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工业工程专业硕士培养方案一、培养目标工业工程专业硕士培养方案的首要目标是培养具备高水平工业工程理论知识和实践能力的专门人才。
具体包括以下几个方面：1.掌握工业工程学科的基本理论和专业知识，包括工程系统分析、优化理论、工程管理等；2.培养具备工业工程实践能力和创新能力，能够独立进行工程项目的规划、设计、管理和实施；3.具备一定的跨学科交叉能力，能够理解和应用相关领域的知识，如管理学、心理学等；4.具备良好的科学素养和较强的团队合作精神，能够在跨学科、跨行业的工作环境中进行协调和合作。
二、专业课程设置工业工程专业硕士课程设置应该既注重理论教学，又要加强实践教学。
具体包括以下几个方面的课程设置：1.工业工程基础课程：包括工程系统分析、运筹学、设计与分析方法、管理工程等；2.专业核心课程：包括工程优化理论、供应链管理、生产系统工程、工程管理等；3.交叉学科课程：包括管理学、心理学、信息技术等相关领域的知识；4.实践教学：包括工程实习、毕业设计等实践环节，培养学生的工程实践能力。
三、实习实践工业工程专业硕士培养方案应该注重实践能力的培养，因此实习实践环节是非常重要的。
学校应该与企业合作，通过实习、毕业设计等形式，让学生接触实际工程项目，培养其工程实践能力。
同时，学校应该为学生提供一定的实践环境和资源，如实验室设备、企业合作资源等，让学生能够将学到的理论知识应用到实际工程项目中去。
四、论文要求工业工程专业硕士培养方案要求学生在学习期间完成一定的论文研究。
论文研究应该注重理论与实践相结合，既要有一定的理论深度，又要有一定的实际应用价值。
学校应该鼓励学生选择有一定实践意义的课题，引导学生深入实际工程项目进行研究，培养其学术研究能力和实践能力。
总之，工业工程专业硕士培养方案应该注重理论与实践的结合，既要注重学生的理论知识学习，又要注重培养学生的工程实践能力。
学校应该与企业合作，为学生提供实践环境和资源，让学生能够在学习过程中接触实际工程项目，培养其工程实践能力。
工业工程培养方案硕士【原创版】目录一、工业工程硕士培养方案的概述二、工业工程硕士培养方案的目标和要求三、工业工程硕士培养方案的学科设置与研究方向四、工业工程硕士培养方案的学制与学习年限五、工业工程硕士培养方案的毕业要求与实践应用正文一、工业工程硕士培养方案的概述工业工程硕士培养方案是针对工程领域内的工业工程方向所制定的一种专业性学位培养方案。
其主要目的是为了满足我国工业领域对于高素质、应用型、复合型人才的需求，培养具备扎实的基础理论知识、系统专门的工业工程知识，以及能够通过研究解决实际问题的能力的高层次人才。
二、工业工程硕士培养方案的目标和要求工业工程硕士培养方案的目标是为了培养德智体全面发展的、具有坚定的社会主义信念、爱国主义精神和社会责任感的高层次人才。
具体要求包括：1.拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感。
2.掌握扎实的基础理论知识，具备系统专门的工业工程知识，能够通过研究解决实际问题。
3.具备创新能力和团队协作精神，具有较强的实践能力和沟通能力。
三、工业工程硕士培养方案的学科设置与研究方向工业工程硕士培养方案的学科设置主要包括：1.工程管理：包括工程项目管理、工程质量管理、工程成本管理等。
2.工业工程：包括生产系统设计、生产过程优化、物流与供应链管理等。
3.人因工程：包括人的工作能力、工作状况、工作环境等方面的研究。
4.安全工程：包括安全管理、安全技术、安全评价等方面的研究。
研究方向主要包括：1.工业过程优化与控制：研究工业生产过程中的优化与控制问题，提高生产效率与质量。
2.物流与供应链管理：研究物流系统设计、物流过程优化、供应链管理等问题，提高物流效率与降低成本。
3.人因工程与安全管理：研究人与机器的协调、工作环境改善、安全管理等问题，提高工作效率与保障安全。
