二年级思维训练 找规律填数

二年级数学思维训练(1）班级_______姓名_________1、湖里有一只船，船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人。

小刚把穿三种颜色的人数相加 ,小红把他们的人数相乘，得数都一样,船上有人？2、小猴要爬上6米高的大树,可是每次他爬上4米后，他又掉下2米，小猴第次才能爬上树顶？3、傍晚，小明开灯做作业,本来拉一次开关，灯就亮了.但是他连拉了七次开关，灯都没亮，后来,才知道停电。

你知道来电时，灯亮的还是不亮的?4、一根绳子长6米,对折以后再对折，每折长米？5、有一根绳子，连续对折3次，量得每折长4米，这根绳子长米？6、口袋里有红球、黄球、和白球若干个，冬冬闭着眼睛每次从袋中摸一个球.现在，他至少要摸次，才能保证能摸出两个颜色相同的球？7、把16只鸡分别装进5个笼子里，怎样才能使每个笼子里的鸡只数不同?8、有5条交叉的路，要把10盏灯安装在路上，使每条路上安装4盏灯，该怎样安装？画图试一试。

9、烙熟一块饼需要4分钟,每面2分钟。

一只锅只能同时烙2块饼，要烙3块饼，至少需要分钟？烙7块需要分钟。

10、有四枚五分的硬币，国徽面全部朝上放在桌子上，每次翻3枚,至少要翻次，才能使这4枚硬币的国徽面全部朝下?11、10加上3，减去5,再加上3，再减去5……这样连续次,做多少次结果为0？12、 24减去4，加上1，再减去4，加上1，……这样连续次,结果为0?13、 8个同学参加打乒乓球比赛.比赛采用淘汰制，每场比赛淘汰1人。

到决出冠军时,要场？14、红黄两盒小棒,红盒里比蓝盒里多5根，从红盒子里拿出1根放进蓝盒子里后，红盒子里的小棒比蓝盒子里的多根?二年级数学思维训练（2）班级_______姓名_________1、甲乙丙丁各自参加篮球、排球、足球和象棋.现在知道：（1)甲的身材比排球运动员高。

（2）几年前，丁由于事故,失去了双腿。

（3)足球运动员比丙和篮球运动员都矮。

猜猜他们参加什么项目甲乙丙丁2、 2×7+4×6+5×9+18+13=100是错误的,如何把其中的两个数字对换一下，使等式成立？正确算式是3、从小华家到校有3条路，从学校到公园4条路走。

二年级数学思维训练（1）班级_______姓名_________1、湖里有一只船，船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人。

小刚把穿三种颜色的人数相加，小红把他们的人数相乘,得数都一样，船上有人？2、小猴要爬上6米高的大树，可是每次他爬上4米后，他又掉下2米,小猴第次才能爬上树顶？3、傍晚，小明开灯做作业，本来拉一次开关,灯就亮了。

但是他连拉了七次开关，灯都没亮,后来,才知道停电。

你知道来电时,灯亮的还是不亮的?4、一根绳子长6米,对折以后再对折，每折长米?5、有一根绳子，连续对折3次，量得每折长4米,这根绳子长米？6、口袋里有红球、黄球、和白球若干个，冬冬闭着眼睛每次从袋中摸一个球。

现在,他至少要摸次，才能保证能摸出两个颜色相同的球？7、把16只鸡分别装进5个笼子里，怎样才能使每个笼子里的鸡只数不同?8、有5条交叉的路,要把10盏灯安装在路上，使每条路上安装4盏灯，该怎样安装？画图试一试。

9、烙熟一块饼需要4分钟，每面2分钟。

一只锅只能同时烙2块饼，要烙3块饼，至少需要分钟？烙7块需要分钟。

10、有四枚五分的硬币，国徽面全部朝上放在桌子上，每次翻3枚，至少要翻次,才能使这4枚硬币的国徽面全部朝下?11、10加上3，减去5，再加上3，再减去5……这样连续次，做多少次结果为0?12、 24减去4,加上1,再减去4，加上1，……这样连续次，结果为0？13、 8个同学参加打乒乓球比赛.比赛采用淘汰制,每场比赛淘汰1人。

到决出冠军时，要场？14、红黄两盒小棒，红盒里比蓝盒里多5根，从红盒子里拿出1根放进蓝盒子里后,红盒子里的小棒比蓝盒子里的多根？二年级数学思维训练（2）班级_______姓名_________1、甲乙丙丁各自参加篮球、排球、足球和象棋。

