高考英语大一轮增分计划之语法专项提升讲义:专题六.docx
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定语从句在句中起形容词的作用,修饰名词或代词,作定语;被修饰的名词或代词叫先行词;引导定语从句的词叫关系词,它一方面代替前面的先行词,另外又在从句中充当一种成分。
that,which引导的定语从句(一)下列情况只能用that,不能用which1.先行词是everything, anything, nothing, all, little, much, none, the one等不定代词时。
►He told me everything that he knew.他告诉了我他知道的一切。
2.先行词被all, any, every, each, little, no, some, much, the very, the only等修饰时。
►This is the very book that I am looking for.这正是我在找的那本书。
3.先行词是序数词或形容词最高级或被序数词、形容词最高级修饰时。
►This is the best film that I have ever seen.这是我曾看过的最好的电影。
4.先行词中既有表示人又有表示物的名词时。
►We talked about the persons and things that we remembered.我们谈论了我们记得的人和事。
(二)下列情况不能用that1.that 不能引导非限制性定语从句。
►Football, which is a very interesting game, is played all over the world.足球是一项有趣的运动,风靡全世界。
2.介词后不用that (介词后指人用whom,指物用which)。
►The prize for which he worked so hard was a new bicycle.他如此努力为之工作的奖品是一辆新自行车。
►I like the person to whom the teacher is talking.我喜欢正和老师谈话的那个人。
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语法专题专题一名词和冠词语法项目(一)名词名词的数——典题尝试(单句语法填空)1.(2017·全国卷Ⅱ)It ran for just under seven kilometers and allowed people to avoid terrible crowds (crowd) on the roads above as they travelled to and from work.2.(2017·全国卷Ⅲ) She has turned down several invitations (invitation) to star at shows in order to concentrate on her studies。
3.(2016·全国卷Ⅱ)Recent studies (study) show that we are far more productive at work if we take short breaks regularly。
——规则点拨1.物质名词一般不用复数形式,但有些物质名词要用复数形式来表示不同的类别。
fishes各种鱼fruits各种水果steels各种钢材2.物质名词表示数量时,一般用表示数量的短语来表示。
a cup of tea一杯茶two pairs of trousers两条裤子four pieces of bread四片面包3.有些名词的单数和复数形式表示不同的含义.work(工作)→works(著作)arm(手臂)→arms(军火)glass(玻璃)→glasses(眼镜)cloth(布)→clo thes(衣服)4.有些名词既可用作可数名词又可用作不可数名词,但是意义不同。
可数名词的数1.单数名词变为复数名词的基本规则。
(1)以–o结尾的名词变为复数时,常在词尾加–s,但下列名词要加–es:黑人英雄....在回声..中吃土豆...,即:Negroes, heroes, echoes, potatoes, tomatoes。
..、西红柿下列以–o结尾的名词变为复数时既可以加–es,也可以加–s:zeros/zeroes(零),mosquitos/mosquitoes(蚊子),volcanos/volcanoes(火山)。
(2)以–f或–fe结尾的名词变为复数时,一般去掉f或fe加–ves:为了自己活命..和....,小偷他的妻子..站在架子..上,把狼.劈成两半.,即:selves, lives, thieves, wives, ..和树叶..手里拿着刀子knives, leaves, shelves, wolves, halves。
但下列以–f或–fe结尾的名词变为复数时直接加–s:屋.顶.上的首领信仰保险箱.......,即:roofs, chiefs, beliefs, safes。
下列以–f结尾的名词变为复数时既可以去掉f加–ves,也可以直接加–s:handkerchiefs/handkerchieves(手帕),scarfs/scarves(围巾)。
(3)合成名词变成复数时,通常只将里面所含的主体名词变为复数,如果没有主体名词,则将最后一部分变为复数。
如:sons–in–law(女婿), passers–by(过路人), story–tellers(讲故事的人), breakfasts(早餐), housewives(家庭主妇)。
2.常见单复数同形的名词。
如:means, aircraft, deer, fish, fruit, cattle, Chinese, Japanese, sheep, works(工厂)等。
其中fish, fruit表示种类时,可加复数词尾,即:fishes, fruits。
情态动词的基本用法1.shall(1)用在第一、三人称的疑问句中,表示征求对方的意见。
►Shall Tom go there with me tomorrow?明天汤姆可以和我一起去那里吗?(2)用于第二、三人称陈述句中,表示说话人的命令、警告、威胁、许诺、决心等,意为“必须”。
►The school rules state that no child shall be allowed out of the school unless accompanied by an adult.学校制度规定,除非有成人陪同,任何孩子不准离开学校。