四、工业工程硕士培养方案的学制与学习年限工业工程硕士的学制为 2-3 年，具体学习年限根据学生的学术表现和研究进度而定。
哈理工培养方案论证（实用版）目录1.背景介绍：哈尔滨理工大学培养方案的论证2.培养方案的目标和原则3.培养方案的结构和内容4.培养方案的实施与效果评估5.结论：哈理工培养方案的优点和改进空间正文哈尔滨理工大学，简称哈理工，是一所以工为主，工学、理学、管理学、文学、经济学、法学、艺术学等多学科协调发展的全国重点大学。
本文将对哈理工的培养方案进行论证。
首先，我们来看哈理工培养方案的目标和原则。
哈理工的培养方案旨在培养具有创新精神、创业能力、适应社会需要的高素质应用型人才。
为实现这一目标，哈理工遵循以下原则：一是坚持以人为本，注重学生全面发展；二是坚持理论与实践相结合，强化实践教学；三是坚持培养与引进并重，优化师资队伍结构；四是坚持开放办学，加强国际交流与合作。
接下来，我们来了解哈理工培养方案的结构和内容。
哈理工的培养方案分为四个层次：通识教育、专业教育、实践教育和创新教育。
通识教育旨在培养学生的人文素养、科学精神和社会责任感；专业教育则是为了培养学生的专业理论知识和实际操作能力；实践教育则要求学生参加实习、实训等实践活动，以提高其应用所学知识解决实际问题的能力；创新教育则是为了培养学生的创新意识和创新能力。
在实施培养方案的过程中，哈理工注重发挥教师和学生的主观能动性，通过课程设置、教学方法改革、实践教学基地建设等途径，确保培养方案的有效实施。
同时，哈理工还建立了一套完善的效果评估机制，通过对学生满意度、毕业生就业率、学生创新能力等方面的评估，不断优化培养方案。
综上所述，哈理工的培养方案在一定程度上达到了预期的目标，培养了一批具有创新精神、创业能力、适应社会需要的高素质应用型人才。
然而，在实施过程中也存在一定的不足，例如课程设置过于理论化、实践教学资源不足等。
工业工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案工业工程领域（代码：085236）为了适应我国经济建设和社会发展对高层次专门人才的需要，根据《关于制订全日制工程硕士研究生培养方案的指导意见》，为规范我校全日制工业工程领域工程硕士的培养，特制定本培养方案。
一、培养目标本专业旨在培养能够适应社会主义市场经济发展需要，既懂得工程技术，又具备现代工业工程和系统管理知识、素质和能力为我国工业工程领域培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
经过本专业的培养使学生能够胜任企业生产、经营、服务等管理系统的规划、设计、评价和创新工作，使学生成为管理与技术、经营者与工程师以及部门之间、企业之间、企业与环境之间的接口、沟通者和协调者。
工程硕士专业学位获得者培养要求：1．应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2．掌握工业工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决工业工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力；具有较高的综合素质，具有较强的自学能力、自我提高能力及自我适应能力；能运用所学习的理论和方法分析、解决生产系统（企业）出现的实际问题。
3．掌握一门外语，能较熟练地阅读工业工程领域的外文文献，具有一定的用外语进行技术交流的能力。
4．具有健康的体魄，能完成学习任务和胜任所担负的工作。
二、领域范围①生产管理系统工程；②制造系统工程及信息化；③系统规划与设计；④人因工程；⑤质量工程；⑥成本控制与工程经济分析；⑦现代经营工程；⑧人力资源开发与管理；⑨物流工程与管理；⑩工程管理及项目管理三、培养方式采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。
前2个学期进行课程学习，2个学期为工程实践及学位论文。
采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。
