【2018-2019】卖面桥村深入学习实践科学发展观第一阶段工作总结 (6000字)-精选word文档 (1页)

深入学习实践科学发展观活动第一阶段活
动小结
深入学习实践科学活动第一阶段活动小结
参加第三批开展深入学习实践科学发展观活动以来，在市委学习研读实践活动指挥部、市委检查指导组精心指导下，我区规范按照市委实践办的统一部署和活动办方案，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，结合**实际，以高度的政治责任感和良好的精神状态，有序地推进学习实践科学发展观活动第一阶段的推动深入开展。

现将活动情况汇报如下：
一、高度重视，精心组织
市委召开第二批深入学习实践科学发展观首列活动总结暨第三批动员大会后，我**开发区党委高度重视，立即召开**不断深入开发区第三批深入学习实践科学发展观动员大会，传达市委动员大会和市委倪书记在会议上书记的重要讲话人文精神，研究布置**开发区深入学习实践科学生态学发展观活动的具体事项。

一是建立机构。

成立了由党委书记任组长的深入学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组内设办公室，分管领导兼任办公室组组长，并成立综合组、信息组和指导组，具体负责对学习实践活动的组织与指导。

二是明确职责。

**党委书记学习作为学习实践活动第一追责，全面负责**开发区的学习实践活动，各支部书记为自学实践活动直接这样一来责任人，具体负责本单位的钻研学习实践活动。

三是周密部署。

制订了《**开发区开展第三批深入学习实践科学发展观活动。

某村深入学习实践科学发展观活动第一阶段总结实践是检验真理的唯一标准。

深入学习和实践科学发展观，是我们党在建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的过程中提出的一项重要任务。

科学发展观是一种贯穿人类发展历程的科学思想，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

近年来，我村结合实际情况，深入学习和实践科学发展观，取得了一系列显著成效。

一、组织开展科学发展观学习活动为了帮助广大党员干部和群众更好地理解和掌握科学发展观，我村积极组织开展了一系列学习活动。

通过举办集中学习会议、开展主题教育活动、推出宣传资料等形式，引导大家深入领会科学发展观的核心理念和基本原则。

同时，还邀请专家学者前来讲座，开展理论研讨，辅以小组讨论和座谈会等形式，以更加生动丰富的方式传达科学发展观的精神实质。

二、推动经济发展与民生改善科学发展观强调以人为本，注重经济增长和社会公平相结合。

在第一阶段的活动中，我村注重把握科学发展观的经济发展与民生改善的基本要求，积极推动经济发展和民生改善。

通过调整产业结构，优化资源配置，实施扶贫攻坚，加强农村基础设施建设等举措，有效提升了全村经济发展水平和居民生活品质，实现了经济社会双赢。

三、倡导绿色发展与生态文明建设科学发展观倡导走可持续发展道路，注重生态文明建设。

在第一阶段的活动中，我村积极倡导绿色发展理念，加强生态环保工作，推动建设美丽乡村。

通过推广绿色种植技术，加强生态保护，展开环境整治等措施，有效改善了生态环境，保护了当地的资源和生态，为后续的可持续发展打下了坚实的基础。

四、加强党建工作与群众自治能力科学发展观强调坚强的领导和群众参与，注重党建工作和基层治理。

在第一阶段的活动中，我村加强了党建工作和基层治理，推动党建工作与科学发展观相结合。

通过加强组织建设，培养干部人才，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，提升了村民自治能力，推动了村庄的全面发展。

总之，我村深入学习实践科学发展观活动第一阶段取得了明显成效，为下一阶段的活动打下了坚实基础。

乡镇学习科学发展观第一阶段活动总结为全面贯彻落实科学发展观,高举中国特色社会主义伟大旗帜，加快推进我镇新农村建设，确保全镇在学习实践活动中使群众真正得到实惠，党员真正受到教育，干部真正得到煅炼。