现在知道：（1）甲的身材比排球运动员高。

（2)几年前，丁由于事故,失去了双腿。

（3）足球运动员比丙和篮球运动员都矮。

猜猜他们参加什么项目甲乙丙丁2、 2×7+4×6+5×9+18+13=100是错误的，如何把其中的两个数字对换一下，使等式成立？正确算式是3、从小华家到校有3条路，从学校到公园4条路走。

二年级思维训练试题（一）一填一填1、按规律填数。

(1)2、4、6、8、10、12、（）、（）(2) 3、4、6、9、13、18、（）、（）(3)2，3，5，8，13，（），（）(4)1，3，7，15，（），63,( )(5)1，5，2，10，3，15，4，（），( )2、○、△、☆分别代表什么数？（1）○+○+○=18（2）△+○=14（3）☆+☆+☆+☆=20 ○=（）△=（）☆=（）3、△+○=9△+△+○+○+○=25△=（）○=（）二、应用题：1. 有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，（）分到最后一颗。

2. 淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少（）元。

3. 5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用（）分钟。

4. 30名学生报名参加美术小组。

其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。

问两个组都参加的有（）人。

5、小明家住6楼，每上一层楼要2分钟，那么他从一楼到家需要（）分钟。

6、用5、7、1三个数字可以排成（）个不相同的三位数，其中最大的是（），最小的是（）。

7、小朋友在公路的一边载了10棵梨树，老师让他们在每两棵梨树之间再载一棵苹果树，那么一共还能栽（）棵苹果树。

8、按规律填图。

□▲○□□▲○○□□□▲○○○□□□□▲○○○○（）9┖┴┴┴┚图中共有（）条线段。

10、小佳问小乐，今天是星期五，再过10天，是星期（）。

二年级思维训练试题（二）1、○○=□□□□□=△△△（1）○○＋□=（）个△；（2）○○－□=（）个△。

2、△＋△＋△＋☆＋☆=14 ☆＋☆＋△＋△＋△＋△＋△=18 △=（），☆=（）△－○－○=2 △＋○＋○=10 △=（），○=（）3、仔细观察找出规律，再填数：2、5、8、（）。

1、6、7、12、13、（）、（）。

20、（）、12、8、4。

4、18个同学排成同样多的两队去参观，王军排在第一队的第3个，王军后面有（）个同学。

二年级数学思维训练一1、计算。

5+10+15+20+25+30+35＝140 23+20+19+22+18+21＝1232、找规律填数。

1、3、7、15、（31）、（63 ）。

28、14、20、10、16、（10）（16 ）。

3、小红买4块橡皮，共付3角钱，找回6分钱，每块橡皮（0.6 ）分钱。

4、右图有6个点，连连看，你最多能连出（24）条线段。

5、把3、7、5（各三个数）共九个数填在图中方格中，使每行、每列、每条对3 3 35 5 57 7 7角线上的三个数之和都相等。

6、一只蜗牛从24厘米深的沟底往上爬，每爬4厘米要用3分钟，然后停下来休息2分钟，蜗牛从沟底爬到沟沿上要用（28 ）分钟。

7、学校升旗台有5级台阶，若规定一步只能登上一级或两级，那么上这个升旗台共有（ 3 ）种不同上法。

8、李远今年8岁，4年后他与爸爸共46岁，爸爸今年（30）岁。

9、一个三位数，它的3个数字的和是18，十位上数字减去5差是3，个位上数字减去3差是1，这个三位数是（684 ）。

10、有3个小朋友分别是8岁、9岁、10岁，只知道小欢不是8岁、玲玲不是8岁也不是9岁，乐乐问：你能猜出我们三个小朋友年龄吗你认为小欢（9）岁、玲玲( 10 ）岁、乐乐（8）岁。

11、满满一杯牛奶，小明先喝了半杯，然后添水加满之后，再喝半杯，再次添水加满，最后把它全部喝完，那么小明一共喝了（ 1 ）杯牛奶，（1）杯水。

12、二（1）班原有图书37本，二（2）班原有图书41本，后来学校又发给二年级18本图书，那么二（1）班要分（11 ）本，二（2）班要分（7）本，才能使两个班图书一样多。

13、把9个桃子分给5只猴子吃，每只大猴吃3个，每只小猴吃1个，有（2）只大猴，（ 3 ）只小猴。

14、小猴、小兔和小猫称体重，小猴和小兔共重19千克，小兔和小猫共重9千克，小猴和小猫共重16千克，那么小猴重（13）千克，小兔重（6）千克，小猫重（ 3 ）千克。

