当前位置：文档之家 › 【刑侦 课件 幻灯】侦查讯问(第二章)侦查讯问的主体

【刑侦 课件 幻灯】侦查讯问(第二章)侦查讯问的主体

  • 格式：ppt
  • 大小：1.78 MB
  • 文档页数：35

下载文档原格式

  / 35

合集下载

讯问学基础理论——讯问学课件PPT

讯问学基础理论——讯问学课件PPT

肉刑之 吊打、踩压、塞抹布
肉刑之 棍击、锤击等
肉刑之 捆绑
肉刑之 “水攻”、“火攻”
变相肉刑之 罚跪、罚冻
变相肉刑之 车轮战、罚跪、饥饿
中国去年纠正12起重大冤假错案 多数与逼供有关 盘点十八大以来纠正的23起重大冤假错案
二、新旧法律比较
（一）不得强迫自证其罪 （二）非法证据排除规则 （三）关于审讯程序的若干规定
执法教研室 单培
讯问 = 刑讯逼供？
第一部分 法律 基础知识及讯问相关政策、法律
第二部分 心理 审讯中的犯罪嫌疑人心理特点及变化
第三部分 策略 审讯策略、方法、言语
第四部分 实作 笔录制作与模拟审讯
授 课 计 划
第一章 绪 论
第二章 古代和西方审讯制度
理 论 第三章 侦查讯问政策法律 讲 述 第六章 犯罪嫌疑人心理 扩展
拘留、逮捕后立即移送看守所
移送后，讯问地点限于看守所内
全程录音、录像制度
（四）侦查阶段律师的辩护权
三、新形势下侦查人员面临的挑战
（一）
讯问理念的挑战
（二）
讯问技巧的挑战
（三）
语言规范的挑战
四、新刑诉法之下讯问工作的出路
依法审讯
• 审讯人员的心理 心理 • 犯罪嫌疑人的心理
• 孙子兵法 谋略 • 三十六计
一、获取犯罪嫌疑人真实完整的供述 是侦查讯问的目的之一， 也是侦查讯问的重要任务。
二、追查同案犯和余罪，发现新的犯罪线索，扩 大战果
深挖的重点
惯犯、累犯、流窜犯、从 看守所、监狱等监管场所 脱逃或批捕后潜逃以及与 国外、境外黑社会组织和 其他反动势力相勾结进行 犯罪活动的犯罪分子等
人
二、追查同案犯和余罪，发现新的犯罪线索，扩 大战果

中国公安大学《侦查讯问学》

中国公安大学《侦查讯问学》
⑴思想原因 ▪ 封建有罪推定思想的影响。 ▪ 长期以来左的思想的影响。 ▪ 司法实践中的错误认识。 ▪ 人权和人权保护观念的淡溥。
四、刑讯逼供的原因：
⑵历史原因 ❖秦朝以前，刑讯并无制度化 ❖刑讯在唐朝制度化
四、刑讯逼供的原因：
⑶价值原因 惩罚犯罪 V.S. 保护人权
四、刑讯逼供的原因：
⑷制度原因 ❖无沉默权 ❖非法证据排除规则
一、合法原则 二、重证据、不轻信口供原则 三、从案件实际情况出发，讯问和调查相结合原则 四、保守侦查秘密原则
五、保障犯罪嫌疑人依法享有的诉讼权利
一、合法原则
刑事诉讼法第3条：人民法院、人民检察院和 公安机关进行刑事诉讼，必须严格遵守本法和 其他法律的有关规定。
二、重证据、不轻信口供原则
❖关于此原则的争议： ➢赞同说：是必要的，也是必须的 。 ➢否定说 ：表述不确切，应为“证据确实、 充分”。
××××年×月×日
4.知道用作证据鉴定结论和申请补充鉴定和重新鉴定权
⑴限于用作证据的各类鉴定结论。 ⑵告知时间一般在侦查终结前的最后一次讯问。 ⑶有异议的，经批准后，可重新鉴定或补充鉴定。
保障犯罪嫌疑人合法权利
第二节 犯罪嫌疑人聘请律师
提供法律帮助
主要内容：
一、聘请律师的意义 二、业务范围 三、侦查人员的告知 四、聘请律师的程序 五、会见犯罪嫌疑人
重点 犯罪 嫌疑人
累犯、惯犯、流窜犯罪、“两劳”人 员逃跑后重新犯罪、批准拘捕在逃的 犯罪嫌疑人
深挖犯罪的途径：
❖从犯罪嫌疑人的特点分析判断 ❖从共同犯罪案件的特点分析判断 ❖从经常出没的地点、接触的人员分析判断
三、澄清犯罪嫌疑，排除无辜
❖必要性：
▪ 偏听诬告 ▪ 不识伪证或伪供 ▪ 错收物证 ▪ 鉴定错误 ▪ 罪与非罪界限不清 ▪ 徇私枉法 ▪ 权势干预