经镇党委研究决定，结合工作实际，在全镇实行“创新学习机制，践行科学发展观，推进社会主义新农村建设”为主要载体的学习实践科学发展观活动。

学习实践第一阶段中主要开展了学习宣讲、专题讲座、走访调研等活动。

继9月初镇党委的动员大会召开以来，各党支部严格按照县委的要求和镇学习实践办公室的工作安排，认真抓好学习阶段的各项工作，着力在宣传发动、统一思想、学习提高、解决问题上下功夫，扎实推进科学发展观学习实践活动不断向前发展。

现将我镇科学发展观学习调研取得的阶段性工作总结如下：一、工作落实情况（一）科学制定方案，精心组织，统筹策划全局。

第二批学习实践科学发展观以来，党政领导高度重视，多次召开党委会与党政联席会议，研究工作方案，确立活动主题，成立了以镇党委书记任组长、常务副书记、人大主席为副组长的工作领导小组，明确了联系支部的联系领导和督指导员，制订了工作职责和活动流程，并下发了4个文件，进行了5次集中培训，以落实工作要求和阶段任务。

为使整个工作虚功实做，达到全面高效推进的目标，镇党委提出四个结合，即与全年工作结合、与两帮两促相结合、与六件实事相结合、与转变干部工作作风相结合。

10月上、中旬，由镇学习实践活动指导督导组进行了三次不定期专题指导、督查，编发了督查通报，有力促进了第一阶段各项工作有序开展。

（二）明细学习计划，充分开展宣讲。

为使学习实践活动第一阶段的工作有力推进，全镇各党支部制定了详细周密的学习计划，认真组织了学习宣讲培训活动，深刻理解了科学发展观的丰富内涵和精神实质。

9月底以前，以支部为单位，结合实际制定方案，采取“五类学习法”组织集中学习，做到有计划、有专题、有座谈、有记录，个人有读书笔记和心得体会。

同时，要求党员干部要加强自学，并将自学贯穿学习教育活动全过程。

村镇深入实践学习科学发展观分析检查阶段工作总结深入学习实践科学发展观活动进入第二阶段，按照镇委政府的统一安排，我村广大党员干部积极学习实践科学发展观，主要做了几个方面的工作一是深学习，重领会。

认真撰写心得体会，进行宣讲和座谈交流，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。

二是征意见，解困惑。

通过多种形式，在更大范围内征求对科学发展的意见建议，解决开展实际工作与科学发展观如何结合得更好的困惑。

组织开展谈心活动，领导班子成员之间相互谈心，交流思想，形成共识三是联实际，展调查。

根据我村的实际，召开民主生活会和组织生活会，领导班子撰写调研报告。

领导班子成员结合分工认真撰写各种材料。

认真开展六议六看活动，形成分析检查报告。

四是勤自查，补不足。

对贯彻落实科学发展观情况进行了全面分析，认真查找工作中存在的不适应、不符合科学发展观的现实问题，初步明确了努力方向。

通过开展交心谈心和广泛征求意见，我感到自己还需要进一步增强科学发展意识、忧患意识和全局意识。

组织开展四评四议两公开活动。

一、联系实际，用科学发展观指导行动1、重学习，提高综合素质在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。

作为党支部书记带头学习科学发展观，特别是深入学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致。

以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合，共同推进我村的工作。

面对我村前所未有的发展机遇，面对知识经济的时代，学习上有一种紧迫感，所以根据工作需要和我村实际，经常利用点滴时间，坚持读农村方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的综合素质和理论水平。

