做题时注意找出已知量,标出所求量,根据公式计算即可。
【2022·江苏徐州·中考真题】如图,圆锥的母线AB=6,底面半径CB=2,则其侧面展开图扇形的圆心角α=_______.【考点分析】本题考查圆的周长公式,弧长公式,方程思想在初中数学的学习中非常重要,是中考的热点,在各种题型中均有出现,要特别注意.【思路分析】根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和弧长公式得到6180απ⨯=2π•2,然后解方程即可.【2022·江苏宿迁·中考真题】将半径为6cm,圆心角是120°的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥底面圆的半径为______cm.【考点分析】本题考查了扇形、圆锥的知识;解题的关键是熟练掌握弧长公式、圆锥的性质,从而完成求解.【思路分析】根据弧长公式、圆锥的性质分析,即可得到答案.【2021·江苏徐州·中考真题】如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若母线长l为8cm,扇形的圆心角90θ=︒,则圆锥的底面圆半径r为__________cm.【考点分析】本题考查了弧长、圆周长的知识;解题的关键是熟练掌握弧长计算的性质,从而完成求解.【思路分析】结合题意,根据弧长公式,得圆锥的底面圆周长;再根据圆形周长的性质计算,即可得到答案.【2021·江苏宿迁·中考真题】已知圆锥的底面圆半径为4,侧面展开图扇形的圆心角为120°,则它的侧面展开图面积为_____________.【考点分析】考查了圆锥的计算,解题的关键是了解圆锥的侧面展开扇形的弧长等于底面圆的周长,难度不大.【思路分析】首先根据底面圆的半径求得扇形的弧长,然后根据弧长公式求得扇形的半径,然后利用公式求得面积即可.1.(2022·江苏·宿迁市宿豫区教育局教研室二模)把半径为12且圆心角为150︒的扇形围成一个圆锥,则这个圆锥的底面圆的半径为__________.2.(2022·江苏·徐州市第十三中学三模)用一个直径为30cm圆形扫地机器人,打扫一间长为4m、宽为3m 的矩形房间,则打扫不到的角落的面积为______.(结果保留π)3.(2022·江苏·淮安市淮安区教师发展中心学科研训处模拟预测)已知圆锥的底面圆半径是2,母线长是3,则圆锥的侧面积为______.4.(2022·江苏常州·二模)已知圆锥的底面半径为9,高为12,则这个圆锥的侧面积为____________.5.(2022·江苏南京·二模)如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形.若扇形的半径R=6cm,扇形的圆心角θ=120°,该圆锥的高为______cm.6.(2022·江苏扬州·三模)小红用图中所示的扇形纸片制作一个圆锥形容器(接缝忽略不计)的侧面,已知扇形纸片的半径为5cm,圆心角为240°,那么这个圆锥形容器底面半径为______cm.7.(2022·江苏南京·二模)如图,在矩形ABCD中,AD=1,AB A为圆心,AB长为半径画弧交CD于点E,则阴影部分的面积为______.8.(2022·江苏·二模)如图,将半径为4,圆心角为120°的扇形OAB绕点B逆时针旋转60°,得到扇形O'A'B,其中点A的运动路径为AA ,则图中阴影部分的面积和为_______.9.(2022·江苏无锡·模拟预测)学习圆锥有关知识的时候,韩老师要求每个同学都做一个圆锥模型,小华用家里的旧纸板做了一个底面半径为3cm ,母线长为5cm 的圆锥模型,则此圆锥的侧面积是__cm 2. 10.(2022·江苏徐州·二模)如图,圆锥的底面半径r 为6cm ,高h 为8cm ,则圆锥的侧面积为______2cm (结果保留π).11.(2022·江苏南京·一模)如图,正方形ABCD 的边长为3,点E 为AB 的中点,以E 为圆心,3为半径作圆,分别交AD 、BC 于M 、N 两点,与DC 切于P 点.则图中阴影部分的面积是 _____.12.(2022·江苏苏州·一模)如图,菱形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,60DAB ∠=︒,4AB =.分别以点A ,点C 为圆心,AO ,CO 长为半径画弧交AB ,AD ,CD ,CB 于点E ,F ,G ,H ,则图中阴影部分面积为______.(结果保留根号和π)13.(2022·江苏南京·一模)如图,在正五边形ABCDE中,BD、CE相交于点O.以O为圆心,OB为半径画弧,分别交AB,AE于点M,N.若BC=2,则MN的长为______(结果保留π).AB=,将半圆O绕点B顺时针旋转45︒得到半圆'O,与14.(2022·江苏无锡·一模)如图,半圆O的直径6AB交于点P,图中阴影部分的面积等于__________.15.(2022·江苏无锡·一模)如图,边长为2的等边ABC的中心与半径为2的O的圆心重合,E,F分别是CA,AB的廷长线与O的交点,则图中阴影部分的面积为__________.16.(2022·江苏扬州·一模)如图,等腰Rt△AOD的直角边OA长为2,扇形BOD的圆心角为90°,点P 是线段OB的中点,PQ⊥AB,且PQ交弧DB于点Q.则图中阴影部分的面积是______.17.(2022·江苏徐州·模拟预测)如图,小明利用半径为40cm的扇形纸片制作成一个圆锥形纸帽(接缝忽略不计),若圆锥底面半径为10cm,那么这个圆锥的侧面积是_____cm2.(结果用含π的式子表示)18.(2022·江苏·靖江市滨江学校一模)如图,将矩形ABCD绕着点A逆时针旋转得到矩形AEFG,点B的对应点E落在边CD上,且DE=AD=2,则BE的长为_____.19.(2022·江苏苏州·二模)如图,△ABC中,D为BC的中点,以D为圆心,BD长为半径画一弧,交AC 于点E,若∠A=60°,∠ABC=100°,BC=4,则扇形BDE的面积为_______.20.(2022·江苏盐城·一模)如图,半径为3的扇形AOB中,∠AOB=90°,C为弧上一点,CD⊥OA,CE ⊥OB,垂足分别为D、E.若∠CDE为40°,则图中阴影部分的面积为_______.21.(2022·江苏徐州·模拟预测)如图,扇形OAB是一个圆锥的侧面展开图,∠AOB=120°,AB的长为6πcm,则该圆锥的侧面积为_______cm2(结果保留π).22.(2022·江苏·苏州高新区实验初级中学三模)如图,在扇形AOB 中,∠AOB =90°,点C 是AB 的中点,过点C 的切线交OB 的延长线于点E ,当BE =43 __________________.23.(2022·江苏南京·模拟预测)如图,在Rt AOB 中,90AOB ︒∠=,3OA =,2OB =,将Rt AOB 绕O 顺时针旋转90︒后得Rt FOE ,将线段EF 绕点E 逆时针旋转90︒后得线段ED ,分别以O ,E 为圆心,OA 、ED 长为半径画弧AF 和弧DF ,连接AD ,则图中阴影部分面积是________.24.(2022·江苏南京·模拟预测)OABC 中,D 为边BC 上一点,且CD =1,以O 为圆心,OD 为半径作圆,分别与OA 、OC 的延长线交于点E 、F ,则阴影部分的面积为__.25.(2022·江苏无锡·模拟预测)如图,AB 是半圆O 的直径,以O 为圆心,C 为半径的半圆交AB 于C 、OC=,则图中阴影部分的面积为_________(结果保留D两点,弦AF切小半圆于点E.已知2OA=,1π)【填空题】必考重点11 弧长、扇形与圆锥侧面积的有关计算圆的有关计算主要包括弧长的计算、扇形的面积、圆锥的侧面积以及圆锥的半径或母线的长度计算,是江苏省各地市中考的必考点,难度一般或较为简单。
2021中考数学专题复习:圆锥侧面的最短路径问题(附答案详解)1.如图,已知圆锥的底面半径是2,母线长是6.如果A是底面圆周上一点,从点A 拉一根绳子绕圆锥侧面一圈再回到A点,则这根绳子的长度可能是()A.8 B.11 C.10 D.92.如图所示是一个几何体的三视图,如果一只蚂蚁从这个几何体的点B出发,沿表面爬到AC的中点D处,则最短路线长为()A.33B.332C.32D.23.如图,有一圆锥形粮堆,其侧面展开图是半径为6m的半圆,粮堆母线AC的中点P 处有一老鼠正在偷吃粮食,此时,小猫正在B处,它要沿圆锥侧面到达P处捕捉老鼠,则小猫所经过的最短路程长为()A.3m B.33m C.35m D.4m4.如图所示,圆锥底面的半径为5,母线长为20,一只蜘蛛从底面圆周上一点A出发沿圆锥的侧面爬行一周后回到点A的最短路程是( )5.如图圆柱的底面周长是10cm,圆柱的高为12cm,BC为圆柱上底面的直径,一只蚂蚁如果沿着圆柱的侧面从下底面点A处爬到上底面点B处,那么它爬行的最短路程为( )A.10cm B.11cm C.13cm D.12cm6.如图,已知圆锥的底面半径是2,母线长是6.如果A是底面圆周上一点,从点A拉一根绳子绕圆锥侧面一圈再回到A点,则这根绳子的长度可能是()A.8 B.9 C.10 D.117.