1.2手工绘图工具及其使用方法.
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工程制图课程教案授课类型__理论课____ 授课时间 2 节授课题目(教学章节或主题):第1章制图基本知识§1-1 国家标准的基本规定§1--2 手工绘图工具及其使用方法§1--3 几何图形的画法§1--4 绘图的方法和步骤本授课单元教学目标或要求:1、了解现行国家标准《技术制图》和《机械制图》中有关基本规定。
2、掌握手工绘图工具及其使用方法。
3、掌握几何图形的画法。
4、掌握绘图的一般方法与步骤。
本章知识点为:国标的基本规定,几何图形的画法。
本授课单元教学内容(包括基本内容、重点、难点,以及引导学生解决重点难点的方法、例题等):通过讲授法、图纸引导学生解决重点难点的问题。
本授课单元教学手段与方法:教学软件《工程制图》本授课单元思考题、讨论题、作业:P1~P6。
用A3作P8。
《工程制图》配套习题集《工程制图习题集》本授课单元参考资料(含参考书、文献等,必要时可列出)[1]、左宗义、冯开平、莫春柳主编,《工程制图》,华南理工大学出版社。
[2]、左宗义、冯开平、莫春柳主编,《工程制图习题集》。
[3]、左宗义、冯开平、莫春柳主编,《工程制图》配套光盘。
[4]、参考书:国家标准《机械制图》,国家标准出版社工程制图课程教案授课类型__实训课____ 授课时间 2 节授课题目(教学章节或主题):第1章制图基本知识§1-1 国家标准的基本规定§1--2 手工绘图工具及其使用方法本授课单元教学目标或要求:1.掌握国家标准《机械制图》的基本规定;2.学会正确使用绘图工具;本授课单元教学内容(包括基本内容、重点、难点,以及引导学生解决重点难点的方法、例题等):通过引导学生求出连接圆弧的圆心、切点以解决圆弧连接的重点难点问题。
本授课单元教学手段与方法:指导学生绘制A3图。
本授课单元思考题、讨论题、作业:用A3作P8。
《工程制图》配套习题集《工程制图习题集》本授课单元参考资料(含参考书、文献等,必要时可列出)[1]、左宗义、冯开平、莫春柳主编,《工程制图》,华南理工大学出版社。
《工程图学》课程教学大纲、课程目标《工程图学》是一门必修的技术基础课,同时又是一门培养学生空间思维和设计创造能力的专业基础课程。
工程图样是表达和交流技术思想的重要工具,是工程技术部门的一项重要技术文件。
本课程研究绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法,培养学生的制图能力、空间思维能力、构形设计能力,并能学习、贯彻机械制图国家标准和有关规定。
通过本课程的理论学习,使学生具备如下知识和能力:1、能够掌握并执行机械制图国家标准的有关基本规定。
能够正确而熟练地使用常用绘图工具进行手工绘图,并具有徒手绘图的能力。
2、掌握正投影法的原理及应用,掌握组合体的画法及尺寸标注,能熟练的绘制组合体的三视图并读懂其三视图。
掌握机件的常用表达方法,并能灵活的运用其表达方法完整、清晰的表达机件的内外结构形状。
3、具有识读中等复杂程度的零件图和装配图,绘制中等复杂程度的零件图和简单的装配图的基本能力。
具有一定的空间想象能力和思维能力。
二、课程教学的内容及学时分配1、课程理论教学内容及要求《工程图学》是机械类专业的一门必修的技术基础课。
其主要任务是培养学生具有画图能力和看图能力——以培养看图能力为主,画图能力为辅。
本课程主要是研究怎样将空间物体用平面图形表达出来,怎样根据平面图形将空间物体的形状想像出来。
该课程从正投影的基本理论入手,培养学生具有一定的图形表达能力、识图能力、空间想象和思维能力及绘图实际技能,采用“教、学、做”一体化的教学模式,利用MOOC平台和云班课辅助教学,调动学习积极性,提高教学效率。
本课程目标、知识单元与学时分配见表1。
三、课程教学方法本课程根据“教、学、做合一”的原则,设计成“教学——学习——练习——实践”的教学模式。
本课程学习以“学”为中心,采用讲解法,模型法、案例法、练习法,绘图法等启发学习的学习积极性,多种教学方法适用各种教学内容和不同学习阶段。
同时,采用多媒体教学,模型演示,生产案例、现场参观等手段,丰富的教学方法和手段,以增大学生的学习兴趣。
绘图工具及其使用方法技能目标掌握绘图工具的性能和正确的使用方法一、图板图板是用质地较软的木制成,板面通常采用表向平坦光滑的胶合板,板的四周(或左右两边)镶有平直的硬木边框。
图1.8绘图板与丁字尺图1.9 丁字尺的移动图板放在绘图桌上,板身略为倾斜,与水平面倾斜约20º。
固定图纸要用胶带纸粘贴。
使用时要注意爱护,要防止水浸、暴晒和重压。
二、丁字尺丁字尺是用木材或有机玻璃等材料制成的,其规格尺寸有640,900,1200 mm等数种,可以配合图板使用(图1.8)。