2.should(1)表示责任、义务、劝告、建议,意为“(按道理)应该”。
►You should listen to your doctor's advice.你应该听医生的建议。
(2)表示出乎意料的语气,意为“竟然,居然”。
►I am surprised that you should speak in such a way.我很惊讶你居然用那种口气说话。
3.must(1)表示“必须,应该”,语气强烈。
强调主观看法,只有现在时形式,否定式是must not(mustn't),表示“禁止”。
must开头的问句,其否定回答要用needn't或don't have to来表达。
►—Must I hand in the paper today?——我今天必须交作业吗?—Yes, you must.——是的,你必须交。
—No, you needn't/don't have to.——不,你不需要。
(2)表示推测,意为“一定”,用于肯定句。
►At 29 Russell must be one of the youngest ever international referees.29岁的拉塞尔想必是迄今为止最年轻的国际裁判之一。
在英语句子里,谓语受主语支配,其动词在人称和数上必须和主语保持一致,这就叫主谓一致。
主谓一致大致可归纳为三个原则,即语法一致、逻辑意义一致和就近一致。
语法一致原则语法一致就是谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致。
1.单数名词、代词、动词不定式(短语)、动名词(短语)或主语从句作主语时,谓语动词一般用单数形式;主语为复数时,谓语动词用复数形式。
►To study French well is not easy.学好法语不容易。
►What he said is very important for us all.他说的话对我们大家很重要。
【注意】由what引导的主语从句,后面的谓语动词多数情况用单数形式;但若表语是复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构时,主句的谓语动词用复数形式。
►What I bought were three Chinese books.我买的是三本中文书。
►What I say and do are helpful to you.我所说的、所做的都对你有帮助。
2.由连接词and或both...and...连接起来的合成主语后面,谓语动词要用复数形式。
►Both she and he are middle school students.他和她都是中学生。
【注意】(1)若and所连接的两个词是指同一个人或事(物)时,主语后面的谓语动词就应用单数形式。
►The writer and artist has come.那个兼有作家和艺术家双重身份的人来了。
►To go to bed early and to rise early is a good habit.早睡早起是个好习惯。
(2)由and连接的并列单数主语前如果有no, each, every, more than a(an), many a(an)修饰时,其谓语动词要用单数形式。
►No boy and no girl likes it.男孩和女孩没有一个喜欢这个的。
语法专项提升专题六Ⅰ.单句语法填空1.Most people who enjoy travelling believe that travel benefits(benefit) not only our bodies but also our minds.解析句意:大多数喜欢旅行的人认为旅游不仅有益于我们的身体,而且有益于我们的思想。
讲的是客观事实,故用一般现在时。
2.The number of children who contracted colds and visited the hospital has_increased/has_ been_increasing(increase) in the county since last fall.解析句意:自去年秋季以来,此县患感冒和到医院看医生的儿童的数量增加了。
句中有时间状语since last fall,表示从去年秋天以来,故用现在完成时或现在完成进行时。
3.The number of deaths from cancer will be reduced greatly if people are_persuaded (persuade) to eat more fruits and vegetables.解析句意:如果能说服人们多吃水果和蔬菜,因癌症死亡的人数将会大大减少。
在条件状语从句中,用一般现在时代替一般将来时。
4.The old train station, which is scheduled to stop operations next month, will_be_turned (turn) into a museum of transportation history.解析句意:老火车站预期下个月停止运营,届时它将变成一个交通历史博物馆。
从句意看,这是一个将来要发生的动作,且是被动的,故用一般将来时的被动语态。
5.—I will come to attend your lecture at 10:00 tomorrow.—I'm sorry, by then my lecture will have ended and I will_be_working(work) in my office.解析句意:——我明天上午十点将来参加您的讲座。
名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
名词性从句是一种具有名词功能的非独立分句。
具体用法见下表:主语从句大多数主语从句都可以用it作形式主语而把主语从句置于句尾。
(what引导的主语从句表示“……的东西”时,一般不用it作形式主语;whatever, whoever, whichever一般也不用it作形式主语。
)►It makes no difference where we shall have the meeting.我们在哪开会无所谓。