【刑侦 课件 幻灯】侦查讯问(第二章)侦查讯问的主体

【刑侦 课件 幻灯】侦查讯问(第二章)侦查讯问的主体

二、情绪、情感方面的消极心理及其调控
急躁情绪自测
二、情绪、情感方面的消极心理及其调控
急躁情绪自测
二、情绪、情感方面的消极心理及其调控
急躁情绪自测
二、情绪、情感方面的消极心理及其调控
急躁情绪自测 1．17~26 分：你的情绪稳定，性格成熟，能面对现实。通常能以 沉着的态度应付现实中出现的各种问题。行动充满魅力，有维护团 结的精神，有时，也可能由于不能彻底解决生活中出现的一些难题 而强自宽解。 2．13~16 分：情绪基本稳定。你的情绪有变化，但不大，能沉着 应付现实中出现的一般性的问题。然而在大事面前，有时会急躁不 安，身心疲乏，不免受环境支配。 3．0~12 分：急躁激动。你情绪激动，容易产生烦恼，通常不容易 应付生活中遇到的各种阻挠和挫折。容易受环境支配而心神动摇。 不能面对现实，常会急躁不安、身心疲乏、甚至失眠等，要注意控 制和调节自己的心境，使自己的情绪保持稳定。
侦查讯问专业知识
（1）熟练掌握侦查讯问程序和步骤 （2）准确地预测和把握讯问对象的心理活动 （3）熟练运用讯问的策略、方法 （4）准确地审查判断口供并在此基础上组织证据体系 （5）准确、及时的结束侦查讯问，对侦查讯问对象和案件物品
提出正确的处理意见，确保办案质量
侦查讯问相关专业知识
（1）测谎知识
第四节 培养提高侦查讯问人员素质的途径和方法
一、提高侦查讯问人员素质的必要性 二、培养提高侦查讯问人员心理素质的途径和方法
第一，我们可以根据报考者的心理状况进行“先天”的选拔。 第二，开展心理咨询和测评，普及侦查讯问心理学知识。 第三，要进一步提高侦查讯问人员的心理素质可以定期开展心理训练。 第四，树立“以人为本”的人事管理工作理念，改进公安工作 。 第五，加大宣传力度，改善警民关系，争取社会的理解和支持。

《刑事侦查程序》课件

《刑事侦查程序》课件

h
30
1、询问主体
侦查人员2人
2、询问地点
一般都是证人的所在单位或者住处； 只有在必要的时候（如防止受到干扰），才 可以通知证人到侦查机关接受询问。
h
31
3、询问的方式
－－必须出示侦查机关的证明文件； －－询问证人应个别进行； －－询问不满18岁的证人，可以通知 其法定代理人到场； －－不得使用羁押、刑讯、威胁、引 诱、欺骗以及其他非法方法询问证人；
－－询问中涉及证人隐私的，应当保 守秘密，不得泄露。
h
32
4、询问的步骤
－－询问证人时，首先应当问明证人的 基本情况以及与当事人的关系；
－－其次应当告知他有如实作证的义务； －－再次应当先让证人把知道的案件情 况连续地陈述出来，然后再就其中陈述不清 楚、不全面或者有矛盾的地方，向证人提问， 要求进一步的回答。
大陆法系国家一般采用这种体制。
h
4
（二）侦诉分离的侦查体制
侦诉分离，是指侦查机关与起诉机关 互不隶属，它们均具有独立的地位，侦查 和起诉分别由警察机关和检察机关进行。
英美法系国家一般采用这种侦查体制。 我国实行的也是侦诉分离的体制。
h
5
三、侦查结构
（一）含义 侦查结构，是指控、辩、审三
方，在刑事侦查程序中的法律地位和 相互关系。
h
45
根据公安部规定，“必要的情形”包 括：
－－确定在一定条件下能否听到或者看到； －－确定在一定时间内能否完成某一行为； －－确定在什么条件下能够发生某种现象； －－确定在某种条件下某种行为和某种痕 迹是否吻合一致；
h
46
－－确定在某种条件下使用某种 工具可能或者不可能留下某种痕迹；
－－确定某种痕迹在什么条件下 会发生变异；

N侦查PPT课件

N侦查PPT课件
（三）法庭审理时的补充侦查 决定补充侦查权属于人民检察院。
2021/6/16
18
补充侦查的形式
一、退回补充侦查
指决定退回补充侦查的人民检察院将案件 退回给原侦查机关或部门进行的补充侦查 。
二、自行补充侦查
指决定补充侦查的人民检察院不再将案件 退回公安机关而由本院的侦查部门进行的 补充侦查。
适用对象：危害国家安全、恐怖活动、黑 社会性质组织、重大毒品罪或其他严重危 害社会的犯罪；重大的贪污、贿赂以及利 用职权实施的严重侵害公民人身权利的重 大犯罪案件。
适用期限：每次3个月。
采取技侦手段获取的材料，只能用于诉讼。
2021/6/16
10
通缉
通缉：公安机关以发布通缉令的方式通报 捉拿应当逮捕的在逃犯罪嫌疑人的一种侦 查活动。
2021/6/16
8
鉴定
（144-147条）
有法医鉴定、司法精神病鉴定、刑事科学技 术鉴定、司法会计鉴定、化学鉴定等。
鉴定人故意作虚假鉴定的应承担法律责任。
对人身伤害的医学鉴定有争议需要重新鉴定 或者对精神病的医学鉴定，由省级人民政府 指定的医院进行。
2021/6/16
9
技术侦查措施
（148-152条）
13
移送审查起诉的条件和程序
移送审查起诉的条件： 1. 犯罪事实已经查清；2. 证据确实充分； 3. 法律手续完备。
移送审查起诉的程序： 1. 承办人制作侦查终结报告，交公安机关 负责人审批；2. 具备起诉条件的，写出起 诉意见书，连同案卷材料、证据一并移送 同级检察院审查决定。
2021/6/16
由县级以上公安机关在自己的管辖区域内 发布，其撤消亦然；被通缉对象必须是依 法应当逮捕的并且在逃的犯罪嫌疑人；接 到通缉令后应采取措施积极缉拿。