课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。
硕士培养方案说明
（一）课程要求
1、学分要求：学生应在取得所有学位课程学分，并总学分达到28学分，方可毕业。
2、选修课程要求：体育健身和教学实践均为必选课程，其中教学实践环节为学生在指导教师带领下完成的助课、批改作业等教学内容，不记入总学分。
3、二外要求：第一外国语为非英语的学生必须选修第二外国语（英）。
（二）学位论文要求
1、论文选题应在指导教师的指导下确定，并具有明确的研究意义和应用价值。
2、论文形式：（1）理论研究；（2）应用研究。
3、硕士学位论文应在导师的指导下，由硕士生本人独立完成。
论文应有一定的系统性和完整性，表明作者有独立研究和解决问题的能力。
为保证质量，论文工作必须有一定工作量，用于完成论文工作的实际时间不少于一年。
4、论文的环节：硕士学位论文一般包括文献阅读、调研、选题报告、理论分析、技术研究、实际应用调试、论文撰写、论文答辩等环节。
上述环节是必不可少的，根据选题不同有所取舍。
选题的准备工作在第三学期应着手进行。
最迟在第三学期末或第四学期初应正式做选题报告并提交论文工作计划。
研究生所属学院应组织选题报告会，对选题进行审查和把关。
哈尔滨理工大学硕士学位研究生专业培养方案。
哈尔滨理工大学工业工程（085236）专业全日制专业学位硕士研究生培养方案一、培养目标培养德、智、体、美全面发展的应用型专门人才，掌握工业工程领域相关理论知识、具有较强解决实际工业工程问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
（1）培养学生的人文精神、创新精神和哲学思维，能用科学发展观指导工业工程相关实践。
（2）掌握与工业工程领域工作密切相关的专门知识，以及专业发展趋势和最新研究成果，了解从事领域所需专业知识，掌握解决工业工程实际问题的先进技术方法和现代技术手段。
（3）能够运用数学语言，描述工业工程实际问题，建立适当的数学模型，运用必要的计算软件，进行工业工程分析和计算；具有外文文献检索能力和对外交流能力,形成较强的信息技术运用能力和实际问题分析解决能力。
（4）培养具备复杂生产系统和服务系统分析、规划、设计、管理和运作能力，具有创新意识和独立担负工程技术和工程管理工作能力，既掌握工程技术、又掌握现代管理科学的应用型人才。
二、学科简介及研究方向1.学科简介哈尔滨理工大学于2005年获得工业工程专业学位硕士学位授予权。
在“管理科学与工程”学科的大力支撑下，经过十余年的发展，目前已形成了教育培养体系完整，教学管理及论文指导经验丰富等突出特点，并为社会培养了大量工业工程人才。
“管理科学与工程”学科1995年获硕士学位授予权，2003年获博士学位授予权，2009年获批博士后流动站。
2001年列入第一批省高校重点学科，在“十五”和“十一五”省高校重点学科两次验收评估中均评为优秀，“十二五”免评列入省重点学科，2009年列入省高水平大学建设优势特色学科。
“哈尔滨理工大学高新技术发展与管理研究中心”于2006年列入省高校人文社科重点研究基地，“十一五”验收获优秀，继续列为“十二五”重点研究基地。
“管理科学与工程”团队于2001年列入省重点学科带头人梯队，2013年转为省领军人才梯队，并入选省领军人才梯队“535工程”（第二层次）建设计划；2012年高新技术发展与战略管理研究团队列入省高校首批哲学社科学术创新团队。
工业工程领域全日制工程硕士研究生培养方案工业工程领域全日制工程硕士研究生培养方案为满足行业对复合型高层次人才的需求，工业工程领域全日制工程硕士研究生培养方案应运而生。
该方案旨在培养具备较高工程素养和综合能力的工业工程专业人才，以适应市场需求和行业发展的需要。
一、培养方案概述该工程硕士研究生培养方案旨在构建具有德、智、体、美全面发展的高端复合型人才，培养学生具有扎实的工程知识和能力，较强的语言、能力和创新精神。