【注意】(1)常见的it替代that引导的主语从句的句式主要有以下几种:①It+系动词+形容词(necessary/right/likely/important/certain...)+that从句②It+be+名词(短语)(a pity/a shame/good news/a fact/an honour...)+that从句③It+be+过去分词(said/told/heard/reported/decided/suggested...)+that从句④It+特殊动词(seem/appear/happen/matter)+that从句(2)在“It is necessary/important/natural...+that从句”的结构中,从句谓语常用“(should+)动词原形”。
宾语从句1.动词find, feel, think, consider, make, believe等后有that引导的宾语从句作宾语补足语时,则常用it作形式宾语而将that宾语从句后置。
►I think it necessary that we take plenty of boiled water every day.我认为每天摄入足量的白开水很有必要。
2.有些动词(短语)不能直接跟宾语从句,需要借助形式宾语it。
常见的有hate, enjoy, like, dislike, love, appreciate, see to等。
专题六非谓语动词考点精讲非谓语动词的形式及句法功能种类时态主动被动主语宾语宾补表语定语状语不定式一般式to doto bedone√√√√√√进行式to bedoing×完成式tohavedoneto havebeen done动名词一般式doingbeingdone√√×√√×完成式havingdonehavingbeen done分词现在一般式doingbeingdone××√√√√完成式havingdonehavingbeen done过去一般式done(vi. )表完成done(vt.)表被动与完成××√√√√考点一非谓语动词作定语1.动词不定式作定语(1)动词不定式作定语通常置于所修饰的名词或代词之后 , 与所修饰的词之间构成逻辑上的主谓或动宾关系。
She is always the first to come and the last to leave.她总是第一个来 , 最后一个走。
(主谓关系)Have you got a letter to write?你有信要写吗?(动宾关系)特别提示 : 动词不定式既可用主动式也可用被动式 , 但其含义有所不同。
试比拟 : Do you have anything to send? (动作的执行者是〞你〞)你还邮寄什么东西吗?Do you have anything to be sent ?(动作的执行者是〞我〞或〞别人〞)你还有什么东西要(我或别人)去寄吗?(2)当名词或代词被序数词、形容词最高级、the last、the only等修饰 , 且不定式与其逻辑主语为主谓关系时 , 常用动词不定式作定语。
He is the best man to do the job.他是做这项工作的最正确人选。
(3)当被修饰词是表示抽象意义的名词时 , 常用不定式作后置定语 , 且不定式常用主动形式。
一般体(一)一般现在时1.表示现在的习惯动作或存在的状态。
►He gets up at six in the morning every day.(习惯动作)他每天早晨六点钟起床。
►He is always ready to help others.(现在的状态)他总是乐于助人。
2.表示客观真理、科学事实及自然现象,或用在格言中。
►The sun rises in the east and sets in the west.太阳从东方升起,在西方落下。
3.一般现在时代替一般将来时。
(1)在时间、条件、让步状语从句中表示将来的动作或状态,可用一般现在时代替一般将来时,主句仍用一般将来时。
►I'll tell him about it as soon as he comes.他一来,我就告诉他这件事。
►They'll stand by you even if you don't succeed.即使你不成功,他们也会支持你。
(2)表示按规定、计划、安排、时间表等马上要发生的事,常与具体的时间状语连用。
该用法常用于火车时刻、飞机时刻、电影开演、作息、安排等时刻表上,且仅限于少数表示短暂意义的动词,这类词语主要有come, go, arrive, leave, begin, start, take off, finish, stop等。
►The train leaves at 4:30 pm.火车在下午4:30出发。
(二)一般过去时1.表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常与表示过去的时间状语连用,如yesterday, last year, last night, the other day, just now, then, two days ago, in 1999, at that time等。
►At that time, he worked as a teacher to support the family.那段时间他靠教书养家。
2.表示过去一段时间内完成的动作。
►I studied English for four years in Beijing.我在北京学了四年英语。
3.表示过去经常、反复发生的动作。
►I always got up late, and never had enough time for breakfast.我总是起床很晚,从来没有足够的时间吃早饭。
4.有些动作发生的时间没有具体表明,但实际上是“刚才,刚刚”发生,应使用一般过去时。
►I didn't know you were here.我不知道你在这里。
►Sorry, I forgot to bring your book.很抱歉,我忘记带你的书来了。
5.在时间、条件、让步状语从句中,若主句用了过去将来时,从句常用一般过去时表示过去将来的意义。
►They said they would inform me if they heard any news about him.他们说如果听到任何关于他的消息,就通知我。
(三)一般将来时1.“will/shall+动词原形”表示现在看来以后要发生的动作、存在的状态或一种倾向,有时还表示“临时的”决定。
►Tom will come back next week.汤姆下周回来。
►My birthday is coming. I shall be 18 years old.我的生日就要到了。
我将要18岁了。
►—What time is it?—I have no idea. But just a minute, I will check it for you.——几点了?——我不知道。
稍等,我帮你看一下。