2、抓思想，树立服务意识在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。

在工作中牢记两个务必，增强群众观念，扎扎实实干工作。

坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。

农村科学发展观工作总结农村科学发展观是以人为本、全面协调可持续发展的理念，指导农村经济、社会、环境等各方面的发展。

我在工作中紧紧围绕农村科学发展观，做了以下工作总结：1. 提倡农村产业结构的优化调整。

通过广泛调研，我发现农村产业结构存在固定不动、单一依赖某一产业等问题。

我积极组织农民代表参与产业规划，提倡发展多元化、高效益的农村产业结构。

通过政策引导和推动，农村产业结构得到了优化调整，农民收入明显增加。

2. 推动农业科技创新。

农业科技是农村科学发展的重要支撑。

我积极组织开展农业科技创新活动，引进新品种、新技术，提高农民的生产力和生活品质。

我还组织农民代表参观学习其他地区的农业科技创新经验，促进农业科技的普及和应用。

3. 加强农村基础设施建设。

农村基础设施的完善是促进农村发展的关键。

我通过调研，了解到一些乡镇的交通、教育、卫生等基础设施存在不足的情况。

我积极争取政府投入，加大对农村基础设施的建设力度，改善农民的生产和生活条件。

4. 加强农村环境保护。

农村科学发展观要求绿色、低碳、环保的农业发展。

我深入农村调查，发现一些农民在农业生产中过度使用化肥农药，导致土壤污染和农产品安全问题。

我加强宣传和教育，提倡绿色农业生产方式，引导农民减少化肥农药的使用，并组织农民开展农村环境保护行动。

总之，我的工作总结是积极贯彻农村科学发展观，在农村产业结构优化、农业科技创新、农村基础设施建设和农村环境保护方面取得了一定的成绩，推动了农村经济、社会、环境的全面协调可持续发展。

但同时也存在一些不足，需要进一步加强和改进。

某村深入学习实践科学发展观活动第一阶段总结在开展深入学习实践科学发展观活动的过程中，我村积极组织，认真学习，及时记录好笔记，写好心得体会。

通过前一阶段的学习，我村基层干部自觉地将科学发展观融入实际工作之中，自觉用科学的角度指导实践。

要树立科学发展观，首先必须全面准确地把握科学发展观的深切内涵和基本要求。

坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发，谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质和文化的需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化的权益，让发展的成果惠及全体人民。

要真正做好树立和落实科学发展观，一定要注意把握好以下几个问题：第一，树立和落实科学发展观，必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

科学发展观，是用来指导发展的，不能离开发展这个主题，离开了发展这个主题，就没有意义了。

发展首先要抓好经济发展。

因此，在任何时候、任何情况下，都要紧紧抓住经济建设这个中心不放松，充分调动广大干部群众加快发展的积极性，坚定不移地推动经济持续快速协调健康发展。

第二，树立和落实科学发展观，必须在发展经济的基础上，推动社会的全面进步和人的全面发展，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展。

经济发展、政治发展、文化发展和人的全面发展是相互联系、相互影响的，没有政治发展、文化发展和人的全面发展的不断推进，单纯追求经济发展，不仅经济发展难以持续，最终，经济发展也难以搞上去。

要坚持抓好经济建设这个中心，同时又要切实防止片面性，全面推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设，防止出现因发展不平衡而制约发展的局面。

第三，树立和落实科学发展观，必须着力提高经济增长的质量和效益，努力实现速度和结构、质量、效益相统一，经济发展和人口、资源、环境相协调，不断保护和增长发展的可持续性。

经济发展需要数量的增长，但不能把经济发展简单地等同于数量的增长。

要充分利用自然资源、人力资源、资本资源以及其他方面的有利条件和有利因素，推动经济发展不断迈上新台阶。

乡村学习实践科学发展观第一阶段的工作总结近年来，乡村学习实践科学发展观已成为当前乡村振兴战略的重要组成部分。

我所在的乡村也积极响应国家号召，开展了一系列乡村学习实践科学发展观的工作。

在第一阶段的工作中，我们深入贯彻党的路线方针政策，积极探索，勇挑重担，取得了一系列显著成效。

现将我所在乡村第一阶段工作总结如下：一、加强组织领导，形成强大合力我们乡村党支部高度重视乡村学习实践科学发展观的工作，做到了上级部署我们认真贯彻，要求我们迅速行动。