如图,已知O为圆锥的顶点,MN为圆锥底面的直径,一只蜗牛从M点出发,绕圆锥侧面爬行到N点时,所爬过的最短路线的痕迹(虚线)在侧面展开图中的位置是()A.B.C.D.8.如图,圆锥的轴截面是边长为6cm的正三角形ABC,P是母线AC的中点,则在圆锥的侧面上从B点到P点的最短路线的长为()A.B.2C.3D.49.如图,有一个圆锥,高为8 cm ,直径为12 cm .在圆锥的底边B 点处有一只蚂蚁,它想吃掉圆锥顶部A 处的食物,则它需要爬行的最短路程是()A .8 cmB .9 cmC .10 cmD .11 cm10.已知圆锥的底面半径为r =20cm ,高h =2015cm ,现在有一只蚂蚁从底边上一点A 出发.在侧面上爬行一周又回到A 点,求蚂蚁爬行的最短距离.11.请阅读下列材料:问题:如图(1),一圆柱的高为5dm ,底面半径为5dm ,BC 是底面直径,求一只蚂蚁从A 点出发沿圆柱表面爬行到点C 的最短路线.小明设计了两条路线:路线1:侧面展开图中的AC .如下图(2)所示:设路线1的长度为1l ,则()22222221552525l AC AB AC ππ==+=+=+,路线2:高线AB + 底面直径BC .如上图(1)所示:设路线2的长度为2l ,则()()2222510225l AB AC =+=+=, ∵()22221225252252580l l ππ-=+-=->,∴2212l l > ∴12l l >,所以要选择路线2较短.(1)小明对上述结论有些疑惑,于是他把条件改成:“圆柱的底面半径为1dm ,高AB 为5dm”继续按前面的路线进行计算.请你帮小明完成下面的计算:路线1:221l AC ==___________________;22∵21l 22l ,∴1l 2l (填>或<) 所以应选择路线_________(填1或2)较短.(2)请你帮小明继续研究:在一般情况下,当圆柱的底面半径为r,高为h 时,应如何选择上面的两条路线才能使蚂蚁从点A 出发沿圆柱表面爬行到C 点的路线最短.12.如图,已知圆锥的底面半径是2,母线长是6.(1)求这个圆锥的高和其侧面展开图中∠ABC 的度数;(2)如果A 是底面圆周上一点,从点A 拉一根绳子绕圆锥侧面一圈再回到A 点,求这根绳子的最短长度.13.如图,圆锥母线的长l 等于底面半径r 的4倍,(1)求它的侧面展开图的圆心角.(2)当圆锥的底面半径r =4cm 时,求从B 点出发沿圆锥侧面绕一圈回到B 点的最短路径的长14.(1)解方程:4(x +1)2-169=0;(2)一圆柱高8cm ,底面半径2cm ,一只蚂蚁从点A 爬到点B 处吃食,要爬行的最短路程(π取3)是多少?15.圆锥的底面半径为1,母线长为6,一只蚂蚁要从底面圆周上一点B 出发,沿圆锥侧面爬行一圈再回到点B,问它爬行的最短路线是多少?16.如图1,圆锥底面圆半径为1,母线长为4,图2为其侧面展开图.(1)求阴影部分面积(π可作为最后结果);(2)母线SC是一条蜜糖线,一只蚂蚁从A沿着圆锥表面最少需要爬多远才能吃到蜜糖?17.已知:如图,观察图形回答下面的问题:(1)此图形的名称为________.(2)请你与同伴一起做一个这样的物体,并把它沿AS剪开,铺在桌面上,则它的侧面展开图是一个________.(3)如果点C是SA的中点,在A处有一只蜗牛,在C处恰好有蜗牛想吃的食品,但它又不能直接沿AC爬到C处,只能沿此立体图形的表面爬行,你能在侧面展开图中画出蜗牛爬行的最短路线吗?(4)SA的长为10,侧面展开图的圆心角为90°,请你求出蜗牛爬行的最短路程.18.如图,圆锥的母线长是3,底面半径是1,A是底面圆周上一点,从A点出发绕侧面一周,再回到A点的最短的路线长是_____.19.如图,圆锥的轴截面是边长为6cm的正三角形ABC,P是母线AC的中点.则在圆锥的侧面上从B点到P点的最短路线的长为_____.20.如图所示是一个几何体的三视图,如果一只蚂蚁从这个几何体的点B出发,沿表面爬到AC的中点D处,则最短路线长为__________.21.已知圆锥底面半径为1,母线长为4,地面圆周上有一点A,一只蚂蚁从点A出发沿圆锥侧面运动一周后到达母线PA中点B,则蚂蚁爬行的最短路程为(结果保留根号)22.如图,圆锥的底面半径为2,母线长为8,一只蜘蛛从底面圆周上一点A出发沿圆锥的侧面爬行一周后回到点A处的最短路程是_________.23.圆锥的底面周长为23,母线长为2,点P是母线OA的中点,一根细绳(无弹性)从点P绕圆锥侧面一周回到点P,则细绳的最短长度为______.24.如图,如果一只蚂蚁从圆锥底面上的点B出发,沿表面爬到母线AC的中点D处,则最短路线长为_____.25.如图,圆锥的轴截面(过圆锥顶点和底面圆心的截面)是边长为4cm的等边三角形,点是母线的中点,一只蚂蚁从点出发沿圆锥的表面爬行到点处,则这只蚂蚁爬行的最短距离是_______cm.26.如图,已知圆锥的底面半径是2,母线长是6,如果A是底面圆周上一点,从点A拉一根绳子绕圆锥侧面一圈再回到A点,则这根绳子的最短长度是________.27.如图是一个用来盛爆米花的圆锥形纸杯,纸杯开口圆的直径EF长为5cm,母线()OE OF长为5cm.在母线OF上的点A处有一块爆米花残渣,且2=,一只蚂FA cm蚁从杯口的点E处沿圆锥表面爬行到A点,则此蚂蚁爬行的最短距离为____cm.28.如图是一个用来盛爆米花的圆锥形纸杯,纸杯开口圆的直径EF长为6 cm,母线OE(OF)长为9cm.在母线OF上的点A处有一块爆米花残渣,且FA = 3cm.在母线OE上的点B处有一只蚂蚁,且EB = 1cm.这只蚂蚁从点B处沿圆锥表面爬行到A点,则爬行的最短距离为cm.29.如图,一个圆柱形水杯深20cm,杯口周长为36cm,在杯子外侧底面A点有一只蚂蚁,它想吃到杯子相对的内壁上点B处的蜂蜜,已知点B距离杯子口4cm,不考虑杯子的厚度,蚂蚁爬行的最短距离为________ 。
中考数学《圆锥的侧面积》专题练习(附带答案)一.选择题1.用半径为6的半圆围成一个圆锥的侧面,则圆锥的底面半径等于()A.3B.2.5C.2D.1.52.已知圆锥的底面半径为2cm,母线长为4cm,则圆锥的侧面积是()A.8cm2B.16cm2C.16πcm2D.8πcm23.已知一圆锥母线长为8cm,其侧面展开图扇形的圆心角为90°,则圆锥底面圆的半径为()A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm4.如图,从一块直径为24cm的圆形纸片上,剪出一个圆心角为90°的扇形ABC,使点A,B,C都在圆周上,将剪下的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面圆的半径是()A.3cm B.2cm C.6cm D.12cm5.如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展开,得到一个扇形,若圆锥的底面圆的半径r=2cm,扇形的圆心角θ=120°,则该圆锥的母线长为()A.6cm B.7cm C.8cm D.9cm6.如图,圆锥的轴截面是一个斜边为1的等腰直角三角形,则这个圆锥的侧面积是()A.B.C.πD.π7.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=5,BC=4,以AC所在的直线为轴旋转一周所成几何体的表面积为()A.B.C.D.12π8.一把大遮阳伞,伞面撑开时可近似地看成是圆锥形,如图,它的母线长是2.5米,底面半径为2米,则做成这把遮阳伞需要布料的面积是()平方米(接缝不计).A.πB.5πC.4πD.3π二.填空题9.如果把一个圆柱体橡皮泥的一半捏成与圆柱底面积相等的圆锥,则这个圆锥的高与圆柱的高的比为.10.电焊工用一个圆心角为150°,半径为24cm的扇形白铁片制作一个圆锥的侧面(假设焊接时缝隙宽度忽略不计),那么这个圆锥的底面半径为cm.11.如图,圆锥底面圆心为O,半径OA=1,顶点为P,将圆锥置于平面上,若保持顶点P位置不变,将圆锥顺时针滚动三周后点A恰好回到原处,则圆锥的高OP=.12.已知圆锥的底面半径为2cm,侧面积为10πcm2,则该圆锥的母线长为cm.13.用半径为30的一个扇形纸片围成一个底面半径为10的圆锥的侧面,则这个圆锥的侧面积为.14.扇形的半径为8cm,圆心角为120°,用该扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥底面圆的直径是cm.三.解答题15.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,∠BAD=120°,AB=AD=4,BC=6,以点A为圆心在这个梯形内画出一个最大的扇形(图中阴影部分).(1)求这个扇形的面积;(2)若将这个扇形围成圆锥,求这个圆锥的底面积.16.有一个直径为1m的圆形铁皮,要从中剪出一个最大的圆心角为90°的扇形ABC,如图所示.(1)求被剪掉阴影部分的面积:(2)用所留的扇形铁皮围成一个圆锥,该圆锥的底面圆的半径是多少?17.如图,已知扇形AOB的圆心角为90°,面积为16π.(1)求扇形的弧长;(2)若将此扇形卷成一个无底圆锥形筒,试求这个圆锥形筒的高OH.