2.“be going to+动词原形”多用于口语中,表示“计划、打算要做某事”;还可表示根据现在的迹象,对未来进行推测。
►He is going to speak on TV this evening.他计划今晚发表电视讲话。
►Look at the dark clouds. It is going to rain.看这乌云,估计要下雨了。
3.“be to+动词原形”表示按计划、约定或按职责、义务必须做的事或即将发生的动作。
►You are to hand in your papers by 10 o'clock.10点前你们得交上论文。
4.“be about to +动词原形”表示很近的将来,常译成“正要,就要”,不可和表示将来的时间状语连用。
►The train is about to start.火车就要开了。
5.come, go, start, leave, begin, stay, arrive 等表示趋向性的短暂性动词常用现在进行时表示按计划、安排即将发生的事。
►They are leaving for Nanjing tomorrow.他们明天去南京。
完成体(一)现在完成时1.现在完成时表示一个动作开始于过去,持续到现在(也许还将持续下去)。
表示从过去到现在并包括现在在内的一段时间的状语有during /in/over the last (past) few years (months, weeks), in recent years, so far, up till now, since then, recently 等。
►His first novel has received good reviews since it came out last month.自上月出版以来,他的第一部小说已受到好评。
►He has been busy writing a book recently.最近他一直在忙着写一本书。
2.现在完成时还可表示一个动作在过去已经完成,但其结果和影响延续到现在。
说话者的重心是强调过去动作对现在的影响。
常用的状语有already, yet, just, never, before 等。
►I have already seen the film.(=I know the film now.)我看过这部电影。
3.在条件、时间、让步状语从句中,表示将来某时间之前已完成的动作,用现在完成时代替将来完成时。
►I will not believe you unless I have seen it with my own eyes.除非我亲眼看到,否则我是不会相信你的。
4.下列句型中常用现在完成时:⎩⎪⎨⎪⎧It is (has been )+一段时间+since 从句This (That/It ) is the first (second/...) time that +从句 ►This is the first time we have seen a film in the cinema together as a family.这是我们全家第一次到电影院去看电影。
(二)过去完成时1.表示发生在过去某一动作或时间之前的动作,即“过去的过去”,句中有明显的参照动作或时间状语(before, after, by, up till),这种时态从来不孤立使用。
►My mother was so proud of all (that) I had done that she rewarded me with a trip to Beijing.我母亲对我所做的一切感到非常骄傲,所以她奖励我去北京旅游。
2.表示从过去某一时间开始,一直延续到过去另一时间的动作,常用的时间状语有by then, by the end of+过去的时间,by the time+句子,until, before+过去的时间等。
►By the end of last year, another new cinema had been built in our city.到去年年底,我们城市又建了一座新电影院。
3.过去完成时用于表示“一……就……”的几个固定句型:Hardly/No sooner/Scarcely+had+主语+过去分词+when/than/before+从句(一般过去时)。
►Hardly had I got home when the rain poured down.我刚到家大雨就倾盆而下。
4.表示“第几次做某事”,主句用过去时,从句用过去完成时。
►That was the second time that she had seen her grandfather.这是她第二次看见她的祖父了。
5.表示“愿望、打算”类的词,如:hope, expect, mean, intend, want, think, suppose等,可用过去完成时表示过去未曾实现的愿望、打算或意图等。
►I had intended to call on you yesterday, but someone came to see me just when I was about to leave.我昨天本来要去看你的,但是刚要出门就有人来访。
(三)将来完成时将来完成时表示到将来某一时间,某一动作将会完成,常用时间状语“by+将来的某个时间”。
►By this time of next year, all of you will have become college students.到明年这个时候,你们大家就都成大学生了。
进行体(一)现在进行时1.现在进行时表示说话时正在发生着的动作;或表示现阶段时间内的动作。
►Be sure the playground area is fenced in to keep the kids safe while they are playing.要确保操场区域设有篱笆,这样孩子们才可以安全地在里面玩耍。
2.现在进行时和always, constantly, continually等副词连用,表示反复出现的或习惯性的动作,往往含有赞赏、厌恶、遗憾等情绪。
►He is always making the same mistake.(表示厌烦)他总是犯同样的错误。
3.下列动词不能用于进行时态:(1)表示感觉、感知的:hear, see, appear, seem等。
(2)表示感情的:like, love, wish, prefer, refuse等。
(3)表示存在状态的:exist, remain, obtain等。
(4)表示占有与从属关系的:belong, contain, have等。
(5)表示思考、理解等心理活动的:believe, doubt, forget等。