通过召开党员大会、村民代表会议等形式，我们确立了乡村学习实践科学发展观的工作目标，明确了工作重点，制定了阶段性工作计划。

党支部和村民代表会也积极承担起领导责任，发挥了党的领导核心作用，形成了强大的组织合力。

二、深入调研，科学规划在第一阶段的工作中，我们深入群众，走访贫困户，了解他们的需求和困难。

通过调研，我们发现我村存在农田水利设施不够完善、基础设施滞后等问题。

在此基础上，我们科学规划，制定了农田水利设施改造、村道修缮等项目，为乡村振兴提供了坚实的基础。

三、协调资源，整合力量为了有效推进乡村学习实践科学发展观的工作，我们积极协调各方资源，整合力量。

通过与政府部门、企业单位、社会组织等的合作，我们成功申请了一笔资金，为乡村振兴项目的实施提供了强有力支持。

同时，我们也得到了各方的技术支持和人力资源支持，为乡村振兴注入了新的活力。

四、开展宣传教育，营造良好氛围在第一阶段的工作中，我们充分利用各种宣传媒体，广泛宣传乡村学习实践科学发展观的重要性。

通过举办座谈会、传单发放、户外广告等形式，我们向村民普及了科学发展观的理念，引导他们积极参与到乡村振兴的建设中来。

在我们的宣传教育活动中，村民的觉悟得到了提高，乡村的发展也得到了更多的支持。

五、注重实效，取得明显成效在第一阶段的工作中，我们始终以实际行动来证明乡村学习实践科学发展观的实效性。

通过我们的努力，我村农田水利设施得到了有效改善，村道也得到了修复。

学习实践科学发展观第一阶段总结全面深入学习实践科学发展观活动，是我校政治生活的大事。

根据活动方案，我校在“学习调研阶段”以进一步解放思想，转变观念，牢固树立以人为本，统筹兼顾的科学发展意识为基本要求，围绕深化学习，深化认识，深化调研，深刻反思，努力把学习调研引向深入，引向解决实际问题。

本阶段我校重点抓好了以下几方面工作。

1、精心策划、广泛发动为确保学习实践科学发展观活动开展的有实效，我校本着“精心策划、广泛发动”的原则，积极有效地开展我校活动的发动宣传工作。

工作中，我校首先成立了以党支部书记为组长的学习实践科学发展观领导小组等工作机构。

并根据学校的具体实际情况制定了学习实践科学发展观活动的实施方案及各项制度，确保了活动的各项工作落实到人，责任到人。

在活动的广泛宣传与发动工作中，我校及时召开全校动员大会。

动员大会上，校长伊拉特同志宣读了目标明确，原则鲜明，步骤清楚的活动实施方案，并就这次活动各项工作作了明确的分工；校党支部书记赵保卫作了动员讲话，赵保卫的讲话从“认识活动意义，加强组织建设，注重理论学习，建立长效机制”等方面系统全面地阐述了深入学习实践科学发展观活动的现实意义；动员大会上，旗学习实践科学发展观领导小组第三检查指导组的领导做了指导讲话，希望我校的活动在深化理论武装上下功夫，在解决突出问题上下功夫，确保学习实践活动取得实实在在的效果。

学习实践发展观活动的有序开展，让我校广大教师明确了深入学习实践科学发展观活动的重大意义，目标任务，有效调动了我校广大党员，教职工参加学习的积极性，主动性。

2、学习深入，形式多样积极开展形式多样的学习活动，是我校学习实践科学发展观活动的首要举措。

我们通过集中培训，专题讲座，集中学习，座谈会和个人自学等多种形式，认真学习有关科学发展观的理论，知识和著作。

目前，共组织党员集中学习8次；举办党员培训班1期，培训党员18人次；举办召开座谈会1次；举办专题讲座1次。

把学习活动与对学生进行法制教育，品德教育相结合是我校学习实践科学发展观活动的一大特色。

XXX村学习实践科学发展观活动第一阶段总结根据市委、区委关于深入开展学习实践科学发展观活动的指示精神，我村按照镇党委的统一安排部署，精心组织，认真地开展了学习实践科学发展观活动。