(注:结果保留根号或π.)18.【问题】如图1、2是底面半径为1cm,母线长为2cm的圆柱体和圆锥体模型.现要用长为2πcm,宽为4cm的长方形彩纸(如图3)装饰圆柱、圆锥模型表面.已知一个圆柱和一个圆锥模型为一套,长方形彩纸共有122张,用这些纸最多能装饰多少套模型呢?【对话】老师:“长方形纸可以怎么裁剪呢?”学生甲:“可按图4方式裁剪出2张长方形.”学生乙:“可按图5方式裁剪出6个小圆.”学生丙:“可按图6方式裁剪出1个大圆和2个小圆.”老师:尽管还有其他裁剪方法,但为裁剪方便,我们就仅用这三位同学的裁剪方法!【解决】(1)计算:圆柱的侧面积是cm2,圆锥的侧面积是cm2.(2)1张长方形彩纸剪拼后最多能装饰个圆锥模型;5张长方形彩纸剪拼后最多能装饰个圆柱体模型.(3)求用122张彩纸对多能装饰的圆锥、圆柱模型套数.19.课堂上,师生一起探究知,可以用已知半径的球去测量圆柱形管子的内径.小明回家后把半径为5cm 的小皮球置于保温杯口上,经过思考找到了测量方法,并画出了草图(如图).请你根据图中的数据,帮助小明计算出保温杯的内径.20.一个圆锥形工件的轴截面是一个等腰直角三角形,这个直角三角形的斜边长为10cm,现为这个工件刷油漆,每平方厘米要2.5g油漆,至少要多少油漆?(结果保留根号)参考答案一.选择题1.解:半圆的周长=×2π×6=6π∴圆锥的底面周长=6π∴圆锥的底面半径==3故选:A.2.解:底面圆的半径为2,则底面周长=4π,侧面面积=×4π×4=8πcm2.故选:D.3.解:设圆锥底面半径为rcm那么圆锥底面圆周长为2πrcm所以侧面展开图的弧长为=4πcm则2πr=4π解得:r=2故选:B.4.解:AB===12cm∴==6π∴圆锥的底面圆的半径=6π÷(2π)=3cm.故选:A.5.解:圆锥的底面周长=2π×2=4πcm设圆锥的母线长为R,则:=4π解得R=6.故选:A.6.解:∵圆锥的轴截面是一个斜边为1的等腰直角三角形∴底面半径=0.5,母线长为,底面周长=π∴圆锥的侧面积=×π×=.故选:A.7.解:作BH⊥AC于H,如图AB==3∵BH•AC=AB•BC∴BH==∴以AC所在的直线为轴旋转一周所成几何体的表面积=•2π••4+•2π••3=π.故选:A.8.解:圆锥的底面周长=2πr=2π×2=4π∵圆锥的底面周长等于圆锥的侧面展开扇形的弧长∴圆锥的侧面积=lr=×4π×2.5=5π故选:B.二.填空题9.解:设圆柱的高为a,圆锥的高为b,圆柱底面积为S根据题意得S•a=•S•b所以b:a=3:2.故答案为:3:2.10.解:设这个圆锥的底面半径为r根据题意得2πr=解得r=10.答:这个圆锥的底面半径为10cm.故答案为10.11.解:当圆锥顺时针滚动三周后点A恰好第一次回到原处,根据题意3π•1=π•P A∴P A=3∴OP==2当圆锥顺时针滚动三周后点A恰好第二次回到原处,根据题意π•1=π•P A∴P A=∴OP===综上所述,OP的长为2或.故答案为2或.12.解:设圆锥的母线长为Rcm圆锥的底面周长=2π×2=4π(cm)则×4π×R=10π解得,R=5故答案为:5.13.解:这个圆锥的侧面积为S侧=•2πr•l=πrl=π×10×30=300π故答案为:300π.14.解:设此圆锥的底面半径为r,由题意,得2πr=解得r=cm.所以直径为cm故答案为:.三.解答题15.解:(1)过点A作AE⊥BC于E则AE=AB sin B=4×=2∵AD∥BC,∠BAD=120°∴扇形的面积为=4π(2)设圆锥的底面半径为r,则2πr=解得:r=若将这个扇形围成圆锥,这个圆锥的底面积π.16.解:(1)如图,连接BC∵∠BAC=90°∴BC为⊙O的直径,即BC=1m又∵AB=AC∴.∴(平方米)(2)设底面圆的半径为r,则∴.圆锥的底面圆的半径长为米.17.解:(1)设扇形的半径是R,则=16π解得:R=8设扇形的弧长是l,则lR=16π,即4l=16π解得:l=4π.(2)圆锥的底面圆的半径为r根据题意得2πr=,解得r=2所以个圆锥形桶的高==2.18.解:(1)圆柱的地面底面周长是2π,则圆柱的侧面积是2π×2=4πcm2,圆锥的侧面积是×2π×2=2πcm2;(2)圆柱的底面积是:πcm2,则圆柱的表面积是:6πcm2,圆锥的表面积是:3πcm2.一张纸的面积是:4×2π=8π则1张长方形彩纸剪拼后最多能装饰2个圆锥模型;5张长方形彩纸剪拼后最多能装饰6个圆柱体模型(3)设做x套模型,则每套模型中做圆锥的需要张纸,作圆柱需要张纸∴+≤122解得:x≤∵x是6的倍数,取x=90,做90套模型后剩余长方形纸片的张数是122﹣(45+75)=2张2张纸够用这三位同学的裁剪方法能做一套模型.∴最多能做91套模型.故答案是:4π,2π;2,6.19.解:连OD.∵EG=20﹣12=8∴OG=8﹣5=3∴GD=4∴AD=2GD=8cm.答:保温杯的内径为8cm.20.解:∵△ABC为等腰直角三角形,BC=10∴AC=BC=5∴圆锥的表面积=π•()2+π•5•5=(25π+25π)cm2∵每平方厘米要2.5g油漆∴所需油漆的量=(25π+25π)×2.5=(+1)π(g).。
圆锥的展开图及侧面积能量储备● 圆锥的构成:圆锥是由一个底面和一个侧面围成的几何体(如图2441所示). ● 圆锥的母线:连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线.● 圆锥的高:连接圆锥顶点与底面圆心的线段叫做圆锥的高.●圆锥的基本特征:(1)圆锥的轴通过底面的圆心,并垂直于底面;(2)圆锥的母线长都相等;(3)圆锥可以看成是由一个直角三角形绕一条直角边所在的直线旋转而成的图形,故圆锥的母线l 、圆锥的高h 、圆锥底面圆的半径r 恰好构成一个直角三角形.● 如图2442所示,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,容易得到圆锥的侧面展开图是一个扇形,这个扇形的半径是圆锥的母线长l ,扇形的弧长就是圆锥底面圆的周长2πr ,因此圆锥的侧面积S 侧=12·2πr ·l =πlr . 通关宝典★ 基础方法点方法点1:圆锥的侧面展开图及有关计算,要抓住三组关系:一是底面圆的周长等于侧面展开扇形的弧长;二是圆锥的母线长等于侧面展开扇形的半径;三是底面圆的半径、圆锥的高、圆锥的母线恰好构成一个直角三角形,即有母线长的平方等于底面圆的半径与圆锥的高的平方和.这三组关系是解决圆锥有关问题的依据与出发点.例:为了迎接圣诞节,小红准备做一顶圣诞帽,如图2443所示,圆锥的母线长为26 cm ,高为24cm ,求它的底面圆的半径及做这样一顶圣诞帽所需要的布料的面积(接缝忽略不计).分析:根据圆锥母线l ,高h ,底面圆的半径r 的关系,可得r =l 2-h 2,所需要的布料的面积即为圆锥的侧面积πlr .解:如图2443所示,在Rt △SOA 中,r =SA 2-SO 2=262-242=10(cm),∴ S 圆锥侧=πlr =π×26×10=260π(cm 2).答:圆锥底面圆的半径为10cm ,做这样一顶圣诞帽需要的布料的面积为260π cm 2.方法点2:“化曲为直”是把曲面(圆锥的侧面)展开成平面(扇形,即圆锥的侧面展开图),利用“两点之间线段最短”来解决距离最短问题例1:如图2447所示,有一个圆锥形的粮堆,其轴截面是边长为6m 的等边三角形,在圆锥的母线AC 的中点P 处有一只老鼠在偷吃粮食,此时小猫正在B 处,它要沿圆锥侧面到达P 处捕捉老鼠.求小猫所经过的最短路径的长度.解:如图2448所示,将圆锥侧面展开,得到一个扇形,记扇形弧的中点为B′,则B′P 的长度就是要求的最短路径的长度.设圆锥侧面展开所得的扇形圆心角为n °,由题意知AB =BC =6m ,∴ 扇形的弧长为6nπ180m , 圆锥底面圆的周长为π·BC =6πm.由圆锥侧面展开所得扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长,得6nπ180=6π. 解得n =180,∴ ∠B′AC =90°.在Rt △AB′P 中,AB′=6 m ,AP =12AC =3 m , 利用勾股定理可得B′P =AB′2+AP 2=62+32=45=35(m ).即小猫所经过的最短路径的长度为35 m .★★易混易误点易混易误点: 把圆锥的底面圆半径误认为是侧面展开图(扇形)的半径例:已知圆锥的侧面展开图的扇形圆心角为180°,底面圆的面积为15 cm 2,求圆锥的侧面积.解:设圆锥底面圆的半径为r ,侧面展开图的扇形半径为R.由题意可知⎩⎪⎨⎪⎧πr 2=15,2πr =180πR 180,∴ R =2r =2 15π. ∴ S 侧=180π360⎝⎛⎭⎫2 15π2=π2×4×15π=30(cm 2). 蓄势待发考前攻略圆锥的侧面积公式主要考查应用公式进行圆锥的高、母线长、底面半径、侧面展开图(扇形)中圆心角的计算等.多以选择题、填空题的形式出现,属基础题型,难度不大. 完胜关卡。
初三数学圆锥的侧面积试题1.已知圆锥的母线长是10cm,侧面展开图的面积是60cm2,则这个圆锥的底面半径是_______cm。