丁字尺由尺头和尺身组成,两者结合牢固,尺头的内侧与尺身工作边垂直。
尺身工作边必须保持平直光滑。
丁字尺用毕后应挂置妥当,防止尺身变形。
丁字尺主要用来绘水平线,并可与三角板配合绘垂直线及15º倍数的倾斜线。
使用时左手扶住尺头,使它紧靠图板左导边,然后上下推动使尺身工作边对准画线位置,按住尺身,从左向右,自上而下逐条绘出(图1.9)。
为了保证绘图的准确性,不用尺身的下边缘画线;绘制同一张图纸,只能用图板的同侧导边为工作边。
三、三角板一副三角板有30º-60º-90º和45º-45º-90º两块。
三角板与丁字尺配合使用,可画垂直线和与15 º角成倍角的斜线,如图1.10所示。
绘垂直线时将三角板的一直角边紧靠待画线的右边,另一直角边紧靠丁字尺工作边,然后左手按住尺身和三角板,右手持笔自下而上画线。
同时还可利用两块三角板相互配合对圆周进行4,5,8,12等分,并可画任意斜线的平行线和垂直线。
四、比例尺根据实际需要和图纸大小,可采用比例尺将物体按比例缩小或放大绘成图样。
常见的比例尺为三棱尺,如图1.11所示。
三棱尺上有6种比例刻度,一般分为1 : 100, 1 : 200,1 : 300,1 : 400,1 : 500,1 : 600等。
也有直尺形状的,称为比例直尺,如图1.11所示。
1 .常用绘图工具与使用--针管笔针管笔又称绘图墨水笔,是专门用于绘制墨线线条图的工具,可画出精确的且具有相同宽度的线条。
针管笔的针管管径的大小决定所绘线条的宽窄。
针管笔有不同粗细,其针管管径有从0.1-1.2mm的各种不同规格,在设计制图中至少应备有细、中、粗三种不同粗细的针管笔。
使用针管笔时应注意:(1)绘制线条时,针管笔身应尽量保持与纸面垂直,以保证画出粗细均匀一致的线条。
(2)针管笔作图顺序应依照先上后下、先左后右、先曲后直、先细后粗的原则,运笔速度及用力应均匀、平稳(图)。
(3)用较粗的针管笔作图时,落笔及收笔均不应有停顿。
(4)针管笔除用来作直线段外,还可以借助圆规的附件和圆规连接起来作圆周线或圆弧线。
(5)平时宜正确使用和保养针管笔,以保证针管笔有良好的工作状态及较长的使用寿命。
针管笔在不使用时应随时套上笔帽,以免针尖墨水干结,并应定时清洗针管笔,以保持用笔流畅。
2. 圆规圆规为画圆及画圆周线的工具。
其形状不一,通常有大、小两类。
圆规中一侧是固定针脚,另一侧是可以装铅笔及直线笔的活动脚。
另外,有画较小半径圆的弹簧圆规及小圈圆规(或称点圆规)。
弹簧圆规的规脚间有控制规脚宽度的调节螺丝,以便于量取半径,使其所能画圆的大小受到限制;小圈圆规是专门用来作半径很小的圆及圆弧的工具。
使用圆规时应注意:(1)在画圆时,应使针尖固定在圆心上,尽量不使圆心扩大,而影响到作图的准确度(图)。
(2)在画圆时,应依顺时针方向旋转,规身略可前倾。
(3)画大圆时,针尖与铅笔尖要垂直于纸面。
(4)画过大的圆时,需另加圆规套杆进行作图,以保证作图的准确性。
(5)画同心圆时,应遵循先画小圆再画大圆的次序。
(6)如遇直线与圆弧相连时,应遵循先画圆弧后画直线的次序。
(7)圆及圆弧线应一次画完。
分规分规是用来截取线段、量取尺寸和等分直线或圆弧线的工具。
分规有普通分规和弹簧分规两种。
分规的两侧规脚均为针脚。
(1)量取等分线时,应使两个针尖准确落在线条上,不得错开。
1.2手工绘图工具及其使用方法
1.2.1图板、丁字尺、三角板
图版用来铺放图纸应表面光洁,丁字尺用来画水平线,三角板与丁字尺配合用来画垂直线和与水平成15°角倍数的些线。
1.2.2圆规和分规
圆规用来画圆和圆弧,分规用来等分和量取线段。
1.2.3绘图用品
(1)曲线板
曲线板是手工描绘由已知点构成的自由曲线的工具。
使用时从曲线的一端开始选择曲线板与曲线相吻合的4个点,用铅笔沿曲线板轮廓画出前3点之间的曲线,留下第4点不画,下一步从第3点开始,包括第4点,再选择4个点,绘制第2段曲线,如此重复,直到完成整段曲线。
由于采用了曲线段首尾重叠的方法,因此,绘制的曲线比较光滑。
(2)绘图铅笔
绘制工程图要使用铅笔,绘图铅笔依铅芯的软硬有B、HB、H等多种型号。
B 前面的数字越大,表示铅芯越软。
H前面的数字越大,表示铅芯越硬。
HB标号的铅芯软硬适中,建议按照下面的方法选择铅笔:用H、2H的铅笔画底稿,加深细线;用HB的铅笔写字、画箭头;用B、HB的铅笔画粗实线。
圆规上加深宜用B 或2B的铅芯。
加深粗实线时,铅芯宜削成与图线宽度相同的矩形,画细线用的铅笔宜削成圆锥状。
如图2所示。
用铅笔绘制直线时,在前后方向上,铅笔应与图纸纸面垂直;在画线方向上,铅笔应向画线方向倾斜30°,以便于用力画线。
(a)(b)
图2绘图用铅芯的形状
(3)橡皮与擦图片
橡皮是用来擦除图纸上多余图线的工具。
擦图片是其上有许多不同形状槽孔的塑料或不锈钢制薄片,用来擦除图线时,保护不擦的图线。
擦除图线时应当保证橡皮和擦图片的整洁。