自定义动画与调整

PowerPoint幻灯片动速度调整PowerPoint是一款广泛使用的演示文稿软件，通过幻灯片的形式展示信息。

在创建幻灯片时，我们经常会用到动画效果来增加视觉效果和展示效果。

而其中一个重要的参数就是动画速度。

本文将介绍如何在PowerPoint中调整幻灯片的动画速度，让您的演示更加生动有趣。

一、打开PowerPoint并选择幻灯片在使用PowerPoint调整动画速度之前，首先需要打开PowerPoint软件并选择要调整动画速度的幻灯片。

可以通过点击主界面上的“新建演示文稿”按钮创建新的幻灯片，或者打开已有的幻灯片文件。

二、选择并编辑动画效果在选中需要调整动画速度的幻灯片后，可以开始进行动画效果的编辑。

点击“动画”选项卡，在“动画效果”组中选择您想要调整速度的动画效果。

可以选择性应用进入、退出或动作路径等不同类型的动画效果。

三、调整动画速度1. 在“动画”选项卡中，找到“动画窗格”组，并点击“高级动画”按钮。

这将打开“动画任务窗格”以显示您添加的所有动画效果。

2. 在“动画任务窗格”中，选择您要调整速度的动画效果。

可以通过单击效果列表中的项目来选择，也可以通过使用组合框在不同的效果之间切换。

3. 在选择动画效果之后，点击“动画任务窗格”中的“动画效果”选项卡。

在“持续时间”下拉框中，您可以选择不同的速度选项，包括“非常快”、“快速”、“中等”、“慢”和“非常慢”。

4. 如果您需要更精确地调整动画速度，可以选择“定制动画”选项。

在“定制动画”对话框中，可以手动输入动画的持续时间，以毫秒为单位。

四、预览和测试动画速度在调整动画速度之后，为了确保效果符合预期，可以进行预览和测试。

点击“动画”选项卡上的“预览”按钮，PowerPoint将以动画的形式播放当前幻灯片的所有动画效果。

您可以在预览过程中观察动画速度，并根据需要返回调整动画效果的速度。

五、保存和分享您的幻灯片调整完毕后，可以保存并分享您的幻灯片。

PowerPoint动画效果及设置方法■自定义对象的动作路径先选定一个对象，方法一：点击“幻灯片放映→自定义动画→添加效果→动作路径→绘制自定义路径→自由曲线”命令;方法二：单击右侧窗格中“添加效果”按钮，在弹出的菜单中选择“动作路径→绘制自定义路径→自由曲线”。

然后用户的鼠标指针会变成笔形，可以在幻灯片中随意画出一条曲线，这就是所选对象的动作路径了。

上面介绍的是PowerPoint XP提供的动画效果，类似的效果还有很多可供选用;另外在PowerPoint 中自己动手也可以制作出不错的动画效果。

■为幻灯片添加电影字幕式效果PowerPoint XP提供了丰富的自定义动画，用户可以合理组合动画效果，制作出相当漂亮的动画来。

这里介绍在PowerPoint XP中实现字幕滚动效果的制作方法：字幕“由上往下”或“由下往上”滚动效果，可直接选取自定义动画中的“字幕式”效果来实现。

方法：选定对象，单击“添加效果”按钮，在弹出的菜单中选择“进入→其他效果”，在“华丽型”栏中选择“字幕式”，最后单击“确定”即可。

字幕“由左向右”或“由右向左”滚动效果。

使用上面的“字幕式”不能制作出字幕左右滚动的效果，不过可以借助于“缓慢进入”和“缓慢移出”来实现，选择效果之后还需要在“方向”下选择“自左侧”还是“自右侧”。

实际上“缓慢进入”和“缓慢移出”也可以制作字幕的上下滚动(选择自“底部”或“自顶部”)。

文本框中的文本使用字幕式动画效果时，幻灯片加上适当的背景效果会更好些。

■让文字与旁白同步可以采用“自定义动画”中按字母形式向右擦除的方法来使文字与旁白一起出现。

但如果是一大段文字，字的出现速度还是太快了。

这时用户可以按需要将这一段文字分成一行一行的文本框，甚至几个字一个文本框，再对于每个文本框中的字，分别设置它的动画形式为按字母向右擦除，并在时间项中设置与前一动作间隔几秒，就可使文字的出现速度和旁白一致了。