刑事侦查学教材课件汇总完整版ppt全套课件最全教学教程整本书电子教案全书教案课件合集可修改全文

刑事侦查学教材课件汇总完整版ppt全套课件最全教学教程整本书电子教案全书教案课件合集可修改全文
二、现场绘图 • 运用制图学的原理和方法记录犯罪现场及其与 周围环境之间的关系，反映现场上各种与犯罪 有关的痕迹、物品的分布状况的一种记录手段
（一）分类
1.依据现场图反映的内容，现场图可分为现场 方位图、现场全貌图和现场局部图
2.依据制图原理，现场图可分为现场平面图、 立面图、立体图和剖视图等
3.依据表现方法，现场图可分为比例图、示意 图、比例与示意结合图
返回本章节目录
第四节 刑事案件侦查的形式
一、专案侦查 侦查机关综合运用各种侦查措施和手段，组 织专门力量，对重大、特别重大刑事案件实 行专案专办的一种侦查组织形式
二、并案侦查 侦查机关对同一地区或相邻地区发生的两起 以上的刑事案件，经分析认为是同一个或同 一伙人所为，而将这几起案件合并起来，统 一组织侦查的一种侦查破案方式
五、先发制人型侦查谋略 1.主动出击谋略 2.快速反应谋略
六、后发制人型侦查谋略 1.以静制动谋略 2.网开一面谋略
返回本章节目录
第四章 现场勘查
第一节 犯罪现场的概念和分类 第二节 现场勘查的任务和要求 第三节 现场保护 第四节 现场勘查的组织指挥 第五节 实地勘验 第六节 现场询问 第七节 现场勘查记录 第八节 临场讨论
第一节 侦查询问概述 第二节 侦查询问的方法 第三节 侦查询问笔录的制作 第四节 侦查询问结果的审查评断
按“Esc”键返回章目录
养成保密的习惯 返回本章节目录
第三节 刑事案件的侦查管辖
一、刑事案件的分类 （一）依据案件性质：危害国家安全案件和其 他刑事案件 （二）根据刑事案件的危害后果和侦查机关制 定的立案标准：一般案件、重大案件和特别 重大案件 （三）根据刑事案件的侦查途径：“从事到人” 开展侦查的案件和“从人到事”开展侦查的 案件

第二章 侦查讯问主体

第二章 侦查讯问主体

第二章侦查讯问主体—侦查讯问人员第一节侦查讯问主体的概念和资格第二节侦查讯问主体的权利和义务第三节侦查讯问主体应具有的素质及其心理调控第一节侦查讯问主体的概念和资格一、侦查讯问主体的概念侦查讯问主体，是指享有侦查权的机关授权主持或者参与侦查讯问活动，并在侦查讯问活动中依法享有特定权利、承担相应义务的侦查人员二、侦查讯问主体的资格（一）侦查讯问主体必须是侦查人员1.《刑事诉讼法》第91条规定2.《程序规定》第177条规定3.《刑事诉讼规则》第136条规定（二）侦查讯问主体必须是不应回避的侦查人员《刑事诉讼法》第28条规定1.是本案的当事人或者是当事人的近亲属的;2.本人或者他的近亲属和本案有利害关系的;3.担任过本案的证人、鉴定人、辩护人、诉讼代理人的;4.与本案当事人有其他关系,可能影响公正处理案件的（三）侦查讯问主体必须是主持和参与侦查破案、讯问，并对案件负责的侦查人员第二节侦查讯问主体的权力和义务一、侦查讯问主体的权力权力,是指职责范围内的支配力量。

(一)有权确定讯问的地点和时间1. 有权确定讯问地点和时间的法规《刑事诉讼法》第65条、第72条规定,应当或者必须在拘留或逮捕后的24小时以内进行讯问。

确定讯间的地点和时间对于及时、准确地获取犯罪嫌疑人供述和辩解至关重要。

2. 侦查讯问提起在侦查讯问主体有权确定讯问的地点和时间方面,涉及侦查讯问提起的问题。

侦查讯问提起有两种方式:一是提讯被拘留、逮捕的在押犯罪嫌疑人;二是传唤不需要拘留、逮捕的犯罪嫌疑人。

(二)有权对与案件有关的任何问题进行讯问"与本案无关的问题"主要是指与犯罪无关的犯罪嫌疑人的隐私问题和涉及国家秘密问题这些问题犯罪嫌疑人可以拒绝回答.(三)有权按照自己的意图和思路实施讯问对策侦查人员为了在讯问中战胜对方,及时准确地获取犯罪嫌疑人的口供,有权在法定的时间内,根据讯问工作的需要,按照自己的意图和思路实施讯问对策。