【答案】6【解析】圆锥的侧面积公式:圆锥的侧面积母线×底面半径.设圆锥的底面半径为R,由题意得,解得则这个圆锥的底面半径是6cm.【考点】圆锥的侧面积公式点评:本题是圆锥的侧面积公式的基础应用题,在中考中比较常见,一般以选择题、填空题形式出现,难度一般.2.已知圆锥的底面半径为2cm,母线长为5cm,则它的侧面积是_____cm2.【答案】10【解析】圆锥的侧面积公式:圆锥的侧面积母线×底面半径.由题意得圆锥的侧面积【考点】圆锥的侧面积公式点评:本题是圆锥的侧面积公式的基础应用题,在中考中比较常见,一般以选择题、填空题形式出现,难度一般.3.一个圆锥形的烟囱帽的底面直径是80cm,母线长是50cm,则这个烟囱帽的侧面展开图的面积是_______cm2.【答案】2000【解析】圆锥的侧面积公式:圆锥的侧面积母线×底面半径.由题意得圆锥的侧面积【考点】圆锥的侧面积公式点评:本题是圆锥的侧面积公式的基础应用题,在中考中比较常见,一般以选择题、填空题形式出现,难度一般.4.如图,圆锥的底面半径OA=3cm,高SO=4cm,则它的侧面积为______cm2.【答案】15【解析】先根据勾股定理求得圆锥的母线长,再根据圆锥的侧面积公式即可求得结果.由题意得圆锥的母线长则它的侧面积【考点】勾股定理,圆锥的侧面积公式点评:勾股定理是初中数学平面图形中的极为重要的知识点,是中考的热点,在各种题型中均有出现,一般难度不大,需特别注意.5.圆锥的母线长为5cm,底面半径为3cm,那么它的侧面展开图的圆心角是( )A.180°B.200°C.225°D.216°【答案】D【解析】先根据圆的周长公式求得底面圆周长,再根据弧长公式即可求得结果.由题意得底面圆周长,解得故选D.【考点】弧长公式,圆的周长公式点评:本题是弧长公式的基础应用题,在中考中比较常见,一般以选择题、填空题形式出现,难度一般.6.如图,已知Rt△ABC的斜边AB=13cm,一条直角边AC=5cm,以直线BC为轴旋转一周得一个圆锥,则这个圆锥的表面积为( )cm2.A.65B.90C.156D.300【答案】B【解析】由题意知所得的圆锥的母线长为13cm,底面半径为5cm,根据圆锥的侧面积公式及圆的面积公式即可求得结果.由题意得圆锥的侧面积则圆锥的表面积故选B.【考点】圆锥的表面积点评:图形的旋转问题是初中数学平面图形中的极为重要的知识点,是中考的热点,在各种题型中均有出现,一般难度不大,需特别注意.7.圆锥的底面直径为30cm,母线长为50cm,那么这个圆锥的侧面展开图的圆心角为( )A.108°B.120°C.135°D.216°【答案】A【解析】先根据圆的周长公式求得底面圆周长,再根据弧长公式即可求得结果.由题意得底面圆周长,解得故选A.【考点】圆的周长公式,弧长公式点评:方程思想是初中数学学习中非常重要的思想方法,是中考的热点,在各种题型中均有出现,一般难度不大,需特别注意.8.在半径为27m的圆形广场中央点O的上空安装了一个照明光源S,S 射向地面的光束呈圆锥形,如图所示,若光源对地面的最大张角(即图中∠ASB的度数是120°时,效果最大,试求光源离地面的垂直高度SO为多少时才符合要求?(精确到0.1m)【答案】15.6m【解析】由题意得△SAO≌△SBO,即得∠ASO=∠BSO=60°,∠SBO=30°再根据∠SBO的正切函数及可求得结果.由题意得△SAO≌△SBO,故∠ASO=∠BSO=60°,∠SBO=30°由BO=27,tan ∠SBO="tan" 30°=,得SO=≈15.6m,即光源离地面的垂直高度约为15.6m时才符合要求.【考点】全等三角形的性质,锐角三角函数点评:全等三角形的判定和性质的应用是初中数学平面图形中的极为重要的知识点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考的热点,在各种题型中均有出现,一般难度不大,需特别注意.9.如图,一块三角形铁皮,其中∠B=30°,∠C=45°,AC=12cm, 工人师傅利用这块铁皮做了一个侧面积最大的圆锥,求这个圆锥的底面直径.【答案】4cm【解析】过A作AD⊥BC,则由∠C=45°得AD=DC=12cm,AB=2AD=24cm,根据勾股定理可得BD的长,从而可得BC的长,求得以A为圆心的扇形面积,以B为圆心的扇形面积,以C为圆心的扇形面积,比较即可判断,最后根据圆周长公式结合弧长公式即可求得结果.过A作AD⊥BC则由∠C=45°得AD=DC=12cm,AB=2AD=24cmBD=,从而BC=以A为圆心的扇形面积为cm2以B为圆心的扇形面积为以C为圆心的扇形面积为故以B为圆心取扇形作圆锥侧面时,圆锥的侧面积最大,设此时圆锥的底面半径为r则,解得r=2cm答:这个圆锥的底面直径为4cm.【考点】勾股定理,扇形面积公式,圆周长公式,弧长公式点评:辅助线问题是初中数学的难点,能否根据题意准确作出适当的辅助线很能反映一个学生的对图形的理解能力,因而是中考的热点,尤其在压轴题中比较常见,需特别注意.10.在一边长为a的正方形铁皮上剪下一块圆形和一块扇形铁皮(如图),使之恰好做成一个圆锥模型,求它的底面半径.【答案】0.22a【解析】设圆的半径为r,扇形的半径为R,根据圆周长公式及弧长公式即可得到R=4r,再根据R+r+即可求得结果.设圆的半径为r,扇形的半径为R,由题意得,解得R=4r又R+r+将R=4r代入可求得r=≈0.22a.【考点】正方形的性质,圆周长公式,弧长公式点评:特殊四边形的性质的应用是初中数学平面图形中的极为重要的知识点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考的热点,在各种题型中均有出现,一般难度不大,需特别注意.。
有关圆锥展开图计算的两个重要公式⼤家在解决有关圆锥侧⾯展开图的计算问题时,通常利⽤了两个等量关系,第⼀个是=×底⾯圆周长(或侧⾯的弧长)×母线长,第⼆个就是侧⾯的弧长等于底⾯的周长,但每次都直接利⽤这两个等量关系来计算还是很⿇烦,特别是同学们往往容易忘记乘以系数,基于此我们不妨把这两个等量关系进⼀步推导,得出实质性的乘积、⽐例公式。
我相信同学们在理解并运⽤这两个公式后,解题的思路可以变得清晰,速度和准确度也可以得到很⼤的提⾼。
⼀、推导公式:1.乘积式:侧⾯积:全⾯积:2.⽐例式:弧长等于⊙O1的周长∵∴⼜∵即:这两组公式的优点是避开了求底⾯圆周长,⽽直接建⽴了S侧与R、r的乘积关系,以及圆⼼⾓n与R、r的⽐例关系,减少了许多中间过程,特别是⽐例式给我们的计算带来了极⼤的便利。
⼆、运⽤乘积式:类型⼀:顺向使⽤公式【问题】(2009济南)在综合实践活动课上,⼩明同学⽤纸板制作了⼀个圆锥形漏⽃模型.如图所⽰,它的底⾯半径⾼则这个圆锥漏⽃的侧⾯积是()A. B. C. D.分析:从刚才推导出的可以看出,只与圆锥的母线长度以及底⾯圆半径有关,若题⽬没有直接给出母线长度以及底⾯圆半径,往往还可以利⽤R、r和h组成的直⾓三⾓形,求出未知的R 或r来,从⽽计算出侧⾯积。
结论:要求,就求R、r。
解答:此题由底⾯半径⾼可以求出母线BC为10cm,即R=10cm,r=6cm,再由,选C。
【练习】1. (2009铁岭)⼩丽想⽤⼀张半径为5cm的扇形纸⽚围成⼀个底⾯半径为4cm的圆锥,接缝忽略不计,则扇形纸⽚的⾯积是cm2.(结果⽤表⽰)202.(2009南昌)⼀个圆锥的底⾯直径是80cm,母线长是90cm,则它的侧⾯积是____ 。
3600cm23. (2008成都)⼩红同学要⽤纸板制作⼀个⾼4cm,底⾯周长是6πcm的圆锥形漏⽃模型,若不计接缝和损耗,则她所需纸板的⾯积是()BA.12πcm2 B.15πcm2 C.18πcm2 D.24πcm2类型⼆:逆向使⽤公式【问题】(2009义乌)如图,圆锥的侧⾯积为,底⾯半径为3,则圆锥的⾼AO为 .分析:从刚才推导出的可以看出,已知、R、r中任意两个量可以求出余下未知的量,若题⽬要求求出圆锥的⾼h,往往还可以利⽤R、r和h组成的直⾓三⾓形,从⽽求出。