小学二年级上册应用题与思维训练集锦500题一、想一想，填一填：1、5+5+5+5+5+5+5=（)×（）4＋4＋4＋3＝（）×（）＋（）2＋2＋2＋2－1＝（）×（)＋(）2、找规律填数：（1）6 11 16 （ ) 26 （ )（2） 20、16、（ )、8、4（3) 2、5、8、11、14、（）（4) 2、3、5、8、12、( ）(5)100，95，90，85,80,( ），70（ 6）2，4，6，( ），（）(7）15，5，12，5，9，5，（ )，（ )(8）1．3．6．10．15．（）．（）（9)14．5．12．5．10．5．（)．（）（10)1．11．2．13．3．15．（）．（）。

4、笼子里有3只公鸡,5只白兔，笼子里共有（ )个头，（）只脚。

5、☆○☆△△☆○○☆△△△第20个是,第30个是。

6、如果△＋△＋△＋△=32 △＋△＋○=25 ○＋○＋☆＋☆=26 那么：△＋○＋☆ =（）7、小芳今年8岁,他比爸爸小27岁，5年前爸爸比小芳大（）岁。

8、一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有（）段。

9、教室里8盏灯,全部亮着，现在关掉了6盏灯，教室里还有（）盏灯。

10、小明做计算题，第一天做了总数的一半，第二天做了剩下的一半,第三天做了5个题，正好全部做完，小明一共做了（）个计算题。

4 7 6 9 8 13 20 15 5 22 14 8 16 811、右图一共有( ）正方形。

12．数一数，左图中有（）个圆?二、下面的图形算式中，他们各表示几？2、○+○+○=18 △+○=14 ☆+☆+☆+☆=20 ○=（)△=（）☆=（）3、 16＋16＋16＋8＝（）×（ )。

4.已知:○＋□＝15，○－□＝1。

那么○＝（）□＝（）。

5、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=（）○=（ )6、△+△+△+☆+☆=22 ☆+☆+△+△+△+△+△=30 △=( ）☆=（）7、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=（ ) ○=（ )8、△+□=3 △+○=4 □+○=5 △=（ ) □=（ ) ○=( ）9、△+△+△=15 ☆+☆+☆=27 △=（ ) ☆=（ )10、○+○=8 △+△+△=9 □+□+□+□+□=25 ○=（）△=（）□=( ）11、△+△+△+△=20 ○+○+○=12 ☆+☆+☆=18 △=( ）○=（ ) ☆=（ )12、△+□=14 △—□=4 △=( ）□=（)13、有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想，（）分到最后一颗。

二年级数学思维训练（二）一、找规律，在下图“?”处填上合适的数。

二、找规律,在空白○里填数。

三、找出规律，在空白处填上合适的数.1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。

问我们全家一共掰了多少个玉米？2.小兔种了5行萝卜，每行9个。

送给邻居兔奶奶15个,还剩多少个?3。

王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个,还剩多少个？4。

妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？5。

动物园有熊猫4只,有猴子是熊猫的3倍。

问一共有熊猫和猴子多少只?6.图书馆有90本书。

一年级借走20本，二年级借走17本，问图书馆还有多少本书？7.二。

一班有女生15人,男生比女生多11人，问二。

一班有学生多少人？8.小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车，问一共能坐多少人？9。

商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个?10.小明有6套画片,每套3张，有买来4张,问现在有多少张？11。

学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班,每个班分得几个乒乓球?12.小熊捡了9个玉米,小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？13.食品店有85听可乐,上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听？14。

操场上原有16个同学,又来了14个。

这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？15.小明买了3个笔记本,用去12元。

小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱？16.体育室有60副羽毛球拍。

小明借走了15副,小亮借走了26副,现在还剩多少副?17。

一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？18.一本故事书，小明每天看5页,看了9天，还剩28页,这本书共有多少页？19.王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸.红卡纸是绿卡纸的多少倍?20。

二年级一班有20名男生,22名女生，平均分成6个小组,每组有几名同学？21、一辆空调车上有42人，中途下车8人,又上来16人，现在车上有多少人?22、面包房一共做了54个面包,第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个,现在剩下多少个？23、三个小组一共收集了94个易拉罐,其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个易拉罐。

二年级数学思维训练（1）班级_______姓名_________1、湖里有一只船，船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人。