该方案针对行业人才需求，注重工程与实践能力的培养，同时注重语言、人文素质、国际化视野等方面的培养，使学生具有全球视野和国际化思维。
二、培养目标该工程硕士研究生培养方案旨在培养具备以下能力和素养的人才：1.掌握系统工程的基本理论和实践方法，具有较高的技术水平和创新能力，能够在工程项目的全过程中进行工程分析、设计、规划、实施和管理。
2.具有较强的沟通和表达能力，能够进行有效的跨学科协作和团队管理，并具有一定的谈判能力和影响力。
3.具有较强的语言和人文素质，具有国际视野和跨文化沟通能力。
4.具有职业道德和社会责任感，能够适应不同工作环境和工作要求。
三、培养方案设置1.课程设置该工程硕士研究生培养方案的课程设置包括必修课程和选修课程两部分。
其中必修课程涵盖系统工程、工程管理、工程制造、运筹学、质量管理等方面。
选修课程涵盖工业工程领域的前沿知识和技术，如大数据分析、智能制造、人工智能等。
2.实践环节该工程硕士研究生培养方案的实践环节包括实验实践、工程项目实践和科研实践三个阶段。
实验实践主要是为了提升学生的实验室技能和动手能力；工程项目实践主要是为了让学生在真实的项目环境中，进行工程管理、设计和实施；科研实践主要是为了让学生具备科研能力和创新意识。
实践环节的总学分占整个培养方案的比例不小于50%。
3.学位论文该工程硕士研究生培养方案设有学位论文阶段，要求学生在导师指导下完成一篇符合学术规范和工程实践要求的学位论文。
工业工程领域全日制硕士专业学位研究生培育方案（085236）工业工程（Industrial Engineering 简称IE）是一门工程技术与治理技术相结合的综合性工程学科。
它以降低本钱，提高质量和生产率和实现可持续进展为导向，采纳系统化、专业化和科学化的方式，综合运用多种工程技术和治理技术学科的知识，对人员，物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行计划、设计、运行、评判、创新和决策等工作，使之成为更有效、更合理的综合优化系统。
具有工程专业背景和治理专业背景的学生都可报考。
一、培育目标培育具有良好职业道德品质、敬业精神和求实严谨的科学作风，具有坚实的基础理论和知识，把握工业工程学的大体理论和方式，能较熟练地应用一门外国语，能从事企业实际治理工作，和有关治理部门工作的高素养应用型、复合型高层次专门人材。
二、要紧研究方向1．现代制造系统，包括精益生产、敏捷制造、并行工程、 ERP、运算机集成制造、制造系统仿真、智能制造等。
2.生产与运作治理，包括生产打算与操纵、基础工业工程与效率工程、质量治理、6西格玛治理、效劳治理、顾客中意度治理等。
3．物流与供给链治理，包括包括现代物流计划、供给链治理、物流库存操纵等。
4．企业进展计划与流程再造，包括企业进展计划、设施计划与设计、业务流程再造等。
5.效劳治理，包括效劳系统分析、计划、设计、运作、评判、创新等。
三、学习年限及培育方式全日制硕士工业工程专业学位研究生，修业年限为年。
在校期间课程总学分不低于30学分，其中学位课程最低学分不低于16学分。
四、课程设置五、开题报告1、论文选题要紧密结合本学科的进展方向，具有必然深度和较高的应用价值；要结合企业治理和社会经济进展的实际需要，具有现实意义；要结合自己的爱好、学科基础和研究能力。
2、论文选题确信后要填写开题报告。
开题报告包括的内容要紧有：论文题目、选题依据（学术思想及理论和实际意义、国内外研究现状、存在的要紧问题）、研究基础、要紧研究内容、拟采取的研究方式和技术线路、研究打算及时刻安排等。
工业工程领域全日制硕士专业学位研究生培养方案工程领域代码： 085236一、培养目标本领域硕士生应具备基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力，是既懂工程技术、又掌握现代管理科学的应用型、复合型高层次工程管理人才。
掌握解决工程实际问题的技术方法和手段，具有对复杂生产系统、服务系统进行分析、规划、设计、管理和运作的能力。
二、学制在校学习期限为2.5年。
