【名师A计划】2017高考英语一轮总复习 第三部分 写作指导 提分策略四 句式变化课件 北师大版

[2017高三英语第一轮复习工作计划]高三英语复习课任务重且时间紧，如何上好高三英语复习课，让学生充分了解高考的题型特点，良好掌握解题技巧就显得更为关键。

下面是有2017高三英语第一轮复习工作计划，欢迎参阅。

2017高三英语第一轮复习工作计划范文1一、指导思想：根据英语教学规律，以课程标准为准绳，以《考试说明》为依据，以巩固和落实基础知识为中心，以培养读写能力为重点，反对低层次的重复操练，代之以阅读能力的培养为主线，突破词汇学习，联系学生的实际情况，充分发挥学生潜能，关注学生非智力因素，调动学生学习积极性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新课标的高考要求。

二、复习策略1.词汇复习：以教材为本，以考试说明，大纲为指导，开展课本复习。

课本复习坚持一个单元一学案设计，并有专人负责编写设计，后由备课组讨论确定。

该阶段的学习重点在于通过对教材每个单元，每个模块的知识梳理，使学生的知识脉络清晰，熟悉文章中出现的单词，短语，句型，进一步积累词汇，过好词汇关。

在这个过程的复习中，主要是要通过学案设计，来引导学生自己去看书，归纳总结，而后教师设计一些当堂练习题，检测题加以巩固落实。

学案设计中的当堂练习题，检测题应该侧重语境，语篇的设计，如结合本单元的话题，设计编写一篇短文让学生填词或者设计一些对话活动，让学生以小组为单位进行操练。

2、语法复习：针对近几年高考题中的一些语法考点，如冠词、代词、动词的时态、语态、非谓语动词、情态动词、复合句、倒装结构等结合具体实例，反复讲解，融汇贯通。

使学生学会在语境中活用这些语法知识。

做题时及时发现知识漏洞，让学生建立自己的错题记录，不断总结做单选题的经验教训，学会分析试题所考的语言点，把握命题人的命题意图。

学案中的语法设计讲解一定要突出生活语言情境的创设，使教学更加的真实化和生动化。

如在讲一般现在时,一般过去时,过去进行时,现在进行时这几种时态时,可以编制如下一段话:Now the teacher is telling you a story. Mary studies at NO.6 middle school. She is always ready to help others. One day , while Mary was walking down a street, she saw an old woman crossing the street. She went up to the women and helped her .She sets a good example for us . All of us should learn from her from now on .首先，让学生们在小组内分别把这个故事所发生时间写下来。

2017年高三英语第一轮复习计划2017高三英语一轮复备考计划指导思想：本计划基于课程标准，依据《普通高中英语课程标准》和《高考英语考试说明》，旨在知识与能力的并重，循序渐进，侧重于帮助学生梳理知识，以读写为突破口，培养学生的英语语言综合运用能力。

主要目标任务：本计划的主要任务是将基础教育阶段所学的零散的、孤立的知识有机地结合起来，串成串，连成片，结成网，使已学知识网络化，形成一个完整的学科知识体系，为二轮复打下坚实的基础。

通过一轮复，努力实现下列目标：1.词汇复：学生的词汇量初步达到《高考英语考试说明》所提出的3500个单词和500左右的惯用法和固定搭配；除了本单元的词汇外，还要结合课程标准要求和所学教材，帮助学生构建与本单元“话题”相关的“word group”和一些相关表达方式。

词汇的记忆与运用是一轮复的重中之重。

对词汇、短语的记忆要避免单纯地死记硬背，要坚持“词不离句，句不离篇”的原则，至少可以以“语块”为单位进行基本词义的记忆。

考虑到高中英语教材词汇复现率低的情况，老师还要创设情境，有计划地帮助学生对词汇进行复现。

2.语法复：能将分散在初、高中各本教材中的语法项目，在老师的帮助下，采取归纳总结的方法，进行整理，分类分块，使之系统化，条理化，达到《普通高中英语课程标准》所提出的基本要求。

3.教材单元复：依据《普通高中英语课程标准》，努力达到教材本身所提出的单元研究目标要求，尤其是语言输出的要求。

4.语言技能：保证听和读的输入量，围绕课程标准中的“话题和功能意念项目”进行选材，保证材料的质量。

做到读写结合，训练书面表达能力，达到《普通高中英语课程标准》八级所提出的听、说、读、写语言技能的要求。

具体时间安排：第一轮复时间：2016年8月至2017年2月底。

第二轮复时间：2017年3月至5月中旬。

第三轮复时间：2017年5月至6月3号。

第一轮复计划：第一轮复特点是基础知识过关，以课本或语言为单位，将三项语言知识（词汇、语法基本知识、课本上的语言点）逐个落实，理顺本学科知识的内在联系。

2017年高考英语第一轮复习策略讲解要想在高考英语考试中取得好成绩就必须认真复习，在复习的时候要掌握一定的技巧和方法，这样不仅能够节省大家的备考时间，还能使大家取得事半功倍的学习效果，下面为大家带来2017年高考英语第一轮复习策略讲解这篇内容，希望大家能够认真阅读。