小刚把穿三种颜色的人数相加，小红把他们的人数相乘，得数都一样，船上有人？2、小猴要爬上6米高的大树,可是每次他爬上4米后，他又掉下2米，小猴第次才能爬上树顶？3、傍晚，小明开灯做作业，本来拉一次开关，灯就亮了。

但是他连拉了七次开关,灯都没亮，后来，才知道停电。

你知道来电时，灯亮的还是不亮的？4、一根绳子长6米，对折以后再对折,每折长米?5、有一根绳子，连续对折3次,量得每折长4米，这根绳子长米？6、口袋里有红球、黄球、和白球若干个，冬冬闭着眼睛每次从袋中摸一个球.现在，他至少要摸次,才能保证能摸出两个颜色相同的球?7、把16只鸡分别装进5个笼子里,怎样才能使每个笼子里的鸡只数不同?8、有5条交叉的路，要把10盏灯安装在路上，使每条路上安装4盏灯，该怎样安装？画图试一试.9、烙熟一块饼需要4分钟，每面2分钟。

一只锅只能同时烙2块饼，要烙3块饼,至少需要分钟？烙7块需要分钟。

10、有四枚五分的硬币，国徽面全部朝上放在桌子上，每次翻3枚,至少要翻次，才能使这4枚硬币的国徽面全部朝下？11、10加上3，减去5，再加上3，再减去5……这样连续次，做多少次结果为0?12、 24减去4，加上1,再减去4，加上1，……这样连续次，结果为0？13、 8个同学参加打乒乓球比赛。

比赛采用淘汰制，每场比赛淘汰1人.到决出冠军时，要场？14、红黄两盒小棒,红盒里比蓝盒里多5根,从红盒子里拿出1根放进蓝盒子里后，红盒子里的小棒比蓝盒子里的多根？二年级数学思维训练（2)班级_______姓名_________1、甲乙丙丁各自参加篮球、排球、足球和象棋。

现在知道：（1)甲的身材比排球运动员高。

（2）几年前，丁由于事故，失去了双腿。

（3)足球运动员比丙和篮球运动员都矮。

猜猜他们参加什么项目甲乙丙丁2、 2×7+4×6+5×9+18+13=100是错误的,如何把其中的两个数字对换一下，使等式成立?正确算式是3、从小华家到校有3条路,从学校到公园4条路走。

二年级数学发散思维训练题一、题目。

1. 找规律填数：1，3，7，15，（），63，（）。

- 解析：规律是后一个数比前一个数依次多2、4、8、16、32、64……。

1 + 2 = 3，3+4 = 7，7 + 8 = 15，所以15+16 = 31，63+64 = 127。

答案为31、127。

2. 已知△+○ = 9，△+△+○+○+○ = 25，求△ = （），○ = （）。

- 解析：把△+○ = 9看作式，△+△+○+○+○ = 25看作式。

式 - 式×2，得到：（△+△+○+○+○）-（△+○）×2 = 25 - 9×2，即○ = 25 - 18 = 7。

把○ = 7代入式，得△ = 9 - 7 = 2。

所以△ = 2，○ = 7。

3. 有14个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了7个人，藏着的还有几个人？- 解析：捉迷藏需要1个人来捉，所以藏起来的有14 - 1 = 13人，已经捉住了7人，那么藏着的还有13 - 7 = 6人。

4. 一根绳子对折再对折后长2米，这根绳子原来长多少米？- 解析：对折再对折后绳子被平均分成了4份，每份长2米，那么原来绳子长2×4 = 8米。

5. 学校在操场的一边种树，每隔5米种一棵，一共种了9棵树，从第一棵到第九棵树相距多少米？- 解析：9棵树之间有8个间隔，每个间隔5米，所以相距5×8 = 40米。

6. 一桶油连桶重16千克，倒出一半油后，连桶重9千克，油重多少千克？桶重多少千克？- 解析：倒出的一半油重16 - 9 = 7千克，所以油重7×2 = 14千克，桶重16 - 14 = 2千克。

7. 小明有10元钱，买文具用去了4元，妈妈又给了他5元，小明现在有多少钱？- 解析：小明原来有10元，用去4元后还剩10 - 4 = 6元，妈妈又给了5元，现在有6 + 5 = 11元。

8. 按规律填数：1，4，9，16，（），36，（）。

二年级数学思维训练每周一练（答案在最后）第一周：1、将4、5、6、7分别填入括号中，使等式成立（）+ （）-（）=（）2、将10、14、18、22分别填入括号中，使等式成立（）+（）-（）=（）3、将3、4、6、8、10、11这6个数分别填入括号里（每个数只能用一次），使两个等式成立。