中考数学专题复习:圆锥的侧面积一、单选题1.已知圆锥的高为4 cm,底面半径为3 cm,那么,这个圆锥的侧面展开图扇形的圆心角的度数为();A.180°B.200°C.216°D.225°2.若将半径为12cm的半圆形纸片围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面圆半径是()A.2cm B.3cm C.4cm D.6cm3.如图,有一圆心角为120°、半径长为6cm的扇形,若将OA、OB重合后围成一圆锥侧面,那么圆锥的高是()A.B C.D.4.如图所示,圆锥底面的半径为5,母线长为20,一只蜘蛛从底面圆周上一点A出发沿圆锥的侧面爬行一周后回到点A的最短路程是( )A.8B.C.D.5.如图,从一圆形纸片上剪出一个半径为R、圆心角为90°的扇形;和一半径为r的圆,使之恰好围成如图所示的圆锥,则R与r的关系为()A .R=2rB .R=4rC .D .R=6r6.如图,如果从半径为3cm 的圆形纸片剪去13圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为( )A .2cmBC .4cm D7.如图,圆锥的底面半径为2,母线长为6,则侧面积为( )A .4πB .6πC .12πD .16π8.如图物体由两个圆锥组成,其主视图中,90,105A ABC ︒︒∠=∠=.若上面圆锥的侧面积为1,则下面圆锥的侧面积为( )A .2B C .32 D 二、填空题 9.一个圆锥的体积是6立方分米,高3分米,底面积是________.10.圆锥的底面半径为1cm ,母线长为3cm ,则它的侧面展开图的圆心角的度数等于________; 11.如图所示,把半径为4 cm 的半圆围成一个圆锥的侧面,使半圆圆心为圆锥的顶点,那么这个圆锥的高是________cm .(结果保留根号)12.如图,扇形的半径为3,圆心角θ为120°,用这个扇形围成一个圆锥的侧面,所得圆锥的底面半径为________.13.如图,从一块半径为1m的圆形铁皮上剪出一个圆周角为120°的扇形ABC,如果将剪下来的扇形围成一个圆锥,则该圆锥的底面圆的半径为________m.14.如图所示,该圆锥的左视图是边长为2 cm的等边三角形,则此圆锥的侧面积为________ 2.cm15.如图,有一圆锥形粮堆,其主视图是边长为6m的正三角形ABC,母线AC的中点处有一老鼠正在偷吃粮食,小猫从B处沿圆锥表面去偷袭老鼠,则小猫经过的最短路程是________m(结果保留根号)16.如图,圆锥的轴截面是边长为6cm的正三角形ABC,P是母线AC的中点.则在圆锥的侧面上从B点到P点的最短路线的长为_____.三、解答题17.已知圆锥的底面半径为r =20cm ,高h =,现在有一只蚂蚁从底边上一点A 出发.在侧面上爬行一周又回到A 点,求蚂蚁爬行的最短距离.18.如图,已知在ABC 中,4,30,090AB AC B C ︒︒︒==∠=<∠<.(1)求点A 到直线BC 的距离以及BC 的长度.(2)将ABC 绕线段BC 所在的直线旋转一周,求所得几何体的表面积.19.把一个圆锥截成圆台,已知圆台的上、下底面半径的比是1∶4,母线长10cm.求:圆锥的母长.20.有一圆锥形塔尖,它的侧面积是14.13 m2,底面圆的半径等于1.5 m,求这个塔尖的高(精确到0.1 m).21.如图所示是一个几何体的三视图.(1)写出这个几何体的名称;(2)根据图中数据计算这个几何体的表面积;(3)如果一只蚂蚁要从这个几何体上的点B出发,沿表面爬到AC的中点D,请你求出这条路线的最短路程.22.小明打算用一张半圆形的纸(如图)做一个圆锥.在制作过程中,他先将半圆剪成面积比为1∶2的两个扇形.(1)请你在图中画出他的裁剪痕迹(要求尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);(2)若半圆半径是3,小明用裁出的大扇形作为圆锥的侧面,请你求出小明所做的圆锥的高.23.有一个直径为1m的圆形铁皮,要从中剪出一个最大的圆心角为90°的扇形ABC,如图所示.(1)求被剪掉阴影部分的面积:(2)用所留的扇形铁皮围成一个圆锥,该圆锥的底面圆的半径是多少?24.如图,在正方形网格图中建立一直角坐标系,一条圆弧经过网格点A、B、C,请在网格中进行下列操作:(1)请在图中确定该圆弧所在圆心D点的位置,D点坐标为;(2)连接AD、CD,则∶D的半径为;扇形DAC的圆心角度数为;(3)若扇形DAC是某一个圆锥的侧面展开图,求该圆锥的底面半径.参考答案1.C5,=则:π5 2π3,180n⨯⨯=解得216.n=故选:C.2.D【解析】解:圆锥的侧面展开图的弧长为2π×12÷2=12π(cm),∶圆锥的底面半径为12π÷2π=6(cm),故选D.3.A【解析】解:由圆心角为120°,半径长为6cm,可知扇形的弧长为:12064180ππ⋅⨯=cm,即圆锥的底面圆周长为4πcm,可得底面圆半径为2cm,=.故选A.4.D【解析】圆锥的底面周长=2π×5=10π,设侧面展开图的圆心角的度数为n.∶n20 10180ππ⋅=,解得n=90,圆锥的侧面展开图,如图所示:∶故选D .5.B 【解析】扇形的弧长是:90180R π⋅=2R π, 圆的半径为r ,则底面圆的周长是2r π,∶恰好围成如图所示的圆锥, ∶2Rπ=2r π,∶R=4r ,故选:B .6.B【解析】解:∶从半径为3cm 的圆形纸片剪去13圆周的一个扇形, ∶剩下的扇形的角度=360°×23=240°, ∶留下的扇形的弧长=2403180π⨯=4π, ∶圆锥的底面半径r =42ππ=2cm ,∶.故选:B .7.C【解析】根据圆锥的侧面积公式:πrl=π×2×6=12π,故选C .8.D【解析】∶∶A =90°,AB =AD ,∶∶ABD 为等腰直角三角形,∶∶ABD =45°,BD ,∶∶ABC =105°,∶∶CBD =60°,而CB =CD ,∶∶CBD 为等边三角形,∶BC=BD,∶上面圆锥与下面圆锥的底面相同,∶上面圆锥的侧面积与下面圆锥的侧面积的比等于AB:CB,∶=故选D.9.6平方分米.【解析】解:6336⨯÷=(平方分米).故答案为:6平方分米.10.120°【解析】设圆心角为n,底面半径是1,则底面周长π3 2π180n⨯==,∶120.n=故答案为:120.11.【解析】∶半径为4cm的半圆围成一个圆锥的侧面,∶圆锥的侧面展开图的弧长为4πcm,∶圆锥的底面周长为4πcm,∶圆锥底面的半径为4π÷2π=2cm,∶圆锥的高为=.12.1【解析】扇形的弧长=1203180π⨯=2π,∶圆锥的底面半径为2π÷2π=1.故答案为1.13.1 3【解析】连接OA,OB,则∶BAO=12∶BAC=11202⨯︒=60°,又∶OA=OB ,∶∶AOB 是等边三角形,∶AB=OA=1,∶∶BAC=120°,∶O B C 的长为:120AB 21803ππ=, 设圆锥底面圆的半径为r 223r ππ= 13r = 故答案为13.14.2π【解析】根据题意,圆锥的侧面积=12×2×2π=2π(cm 2). 故答案为:2π15.【解析】根据圆锥的侧面积等于展开扇形的面积得:2πrl π3618πm =⨯⨯=,设圆锥侧面展开图圆心角为n ,则n π36360⨯=18π,解得n=180︒,展开的半个侧面的圆心角是90︒(如图),因为两点之间线段最短,则根据勾股定理得(m).16.【解析】解:圆锥底面是以BC 为直径的圆,圆的周长是BC π=6π,以AB 为一边,将圆锥展开,就得到一个以A 为圆心,以AB 为半径的扇形,弧长是l =6π, 设展开后的圆心角是n °,则66180n ππ⨯=, 解得:n =180,即展开后∶BAC =12×180°=90°, AP =12AC =3,AB =6, 则在圆锥的侧面上从B 点到P 点的最短路线的长就是展开后线段BP 的长,由勾股定理得:BP ==故答案为:.17.【解析】解:设扇形的圆心角为n ,圆锥的在Rt∶AOS 中,∶r=20cm ,h=,∶由勾股定理可得母线,而圆锥侧面展开后的扇形的弧长为2×20π=18080n π⨯. ∶n=90°即∶SAA′是等腰直角三角形,∶由勾股定理得:.∶蚂蚁爬行的最短距离为.18.(1)A 到BC 的距离为2,BC 的长度为2;(2)(8π+【解析】(1)如图,过点A 作AD BC ⊥于点D .在Rt △ABD 中,30,B ∠=︒12,2AD AB BD ∴===== ∶点A 到直线BC 的距离为2在Rt ACD △中,2CD ==,2BC BD CD ∴=+=.(2)将ABC 绕线段BC 所在直线旋转一周,所得几何体的表面积为 AD AB AD AC ππ⋅⋅+⋅⋅2428(8ππππ=⨯⨯+⨯⨯=+=+ 19.圆锥的母线长为403cm. 【解析】设圆锥的母线长为l ,圆台上、下底半径为r R ,.()101014403l r l Rl l l cm -=-∴=∴= 答:圆锥的母线长为403cm. 20.约2.6 m.【解析】如图:1.5m,OB =则圆锥的底面周长为:2π 1.53π,⨯=圆锥的侧面积=13π14.13,2AB ⨯⨯= 3,AB m ≈则这个塔尖的高 2.6OA m ==≈答:这个塔尖的高约2.6 m.21.(1)圆锥;(2)16π;(3)【解析】解:(1)由该几何体的三视图可知:这个几何体是圆锥;(2)由图中数据可知:这个圆锥的底面半径为2,母线长为6,∶S 表=S 侧+S 底=π r l +π r 2=12π+4π=16π(cm 2);(3)如下图所示,将圆锥侧面沿AB 展开,则图中线段BD′为所求最短路程. 设∶BAB′的度数为n ,则由24BB r ππ=='可得:64180n ππ⨯=,解得:120n =, ∶点C′为'BB 的中点,∶∶BAC′=60°,又∶AB=AC′,∶∶ABC′是等边三角形,又∶D′是AC′的中点,∶∶AD′B=90°, ∶sin∶BAD′=BD AB',∶BD′=AB·sin60°=6×2=cm ),∶蚂蚁爬行的最短路程是22.(1)见解析【解析】解:(1)如答图所示;(2)∶半圆的半径为3,∶半圆的弧长为3π,∶剪成面积比为1∶2的两个扇形.∶大扇形的弧长为2π,设围成的圆锥的底面半径为r ,则2πr =2π,解得r =1,∶圆锥的高为=2.23.(1)8平方米;(2 【解析】(1)∶∶BAC=90°∶弦BC 为直径∶AB=AC∶AB=AC=BC·sin45°=∶S 阴影=S ∶O -S 扇形ABC =()2-;(2)设圆锥底面圆的半径为r,而弧BC的长即为圆锥底面的周长,由题意得902180π,解得r=8m答:(1)被剪掉的阴影部分的面积为;(2)该圆锥的底面圆半径是. 24.(1)(2,0);(2);(3【解析】(1)如图,分别作AB、BC的垂直平分线,两线交于点D,∶D点的坐标为(2,0).(2)连接DA、DC,如图,则即∶D的半径为∶OD=CE,OA=DE=4,∶AOD=∶CEO=90°,∶∶AOD∶∶DEC,∶∶OAD=∶CDE,∶∶ADO+∶CDE=∶ADO+∶OAD=90°,∶∶ADC=90°,即扇形DAC的圆心角度数为90°.(3)设圆锥的底面半径是r,则902180ππ⨯=r∶r =,.。