■让标题出现时跳几跳这种文本的动画效果非常有趣：播放时字符一个接一个地从上方歪歪斜斜地下落，落下后每个字符还要上下反弹几次才能安静下来。

【教学设计】让幻灯片动起来——自定义动画让幻灯片动起来——自定义动画陈冰辉河南省濮阳市特殊教育学校教学内容：小学信息技术课本六年级下册自定义动画。

教学目标：知识与技能：通过利用学案，自主学习，加工半成品，使学生掌握在PowerPoint中设置进入、强调、动作路径等自定义动画的基本方法。

过程与方法：学案引导，作品观察，任务驱动。

通过课本知识的拓展，理解不同选项的意义和适用范围，提高自主设计能力。

情感态度与价值观：激发学生学习PowerPoint的兴趣，通过了解动画设计流程的总结及PowerPoint动画的特点，鼓励学生自己发挥想象创作作品。

教学重点：PowerPoint中设置进入、强调、动作路径等自定义动画的基本方法。

教学难点：在自定义动画设置时，添加效果中通过使用“开始”、“速度”的调整，让学生能自主设计适合自己幻灯片的动画效果。

课前准备：多媒体网络教室、学案、教师课件、学生作品教学过程一、导入新课（出示一张森林运动会的图片）师：同学们，你们看看森林里发生了什么事？原来动物们在举行运动会呀！等了这么久怎不见运动员入场呀？现在我们一起请运动员入场，请大家注意观察，运动员是怎样入场的？出示运动入场的动画（进入）提问：运动员是怎样入场的？师：运动员是用一种动态的方式入场的，在幻灯片中怎样实现这样的动画效果呢？师：谁可以结合预习的情况说一说。

（自定义动画）那今天我们就一起来学习《自定义动画》。

二、新授师：自定义动画的位置在哪里呢？师演示。

幻灯片放映——自定义动画师要求学生完成桌面上的任务一：运动员入场师对一个动物入场进行讲解。

运用的哪种效果呀？（进入）师板书：自定义动画——选中对象——添加效果——进入——展示作品。

师：在同学们的帮助下，运动员都已顺利入场，下面开始比赛，跑道已经准备好了，怎样让运动员在跑道上动起来呢？出示任务二：比赛先让学生试着做做针对学生问题，师讲解师：让运动员跑起来是用哪种动画效果呢？（动作路径）师：有的动物没跑到终点（延长动作路径）（单击动作路径，路径变成双箭头，就可以拖动延长或缩短动作路径。

一、教材分析《制作多媒体演示作品—设置演示文稿的放映效果》一课是八年级《信息技术》第二册上的第三章第三节教学内容的一部分，这节课的内容相对比较独立。

本课书的内容是给单个对象和多个对象进行放映和切换的设置。

本节课除了学习幻灯片的放映和切换设置之外，还要考察学生综合运用在自定义动画方面的所有知识和操作，既有新知识的学习，又有对旧知的综合运用。

本课在教材内容的基础上进行了创作，主要以“个性的介绍”为教学主线，亮点在于对学生进行幻灯片规划意识的培养，重点知识以小组探究学习为主。

二、学生分析学生是八年级的学生，学生在信息课上，已经接触过小组合作学习、自主探究的学习方法，在幻灯片自定义动画的知识与技能方面，学生已经掌握了添加效果中的“出现”、“强调”、“退出”三种效果的学习，以及动画的速度、方向的设置，有了以上知识、方法和能力的积累，给这节课的学习奠定了基础。

本课的教学以个性展示为主。

三、教学目标(一)知识与技能：1、了解设置演示文稿的放映效果的必要性、多样性。

2、掌握设置幻灯片对象的放映效果的方法。

3、掌握使用交互式放映控制的方法。

4、掌握幻灯片的切换效果的方法。

5、进一步培养学生运用所学知识和技能完善作品的能力。

(二)过程与方法1.设置认知冲突，学生在教师的引导下摸索幻灯片对象的放映效果和幻灯片切换的设置方法。

2.在“设计Q版三国的人物介绍”的任务驱动下，学生自主探究对多个对象设置“放映效果”和“超级链接”的方法，在摸索的过程中发现问题，师生共同解决问题，最终突破本课重点。

3.在自主设计的过程中，教师引导学生总结出对幻灯片对象设置效果时的规划意识。

(三)情感、态度、价值观1.培养学生的规划意识2.体验不同动画对主题表示的不同效果3.形成正确选择动画来实现演示文稿设计意图的态度四、教学重点与难点重点：1、灵活、合理的设置动画效果2、多个对象的出场顺序和开始方式的调整。

3、对特定对象进行超级链接的设置。

4、设置幻灯片的切换方式，设置幻灯片的切换时间难点：1、正确选择动画效果来实现设计意图，表达不同主题2、学生大局观和审美情趣的培养五、教学方法教的方法：激趣引入法、讲述法、演示法、任务驱动法、分层教学法学的方法：小组协作学习法、自主探究法、实践操作法（一）情境引入教学过程一、情景导入今天老师给大家带来了一个幻灯片“自我介绍”（用该幻灯片能够拉近与学生的距离，激发学生的学习兴趣，并且含有动画效果）。