（）+（）=（）（）-（）=（）4、将25、35、45、55、65、75分别填入括号里，使等式成立，每个数只用一次。

（）+（）=（）+（）=（）+ （）5、把4、6、8、10、12、14、16、18这8个数分别填入下面的（）里，使等式成立，每个数只用一次。

（）+（）-（）=（），（）+（）-（）=（）第二周：1、有13个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏，已经捉住了8人，还要捉（）人。

2、教室里的11盏日光灯都亮着，现在关掉3盏日光灯，教室里还剩（）盏日光灯。

3、长方形有四个角，剪掉一个角，还剩几个角？注意要考虑全面哦。

4、O +A=28,A+A+O=32,A=（）, o=（）；5、猎人去打猎，他的家离目的地有7千米，他离家走出3千米时，发现没有带猎枪，又回家去取。

猎人最后到达目的地走的路程有多少千米？第三周：1、O+O+O=18, 0+4+4=24,求4一O=（）2、一座6层高的塔，最上边一层装了2只灯，往下每低一层多装4只灯，最下面一层要装多少只灯？3、两个书架上共40本书，从第一个书架拿6本书放入第二个书架，两个书架的本数相等，原来第一个书架有（）本书。

4>A+A+A=15,A+O=12,A=（）, O=（）5、找规律填数：4、8、12、16、20、（）、（）第四周：1、3路公交车经过2站后车里有乘客24人，到第3站下车了4人，上车了7人，到了第4 站上车了5人，下车了3人，现在公交车里有（）人。

2、已知4+0=27, O=A+A,A=（）O=（）3、从62、27、54、73、38、28、46 中选出合适的数填空。

班级考号姓名总分1、小宏与爸爸一起上楼，小宏走得慢，爸爸走得快，小宏上了1层时，爸爸已上了2层，问小宏上到3楼时，爸爸上到几楼？2、一个小组有10个人，7个人爱吃香蕉，5个人爱吃苹果，问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人？3、说稀奇，道稀奇，鸭子队里有只鸡，正着数，它第6，倒着数，它第7，小鸭一共有几只？4、找规律填数：①5、7、9、11、13、( )②0、1、1、2、3、5、8、( )5、按要求填数：36、12、45、7、35、23、60、55( )＞( )＞( )＞( )＞( )＞( )＞( )＞( )13、24、15、7、61、25、14、8( )＜( )＜( )＜( )＜( )＜( )＜( )＜( )6、有一个两位数，个为是9十位是4，这个两位数是( )7、有14位小朋友排成一队，从左往右数红红排在第4位，从右向左数明明也是排在第4位，那么红红和明明两人之间有多少人？8、最小三位数的是( )，最大的三位数是( )。

9、用5、7、4三个数可以排成( )个不相同的三位数。

分别写出来。

10、要把一根木棒锯成５段需要４分钟，要是想锯成７段需要多少分钟？班级考号姓名总分11、计算：3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19＋21=5＋10＋15＋20＋25＋30=12、有14个小朋友在玩捉迷藏的游戏，有6个小朋友被捉住了，还有多少个小朋友没被捉住啊？13、有一个个位数，在它的右边加上一个零，构成一个两位数，这个两位比原来的数要大36，则原来的各位数是( )。

14、按要求填补算式完整：9+( )=21 , 21-( )=19 , 21-( )=18，24+( )=4315、老师让小朋友们植树，先植了10棵桃树，然后老师让同学们在每两棵桃树间植一棵梨树，那么一共还可以植多少棵梨树？16、分糖块三个小朋友分5块糖。

要求每人都分到糖，但每人分到的糖块数不能一样多，你能分吗？17、树的年龄公园里有三棵树，它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6这六个数字中的不同的两个数字组成，而其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半，你知道这三棵树各是多少岁吗？18、奇偶问题①把10个球分成三组，要求每组球的个数都是奇数，怎样分？②把11个苹果分给三个小朋友，要求每个小朋友分得偶数个苹果，怎样分？19、小强今年7岁．数学老师30岁，5年后，数学老师比小强大多少岁？20、报数排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友？班级考号姓名总分21、排队小朋友排队，小红前面4个人，后面3个人，问这队共有几个人？22、人数问题老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。