侦查讯问概述

侦查讯问概述

第三节 侦查讯问工作的原则
一、依法讯问原则 二、实事求是原则 三、重证据，不轻信口供原则 四、严禁逼供信原则 五、保守秘密原则
逼供信主要手段问题
一、肉刑 二、变相肉刑 三、其他逼供信手段 1、引供:讯问人员根据 Nhomakorabea己的推想和假
设,引导犯罪嫌疑人供认罪行 2、诱供:讯问人员通过某种许诺,诱使犯 罪嫌疑人供认罪行
3、指名指物问供：讯问人员根据某些未
经查实的人、事、物向犯罪嫌疑人指出， 并让其按讯问人员的意图供认。
犯罪事实和情节
一、犯罪事实 二、犯罪情节
侦查讯问
第一章 概述
第一节
侦查讯问的概念和特征
一、概念 侦查讯问是：侦查讯问人员为了查明案 件事实真相，获取犯罪嫌疑人的真实供 述和辩解而依法对犯罪嫌疑人进行审讯 的侦查措施。 二、特征 见书4页
第二节 侦查讯问工作的任务
一、通过讯问犯罪嫌疑人，查明犯罪嫌疑人的 犯罪事实真相 二、通过讯问犯罪嫌疑人，及时排除无辜者， 保证无罪的人不受刑事追究 三、通过讯问犯罪嫌疑人深挖余罪，查破积案 四、通过讯问犯罪嫌疑人，了解犯罪情况，总 结犯罪规律，为预防和打击犯罪提供依据 五、为犯罪嫌疑人改恶从善、重新做人打基础

刑事侦查工作流程课件(PPT 60张)

刑事侦查工作流程课件(PPT 60张)


四、规范刑事侦查工作流程是保障侦查结 论的科学性和可信性的需要
第二节 刑事侦查工作

一、刑事侦查的概念及特点
刑事侦查：指国家法律赋予有侦查权的 机关在刑事诉讼中，为了查明案情、收集 证据、证实犯罪、揭发犯罪人，依照法律 进行专门性调查活动和有关措施的总称。

特点




（一）刑事侦查权具有强制性 （二）刑事侦查主体具有特定性 （三）刑事侦查活动的 内容具有特定性 （四）刑事侦查活动 必须具有合法性
二、刑事侦查工作的性质

（一）刑事侦查工作的政治性
（二）刑事侦查工作的法定性 （三）刑事侦查工作的专门性


三、刑事侦查工作的任务

（一）刑事侦查工作的根本任务 1．巩固共产党执政地位
2．维护国家长治久安
3．保障人民安居乐业
（二）刑事侦查工作的直接任务


1．侦查破案，打击各种刑事犯罪活动 具体包括以下几方面的工作： （1）积极开展侦查破案活动。 （2）研究刑事犯罪活动的规律和特点。（3） 不断提高侦查破案的质量和效率。（4）适 时开展打击刑事犯罪的专项斗争。（5）搞 好刑事侦查各项基础业务建设。
四、身体、文化素质

（一）身体素质 （二）文化素质
第四节 值班备勤规范
• • • • • • • • •
• • • •
• • • • •
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟 无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江 河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人， 人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发 悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣， 但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。

刑事诉讼法之十四侦查课件

刑事诉讼法之十四侦查课件
现场； ❖ 2）必须持有侦查机关的证明文件； ❖ 3）必须有见证人在场见证整个勘验活动； ❖ 4）对勘验情况应当制成笔录，并由侦查人员、其
他参验人员和见证人在笔录上签名或盖章。
刑事诉讼法之十四侦查
二、侦查行为
❖ 4．物证检验 ❖ 4．1含义 ❖ 侦查人员对侦查过程中收集到的物品和痕迹
进行检查和验证，以确认与案件事实之间关 系的侦查活动。 ❖ 4．1程序要求 ❖ 1）通常由鉴定专家等进行； ❖ 2）应制作笔录，并由侦查人员、鉴定人员 和见证人等签名或盖章。
第一看守所，均未见到黎朝阳； ❖ 3月26日，黎朝阳被转送至兴安看守所； ❖ 4月3日，在殡仪馆见到黎朝阳尸体，全身伤痕累累； ❖ 4月4日，黎朝阳尸体被送检；
刑事诉讼法之十四侦查
广西平乐县法官暴死看守所 全身伤痕死因蹊跷
刑事诉讼法之十四侦查
广西平乐县法官暴死看守所 全身伤痕死因蹊跷
刑事诉讼法之十四侦查
录在卷； ❖ 7）询问证人应当制作笔录，经其确认无误后签名或盖章。 ❖ 注意二：检察机关在侦查职务犯罪过程中，经证人同意的也可
以同步录音录像。 ❖ 注意三：询问被害人适用询问证人的程序规定（A100）。
刑事诉讼法之十四侦查
二、侦查行为
❖ （三）勘验、检查
❖ 1．含义
❖ 侦查人员对与案件有关的场所、物品、尸体或人身等进行勘 查和检验，以发现、收集和固定犯罪证据的侦查行为。
名或盖章。
刑事诉讼法之十四侦查
二、侦查行为
❖ 7．侦查实验 ❖ 7．1含义 ❖ 侦查人员为确定和判明与案件有关的某些事实或行为在某种
情况下能够发生或如何发生而按照原有条件实验性地进行重 演的侦查活动。 ❖ 7．2程序要求 ❖ 1）只有在必要时才可以进行； ❖ 2）须经县级以上公安机关负责人批准； ❖ 3）禁止一切足以造成危险、侮辱人格或有伤风化的行为； ❖ 4）必须由侦查人员主持，必要时可以聘请具有专门知识的 人参加，且应当邀请见证人在场； ❖ 5）侦查实验的经过和结果，应当制成笔录，并由参加人员 （包括见证人等）签名或盖章。

