中班语言健康好宝宝
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中班语言教案12篇《中班语言教案12篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班语言教案12篇!(1)中班语言优秀教案《喇叭花电话》含反思活动目标:1、感受两个好朋友在一起打电话,说悄悄话的快乐。
2、激发幼儿积极表达的乐趣。
活动准备:图片、音乐(找朋友、悄悄话)活动过程:一:听音乐找朋友跳舞找自己的好朋友,和自己的好朋友坐在一起。
二:师:你们都找到了自己的好朋友,可是还有人没有好朋友。
(出示图片树下小田鼠和树上的小鸟)――师:其实小田鼠和小鸟早就想成为好朋友,可是他们为什么没有成为好朋友呢?(幼儿猜测)小田鼠和小鸟究竟为什么没成为好朋友呢?(教师念散文的第一段一棵很高很高的树上,住着三只很小很小的小鸟,树下住着三只小田鼠.小鸟想找小田鼠玩,可是,他们还没有长好羽毛,不会飞.小田鼠想找小鸟玩,可是,他们不会爬树.)――师:有什么办法让小田鼠和小鸟成为好朋友呢?(幼儿相互讨论)看看小田鼠用了什么办法?(出示图片,引导幼儿观察图片并讲述)出示图片,种子长大变成了什么?(喇叭花)――师:小田鼠种喇叭花有什么用?(幼儿相互讨论)看看谁猜对了。
(出示图片,喇叭花爬呀爬,爬到小鸟家.喇叭花开了,又圆又大,变成了小电话.)――师:猜猜小田鼠和小鸟会说什么悄悄话?(幼儿相互讨论)三:老师扮小田鼠,幼儿扮小鸟,打电话。
(例:师:喂,是小鸟吗?我是你的好朋友小田鼠……)四:两个好朋友一个扮田鼠,一个扮小鸟,相互打电话。
五:播放音乐,唱唱跳跳《悄悄话》。
活动延伸:制作喇叭花电话附:喇叭花电话一棵很高很高的树上,住着三只很小很小的小鸟,树下住着三只小田鼠.小鸟想找小田鼠玩,可是,他们还没有长好羽毛,不会飞.小田鼠想找小鸟玩,可是,他们不会爬树.一只小田鼠在树下种了棵喇叭花.喇叭花爬呀爬,爬到小鸟家.喇叭花开了,又圆又大,变成了小电话.小田鼠在树下问:“喂是小鸟家吗?”"出自:屈;老.师"小鸟在树上答:喂是小田鼠家吗?小鸟为小田鼠唱歌:嘀嗒嘀嗒嘀嗒。
中班健康宝宝教案8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班教案《争做健康好宝宝》(通用)幼儿园中班教学方案《争做健康好宝宝》中班教学方案《争做健康好宝宝》适合中班语言主题教学活动,让孩子们主动在小组面前讲课,大胆表达自己对如何养成健康和良好宝宝的看法,娴熟阅读儿童歌曲,丰富词汇,均衡的养分以及了解健康的饮食习惯。
过来看看幼儿园中的《争做健康好宝宝》课程方案。
活动目标1,娴熟阅读儿童歌曲,词汇丰富,养分均衡。
2,主动在团风光前诉说,大胆表达了自己对如何成为健康婴儿的看法。
3.了解健康的饮食习惯。
4.了解儿童歌曲的含义和哲学。
5.引导孩子认真观看图片并激发孩子的想象力。
活动预备儿童读物,磁带,CD活动内容1.请参阅儿童读物,指导儿童观看和理解图片内容。
婴儿在图片上做什么?你怎么吃的你为什么吃绿萝卜?另一个婴儿在做什么?如何投篮?运动对身体有什么好处2.观赏并理解儿童歌曲《健康好宝宝》背诵儿童歌曲《健康好宝宝》。
3.引导孩子谈论如何成为健康的婴儿。
作为一个健康的婴儿,您应当吃什么样的养分食品?吃饭时要留意什么?除了饮食和运动外,健康婴儿时应留意什么?4.要求幼儿在小组面前说出自己的想法。
小百科全书健康意味着一个人在身体,心理和社会方面都处于良好状态。
你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有很多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不行怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我全部的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人。