二年级（下）思维训练（一）姓名：1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。

黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。

”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢?（）跑得最快，（）跑得最慢。

2、三个小朋友比大小。

根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大?谁最小？ (1)芳芳比阳阳大3岁； (2)燕燕比芳芳小1岁； (3)燕燕比阳阳大2岁。

（）最大，（）最小。

3、根据下面三句话，猜一猜三位老师年纪的大小。

(1)王老师说：“我比李老师小。

” (2)张老师说：“我比王老师大。

”(3)李老师说：“我比张老师小。

”年纪最大的是（），最小的是（）。

4、光明幼儿园有三个班。

根据下面三句括，请你猜一措，哪一班人数最少?哪一班人数最多?(1)中班比小班少； (2)中班比大班少； (3)大班比小班多。

（）人数最少，（）人数最多。

5、三个同学比身高。

甲说：我比乙高；乙说：我比丙矮；丙：说我比甲高。

（）最高，（）最矮。

6、四个小朋友比体重。

甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。

这四个小朋友的体重顺序是：（）＞（）＞（）＞（）。

7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。

小清说我比小红高；小琳说小强比小红矮；小强说：小琳比我还矮。

请按从高到矮的顺序把名字写出来：（）、（）、（）、（）。

8、有四个木盒子。

蓝盒子比黄盒子大；蓝盒子比黑盒子小；黑盒子比红盒子小。

请按照从大到小的顺度，把盒子排队。

（）盒子，（）盒子，（）盒子，（）盒子。

9．张、黄、李分别是三位小朋友的姓。

根据下面三句话，请你猜一猜，三位小朋友各姓什么?(1)甲不姓张； (2)姓黄的不是丙；(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。

甲姓（），乙姓（），丙姓（）。

10．张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。

根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各是什么颜色的气球?(1)小春说：“我分列的不是蓝气球。

”(2)小宇说：“我分到的不是白气球。

”(3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。

二年级数学上册思维训练题（含答案）一、填空从62、27、54、73、38、28、46中选出合适的数填空。

()+()=()+()=()+()小明给小军18元钱后，两人身上的钱一样多，那么小明比小军多()元。

同学们做操，从排头数，小军在第28个，从排尾数，小军在第27个，这队同学共有()个。

()里最大能填几?()-9﹤80 80-()﹤20+2530+()﹤40 26厘米+()厘米﹤1米()米-80米﹤16米1米-()厘米﹥12厘米把10分成()和()，这两个数的积最大。

小明家住5楼，小明每上一层楼要1分钟，从1楼到5楼回家共需()分钟。

小丽得了6朵花，小华得的花比小丽得的多3倍，小华得了()朵花。

把一根长15米的钢管平均锯成3段，每段长()米，需要锯()次。

二年级有三个班，如果从二1班调1个同学到二2 班，两班人数就相等，如果从二2班调1 个同学到二3班，二3 班就比二2班多2人。

二1班和二3班比，()班人多，多()人。

二、巧算(用简便方法计算)1. 400-29+362-71+382. 399+299+599+199应用题二年级2班共有学生43人，比二1班少2人，二3班比二1班多4人，三个班一共有学生多少人?一筐苹果连筐重30千克，卖出一半苹果后，连筐还重18千克，筐重多少千克?原来苹果重多少千克?三人量体重，甲乙共重52千克，甲丙共重46千克，乙丙共重48千克，三人各重多少千克?黑猫钓到15条鱼，白猫钓到5条鱼，花猫钓到7条鱼，黑猫要给白猫和花猫各多少条鱼，三只猫的鱼才同样多?附答案一﹑填空。

1.(62)+(38)=(54)+(46)=(27)+(73);2.36;3.54;4.88, 36, 9 , 73 , 95 , 87;5.5, 5;6.4;7.24;8.5, 4;9.1, 2;二﹑巧算。

1.=400+(362+38)-(29+71)=400+400-100=7002.=(400-1)+(300-1)+(600-1)+(200-1)=400+300+600+200-4=1496三﹑应用题1.43+2=45(人) 45+4=49(人) 43+45+49=137(人)2.30-18=12(千克) 18-12=6(千克) 30-6=24(千克)3.52+46=98(千克) 98-48=50(千克) 50÷2=25(千克)(甲)52-25=27(千克)(乙) 46-25=21(千克)(丙)4.15+5+7=27(条) 27÷3=9(条) 9-5=4(条)9-7=2(条)二年级数学思维训练1、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”游戏，已经捉住了7人，还要捉（）人？2、教室里10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏日光灯，教室里还剩（）盏日光灯？3、长方形有四个角，剪掉一个角，还剩（）个角，你能想出（）种情况。