在主课中，多数学生觉得通过努力最容易拿分的科目是英语。

英语教研组组长表示，这个说法我个人只能认同一半。

认同是由于命题当中的通过努力这个前提，而不认同则因为它缺少另外一个必要的条件良好的学习方法。

随着政策的不断改革以及社会对于英语关注度的变化，不得不承认，全国范围内各地区的高考难度都呈下降趋势，更注重对于英语语言综合能力的考察。

从难易程度上来说，确实在主科中，英语最易拿分。

然而，高考生在总复习阶段，即便是基础再差，甚至于厌学的学生，都会在高考前努力一把，但是大部分学生往往是在努力了但没有任何效果之后才选择破罐破摔。

英语科目确实是最容易拿分的一个科目，但是必要条件并非是通过努力，而是良好的学习方法。

关于一轮复习如何出彩，老师总结了三个关键词：不做题、不同步、看课本。

不做题并非是一点题都不做，而是不做过多的题。

一般在总复习阶段，无论一轮还是二轮，无论是英语还是别的科目，大部分学校及学生基本选择的都是题海战术。

但是，对于基础较差的同学来讲，最没有用处的就是题海以及抄写。

一轮总复习中，掌握语法才是提分至关重要的法宝。

而做题则要精简，要经典。

精简的意思是不要所有的题型都做，只做自己考区的高考题型，经典的意思是只做高考真题。

不同步是承接上一个不做题而言的，对于基础好的学生，普遍在复习阶段是不分一轮二轮的，而是直接进入高考刷题状态，基础好多见题型即可，看不懂的查，记不住的背，非常简单。

而对于基础弱的学生，则尽量不要跟着学校的进度走。

因为一个班级四五十个人，老师制定的复习进度具有普适性，而不具有针对性，此外一轮复习的特点就是进度快，知识点多，体系复杂。

2017届高考英语一轮复习整体规划（讨论稿）一．如何整合教材：第一，语法知识复习。

为避免教材知识点简单重复，即“炒剩饭”，我们结合高考对语法知识的考查和要求，将8个模块40个单元（每个单元2篇阅读）内容重新编写成高考“语法填空”的形式，整理成册，印发给学生。

用旧内容生成新知识，既复习了教材中的重难点词汇、句子，梳理了各个语法项目，又训练了高考“语法填空”题型做题技巧和方法，既不偏离课本，又不拘泥于课本。

第二，课文改写背诵。

将1-5必修模块中的第一篇阅读改写成内容、情节连贯的小文章，词汇大约在200-300个词左右，改写后的文章中包括该单元重点词汇、句式、固定短语、习惯表达等，学生利用早读背诵或默写。

第三，课文复述。

复习完每个单元词汇、句子、语法之后，要求学生用这些知识对课文内容进行口头复述，既训练学生口头表达能力（应对高考听说考试中的第三部分“复述”），又掌握、巩固了语言点。

二：如何处理高考3500个词汇？编印高考3500个词汇练习册。

将3500个词汇整理成练习册形式，便于考查（词汇复习贯穿于高三备考始终。

我们反复向学生灌输“巧妇难为无米之炊”的道理，没有大量的词汇积累，就谈不上阅读速度和准确度，就谈不上语法规则运用，更谈不上作文内容完整，结构准确，篇章连贯，提高英语运用能力及应试能力成了空话。

共分三轮进行词汇过关，第一轮，学生写出所有熟悉的词汇的中文意思，不会的用红笔画出，做出标记。

第二轮，学生重点查找并记忆红笔画出不熟悉的生词。

第三轮，从3500个词汇中大致画出常用词汇、高频词汇，逐人默写过关。

用PPT将3500个词汇分类呈现给学生（每天课前5分钟）。

大致分类为阅读词汇、写作词汇、常用词汇、高频词汇等，对学生记忆提出不同要求，如阅读词汇要求辨认、理解，写作词汇要求识记、运用等，常用词汇、高频词汇要求“四会”等。

经过三轮词汇训练、检测，很多学生的词汇手册都磨破了，可见功夫下得多深。

除强化写作内容、写作技巧外，我们还对学生书写要求高、狠、准。

2017年高考英语：如何提高作文分数导读：本文2017年高考英语：如何提高作文分数，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