刑事侦查课件第二章-侦查概述

刑事侦查课件第二章-侦查概述


案例：盐城特大抢劫银行案 2001年4月14日夜至15日凌晨，位于江苏省盐城市大庆东路16号的盐都县 信用合作联社惨遭歹徒抢劫，3名值班人员被杀害，该社会计股股长陈志 勤被杀死在5楼，另两名值班人员陈建红和李玉生被杀死在一楼值班室， 位于一楼的金库厚厚的铁门被切割出一个35×53厘米的大洞。库内三个 保险柜有两个被切割开，库内260余万元巨款被劫。警方悬红5万元捉拿 凶犯。公安部将此案列为全国第八号大案。
三、侦查学应对犯罪行为模式展开研究
（一）使用钝器杀人的行为模式 1、受钝器打击的部位 一般情况下，行为人使用钝器作为杀人工具，他就选择了要 打击的重点部位，即被害人头、面、颈、项及胸部。 2、常见打击方式 (1)偷袭型：根据机会的选择可以分随机和寻机两类。 (2)强击型；根据行为人的人数分为团伙式和单人式。 3、打击动作落点的分布类型 （1）动作的落点集中在同一部位 （2）动作的落点散在性分布 （3）动作的落点呈混合型的分布 案例：杨浦、宝山特大抢劫杀人案 1997年3月中下旬，杨浦、宝山等地区，10多名夜间单身行走的 妇女遭歹徒袭击抢劫。一时间误传四起，人心惶惶，人民的生命 财产受到极大威胁。公安机关全力以赴，经过一个月的内侦外查， 终于从被劫财物中发现线索，将案犯魏广秀(安徽省利辛县农民、 刑释无业人员)擒获。
2、实事求是 3、专群结合 4、迅速及时 5、保守秘密 6、协同作战
三、刑事侦查的基本构造和组织结构
（一）刑事侦查的基本构造 1侦查主体 2侦查的对象 3侦查的内容
（二）刑事侦查的组织结构
侦查处
公安部 治安行 政局
技术处
刑侦处 省公安厅
市刑警大队
技术处
50－60年代 侦查体制
刑事侦查局
公安部

刑诉课件侦查

刑诉课件侦查
5、禁止规定
严禁刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗以及其他非 法方法收集证据 ，不得强迫任何人证实自己有罪
6、讯问聋、哑的犯罪嫌疑人，应当有通晓聋、哑手 势的人参加，并且将这种情况记明笔录。
对于不通晓当地通用语言文字的犯罪嫌疑人，讯问时， 应当有翻译人员参加。
讯问未成年犯罪嫌疑人时，应当通知其法定代理人到 场。无法通知，法定代理人不能到场或法定代理人是共 犯的，也可以通知未成年犯罪嫌疑人的其他成年家属， 所在学校、单位、居住地基层组织或未成年人保护组织 的代表到场，并将有关情况记录在案。
3、犯罪嫌疑人如果拒绝检查，侦查人员认为必要的 时候，可以强制检查
4、对被害人检查的，应征求其同意，不得强制检查
5、检查妇女的身体，应当由女工作人员或者医师进行
6、人身检查应根据案情确定检查的部位，不得任意 扩大范围，不得侮辱被检查人的人格
（五）侦查实验
1、侦查人员为了确定和判明与案件有关的某些事实 或行为在某种情况下能否发生或怎样发生，而按照原 有条件实验性的重演的一种侦查活动
罪辩解——提出问题 侦查人员在讯问犯罪嫌疑人的时候，应当告知犯罪
嫌疑人享有的诉讼权利，如实供述自己罪行可以从宽 处理和认罪认罚的法律规定。
犯罪嫌疑人对侦查人员的提问，应当如实回答，与 本案无关的问题可拒绝回答
是否与本案无关，应当以是否对查明本案的全部事 实情节有实际意义或证据价值为准

4、共同犯罪的，对犯罪嫌疑人应当分别讯问 未被讯问的犯罪嫌疑人不得在场，以防止同案犯串 供或相互影响供述
六、查封、扣押物证、书证
查封、扣押物证、书证，是指侦查机关依法强制提取、 留置和封存与案件有关的物品、文件的一种侦查行为
目的在于取得和保全证据 查封、扣押物证、书证通常与勘验、搜查同时进行。 但查封、扣押物证、书证又是一种独立的侦查行为，可 单独进行