1、找规律填数字：题目：1，3，5，7，9，（），（），（），（），（），19答案：11，13，15，17，19解释：这是一道找规律填数字的题目，观察题目中的数字序列，可以发现每个数字都比前一个数字多2。

因此，9后面的数字应该是11，再后面的数字分别是13、15、17和19。

2、简单的加减法：题目：5+3=？，7+2=？，4-3=？，8-6=？答案：8，9，1，2解释：这是一些简单的加减法题目，用于训练学生的计算能力和思维敏捷度。

3、图形计数：题目：一个正方形有（）条边，一个三角形有（）条边。

答案：4，3解释：这是一道关于图形计数的题目，用于帮助学生理解正方形和三角形的边数。

正方形有4条边，三角形有3条边。

4、时间计算：题目：现在时间是8点，那么再过2个小时是几点？答案：10点解释：这是一道关于时间计算的题目，要求学生能够计算出2个小时后是几点。

现在时间是8点，加上2个小时后就是10点。

5、简单的乘除法：题目：6×7=？，8÷4=？答案：42，2解释：这是一些简单的乘除法题目，用于训练学生的乘除法计算能力和思维敏捷度。

6、位置和方向：题目：如果你面向北方，那么你的右边是什么方向？答案：东方解释：这是一道关于位置和方向的题目，要求学生能够理解不同方向之间的关系。

如果你面向北方，那么你的右边就是东方。

7、简单的分数：题目：把一个苹果分成4份，其中的一份是它的几分之几？答案：1/4解释：这是一道关于简单分数的题目，用于帮助学生理解分数的概念。

将一个苹果分成4份，其中的一份就是它的1/4。

8、找规律填数字：题目：1，3，5，7，（），（），（），（），（），19答案：9，11，13，15，17解释：这是一道找规律填数字的题目，观察题目中的数字序列，可以发现每个数字都比前一个数字多2。

因此，7后面的数字应该是9，再后面的数字分别是11、13、15、17和19。

二年级上册数学教案思维训练12找规律填数（苏教版）一、教学目标1. 让学生通过观察、分析、归纳，找出数列中的规律，培养学生发现问题和解决问题的能力。

2. 培养学生运用所学的数学知识解决实际问题的能力，提高学生的逻辑思维能力。

3. 培养学生合作交流、积极参与的学习态度，激发学生对数学学习的兴趣。

二、教学内容1. 观察数列，找出规律。

2. 根据规律，填出数列中缺失的数。

3. 运用规律，解决实际问题。

三、教学重点与难点1. 教学重点：找出数列中的规律，运用规律解决问题。

2. 教学难点：引导学生通过观察、分析、归纳，发现数列中的规律。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、数列卡片、练习题。

2. 学具：铅笔、橡皮、直尺。

五、教学过程1. 导入：通过PPT展示一些有趣的数列，引导学生观察并找出规律，激发学生的学习兴趣。

2. 新课：教师发放数列卡片，让学生分组讨论，找出数列中的规律。

教师巡回指导，引导学生通过观察、分析、归纳，发现规律。

3. 演示：教师选取几组学生的答案，进行讲解和演示，强调找规律的方法和技巧。

4. 练习：教师发放练习题，让学生独立完成。

教师巡回指导，解答学生疑问。

六、板书设计1. 思维训练12找规律填数2. 内容：（1）观察数列，找出规律。

（2）根据规律，填出数列中缺失的数。

（3）运用规律，解决实际问题。

七、作业设计1. 完成练习题。

2. 观察身边的数列，找出规律，并尝试解决实际问题。

八、课后反思本节课通过观察、分析、归纳，让学生找出数列中的规律，培养学生发现问题和解决问题的能力。

在教学过程中，教师要注意引导学生积极参与，培养学生的合作交流能力。

同时，教师还需关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，提高教学效果。

重点关注的细节：教学过程详细补充和说明：1. 导入环节的设计要能够激发学生的兴趣，引起学生的好奇心，为后续的学习活动做好铺垫。

可以通过呈现一些有趣的数列，如自然数列、奇数列、偶数列等，让学生初步感知数列的概念，并尝试找出其中的规律。

20 道二年级数学思维拓展训练题一、找规律填空1. 1、3、5、7、（）、11。

-解析：后一个数比前一个数大2，所以括号里应填9。

2. 2、4、8、16、（）、64。

-解析：后一个数是前一个数的2 倍，括号里应填32。

3. 10、20、30、40、（）、60。

-解析：后一个数比前一个数大10，括号里应填50。

二、简单推理4. 小明、小红、小刚三人分别有一些糖果，小明比小红多，小刚比小明少，那么谁的糖果最多？谁的糖果最少？-解析：小明比小红多，小刚比小明少，所以小明的糖果最多，小红的糖果最少。