圆锥有关计算典型题例1、已知扇形的半径为4㎝,圆心角为120°,则此扇形的弧长是 ㎝ 面积是2、(2013•徐州)已知扇形的圆心角为120°,弧长为10πcm ,则扇形的半径为 cm .典型例题1、(2013年黄石)已知直角三角形ABC 的一条直角边12AB cm =,另一条直角边5BC cm =,则以AB 为轴旋转一周,所得到的圆锥的表面积是( )A.290cm πB. 2209cm πC. 2155cm πD. 265cm π 变式训练:若以AC 为为轴旋转一周,所得到的圆锥的表面积是多少?2、用一圆心角为120°,半径为6cm 的扇形做成一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面的半径是( ) A . 1cmB . 2cmC . 3cmD .4cm 变式训练:若一个圆锥的底面半径为1母线长为6,则这个圆锥的侧面展开图的圆心角是多少?3、若圆锥的轴截图为等边三角形,则称此圆锥为正圆锥,则正圆锥的侧面展开图的圆心角是( ) A .90°B . 120°C . 150°D .180°4、(2013•莱芜)将半径为3cm 的圆形纸片沿AB 折叠后,圆弧恰好能经过圆心O ,用图中阴影部分的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的高为( )5、如图,圆锥形的烟囱底面半径为15cm ,母线长为20cm ,制作这样一个烟囱帽所需要的铁皮面积至少是( )课堂测试1、用半径为3cm,圆心角是120°的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为()A .2πcm B.1.5cm C.πcm D.1cm2、在学校组织的实践活动中,小新同学用纸板制作了一个圆锥模型,它的底面半径为1,高为2,则这个圆锥的侧面积是()3、(2013•广安)如图,如果从半径为5cm的圆形纸片上剪去圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高是cm.。
初三数学圆锥的侧面积和全面积试题1. 一圆锥的侧面展开图的圆心角为120°,该圆锥的侧面积与全面积之比值为( )A .B .C .D .【答案】A【解析】设圆锥的底面半径为r ,母线长为R ,扇形的弧长为l ,根据圆周长公式及弧长公式可得r 与R 的关系,再分别表示出圆锥的侧面积与全面积,即可求得结果.设圆锥的底面半径为r ,母线长为R ,扇形的弧长为l ,则∴,解得 ∴S 侧=×2r·R=·2r·3r=6r 2×=3r 2S 全面积=S 侧+S 底=3r 2+r 2=4r 2∴S 表:S 底=3r 2:4r 2=3:4故选A.【考点】弧长公式,圆锥的侧面积与全面积点评:计算能力是初中数学学习中一个极为重要的能力,是中考的热点,在各种题型中均有出现,一般难度不大,需特别注意.2. 若圆锥经过轴的剖面是正三角形,则它的侧面积与底面积之比为( )A .3:2B .3:1C .2:1D .5:3【答案】C【解析】设圆锥母线为ι,底面半径为r ,根据等边三角形的性质可得ι=2r ,再分别表示出圆锥的侧面积与底面积,即可求得结果.设圆锥母线为ι,底面半径为r ,由题意得ι=2r .∴S 侧=·2r·ι=r×2 r=2r 2∴S 侧:S 底=2r 2:r 2=2:1.【考点】圆锥的侧面积与全面积点评:等边三角形的判定和性质的应用是初中数学极为重要的知识,与各个知识点结合极为容易,因而是中考的热点,在各种题型中均有出现,一般难度不大,需特别注意.3. 如图,将三角形绕直线ι旋转一周,可以得到图所示的立体图形的是( )【答案】B【解析】根据直角三角形旋转的性质即可判断.由图可得将三角形绕直线ι旋转一周,可以得到图所示的立体图形的是第二个,故选B.【考点】旋转的性质点评:旋转的性质是初中数学平面图形中非常重要的知识点,是中考的热点,在各种题型中均有出现,一般难度不大,需熟练掌握.4.将一个半径为8cm,面积为32πcm2的扇形铁皮围成一个圆锥形容器(不计接缝),那么这个圆锥形容器的高为()A.4B.C.D.【答案】B【解析】设圆锥底面圆的半径为r,母线长为l,先根据圆锥的侧面积公式列方程求得底面圆的半径为r,再根据勾股定理即可求得结果.设圆锥底面圆的半径为r,母线长为l,由题意得r·l=32,解得则这个圆锥形容器的高故选B.【考点】圆锥的侧面积,勾股定理点评:方程思想在初中数学的学习中非常重要,是中考的热点,在各种题型中均有出现,要特别注意.5.一个扇形,半径为30cm,圆心角为120°,用它做成一个圆锥的侧面,那么这个圆锥的底面半径为.【答案】10cm【解析】先根据弧长公式求得圆锥的底面周长,再根据圆的周长公式即可求得结果.由题意得则这个圆锥的底面半径为.【考点】弧长公式,圆的周长公式点评:本题是弧长公式的基础应用题,在中考中比较常见,一般以选择题、填空题形式出现,难度一般.6.一个圆锥的底面半径为10cm,母线长20cm,求:(1)圆锥的全面积;(2)圆锥的高;(3)轴与一条母线所夹的角;(4)侧面展开图扇形的圆心角.【答案】(1);(2);(3)30°;(4)180°【解析】(1)根据圆锥的全面积公式即可求得结果;(2)根据勾股定理即可求得结果;(3)根据特殊角的锐角三角函数值即可求得结果;(4)根据圆的周长公式结合弧长公式即可求得结果.=r2+rl=100+200=300(cm2);(1)S全(2)如图:在Rt△OSA中,OS=(cm);(3)在Rt△OSA中,sin=,∴=30°;(4)设侧面展开图扇形的圆心角底数为,则2r=,解得=180°.∴侧面展开图扇形的圆心角为180°.【考点】圆锥的全面积公式,勾股定理,特殊角的锐角三角函数值,弧长公式点评:本题知识点多,综合性强,是中考的热点,在各种题型中均有出现,一般难度不大,需特别注意.7.用一块圆心角为300°的扇形铁皮做一个圆锥形烟囱帽,圆锥的底面直径为1m,求这个扇形铁皮的半径.【答案】0.6m【解析】设扇形的半径为R,圆锥底面半径为r,根据圆的周长公式及弧长公式即可列方程求解. 设扇形的半径为R,圆锥底面半径为r,那么r=0.5m,2r=,2×0.5=,解得R="0.6m"答:这个扇形铁皮的半径为0.6m.点拨:扇形的弧长即为圆锥底面圆的周长.【考点】圆的周长公式,弧长公式点评:方程思想在初中数学的学习中非常重要,是中考的热点,在各种题型中均有出现,要特别注意.8.如图,有一直径是1m的圆形铁皮,要从中剪出一个最大的圆心角是90°的扇形ABC,求:(1)被剪掉的阴影部分的面积;(2)用所留的扇形铁皮围成一个圆锥,该圆锥的底面圆半径是多少?(结果可用根号表示)【答案】(1);(2)【解析】(1)先根据圆周角定理可得弦BC为直径,即可得到AB=AC,根据特殊角的锐角三角函数值可求得AB的长,最后根据扇形的面积公式即可求得结果;(2)设圆锥底面圆的半径为r,而弧BC的长即为圆锥底面的周长,根据弧长公式及圆的周长公式即可求得结果.(1)∵∠BAC=90°∴弦BC为直径∴AB=AC∴AB=AC=BC·sin45°=∴S阴影=S⊙O-S扇形ABC=()2-;(2)设圆锥底面圆的半径为r,而弧BC的长即为圆锥底面的周长,由题意得2r=,解得r=答:(1)被剪掉的阴影部分的面积为;(2)该圆锥的底面圆半径是.【考点】圆周角定理,特殊角的锐角三角函数值,扇形的面积公式,弧长公式点评:计算能力是初中数学学习中一个极为重要的能力,是中考的热点,在各种题型中均有出现,一般难度不大,需特别注意.9.小明要在半径为1m,圆心角为60°的扇形铁皮上剪取一块面积尽可能大的正方形铁皮.小明在扇形铁皮上设计了如图所示的甲、乙两种方案剪取所得的正方形的面积,并计算哪个正方形的面积较大?(估算时取1.73,结果保留两个有效数字)【答案】甲【解析】方案甲:连接OH,设EF=x,则OF=EF·cot60°=,在Rt△OGH中,根据勾股定理可得,解得;方案乙:作OM⊥G′H′于M,交E′F′于N,则M、N分别是G′H′和E′F′的中点,∠NOF′=30°.连接OG′.设E′F′=y,则ON=,在Rt△OG′M中,根据勾股定理可得,解得,再把代入计算比较即可判断.方案甲:连接OH,设EF=x,则OF=EF·cot60°=在Rt△OGH中,,即,解得;方案乙:作OM⊥G′H′于M,交E′F′于N,则M、N分别是G′H′和E′F′的中点,∠NOF′=30°.连接OG′.设E′F′=y,则ON=.在Rt△OG′M中,,解得若≈1.73,则,∴,即按甲方案剪得的正方形面积较大.【考点】勾股定理的应用点评:辅助线问题是初中数学的难点,能否根据题意准确作出适当的辅助线很能反映一个学生的对图形的理解能力,因而是中考的热点,尤其在压轴题中比较常见,需特别注意.10.在半径为27m的广场中央,点O的上空安装了一个照明光源S,S射向地面的光束呈圆锥形,其轴截面SAB的顶角为120°(如图),求光源离地面的垂直高度SO.(精确到0.1m;=1.44,=1.732,=2.236,以上数据供参考)【答案】15.6m【解析】先根据等腰三角形的性质可得O为AB的中点,且∠ASO=∠BSO=60°,在Rt△ASO中,根据∠ASO的余切函数即可求得结果.在△SAB中,SA=SB,∠ASB=120°.∵SO⊥AB,∴O为AB的中点,且∠ASO=∠BSO=60°.在Rt△ASO中,OA=27m,∴SO=OA·cot∠ASO=27×cot60°=27×≈15.6(m).答:光源离地面的垂直高度SO为15.6m.【考点】等腰三角形的性质,三角函数点评:等腰三角形的性质的应用是初中数学极为重要的知识,贯穿于整个初中数学的学习,因而是中考的热点,在各种题型中均有出现,一般难度不大,需特别注意.。