现将我村学习实践活动的第一阶段工作总结如下：一、加强领导，安排部署。

（一）成立领导小组，明确责任分工。

我村自12月份开展学习实践活动，成立了以党支部书记为组长，村主任为副组长，两委干部、大学生“村官”为组员的领导小组。

书记和主任负责学习实践活动的计划安排和部署领导工作，组员分别负责具体的宣传发动、组织协调、活动记录整理的工作，为学习实践活动的深入开展提供强有力的组织保障。

（二）制定实施方案，广泛宣传发动。

通过召开两委会，两委班子达成共识，明确我村的学习实践活动要结合我村的工作实际，有针对性的学习和实践科学发展观，制定了学习实践活动的实施方案，以我村的发展思路为出发点，把村务工作重心与实践科学发展观紧密结合，按照我镇打造“山水文化名镇，建设生态、宜居、文明、和谐XXX”为目标，一“村兴我荣、村衰我耻，实践科学发展观，构建和谐新农村”为主题，积极投入到学习实践活动中来。

通过全体党员大会，支部传达了上级关于开展学习实践科学发展观活动的精神，要求党员积极参加集中学习，自觉坚持个人学习，深入领会学习实践活动的本质，通过学习提高自己实践科学发展的工作能力。

二、学习与实践相结合，养成学习实践科学发展观的自觉性。

12月份我村共开展三次党员集中学习活动，组织班子成员及全体党员学习十七届四中全会精神、《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、科学发展观简明读本等教材。

全体党员对科学展观的理论进行了集中学习，相互交流讨论，加深和强化了对科学发展观理论的理解和应用。

通过党员会议思考本地区长远发展的潜力是什么？发展的薄弱环节是是什么？地区群众的需求是什么？村集体的发展定位是什么？发展思路是什么？发展措施是什么？通过践行落实科学发展观活动，明晰思路，找到出路。

实践学习科学发展观第一阶段总结实践学习科学发展观第一阶段总结精选2篇（一）在实践学习科学发展观的第一阶段中，我通过深入学习科学发展观的基本原理和要求，结合工作实际进行了一系列的实践活动和思考，取得了一定的成果和经验。

以下是我对这一阶段的总结。

首先，在理论学习方面，我通过阅读相关的文献和参加学习培训，全面了解了科学发展观的基本内容和丰富内涵。

我明确了科学发展观的总体目标是实现经济发展、社会进步和人的全面发展的统一，强调了坚持以人民为中心、全面协调可持续发展的基本要求，强调了推进经济社会发展的基本原则和基本方法。

在实践中，我注重把科学发展观的基本理论与实际工作相结合，找准了科学发展观的具体落实点，并通过具体实践活动来检验和验证。

我推动了我所在单位的科学发展观实践活动，组织了一系列的学习培训、座谈交流和调研考察，积极推进了单位经济发展、社会进步和人的全面发展的统一。

在经济发展方面，我注重发掘和优化资源，加大技术创新和科技研发的力度，加强与企业、院校等各方面的合作，促进了单位经济的快速发展。

在社会进步方面，我积极倡导公益事业，组织了一系列的志愿者活动、讲座、义卖等公益项目，提高了社会文化素质和社会福利水平。

在人的全面发展方面，我加强了职工培训和教育，提高了人才队伍的素质和能力，注重关心职工的身心健康和个人发展。

同时，在具体工作中，我注重了各方面的协调统一，注重了可持续发展。

在经济发展方面，我注重了经济的健康发展，而不是简单追求经济的增长。

在社会进步方面，我注重了社会的公平与正义，注重了社会的和谐与稳定。

在人的全面发展方面，我注重了人的全面发展，注重了人的自由与尊严。

通过这一阶段的实践学习，我深刻认识到科学发展观是中国特色社会主义事业的根本指导思想，是实现中华民族伟大复兴的战略思想和基本纲领。

只有坚决贯彻科学发展观，才能赢得中国特色社会主义伟大事业的胜利。

同时，我也意识到，在实践学习科学发展观的过程中，还存在一些问题和不足。