一、几点重要原则1.智者利用押题，傻子依赖押题!2.书面表达整篇背诵绝无必要，可以以看读为主，关键是从中汲取一些常用的词汇和表达，并能得体熟练地运用。

考场上应变能力很重要!3.英文写作模仿很重要。

有时也很有效。

但不能过于牵强，尤其是对一些长难句的刻意模仿使用。

4.文似看山不喜平，起承转合一定要有!5.“见微知著，一叶知秋”，几个亮点足矣：有道是：浓妆淡抹总相宜，作文写得简洁到位要比长篇大论更显功力。

6.心不为形役。

不要身陷逐字逐句“英汉对号”式的字面翻译，要把表达的主动权始终握在自己手里。

二、善用万能句以不变应万变历届高考，书面表达考得最多是提示作文，即提供一定的情景内容，要求考生完成100词左右的短文。

从命题方式看，有短文提示、要点提示、图画提示、情景提示以及图表提示等;体裁以应用文为主，记叙文为辅：题材为广大中学生所熟悉的日常生活。

从提供要点的情景方面看，历届高考书面表达题均属供料小作文，采用文字供料或文字说明加图画(图表)的方式供料。

备考时，同学们要利用有限的时间把以前背的范文整理一下，从中选出不同体裁、不同题材的范文各一篇(范文以高考真题的高分作文为佳)，把它们重新记忆，一定记牢。

这样，高考时不管什么样的文章都可套用背诵好的格式。

避免考场上因紧张而无章可循。

最后阶段，还要总结一下写作时常用且能出彩的固定句型、句式，比如强调句型、定语从句、名诃性从句等，牢记英语的五个基本句式，背诵平时老师总结的万能句。

以不变应万变。

考场答题前，应仔细审题，研究所提供的文字和图画(图表)材料和作文要求。

分析、提炼要点，理顺要点，确立基本的写作思路，不要忽略任何一个词。

关键的词更不能遗漏，构思好写几个方面，缺一不可。

写作时，尽量用学过的英语句型和词组。

少写长句和复杂句以免弄巧成拙、漏洞百出。

第三部分要诀二【美句卖萌】根据所给的提示，完成下列句子1．_____________________(毫不犹豫), I decided to follow them and did have lots of fun that day.(2015浙江)2．Various factors _____________________ (导致)the traffic problem.(2015江苏)3．I sincerely hope you will____________________(考虑我的建议)．(2014浙江)4．In the coming three years, our school life ________________________ (具有挑战性)．(2014江西)5．I felt the apartment's ______________(唯一的缺点) was that it was too small.【答案】1.Without hesitation 2.give rise to/lead to/result in3．take my suggestion into consideration 4.will be challenging 5.only drawback【短文秀场】用适当的高级词汇完成下面的短文When admitted into this key senior high school three years ago, I decided to 1._____________(抓住机会) to improve myself.2.___________(因此), I 3.____________(充分利用) time at school.Every day, I 4.___________(省出) some time to read good books.Although 5.____________(筋疲力尽), I was very happy.With time going by, I 6._________________(意识到) the importance of out-of-class activities and I 7.__________________(参加) various activities.8._______________(最后), I made much progress and the teacher often said to me, “9._________________(记住) that hard work leads to success”．【答案】1.seize the opportunity 2.Therefore 3.made full use of 4.set aside 5.exhausted 6.was aware of7．participated in8.Eventually9.Bear in mind【微篇创客】用适当的高级词汇(至少三处)将下面的句子译成英语并连成一篇表意连贯的短文要点提示：1．不同的教育孩子的方法会有不同的结果；2．我父母的教育方法非常适合我；3．尽管他们忙于工作，他们仍挤出很多时间和我交流；4．他们鼓励我学好英语，它对我将来的工作很重要。

Unit 3 A taste of English humour请你根据下面的要求，写一篇题为“Why we need humour in our life”的短文。

提示：1．幽默能使人欢笑愉悦，人们乐于跟你在一起；2．幽默能使人精神高涨，有益于身心健康；3．幽默能使人忘却烦恼，减轻压力，使生活更美好；4．(你的观点)……精彩美文Why we need humour in our lifeWe badly need humour in our life. There are various reasons.Firstly, life is faster than we can imagine.We are always busy with endless work. Therefore, it is important for us to set ourselves free from hard work for a while. Humour can help relieve us of such pressure.Secondly, humour can make people laugh and feel happy. It makes you attractive and people will never feel dull together with you.Thirdly, humour can always keep you in high spirits, which will do good to both your mental and physical health. Humour changes the colour of the whole world before you.Fourthly, humour makes people laugh at a time when they feel depressed so they can feel more content with their lives.What's more, humour can be a most effective means of dealing with difficult situations. Humour is the best medicine in life.In a word, humour is very important to all of us. Let's fully enjoy humour in our lives.名师点睛1．文章体裁：议论文。