侦查讯问 侦查学教学课件

侦查讯问 侦查学教学课件

（6）应对嫌疑人消极情绪。当嫌疑人表现出即 将放弃抵抗的迹象时，审讯人员应当将嫌疑人的注 意力集中在一个关于犯罪动机的明确和重要的主题 上（动机选择）。表现出同情和理解，促使嫌疑人 说出真相。然后，通过嫌疑人认识到自己给被害人 造成的痛苦，努力产生一种悔恨情绪。审讯员可以 利用嫌疑人的体面感和荣誉感，如果恰当也利用其 宗教信仰。
（2）主题发展。审讯者会编造一个关于嫌犯为什么会 犯罪的故事。主题编制是通过观察嫌犯的眼神，来揣测为 什么他会作案、为什么嫌犯愿意认为案件是其所为以及什 么样的理由能让嫌犯认罪。审讯人员设计一个主题（一个 故事），使嫌犯可以利用这个主题为自己参与犯罪开脱或 者找出理由。同时，对犯罪嫌疑人表示出理解和同情，以 取得犯罪嫌疑人的信任。
该阶段的重点，是利用嫌疑人弱点，击溃剩余的 抵抗。有些嫌疑人在此阶段会哭，哭是一种宣泄， 压力得到释放，这也是嫌疑人放弃抵抗和即将供述 的迹象。
九步讯问法
（7）审讯者使用一组选择疑问句，来让被审讯人 以可以接受的方式承认该犯罪行为。
在认罪的前提下，嫌疑人往往选择一种较为体面 的解释。审讯者可以为犯罪行为的某方面提供两个 截然不同的动机，有时会从次要方面开始，这样不 会使嫌犯产生过度的胁迫感。一种选择是社会可以 接受的（“由于工作需要”），另一种则是道德败 坏的（“由于贪婪”）。
威胁、引诱和欺骗的界定
对侦查讯问中的威胁、引诱、欺骗， 我国立法采取一律禁止态度。
但对其具体含义，我国立法没有任何 具体解释。
司法实践中，作为侦查策略的威胁、 引诱和欺骗大量存在。例如“坦白从宽、抗 拒从严”，“诱惑侦查”，对同案犯的讯问等 十分常见。
讯问的具体要求
1、首先讯问的要求：侦查人员在讯问犯罪嫌疑
九步讯ห้องสมุดไป่ตู้法

《刑事侦查ppt模版》PPT课件

《刑事侦查ppt模版》PPT课件

三、侦查实验的种类
• 可感知性实验。 • 行为可能性实验。
a能力可能性 b过程可能性 c结 果可能性
• 自然力的可能性。
四、侦查实验的基本原则ห้องสมุดไป่ตู้
• 原地、原物进行 • 时间、自然条件一致 • 同一情况应反复进行 • 严禁造成危害和不良影响 • 保守侦查秘密
五 侦查实验的准备
• 明确实验目的和任务 • 确定实验内容和方案 内容，方法，次数。 • 确定时间和地点 • 确定人员 • 实验器具
第二节 侦查实验
一、侦查实验概念
确定对查明案件有意义的某一事实或者现象是否 存在，或者在某种条件下能否发生，而参照案件原有 条件将该事实或现象加以重新演示的活动。
我国《刑事诉讼法》第108条规定：“为了查明 案情，在必要的时候，经公安局长批准，可以进行侦 查实验。”
二、侦查实验的目的
1、确定在一定的条件下，某项事实情节能否发生。 2、确定在一定条件下能否听到或看到某项事实情节。 3、确定按现场障碍物的具体情况下某种行为能否发生。 4、确定现场某些客体、痕迹的形成原因。 5、确定在一定时间是否能完成某项行为，或完成某项行 为所需要的最低限度时间。
六 实施方法
求同法 求异法 求同共异法 共变法 剩余法
七、实验记录 八、评定 1、科学性 2、结果

询问和讯问的技巧PPT课件

询问和讯问的技巧PPT课件

回避的人。
.
10
（2）畏惧心理
这类证人多数是担心作证后被嫌疑人亲属或
同伙的打击报复，或摄于嫌疑人家庭、亲友的权
势害怕作证后受到牵连和影响，因而对侦查人员
敷衍塞责，不敢作证或歪曲案件事实，应付公安
机关的询问。
.
11
（3）防御心理
这类证人主要是和犯罪嫌疑人有某种关系，
或与犯罪行为有某种牵连，同案件有直接或间接
蒙受羞辱，无脸见人。会态度消极、冷淡。或回
避躲闪，或时证时翻。
.
17
（3）惊恐心理
因在受暴力侵害时毫无防备，精神上恐惧不
安，有时会失去正常感知。会在陈述、回忆时出
现记忆模糊，事实混淆，甚至会出现错觉、幻觉
等。陈述情况与案件事实出入较大。
.
18
（4）贪利心理
是被害人将市场经济“等价交换”的原则带
的厉害关系，害怕“拔出萝卜带出泥”，揭发他
人而暴露自己。对侦查人员能掩就掩，能躲就躲。
拒绝作证或作伪证。
.
12
（4）庇护心理
这类证人往往与犯罪嫌疑人有亲属关系，受
封建伦理道德和江湖意气的影响，从而庇护犯罪
嫌疑人而不如实作证。
.
13
（5）鄙视心理
这类证人主要是对作证有抵触情绪，一是歧 视被害人，憎恶被害人而不作证。二是对公安机 关存在片面看法，或是因办案人员工作作风、工 作方式不当引起证人反感，鄙视办案人员。拒绝 提供证言。
.
23
讯问的重要性
在我国刑事诉讼法律中虽规定重证据、重调查
研究，不轻信口供，但是，不轻信口供，并不等于
轻视口供。口供比其他证据更有力、更直接证明案
件的真实情况，尤其是在证实犯罪动机、目的、心