AE中的自定义路径动画技巧自定义路径动画是Adobe After Effects（AE）中一项非常有趣且强大的功能。

通过使用路径工具和关键帧动画，您可以创建出更加独特、灵活的动画效果。

下面将为您介绍一些在AE中使用自定义路径动画的技巧和方法，希望能够帮助您更好地应用这一功能。

1. 创建路径首先，打开AE并创建一个新的合成。

在工具栏中找到选择路径工具，该工具通常位于画笔工具的下方。

使用路径工具绘制您想要的路径，可以是任意形状、曲线或文字轮廓。

完成绘制后，您可以对路径进行调整，包括修改形状和曲率。

2. 应用路径到图层在AE中，您可以将路径应用到图层以创建路径动画。

在合成窗口中选择您想要应用路径的图层，然后点击“图层”菜单中的“路径”选项，并选择“新建路径”。

接下来，选择您之前创建的路径，并点击“确定”。

3. 设置关键帧选择路径图层后，您可以在时间轴上选择合适的位置设置关键帧。

点击时间轴上的“图层”按钮，选择“转换”并点击“位置”选项。

然后，您可以通过移动关键帧来调整图层的位置，从而使其沿着路径动画。

您也可以在关键帧上调整图层的旋转和缩放，以实现更多样化的效果。

4. 添加动画效果除了沿着路径移动图层外，您还可以添加其他动画效果来增加视觉效果。

在时间轴中选择图层，在效果控制窗口中找到并选择您想要的动画效果。

例如，您可以在特效库中找到“位移”效果，通过调整参数来控制图层在路径上的动画行为。

5. 路径遮罩在一些情况下，您可能希望仅将动画应用于路径上的特定部分，同时保持图层的其他部分不受影响。

这时，您可以使用路径遮罩来实现这一目的。

在图层上创建一个遮罩，并选择路径工具来定义您想要的路径形状。

然后，将这个遮罩应用到图层上，仅对路径上的部分进行动画处理。

6. 轨迹控制点AE中的路径动画还有一个有趣的功能，就是可以使用轨迹控制点来调整动画路径。

选择路径图层，并点击“图层”菜单中的“路径”选项，选择“跟踪”。

然后在预览窗口中将控制点拖动到新的位置，图层将根据控制点的位置进行路径动画。

PPT 动画制作技巧1.设置进入动画设置进入动画2.设置动画播放方式设置动画播放方式3.设置退出动画设置退出动画4.自定义动画路径自定义动画路径5.调整动画顺序调整动画顺序6.设置背景音乐设置背景音乐7.设置动作按钮设置动作按钮8.设置强调动画设置强调动画9.设置字幕式动画设置字幕式动画10.设置超级链接设置超级链接1.设置“进入”动画动画是演示文稿的精华，在画中尤其以“进入”动画最为常用。

动画是演示文稿的精华，在画中尤其以“进入”动画最为常用。

下面我们以设置“渐变式缩放”的进入动画为例，面我们以设置“渐变式缩放”的进入动画为例，看看具体的设置过程。

1)选中需要设置动画的对象，执行“幻灯片放映→自定义动画” 选中需要设置动画的对象，执行“幻灯片放映→自定义动画” 选中需要设置动画的对象命令，展开“自定义动画”任务窗格。

命令，展开“自定义动画”任务窗格。

2)单击任务窗格中的“添加效果”按钮，在随后弹出的下拉列单击任务窗格中的“添加效果”按钮，单击任务窗格中的表中，依次选择“进入→其他效果”选项，打开“添加进入效果” 表中，依次选择“进入→其他效果”选项，打开“添加进入效果”对话框。

话框。

3)选中“渐变式缩放”动画选项，确定返回即可。

选中“渐变式缩放”动画选项，确定返回即可。

选中注意：如果需要设置一些常见的进入动画，可以在“进入” 注意：如果需要设置一些常见的进入动画，可以在“进入”菜单下面直接选择就可以了。

接选择就可以了。

2.设置动画播放方式2.设置动画播放方式如果一张幻灯片中的多个对象都设置了动画，如果一张幻灯片中的多个对象都设置了动画，就需要确定其播放方式（自动播放” 就需要确定其播放方式（是“自动播放”还是手动播放”）。