三、研究方向序号研究方向名称1 生产运作管理2 企业信息化暨ERP系统的研制与实施3 工程经济分析与成本控制4 质量工程与质量管理5 物流分析和设施规划四、课程设置课程类别课程名称学时学分开课学期备注学位课公共课中国特色社会主义理论与实践研究32 2 秋第一外国语128 4 秋、春运筹学（Ⅱ）48 3 秋专业基础课现代管理学48 3 秋现代工业工程32 2 秋工程经济学32 2 秋专业课生产运作管理32 2 春非学位课公共课自然辩证法概论16 1 春必选知识产权16 1 秋文献检索16 1 春非学位课公共课第二外国语64 2 春专业课专业英语32 1 春必选现代制造技术理论32 2 秋现代造船工程导论32 2 春管理信息系统32 2 秋项目管理学32 2 春成本控制与财务管理32 2 春高级应用统计学32 2 春应用型物流与供应链管理32 2 春人因工程32 2 秋应用型质量工程学32 2 春数据库技术32 2 春应用型管理系统仿真32 2 春应用型补修课程管理学64 4 秋质量管理学40 2.5 秋注：所修应用型课程不少于4学分。
五、领域相关规定1、实践教学要求实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励工程硕士研究生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。
2、发表论文要求在学位论文答辩前须在核心或统计源及以上期刊发表（含被正式录用的论文，凭录用通知和版面费收据确定）或被ISTP、EI、SCI、CSSCI收录(含源刊或源会议)1篇与所研究课题有关的学术论文。
哈尔滨理工大学工业工程（085236）专业全日制专业学位硕士研究生培养方案一、培养目标培养德、智、体、美全面发展的应用型专门人才，掌握工业工程领域相关理论知识、具有较强解决实际工业工程问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
（1）培养学生的人文精神、创新精神和哲学思维，能用科学发展观指导工业工程相关实践。
（2）掌握与工业工程领域工作密切相关的专门知识，以及专业发展趋势和最新研究成果，了解从事领域所需专业知识，掌握解决工业工程实际问题的先进技术方法和现代技术手段。
（3）能够运用数学语言，描述工业工程实际问题，建立适当的数学模型，运用必要的计算软件，进行工业工程分析和计算；具有外文文献检索能力和对外交流能力,形成较强的信息技术运用能力和实际问题分析解决能力。
（4）培养具备复杂生产系统和服务系统分析、规划、设计、管理和运作能力，具有创新意识和独立担负工程技术和工程管理工作能力，既掌握工程技术、又掌握现代管理科学的应用型人才。
二、学科简介及研究方向1.学科简介哈尔滨理工大学于2005年获得工业工程专业学位硕士学位授予权。
在“管理科学与工程”学科的大力支撑下，经过十余年的发展，目前已形成了教育培养体系完整，教学管理及论文指导经验丰富等突出特点，并为社会培养了大量工业工程人才。
“管理科学与工程”学科1995年获硕士学位授予权，2003年获博士学位授予权，2009年获批博士后流动站。
2001年列入第一批省高校重点学科，在“十五”和“十一五”省高校重点学科两次验收评估中均评为优秀，“十二五”免评列入省重点学科，2009年列入省高水平大学建设优势特色学科。
“哈尔滨理工大学高新技术发展与管理研究中心”于2006年列入省高校人文社科重点研究基地，“十一五”验收获优秀，继续列为“十二五”重点研究基地。
“管理科学与工程”团队于2001年列入省重点学科带头人梯队，2013年转为省领军人才梯队，并入选省领军人才梯队“535工程”（第二层次）建设计划；2012年高新技术发展与战略管理研究团队列入省高校首批哲学社科学术创新团队。