幼儿园中班优秀语言教案《健康好宝宝》一、教材分析:《幼小衔接大班数学》中班上册二、教学目标:1、知道保持身体健康的重要性,了解洗手和休息的必要性和方法。
2、能够熟练掌握相应语言表达,学会与人交流沟通。
三、教学重点:学习并掌握有关健康的相关知识,能正确用语言表达。
四、教学难点:如何教给幼儿孩子们正确的生活习惯,掌握健康饮食、良好睡眠、定期锻炼等生活方式。
五、教学内容:1、《健康好宝宝》(口号)。
2、了解健康生活日常中应注意的事项。
3、唱《勤洗手》儿歌,并学习正确洗手方法。
4、阅读图书《小狗不洗澡》并讨论感悟。
5、认识5个大蔬菜:西红柿、黄瓜、胡萝卜、菜花、芹菜,并学习有关果蔬的知识。
6、唱《早睡早起好身体》儿歌,并了解睡眠的重要性。
七、教学方法:交互式引导、情境式激发、实物贴近式渗透等多种教学方法。
八、教学流程:1、引入:教师播放PPT,口胡我正在考虑一个好口号。
孩子们想想,如何让我们的口号更有力量坚定。
幼儿:健康好宝宝!教师:正确!今天我们就来学习一下怎样才能健康成长。
2、互动式导入:教师设计互动游戏,让孩子们猜猜老师带来的东西是什么(纸巾、毛巾、肥皂),引出“勤洗手”这个话题。
3、唱儿歌《勤洗手》,并简单介绍正确洗手的五个步骤。
4、阅读图书《小狗不洗澡》并讨论故事中的感悟:“洗澡”、“穿衣服”、“护理身体”等。
5、认识5个大蔬菜:西红柿、黄瓜、胡萝卜、菜花、芹菜,了解不同蔬菜营养和功效。
6、唱儿歌《早睡早起好身体》,并讲解睡眠的重要性。
7、结语:复习本节课所学知识,强调健康的重要性。
九、教学反思:本节课设计了“引入”、“互动式导入”、“唱儿歌”、“阅读图书并讨论”、“认识蔬菜”、“唱儿歌”和“结语”七个环节。
通过这七个环节,我把健康知识生动形象地呈现出来。
孩子们能够通过学习,掌握正确的生活习惯,增强健康意识,培养健康的生活方式。
同时,运用不同的教学方法,让孩子们在游戏中、体验中感受到生活的美好。
健康好宝宝教案宝宝健康成长教案一、宝宝饮食健康1.合理膳食安排a.每餐要包含主食、蔬菜、水果、蛋白质食品等各类营养物质;b.保证宝宝每天需要的热量和营养素摄入;c.避免高糖、高盐、高油食物,尽量选择天然食材。
2.多样化的食物a.鼓励宝宝尝试不同口味的食物,培养他们的味觉和食欲;b.多种蔬菜、水果、谷物和蛋白质食品,确保宝宝综合营养摄取;c.根据不同年龄段的宝宝,逐步增加食物种类。
3.饮食习惯a.养成定时吃饭的习惯,避免暴饮暴食;b.逐渐培养良好的餐桌礼仪,让宝宝养成良好的用餐习惯;c.避免让宝宝过度依赖添加剂、速食和零食。
二、宝宝睡眠规律1.养成固定的睡眠时间a.根据宝宝的年龄制定合理的睡眠时间表;b.每天保持相同的入睡时间和起床时间。
2.营造良好的睡眠环境a.保持室内的安静和温暖,避免太过明亮的灯光;b.确保床铺舒适,选择适合宝宝的睡眠用品;c.使用安全的睡眠方式,防止宝宝滚落或窒息。
3.睡前的准备活动a.适量的运动可以帮助宝宝疲劳,进入睡眠状态;b.避免给宝宝喂食过多的食物和饮料,避免宝宝夜间频繁起夜;c.营造放松的氛围,如给宝宝按摩、听音乐或阅读故事等。
三、宝宝身体锻炼1.适当的运动时间a.根据宝宝的年龄和发展水平,安排适当的体育锻炼时间;b.尽量每天进行一些户外活动。
2.多样化的锻炼方式a.根据宝宝的性格和喜好,选择不同的运动项目;b.可以尝试游泳、跑步、骑车、跳舞等多种形式的活动。
3.家庭参与a.家长可以和宝宝一起进行体育活动,增强亲子关系;b.定期参加一些宝宝健康成长活动,锻炼身体的同时增加社交和团队合作能力。
四、日常生活习惯培养1.保持室内空气清新a.保持室内通风,定期对床上用品和玩具进行清洁;b.远离吸烟和有害气体,确保室内空气质量良好。
2.定期体检和预防接种a.按时带宝宝去医疗机构进行健康体检;b.在医生指导下进行宝宝的预防接种。
3.正确的洗手习惯a.教会宝宝正确的洗手方法和时机,避免细菌传播;b.鼓励宝宝养成勤洗手的良好习惯。