下面下面，“手动播放”）。

下面，我们将第二个动画设置在上一个动画之后自动播放。

在上一个动画之后自动播放。

展开“自定义动画”任务窗格，展开“自定义动画”任务窗格，双击第二个动画方案，单击“开始”右侧的下拉按钮，动画方案，单击“开始”右侧的下拉按钮，在随后弹出的快捷菜单中，选择“之后”选项即可。

使用粒子系统制作自定义动画效果粒子系统是Blender软件中功能强大且实用的特性之一，它允许用户创建各种各样的动画效果，包括火焰、烟雾、碎片、流体等等。

在本教程中，我们将重点介绍如何使用粒子系统制作自定义动画效果。

首先，在Blender软件中创建一个新的场景。

选择一个适合的模型或形状作为粒子发射器。

我们在这里以一个球形为例。

通过在操作面板中选择“Add”（添加）菜单，并选择“Mesh”（网格）来创建一个球形。

接下来，选中球体，并在属性编辑器中切换到“Particles”（粒子）选项卡。

点击“+”按钮来添加一个新的粒子系统。

在“Render”（渲染）选项下，我们可以选择想要使用的粒子类型。

例如，我们可以选择点、纤维，甚至是对象等。

这里我们选择对象作为粒子类型，以便制作一个自定义的动画效果。

然后，我们需要为粒子系统设置一个发射源。

在“Source”（源）选项下，点击面板中的“Object”按钮，并选择一个对象作为粒子发射源。

你可以选择使用一个现有的对象，或者创建一个新的对象。

在“Source”（源）选项下，你可以设置粒子的发射速度、方向和密度等属性。

通过调整这些属性，你可以创建出不同的动画效果。

例如，增加速度和密度会使粒子密集地发射，并且具有较快的速度。

接下来，我们需要为粒子系统设置一个渲染对象。

在“Render”（渲染）选项下，点击面板中的“Object”按钮，并选择一个对象作为粒子的渲染对象。

你可以使用任何你想要的对象，例如一个球体、一个平面或者一个模型。

在渲染对象的选项下，你可以设置粒子的大小、颜色和透明度等属性。

通过调整这些属性，你可以使粒子看起来更加真实和逼真。

最后，点击“Play”按钮来预览你的动画效果。

如果你不满意你的动画效果，可以继续调整粒子系统的属性，直到你获得理想的效果为止。

通过本教程的学习，你应该能够掌握使用粒子系统制作自定义动画效果的基本方法。

记住，Blender软件提供了广泛的粒子系统选项，你可以根据需要进行各种调整和修改，创造出令人惊叹的动画效果。

《最佳路径——PPT自定义动画动作路径的调整和设置》教学设计一、教学内容大连理工大学出版社小学信息技术五年级上册第6课二、教学目标1、知识与技能目标：动作路径的调整和设置；速度的调整；“开始”设置中“之前、之后”的概念。

2、过程与方法目标：通过小组合作学习的方式，培养学生的团结协作能力；通过上机操作学习，提升学习电脑的能力和兴趣。

3、情感态度和价值观目标：感受自主学习、掌握新知的乐趣，培养自主学习能力；培养学生勇于实践、勇于创新的精神。

三、教学重、难点1、教学重点：动作路径的调整和设置。

2、教学难点：理解“开始”设置中“之前、之后”的概念。

四、教学方法以任务驱动法为主线，通过自主探究，合作交流，教师演示，学生演示的方法完成教学任务。

五、学习方法为了更好地配合教学，本课采用的学法主要是合作学习法和探究学习法。

六、教学流程（一）创设情境，导入新课上课伊始，我会为学生播放“跑跑卡丁车”的短视频，并提问学生：你知道这是什么游戏吗？平时喜欢玩吗？知道的学生便会七嘴八舌的讨论开来，这时我会乘机告诉学生，我们也可以利用电脑完成一次跑跑卡丁车的比赛，并迅速演示已经制作完成的演示文稿。