2.主要研究方向哈尔滨理工大学工业工程领域全日制专业学位硕士研究生培养的主要研究方向包括以下两个方面：（1）生产制造与服务运作系统工程：生产制造系统工程方向主要包括现代制造工程、生产计划与控制、质量管理与可靠性、现场管理优化、并行工程、先进制造系统等；服务运作系统工程方向主要包括运用运筹学的基本方法，以提高系统效率、降低系统成本为主要目标，开展系统建模、数理统计、运作分析、系统优化等方面的研究工作。
（2）工效学与人因工程：包括劳动生理学、劳动心理学、劳动生物力学、组织行为学、人力资源开发与管理，人、机、环境工程、可用性理论、人机界面、生产与安全工程、职业安全与健康等方面的研究工作。
三、学制及培养方式1.学制工业工程全日制专业学位硕士研究生的学制为2.5年，对于提前达到培养目标、成绩优良的研究生，经本人申请，导师同意，学院审批后报研究生部批准，可申请提前答辩；由于客观原因不能按时完成学业者，须提前三个月提出申请，经导师同意，学院审批，研究生部批准，可延长学习年限，学习年限最长为4年。
没有提出延期报告或延长期满仍未完成硕士论文工作的研究生，均按结业处理。
2.培养方式工业工程全日制专业学位硕士研究生采取课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。
课程教学注重基础理论、实际应用、前沿知识的有机结合。
（1）重视实践教学环节和现场教学，坚持理论联系实际，实行学校和工业工程领域相关企业等单位联合培养的机制。
与工业工程领域实际工作结合紧密的相关课程全部或部分采用现场教学的方式进行。
（2）教学形式多样，课堂教学采用多媒体方式，利用实践案例引导，重视启发研讨。
在教学过程中，将课堂讲授、案例分析、小组研讨、模拟演示、社会调查、专题报告、专家及专题讲座等多种教学形式进行有机结合，激发和培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
（3）工业工程硕士实行“双导师”制培养，由校内导师、企业或工程部门导师共同指导。
校内指导教师是研究生培养的第一责任人，负有对研究生进行学科前沿引导、科研方法指导和学术规范教导的责任，应选派具有严谨治学态度和良好思想作风，有一定学术造诣并承担重要科研、设计或管理项目，具有丰富工程实践经验，具有指导研究生进行科学研究工作的经验和能力，能为论文工作提供必要条件和指导的教师担任。
企业或工程部门导师由从事相同或相近专业、具有高级职称、较高业务水平和责任心的工程技术或管理人员担任，确保论文内容与专业实践的紧密结合。
四、学分要求及课程设置1.学分要求工业工程全日制专业学位硕士研究生在攻读学位期间，所修课程学分的总和应不少于43学分。
其中学位课程为必修环节，学分不少于21学分，必修环节与选修课总学分不少于12学分，专业实践不少于10学分。
培养方案中每门学科专业课一般为2-3学分,选修课一般为2学分。
每学分对应于18学时。
2.课程设置见附表其中，实践环节在第三学期进行，利用校内实训平台或实践基地，以及校外培养基地开展工业工程的实践训练，或在企业及校外实践基地进行工程实践。
五、专业实践及学位论文要求1.参加专业实践具体要求参加专业实践是工业工程专业学位硕士研究生培养的重要环节，是提高研究生研究能力和工作能力的重要途径。
工业工程全日制专业学位硕士研究生在读期间，应参加导师主持科研项目的研究工作，参加相关学术会议或选听相关学术报告，以及工业工程专题讲座，并形成相应的书面报告。
除此之外，研究生还应参加工业工程领域的社会实践或现场实践，并撰写相关社会实践报告。
2.学位论文要求工业工程学位论文是工程技术与管理技术相结合的实用型论文。
学位论文由校内具有工程实践经验的导师，以及企业或工程部门内经单位推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。
论文应按哈尔滨理工大学硕士学位论文的相关规定进行撰写、打印和装订。
（1）论文选题工业工程起源于制造业，而制造业又是国民经济重要的基础产业，因此一直是工业工程研究的传统选题领域，现在非制造业以及公共组织对于推动经济和社会全面发展也起着相当重要的作用，在国民经济诸多产业以及公共组织中都蕴藏着效率或效益方面的巨大潜力。