侦查讯问技巧PPT课件

侦查讯问技巧PPT课件
例: 一杀人嫌疑人不知被害人是否死亡，讯问
中意欲探询结果。讯问人员知其意图后用模 棱性语言回答：“你现在只有如实交代清楚 自己的犯罪事实情节，表现出好的认罪态度， 才能争取从宽处理。至于被害人嘛，公安机 关是一定会尽力抢救的。”
.
10
o 模糊表达一般是在以下两种情况下运用：
➢ 一是我们掌握的情况和证据不确实、不具体，无法确 切表达，因而必须用模糊表达。
2) 犯罪嫌疑人没有拒供心理或拒供心理不强，愿意如实供述罪 行时，讯问犯罪的具体事实情节；
3) 犯罪嫌疑人企图回避问题，而讯问人员掌握证据材料比较确 实有力的情况下，讯问犯罪的主要事实情节，也可用确切表 达方式，进行单刀直入的正面突破；
4) 适用于文化程度较低，理解能. 力较差的犯罪嫌疑人。
7
二、模糊表达
➢ 控制作用 ➢ 探测作用 ➢ 揭露作用
.
16
二、提问的技巧
➢ 直接式提问
用确切表达的方式，开门见山，直截了当地提出要问的问题， 不需遮掩、迂回。
➢ 探测式提问
也叫侦察式提问，这是以试探对方态度，摸清对方底细，或印 证某一情况和判断为目的的一种提问方式。
➢ 循序式提问
由若干互有联系的单一问题按一定的次序编排组合起来，形成 一个问题系列，环环相扣，循序渐进地提问。前面的问题为后面的 问题打下基础，作出铺垫，提供前提，后面的问题则揭示实质，作问题的逻辑环节，直插犯罪嫌 疑人防御的无备之地，打乱其防御部署的提问方式。
➢ 命题式提问
讯问人员提出一个方向明确、范围清楚的题目，让犯罪嫌疑人
作详细具体的供述。多用祈使句或“为什么”、“怎么样”之类的
特殊疑问句表达。
.
17
第四节 应答技巧
❖ 被讯问人可能提出的问题 ❖ 应答方式