圆锥、圆柱及其侧面展开图计算一、选择题1. 将如右图所示的圆心角为90的扇形纸片AOB 围成圆锥形纸帽,使扇形的两条半径OA与OB 重合(接缝粘贴部分忽略不计),则围成的圆锥形纸帽是( )2. 已知在△ABC 中,6890AB AC A ==∠=,,°.把Rt ABC △绕直线AC 旋转一周得到一个圆锥,其表面积为1S ;把Rt ABC △绕直线AB 旋转一周得到另一个圆锥,其表面积为2S ,则1S ∶2S 等于_____________.3. 如图,如果从半径为9cm 的圆形纸片剪去13圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为( )A .6cm B. C .8cm D. 4. 如图,△ABC 是一个圆锥的左视图,其中5==AC AB ,8=BC ,则这个圆锥的侧面积是( )A .π12B .π16C .π20D .π36 5. 一个圆锥的侧面展开图是半径为1的半圆,则该圆锥的底面半径是 ( ) A .1 B .34 C .12D .136. 如图,从一个直径为2的圆形铁皮中剪下一个圆心角为60°的扇形ABC ,将剪下来的扇形围成一个圆锥,则圆锥的底面圆半径为( )A .13B.6 C.3 D.47. 如图,已知在Rt ABC ∆中,∠BAC =90°,AB =3,BC =5,若把Rt ABC ∆绕直线AC 旋转一周,则所得圆锥的侧面积等于( )A .6πB .9πC .12πD .15π 8. 小刚用一张半径为24cm 的扇形纸板做一个如图所示的圆锥形小丑帽子侧面(接缝忽略不计),如果做成的圆锥形小丑帽子的底面半径为10cm ,那么这张扇形纸板的面积是( )剪CBAAA.120πcm2 B.240πcm2C.260πcm2D.480πcm29. 在综合实践活动中,小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型,如图所示,它的底面积半径6cmOB=,高8c mOC=,则这个圆锥形漏斗的侧面积是()A.30cm2B.260πcm C.2180cmD.230πcm10. 如图,圆锥的底面半径为5,母线长为20,一只蜘蛛从底面圆周上一点A出发沿圆锥的侧面爬行一周后回到点A的最短路程是( )A.8 B.C.D.11. 现有一个圆心角为90°,半径为8cm的扇形纸片,用它恰好围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计).该圆锥底面圆的半径为()A.4cm B.3cm C.2cm D.1cm二、填空题12. 如图,长方体的底面边长分别为1cm和3cm,高为6cm.如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,那么所用细线最短需要cm;如果从点A开始经过4个侧面缠绕n圈到达点B,那么所用细线最短需要cm.13. 如图,将一个半径为6cm,圆心角为120°的扇形薄铁皮AOB卷成圆锥AOC的侧面(接缝无重叠,无缝隙),O'为圆锥的底面圆心,则O A'= cm.14.扇形的半径为6,圆心角θ为120,用这个扇形围成一个圆锥的侧面,所得圆锥的底面半径为.15. 已知圆锥的底面半径为3,侧面积为15π,则这个圆锥的高为.16. 如图,现有圆心角为90°的一个扇形纸片,该扇形的半径为50cm.小红同学为了在“圣诞”节联欢晚会上表演节目,她打算剪去部分扇形纸片后,利用剩下的纸片制作成一个底面半径为10cm的圆锥形纸帽(接缝处不重叠),那么被剪去的扇形纸片的圆心角应该是______度.17. 一个圆锥的侧面积是底面积的2倍,则该圆锥的侧面展开图的扇形圆心角等于____.18. 已知圆锥的底面半径为4cm,高为3cm,则这个圆锥的侧面积为__________cm2.三、解答题19. 如图,已知在⊙O中,AB=4AC是⊙O的直径,AC⊥BD于F,∠A=30°.(1)求图中阴影部分的面积;(2)若用阴影扇形OBD围成一个圆锥侧面,请求出这个圆锥的底面圆的半径.BA6c3c1cBOC O'A图1206c20. 如图,扇形OBC 是圆锥的侧面展开图,圆锥的母线OB l =,底面圆半径HB r =. (1)当2l r =时,求BOC ∠的度数.(2)当3l r =,4l r =时,分别求BOC ∠的度数(直接写出结果)(3)当l nr =(n 为大于1的整数)时,猜想BOC ∠的度数(直接写出结果).21. 在一次科学探究实验中,小明将半径为5cm 的圆形滤纸片按图1所示的步骤进行折叠,并围成圆锥形.(1)取一漏斗,上部的圆锥形内壁(忽略漏斗管口处)的母线OB 长为6cm ,开口圆的直径为6cm .当滤纸片重叠部分三层......,且每层为14圆时,滤纸围成的圆锥形放入该漏斗中,能否紧贴..此漏斗的内壁(忽略漏斗管口处),请你用所学的数学知识说明; (2)假设有一特殊规格的漏斗,其母线长为6cm ,开口圆直径为7.2cm ,现将同样大小的滤纸围成重叠部分为三层.......的圆锥形,放入此漏斗中,且能紧贴..漏斗内壁.问重叠部分每层的面积为多少?OCBH A图1图222. 光明灯具厂需要生产一批台灯灯罩,图11中的阴影部分为灯罩的侧面展开图.已知半径OA OC ,分别为36cm ,12cm ,135AOB ∠=°.(1)若要在灯罩的上下边缘镶上花边(花边的宽度忽略不计),需要多长的花边? (2)求灯罩的侧面积(接缝不计).(以上计算结果保留π)23. 问题探究:(1)如图①所示是一个半径为32π,高为4的圆柱体和它的侧面展开图,AB 是圆柱的一条母线,一只蚂蚁从A 点出发沿圆柱的侧面爬行一周到达B 点,求蚂蚁爬行的最短路程.(探究思路:将圆柱的侧面沿母线AB 剪开,它的侧面展开图如图①中的矩形ABB A ′′,则蚂蚁爬行的最短路程即为线段AB ′的长) (2)如图②所示是一个底面半径为23,母线长为4的圆锥和它的侧面展开图,PA 是它的一条母线,一只蚂蚁从A 点出发沿圆锥的侧面爬行一周后回到A 点,求蚂蚁爬行的最短路程.(3)如图③所示,在②的条件下,一只蚂蚁从A 点出发沿圆锥的侧面爬行一周到达母线PA 上的一点,求蚂蚁爬行的最短路程.灯罩BA 'B ′A 'PPA24. “如图中ABC △外接圆的圆心坐标是.”请再求:(1) 该圆圆心到弦AC 的距离;(2)以BC 为旋转轴,将ABC △旋转一周所得几何体的全面积(所有表面面积之和).25. 如图1是一个美丽的风车图案,你知道它是怎样画出来的吗?按下列步骤可画出这个风车图案:在图2中,先画线段OA ,将线段OA 平移至CB 处,得到风车的第一个叶片1F ,然后将第一个叶片OABC 绕点O 逆时针旋转180得到第二个叶片2F ,再将1F ,2F 同时绕点O 逆时针旋转90得到第三、第四个叶片3F ,4F .根据以上过程,解答下列问题:(1)若点A 的坐标为(40),,点C 的坐标为(21),,写出此时点B 的坐标; (2)请你在图2中画出第二个叶片.....2F ;(3)在(1)的条件下,连接OB ,由第一个叶片逆时针旋转180得到第二个叶片的过程中,线段OB 扫过的图形面积是多少?13F 2F26.如图,一个圆锥的高为,侧面展开图是半圆.求:(1)圆锥的母线长与底面半径之比;(2)求BAC的度数;(3)圆锥的侧面积(结果保留π).答案一、选择题1.B2. 2∶33. B4. C5. C6. B7. D8. B9. B10. D11. C二、填空题12. 10,13. 2 14. 2 15. 416. 18(18)° 17. 180° 18. 20π19. 解:(1)法一:过O 作OE ⊥AB 于E ,则AE =21AB =23.1分在Rt △AEO 中,∠BAC =30°,cos 30°=OAAE .∴OA =︒30cos AE =2332=4. …………………………3分又∵OA =OB ,∴∠ABO =30°.∴∠BOC =60°. ∵AC ⊥BD ,∴⌒BC =⌒CD. ∴∠COD =∠BOC =60°.∴∠BOD =120°. 