工业工程在上述产业部门的应用和拓展，正在极大地改善我国非制造业、公共组织的基本素质，提高非制造业、公共组织对国民经济增长的贡献率，同时也必将极大地提高各个产业的综合竞争力。
工业工程对提高非制造业、公共组织的管理效率和降低成本十分有效。
工业工程技术体系经过世界各国企业界和学术界的不断发展，已经吸纳了许多学科和应用领域的相关知识和技术，具有较广泛的适应性。
许多国家和地区在非制造产业、公共组织已经成功地应用了现代工业工程的技术。
因此，工业工程专业学位论文研究对象可以从制造业、非制造业以及公共组织中选取。
工业工程硕士研究生完成全部课程学习后，应尽早开始学位论文工作。
工业工程专业学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景，其研究成果要有实际应用价值；论文选题要有一定技术难度，达到硕士层次的知识水平，具有一定理论深度和先进性；论文要有足够的独立完成工作量。
（2）开题报告工业工程硕士论文开题报告是研究生本人撰写的书面报告。
具体包括以下内容：学位论文题目；课题来源及背景；本课题国内、外的研究动态、文献综述；课题研究目标、研究内容和拟解决的关键问题；课题的研究方法、技术路线，可行性分析；查阅文献目录；课题计划进度和预期成果（各阶段计划完成内容和所需时间）；开题报告要求导师提出审查意见并签字认可。
经导师审查同意，工程硕士专业学位硕士研究生应向由校内专家、导师和企业专家组成的评审组做选题报告，评审组由三至五人组成，给出评审意见，并由组长签字认可；院（系）审查存档。
专家小组审议通过后，方可进行论文研究工作。
论文应具有一定的工作量，一般选题确定后，用于论文工作的时间不少于一学年。
（3）论文中期检查论文中期检查的时间一般定在完成学位论文开题报告后的半年左右进行，中期检查通过后，相关考核材料交院（系）存档。
论文中期检查的具体内容包括以下几个方面：一是是否完成培养计划所规定的最低学分、成绩是否合格（需附成绩单），以及开题报告完成情况，并要求研究生教务人员审核签字认可；二是学位论文研究工作进展及已完成的研究内容（已完成工作是否存在与开题报告内容不相符的部分，如存在需说明原因）；三是论文写作存在的主要问题和困难，以及下一阶段的工作计划（如与开题报告内容不符，必须进行论证说明）；四是企业导师和校内导师对学生的研究态度、工作能力、论文进展、存在问题、工作计划的意见或建议，并要求导师签字确认。
（4）撰写学位论文学位论文必须在导师的指导下由研究生本人独立完成。
论文要求论点明确、论据充分，所选用的研究方法科学合理，实验数据真实可靠，理论推导正确，计算结果无误，分析严谨，写作概念清晰、结构合理、层次分明、文理通顺，版式规范。
引用他人的材料要引证原著，论文应有创新性成果。
凡需保密的论文应注明密级。
学位论文格式要求参见《哈尔滨理工大学研究生学位论文格式要求》。
（5）学位论文预审达到以下条件的硕士生可以申请论文预审：修完所规定的学分，通过论文中期检查，完成硕士学位论文，满足学术论文发表与科研成果要求。
由管理学院学术委员会进行硕士论文匿名评议或参加学校组织的匿名评审，硕士生通过预审并按照评审意见修改，经导师审核，由管理学院学术委员会审核同意后方可申请答辩。
（6）学位论文送审实行硕士学位论文评审制度，需组织校内校外专家对硕士学位论文进行评审，并由学校按一定比例抽取学位论文送校外匿名评审。
匿名评审论文具体要求按照《哈尔滨理工大学关于硕士研究生学位论文匿名评审的相关规定》执行。
（7）学位论文答辩经评审具有答辩资格并对硕士学位论文认真修改后，可参加正式答辩。
答辩委员会一般由5-7名专家组成，对硕士学位论文是否达到国家学位条例要求的水平以及硕士生是否具备独立从事研究工作的能力进行综合评议。
六、毕业及学位授予修满规定学分，按要求发表学术论文或取得实践成果并通过学位论文答辩者，则准予毕业，并发给毕业证书；经学院学位评定分委员会审核，报校学位评定委员会讨论通过后可授予硕士学位，并发给学位证书。
哈尔滨理工大学全日制专业学位硕士研究生培养方案课程设置。