5. 有三个小朋友，甲不是最高的，乙不是最矮的，丙比甲高，那么谁最高？谁最矮？-解析：丙比甲高，甲不是最高的，所以丙最高；乙不是最矮的，那么甲最矮。

三、图形计数6. 数一数下图中有几个三角形。

-（图形为一个大三角形被分成四个小三角形）-解析：一共有4 个小三角形和1 个大三角形，共5 个三角形。

7. 数一数下图中有几个长方形。

-（图形为一个大长方形被分成四个小长方形）-解析：单个的小长方形有4 个，由两个小长方形组成的长方形有4 个，由四个小长方形组成的大长方形有 1 个，共9 个长方形。

四、应用题8. 小明有10 颗糖，给了小红3 颗，又给了小刚2 颗，小明还剩下几颗糖？-解析：10 - 3 - 2 = 5（颗）。

9. 一本书有20 页，小明第一天看了5 页，第二天看了8 页，还剩下多少页没看？-解析：20 - 5 - 8 = 7（页）。

10. 有15 个苹果，平均分给3 个小朋友，每个小朋友分到几个苹果？-解析：15÷3 = 5（个）。

五、简单的数学游戏11. 猜数字游戏，这个数字在10 到20 之间，它比15 大，比18 小，这个数字是多少？-解析：这个数字是17。

12. 数字接龙游戏，从5 开始，每次加3，说出后面的五个数字。

-解析：5、8、11、14、17、20。

六、时间问题13. 现在是上午8 点，再过2 个小时是几点？-解析：8 + 2 = 10（点）。

【导语】培养数学思维，是培养逻辑思维的⼀个⽅⾯。

逻辑思维讲求从准确的概念理解⼊⼿，遵循正确的判断和推理的⽅法，⽤全⾯、系统的观点更理性、有效地解决⼯作、⽣活中的问题。

逻辑思维是孩⼦⽇后写作和数学的基础智⼒。

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【篇⼀】⼆年级⼩学⽣数学思维训练题 1、找规律填数： 4、8、12、16、20、（）、（） 3、1、6、2、12、3、（）、（） 2、⼀个两位数，⼗位上的数字与个位上的数字之和是10，如果把这两个数字的。

位置交换，所得到的数就⽐原数⼩36，这个两位数是（）。

3、两个书架上共80本书，从第⼀个书架拿8本书放⼊第⼆个书架，两个书架的本数相等，原来第⼀个书架有（）本书。

4、⼝袋⾥有10颗红珠⼦和10颗⿊珠⼦，现在从⼝袋⾥⾄少摸出（）颗珠⼦，才能保证有2颗珠⼦颜⾊相同。

5、⼀辆汽车从南京开往上海，沿途停靠镇江、常州、⽆锡、苏州4个站，铁路部门要为这辆列车准备（）种不同的车票。

6、爷爷今年74岁，10年前爷爷的年龄是孙⼦的8倍，孙⼦今年（）岁。

7、1瓶油连瓶共重600克，吃去⼀半的油，连瓶⼀起称，还剩450克，瓶⾥原来有油（）克。

8、⼀杯⽜奶，⼩梅先喝了半杯，往杯⾥加满冷开⽔，再喝半杯，⼜加满冷开⽔，最后⼩梅将它全部喝完，问她⼀共喝了（）杯⽜奶。

9、1～9这9个数中，每次取2个数，这两个数的和必须⼤于10，有（）种取法。

10、⼀种昆⾍，由幼⾍长成成⾍，每天长1倍，16天能长40毫⽶，问长到20毫⽶，需要（）天。

【篇⼆】⼆年级⼩学⽣数学思维训练题 1、有12个⼩朋友⼀起玩“猫捉⽼⿏”的游戏，已经捉住了7⼈，还要捉（）⼈？ 2、教室⾥的10盏⽇光灯都亮着，现在关掉2盏⽇光灯，教室⾥还剩⼏盏⽇光灯？ 3、长⽅形有四个⾓，剪掉⼀个⾓，还剩（）个⾓，你能想出（）种情况。

4、○+△=26， △+△+○=65， △=（）、○=（）。