5分 ∴S 阴影=2π360n OA ⋅=212016π4π3603=.6分 法二:连结AD .1分∵AC ⊥BD ,AC 是直径,∴AC 垂直平分BD . ……………………2分 ∴AB =AD ,BF =FD , ∴∠BAD =2∠BAC =60°,∴∠BOD =120°. ……………………3分 ∵BF =21AB =23,sin 60°=ABAF ,AF =AB ·sin 60°=43×23=6.∴OB 2=BF 2+OF 2.即222(6)OB OB +-=. ∴OB =4. 5分∴S 阴影=31S 圆=16π3. 6分法三:连结BC .……………………………………………………………1分∵AC 为⊙O 的直径, ∴∠ABC =90°. ∵AB =43,∴8cos30AB AC ==︒. ……………………3分∵∠A =30°, AC ⊥BD , ∴∠BOC =60°, ∴∠BOD =120°.∴S 阴影=360120π·OA 2=31×42·π=16π3.……………………6分以下同法一.(2)设圆锥的底面圆的半径为r ,则周长为2πr , ∴43r =. 10分20. 解:(1)设BOC ∠的度数为x 则π2π180x lr =················· 2分 2l r =,180x ∴=,即180BOC ∠= ····· 3分 (2)120BOC ∠=,90BOC ∠= · 5分(每问1分)(3)360BOC n∠= 7分21. 解:(1)表面紧贴的两圆锥形的侧面展开图为圆心角相同的两扇形,∴表面是否紧贴只需考虑展开图的圆心角是否相等.由于滤纸围成的圆锥形只有最外层侧面紧贴漏斗内壁,故只考虑该滤纸圆锥最外层的侧面和漏斗内壁圆锥侧面的关系.将圆形滤纸片按图示的步骤折成四层且每层为14圆,则围成的圆锥形的侧面积11(12)42S S =-⨯=滤纸圆滤纸圆·.∴它的侧面展开图是半圆,其圆心角为180.如将漏斗内壁构成的圆锥侧面也抽象地展开,展开的扇形弧长为π66π(cm)⨯=. 该侧面展开图的圆心角为1806π6180π÷⨯=. 由此可以看出两圆锥的侧面展开得到的扇形,它们的圆心角相等.∴该滤纸围成的圆锥形必能紧贴漏斗内壁.OCBH A22. (1)⌒AB的长135π3627π180⨯==, ⌒DC的长135π129π180⨯==, ∴花边的总长度(2π3627π)(2π129π)60π=⨯-+⨯-=(cm ).(2)2135π36486π360OABS ⨯==扇形2135π1254π360OCDS ⨯==扇形222(π36)(π12)720π(cm )OAB OCD S S S S ==⨯--⨯-=侧阴影扇形扇形23. 解:(1)易知32π32πBB =⨯=′5AB =′即蚂蚁爬行的最短路程为5. (2)连结AA ′,则AA ′的长为蚂蚁爬行的最短路程,设1r 为圆锥底面半径,2r 为侧面展开图(扇形)的半径,则12243r r ==,,由题意得:21π2πr =180n r即22ππ43180n⨯⨯=⨯⨯ 60n ∴=PAA ∴△′是等边三角形 ∴最短路程为4AA PA ==′.(3)如图③所示是圆锥的侧面展开图,过A 作AC PA ⊥′于点C ,则线段AC 的长就是蚂蚁爬行的最短路程.sin 4sin 6042AC PA APA '∴=∠=⨯=⨯=°∴蚂蚁爬行的最短距离为BAA 'B ′图图③A 'P CA60图②A 'PA24. (1)方法1:如图,圆心为P (5,2),作PD ⊥AC 于D ,则AD =CD . ……………………………1分连结CP ,∵ AC 为是为6、宽为2的矩形的对角线, ∴ AC…………………………2分 同理 CP…………………………3分 ∴ PD=…………………………4分 方法2:∵ 圆心为P (5,2),作PD ⊥AC 于D ,则AD =CD . …………………………………1分由直观,发现点D 的坐标为(2,3). ………………………………………………2分又∵ PD 为是为3、宽为1的矩形的对角线,∴ PD=……………………………………………………………4分 (2)∵ 旋转后得到的几何体是一个以2为底面圆半径、6为高的大圆锥,再挖掉一个以2为底面圆半径、2为高的小圆锥, ………………………………………………5分又 它们的母线之长分别为ι小==ι大=, ………7分∴ 所求的全面积为:r πι大+r πι小 …………………………………………………8分 =r π(ι大+ι小)=4)π. ………………………………………9分25. 解:(1)(61)B ,;(2)图略;(3)线段OB 扫过的图形是一个半圆,过B 作BD x ⊥轴于D .由(1)知B 点坐标为(61),,222226137OB OD BD ∴=+=+=.∴线段OB 扫过的图形面积是23722OB ππ=. DP人教版九年级上册圆锥、圆柱及其侧面展开图计算题11 / 1126. (1)设此圆锥的高为h ,底面半径为r ,母线长AC l =. ∵2ππr l =, ∴2lr =.(2)∵2lr =,∴圆锥高与母线的夹角为30°,则60BAC ∠=°(3)由图可知222l h r h =+=,,∴222(2)r r =+,即22427r r =+.解得 3cm r =.∴26cm l r ==. ∴圆锥的侧面积为22π18π(cm )2l =.。
专题讲座稿----《中考常见圆锥侧面展开图题型之简便解法》赵寿权每年中考数学试卷都对“圆锥和圆锥侧面展开图”这一节的知识点有所考查,不是以选择题的形式出现,就是以填空题的形式出现。
大多数学生往往因思维能力局限或计算能力差,或因审题繁琐而对这类题目望而却步,得分率较低。
现我就自己的经验向大家介绍一种相关类型题目的计算方法,以和大家共同交流,不到之处,请给予指正。
一、圆锥和圆锥侧面展开图的相关计算公式(一)圆锥和圆锥侧面展开扇形之间存在的关系1.沿着圆锥的母线,把一个圆锥的侧面展开后得到一个扇形,这个扇形的弧长与圆锥底面的周长有什么关系?答案是相等的关系,即就是说圆锥的底面周长就是其侧面2.圆锥侧面展开图是扇形,这个扇形的半径与圆锥中的哪一条线段相等?母线,圆锥的母线就是其侧面展开图扇形的半径。
(二)圆锥和圆锥侧面展开图的相关计算公式鉴于以上关系,存在S侧=S扇和底面圆周长C=l。
所以得到:① S 侧=ra al 21π= ②180n r 2R ππ= (R=a) 由②得: 360n R r = ③ 二、对圆锥和圆锥侧面展开图中导出公式360n R r =的分析以上得到的③看上去很不起眼,但仔细分析却很不简单,它将几个不同空间、不同关系之间的量联系了起来。
R r 是圆锥底面圆半径与母线之间的比值,而360n 是侧面展开扇形的圆心角占扇形补全之后整个圆的圆心角度数之比。
圆锥底面圆半径与母线之间的比值与侧面展开扇形的圆心角占整个圆的度数之比相等(整个圆周的度数是固定值360°),这就是说圆锥底面圆半径与母线之间的比值仅仅由侧面展开扇形的圆心角决定。
利用这一点,我们就可以知道任意一个扇形围成成一个怎样的圆锥侧面。
比如:一个圆心角是180度的扇形,它构成的圆锥的底面圆半径与母线长比值为:21360180R r ==,即就是说圆锥与母线的夹角的正弦值为21,因而夹角ɑ=30°,即圆锥的轴截面顶角为60°,轴截面为等边三角形。
2019中考数学常见题型圆锥侧面展开图的
相关计算
圆锥侧面展开图的相关计算
例题
若一个圆锥的底面圆的周长是4cm,母线长是6cm,则该圆锥的侧面展开图的圆心角的度数是
(A)40 (B)80 (C)120 (D)150 (注意:r/R=n/360的运用)
2
变式练习
1如图,小红同学要用纸板制作一个高4cm,底面周长是6cm 的圆锥形漏斗模型,若不计接缝和损耗,则她所需纸板的面积是
(A)12cm2 (B)15cm2 (C)18cm2 (D)24cm2
2.图3是一个几何体的三视图,其中主视图、左视图都是腰为13cm,底为10cm的等腰三角形,则这个几何的侧面积是( ) A.60cm2 B.65cm2 C.70cm2 D.75cm2
3已知圆锥的底面半径为5cm,侧面积为65cm2,设圆锥的母线与高的
夹角为(如图5)所示),则sin的值为( )
(A)
12
5 (B)
13
5 (C)
1310
(D)
13
12
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼
儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。
4.如图(4),一圆锥的底面半径为2,母线PB 的长为6,D为PB的中
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。
”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见,“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。
点.一只蚂蚁从点A出发,沿着圆锥的侧面爬行到点D,则蚂蚁爬行的最短路程为( ) A.3 B.23 C.33 D.3
5.若一个圆锥的侧面积是18,侧面展开图是半圆,则该圆锥的底面圆半径是___________.。