设计意图：通过直观的视频文件，吸引学生兴趣和注意力，将学生带入到课堂的学习情境之中。

（二）任务驱动，自主探究1、任务一：赛车路线——动作路径的调整和设置（1）根据学生操作结果提问：你发现了什么问题？（2）引出新知：自定义动画——动作路径。

（板书课题）（3）全体同学通过看书自学，尝试给自己的赛车设定路线，请一名同学演示说明操作过程。

（4）补充学生讲解过程，讲解动作路径设置方法。

（重点）利用赛车进行演示。

（两种方法：固定的动作路径“向左”；利用直线自己设定，强调方向）（5）继续完成练习。

2、任务二：赛车出发的时间——开始的设置（1）完成练习后，请同学们打开“直线赛道比赛幻灯片”，和同桌进行比赛。

（2）提示：发现什么问题？通过实践会发现，先设置赛车的同学先到终点。

四年级下册信息技术教案-第21课设置动画效果苏科版新版《设置动画效果》教学设计一、设计思路校园安全，警钟长鸣。

本节课我以“招聘校园安全宣传员”为主线，激发学生的内在需求，进行本节课的教学。

“自定义动画”和“幻灯片切换”是本节课的一个重点。

“自定义动画”环节，利用操作指南，学生自主探究学习；“幻灯片切换”分小组讨论学习；“动画方案”比较简单，因而教师演示，学生了解即可。

“校园食品安全”的幻灯片设置作为知识巩固应用环节。

最后，用问卷星调查了解反馈学生当堂课知识点掌握情况，班级优化大师统计出学生得分情况，根据分数，评选出“校园安全宣传员”。

二、教材分析本课是苏科版小学信息技术四年级第23课内容，要求能将作品中的素材动起来。

本课是学生能制作、播放和浏览幻灯片的基础上进行学习的。

内容难道相对较高，但趣味性强，实用性大，是调动学生学习兴趣最关键的一课。

本课内容直观形象，生动有趣，非常有利于培养学生的学习热情，激发学生的学习欲望，挖掘学生的创作潜能。

三、学情分析本课教学对象是小学四年级学生，他们已经掌握了图文并茂的幻灯片的制作与放映，已经对所学习的内容产生了浓厚的兴趣，动画效果将以其自身的魅力定会吸引学生的眼球。

小学中年级学生，他们比较喜欢新颖，需要开动脑筋的学习内容，在这个时期，教师要鼓励学生在学习活动中发挥独立性和创造性。

所以，我在课堂中利用操作指南和分小组学习法，培养学生解决问题的能力，为学生的终身学习打下基础。

四、教学目标1.能根据演示文稿“校园活动安全”的主题要求，设置不同的切换方式及自定义动画效果，实现演示文稿内容的动态显示。

2.在操作过程中比较各种不同的动态显示效果，确定合适的动画效果。

3.在操作过程中充分发挥儿童的好奇心，培养学生动手操作能力及发散思维能力、激发学生的潜能。

五、教学重点与难点重点：自定义动画、幻灯片切换的设置。

难点：合理地设置自定义动画效果。

六、教法与学法（一）教法1.启发式：在教学重难点的突破上，启发学生自己发现问题，解决问题。

PPT制作技巧汇总之动画设置与播放(office 2007)1、快速应用幻灯片切换动画选择幻灯片→【动画】→“切换到此幻灯片”→右下角按钮→选择动画方案→【声音】→选择声音→【速度】→选择速度→【全部应用】2、快速应用动画方案打开素材ppt →选择需要使用动画方案的对象→【动画】→“动画”选项组→右侧按钮→选择相应动画方案3、为对象添加自定义的动画效果选中幻灯片→【动画】→【自定义动画】→选中需要添加动画的对象→【添加效果】→【进入】/【强调】/【退出】→【其他效果】→选择效果→【确定】4、让动画同步播放动画默认是单击一次鼠标播放一个动画效果添加全部效果→选择需要同时播放的动画→【自定义动画】→【开始】→【之前】→【播放】【备注】如果选择【之后】表示在上一个动画播放完以后动画就开始播放可以实现动画自动连续播放的效果。

5、实现动画的循环播放【自定义动画】→选择动画项【陀螺旋】→右键→【效果选项】→【计时】→【延迟】→选择延迟时间→【速度】→选择速度→【重复】→选择重复次数→【确定】6、使用动画路径制作动画设置动画路径时对象在幻灯片中的位置并不影响对路径的执行效果对象将按照路径所指定的开始点和结束点进行移动。

绿色三角为路径起点红色三角为结束点选中幻灯片→选中对象→【添加效果】→【动作路径】→【绘制自定义路径】→【直线】→在幻灯片中拖动鼠标绘制路径→调整路径线条起点和终点→将对象移出幻灯片路径保留在幻灯片中→【播放】【备注】在【动作路径】中选择【其他动作路径】可以选择其他路径曲线。

7、设置文字与旁白同步方法一要实现文字与旁白同步可以先为文字添加逐渐出现的动画效果如“颜色打印机”然后在打开的“颜色打印机”对话框中设置“动画文本”为“按字母”并适当设置字母之间的延迟百分比。

方法二先将文字按行分成文字块甚至是几个字一个字块然后分别按照顺序设置每个字块中字的动画形式为按字母向右擦除并在时间项中设置与前一动作间隔1到3秒就可以使文字的出现速度和旁白一致了。