我是中班好宝宝语言教案语言是人类交流和表达思想的一种工具,而对于中班的孩子来说,语言的发展尤为重要。
作为一名中班的好宝宝,我有责任帮助孩子们掌握并发展他们的语言能力。
本篇文章将从听说读写四个方面来论述我设计的好宝宝语言教案。
第一部分:听力在中班阶段,孩子们的听力能力已经取得了很大的进步。
因此,我会在教案中加入一些有趣和富有挑战性的听力活动,以帮助孩子们不断提高他们的听力技巧和理解能力。
首先,我会设计一些听力游戏,比如播放一段音乐然后让孩子们猜出它的名字或者从一系列图画中选择与音乐相关的图片。
这样的活动可以激发孩子们的兴趣,提高他们对音乐的感知能力。
其次,我会组织一些听故事的活动。
通过讲故事的方式,孩子们可以在听故事的过程中提高他们的理解能力,同时也有助于他们的想像力和创造力的发展。
在讲故事时,我会使用丰富多样的语言表达方式,例如动作、表情和声音的变化,以吸引孩子们的注意力。
第二部分:说话在中班阶段,孩子们不仅仅是在听别人说话,他们也开始学会表达自己的想法和感受。
因此,我会在教案中增加一些有益于开口说话的活动,以培养孩子们良好的口语表达能力。
首先,我会组织一些小组讨论的活动,让孩子们围绕一个话题展开自由的交流。
比如,让他们谈论他们喜欢的玩具或者他们在放学后喜欢做的事情。
通过这样的活动,孩子们可以学会表达自己的观点,同时也能够倾听并尊重他人的不同意见。
其次,我会利用角色扮演的方式让孩子们扮演不同的角色并进行对话。
例如,我会让他们扮演医生和患者,老师和学生等。
通过这样的活动,孩子们可以学会如何用适当的语言来表达自己的需求,并且锻炼他们的语言交流能力。
第三部分:阅读阅读是培养孩子们阅读兴趣和提高他们阅读能力的关键。
因此,在我的好宝宝语言教案中,我将注重培养孩子们的阅读习惯和提高他们的阅读理解能力。
首先,我会创建一个阅读角落,提供丰富多样的绘本、图片书和故事书。
每天,我会安排一段时间,让孩子们自由选择他们感兴趣的书籍,并且鼓励他们在阅读的过程中用自己的话来讲述故事。
主题名称:主题五健康宝宝主题结构:本主题包括宝宝睡着了、表情歌、幼儿园在哪里、阿嚏、白白的牙齿、红眼咪咪、给我们帮助的号码、独自在家的时候、乐乐超市九个活动。
主题内容:幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题"健康宝宝"这一主题通过九个活动,让幼儿从小懂得有健康的心理和强壮的身体才是一个健康的宝宝,能了解一些疾病的预防尝试;会进行自我保护,在游戏中掌握一些简单的自救方法。
宝宝睡着了活动目标:1、知道良好的睡眠习惯有利于身体健康。
2、学习用对角折的方式沿线折出小被子。
3、能在折纸内层添画人物形象,用简单花纹装饰小被子。
4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
5、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。
活动准备:1、班里幼儿睡眠时的录像或照片2、正方形手工纸、画笔、3、折纸的步骤图活动建议:1、观察照片,了解正确睡眠姿势,讨论:哪种睡眠姿势好?问什么?小结:要安静入睡,睡姿正确,最好右侧微屈。
不蒙头睡觉,睡时不把手放在胸口2、观看作品范样,讨论折叠方法老师出示范样,幼儿观察。
3、鼓励幼儿独立完成作品,重点指导观看步骤图有困难的幼儿4、布置作品展"宝宝睡着了",请幼儿相互欣赏,相互交流活动的感受表情歌活动目标:1、熟悉歌曲旋律,产生学唱新歌的兴趣2、会用动作、表情表现歌曲的情绪变化3、乐意用各种方式表达自己的情绪,并尝试创编歌词活动准备:1、高兴、着急、伤心的表情面具各一张。
2、歌曲《表情歌》音乐磁带活动建议:1、猜面具,引出活动,出示面具、猜猜它们现在是什么表情?引导幼儿从眼角、眉毛、嘴角的变化讲述2、熟悉歌词,联系节奏播放歌曲音乐,体会音乐情感,这首曲子听起来心情怎样?(感到很高兴,因为音乐听上去欢快、跳跃、很轻松)3、学唱歌曲,会根据歌词内容的不同表情的演唱引导幼儿随音乐跟老师轻声唱有节奏的朗诵歌词,边拍节奏边唱,重点感受第一句的切分节奏,提醒最后一句的高音4、尝试创编,感受音乐的乐趣。
健康好宝宝教案语言中班反思
标题:健康好宝宝教案语言中班反思
正文:
作为一名教育工作者,我一直坚信孩子们需要健康的饮食和生活方式才能茁壮成长。
因此,在我的语言中班教案中,我注重强调了饮食和健康的重要性。
在课程开头,我介绍了什么是健康饮食,包括选择新鲜、天然的食物,避免过多的糖分和加工食品,以及多吃水果、蔬菜和全谷类食品等。
我还向孩子们展示了一些食物,让他们了解不同的食物对身体的不同影响。
接着,我引入了一些有趣的游戏,让孩子们通过游戏的方式了解健康饮食的重要性。
例如,我让孩子们用胡萝卜、苹果和梨制作一个健康的小甜点,他们非常积极参与,并且意识到只有健康的食物才能制作出美味的甜点。
在课程的第二部分,我让孩子们学习了一些简单的营养知识,例如蛋白质、碳水化合物、脂肪等食品的营养成分,以及如何合理地搭配食物等。
最后,在课程的结尾,我让孩子们进行了一些实际的操作,例如制作沙拉、烤面包等,让他们通过实际操作来更好地理解健康饮食的概念。
通过这个教案,我让孩子们不仅学到了健康饮食的知识,还让他们感受到了健康生活方式的重要性。
此外,我还通过游戏和实际操作的方式,让孩子们更好地理解和记忆这些知识。
除了这个教案,我还定期观察孩子们的饮食和生活方式,并在必要时与他们的家长沟通。
通过这种方式,我能够更好地了解孩子们的饮食和健康状况,并为他们提供更加健康和营养丰富的食谱。
总之,通过这个教案,我成功地让孩子们了解了健康饮食的概念,并让他们感
受到了健康生活方式的重要性。
我相信这个教案能够为他们的成长和发展打下坚实的健康基础。
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我是中班好宝宝语言教案(系列9篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中班语言健康好宝宝
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中班语言:健康好宝宝
【活动目标】
①理解儿歌内容,诵读儿歌。
②敢于表达,善于倾听。
③懂得健康饮食的好习惯,做个健康的好宝宝。
【活动重点】幼儿能了解健康饮食、健康的生活习惯,知道怎样才更有助于身体健康。
【活动难点】改正不良生活习惯,饮食习惯,努力不挑食,爱运动等好习惯。
【活动准备】儿歌《健康好宝宝》幼儿用书,磁带,故事《强强生病了》【活动过程】
一、故事导入,引发兴趣
强强从来不吃青菜,但是特别特别
爱吃肉,每次妈妈夹给他的青菜都会被强强从碗里挑出来扔掉,他总说“妈妈,我不爱吃青菜,吃了青菜我会吐出来的……”妈妈也拿强强没办法,可是一天,强强生病了,到医院一检查,医生说都是因为强强不吃青菜才病倒的……
师:强强为什么会生病呀?
幼:他只吃肉,不吃青菜
师:可是后来他的病好了,身体越来越棒啦!到底发生了什么事呢?有哪个小朋友听到了故事里强强发生了什么事情?请小朋友举手告诉老师!其他小朋友要安静的听哦!
教师总结:故事中的强强能够引起小朋友们的共鸣,引发思考,自然而然过度到接下来的儿歌教育。
二、听诵儿歌,共同探讨
①听儿歌
幼儿听儿歌,回答教师提出的问题“怎样能做一个健康的好宝宝?”
幼:不挑食、运动(大体说出儿歌内容)可以适当补充内容,引导幼儿如
何做一个健康的好宝宝!
②诵读儿歌
首先是分句跟读儿歌,接着上下句接力可用游戏的方式帮助幼儿记忆儿歌内容,反复练习,幼儿便很快能够记住儿歌内容,最后是幼儿集体诵读
三、畅谈健康,践行生活
师:宝贝们,我们都要做一个健康的好宝宝,那我们可以为自己的健康做哪些努力呢?
幼:我不挑食啦!以后我会吃蘑菇;我以后要跟小朋友一起锻炼身体……让小朋友畅所欲言。
师:老师相信宝贝们都能做的很好,那么从今天开始,我们一起努力吧!
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