刑事案件证据调查 PPT课件

刑事案件证据调查 PPT课件
（3）犯罪后的表现
3、程序法事实 （1）对犯罪嫌疑人是否应当采取某种强制措施的事实；
（2）有关回避的问题；
（3）关于诉讼期限是否超越法律规定的事实；
（4）是否存在侵犯犯罪嫌疑人诉讼权利方面的事实；
（5）其他违反法定程序的事实。
（二）刑事证据收集的基本要求 1、依法进行：主体合法、程序合法、手段合法 2、及时进行 3、客观全面 4、深入细致 5、应用科学技术手段
（四）容易出现的问题 1、程序性问题：在对犯罪嫌疑人依法进行讯问或采取强制措施 之日，未告知犯罪嫌疑人诉讼权利义务。讯问未成年犯罪嫌疑人， 未依法通知家长、监护人或教师到场。讯问犯罪嫌疑人、询问证 人、受害人时侦查人员少于二人，事后再由其他侦查人员补签名， 经常造成时间人员在同一个案件材料中的重叠现象。讯问笔录或 询问笔录未经犯罪嫌疑人、证人或受害人校对，即要求其签名， 造成笔录内容与供述或陈述内容不一致，影响了证据的真实性。 使用计算机制作笔录时，存在着简单复制的现象，可能影响证据 的使用效力。
1、会见时，对于犯罪嫌疑人、被告人的合理要求应尽力协助解 决，而对其无理要求，如要求为其开脱罪责、向亲属通风报信等 应坚决拒绝，并阐明律师职责。 2、调查时必须持有律师事务所的调查证明和律师证。 3、必须事先征得有关单位或者个人的同意，并向被调查人说明 律师的职责即调查访问的目的和要求。 4、对证人或者被告人及其亲属的调查，应当事先征得检察院、 法院的许可。
（3）收集证据不全面 重口供，轻物证；
重视有罪证据的收集，忽略或刻意忽略无罪证据的收集；
（4）收集证据不细致
二、辩护律师的证据调查 （一）刑辩律师调查取证的方法
根据《刑事诉讼法》第36条、第37条的规定，方法有：
1、查阅、摘抄、复制证据材料 2、同在押的犯罪嫌疑人、被告人会见、通信 3、调查访问 4、法庭调查和辩论
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二章 侦查讯问的主体 ——侦查讯问人员
第一节 侦查讯问人员的社会角色 第二节 侦查讯问人员的基本素质 第三节 侦查讯问人员的消极心理及其控制 第四节 培养提高侦查讯问人员素质的途径和方法
第一节 侦查讯问人员的社会角色
一、侦查讯问人员社会角色的主要特征
（一）社会角色的含义 ：社会角色是指与一定社会位置相联系的 行为模式，是占有某一社会位置的人应有的行为表现。它规定了 一个人活动的特定范围。 （二）侦查讯问人员社会角色的主要特征 ： 1．侦查讯问人员的角色行为，是受法律规范直接制约的行为。 2．侦查讯问人员的行为应当是实事求是的。 3．侦查讯问人员的角色行为是相对隐蔽的行为。
（二）侦查讯问人员的专门性业务素质
1、相关法律业务知识 2、侦查讯问专业知识 3、侦查讯问相关专业知识
相关法律业务知识
在相关法律业务知识方面，侦查讯问人员要做具备如下素质水准： （1）娴熟的法律知识，较高的政策水平 （2）严格执行法律程序，遵守办案期限 具体来说相关法律业务知识由以下几个方面组成： （1）法学基础理论 （2）宪法学 （3）刑法学 （4）民法学 （5）刑事诉讼法学
“角色”一词原指戏剧舞台上个性化的人物。在上个世纪30 年代，由美国的乔治·米德把“角色”概念引入了社会学研究。 用以分析人们在社会关系中所扮演的不同社会角色。
二、侦查讯问人员的角色冲突与角色差距
“角色差距”是指个人与他所承担的角色之间存在着差距的角色。 “角色冲突”是指角色扮演者在角色扮演情境中在心理上、行 为上的不适应、不协调状态。
（2）刑事技术知识
（3）了解和掌握现代化数字设备的操作使用
三、侦查讯问人员的心理素质
（一）敏锐的观察力 （二）严谨的思维能力 （三）准确的记忆能力 （四）丰富的想象能力 （五）坚强的意志能力 （六）集中的注意能力
第三节 侦查讯问人员的消极心理及其控制
一、认知方面的消极心理及其调控 二、情绪、情感方面的消极心理及其调控 三、意志方面的消极心理及其调控
（四）思维品质障碍
思维品质障碍的特征 1、缺乏思维的独立性。 2、缺乏思维的严密性。 3、缺乏思维的灵活性。 4、缺乏思维的目的性。
二、情绪、情感方面的消极心理及其调控
（一）急躁情绪
急躁情绪带来的问题: 1.它会打乱警察的工作秩序，浪费掉大量的时间。 2.它容易使人完不成任务， 灰心丧气。 3.长期急躁可能会危害当事人的身体健康。
二、情绪、情感方面的消极心理及其调控
急躁情绪
素质训练方法（二） 1.选择平坦的地面，双手各自紧握一本书或其他物件，自然站好； 2.握紧书的双手慢慢展开，逐渐伸平； 3.伸平双手后，躯体向前卧，身体要尽量向前弯曲，而后挺直； 4.挺直身体后，身体向后仰，要尽量向后弯曲，而后复位。 （每次做前卧和后仰各10 下，共做3次，能够收到改善血液循环、 情绪好转的效果。）
造成“角色差距”、“角色冲突”的原因
(一)法制建设不到位； (二)社会风气和社会意识； (三)侦查讯问人员的群体意识； (四)侦查讯问人员工作上的顺境和逆境；
(五)侦查讯问人员的情绪、情感和责任心。
第二节 侦查讯问人员的基本素质
一、侦查讯问人员的政治和思想素质 二、讯问人员的业务素质 三、侦查讯问人员的心理素质
急躁情绪的调控： 1.加强计划，合理预期。 2.积极暗示，劳逸结合。(转移问题的注意点） 3.加强素质训练，通过某些日常生活行为改变。 4.进行消除急躁情绪的训练。
二、情绪、情感方面的消极心理及其调控
急躁情绪
素质训练方法（一） 1.结合自己所处的实际，采取站立或坐卧的方式； 2.做好准备后尽力往整个双腿上使劲，使双腿肌肉紧张，持续30 秒后复位； 3.身体处于坐姿时，可脚跟着地用力跷起大脚趾，使腿部肌肉紧张， 持续30 秒后复位； 4.可以用上述方法向腹部肌肉用力，收到的效果会更好。 （反复重复上述动作， 就能获得预期效果。） （人为限制血液流向大脑，降低大脑的供氧，缓解急躁的情绪。）
一、侦查讯问人员的政治和思想素质
（一）坚定正确的政治方向 （二）坚持辩证唯物主义的世界观和方法论 （三）强烈的事业心、高度的责任感 （四）秉公执法、清正廉明 （五）严守法纪、文明办案 （六）坚持真理，敢于修正错误
二、讯问人员的业务素质
（一）侦查讯问人员的基础性业务素质
1、侦查讯问人员必须掌握一定的政治理论知识 2、要有一定的语言学知识 3、相关的心理学知识 4、逻辑学知识基础
侦查讯问专业知识
（1）熟练掌握侦查讯问程序和步骤 （2）准确地预测和把握讯问对象的心理活动 （3）熟练运用讯问的策略、方法 （4）准确地审查判断口供并在此基础上组织证据体系 （5）准确、及时的结束侦查讯问，对相关专业知识
（1）测谎知识
二、情绪、情感方面的消极心理及其调控
急躁情绪自测
二、情绪、情感方面的消极心理及其调控
急躁情绪自测
二、情绪、情感方面的消极心理及其调控
急躁情绪自测
二、情绪、情感方面的消极心理及其调控
急躁情绪自测 1．17~26 分：你的情绪稳定，性格成熟，能面对现实。通常能以 沉着的态度应付现实中出现的各种问题。行动充满魅力，有维护团 结的精神，有时，也可能由于不能彻底解决生活中出现的一些难题 而强自宽解。 2．13~16 分：情绪基本稳定。你的情绪有变化，但不大，能沉着 应付现实中出现的一般性的问题。然而在大事面前，有时会急躁不 安，身心疲乏，不免受环境支配。 3．0~12 分：急躁激动。你情绪激动，容易产生烦恼，通常不容易 应付生活中遇到的各种阻挠和挫折。容易受环境支配而心神动摇。 不能面对现实，常会急躁不安、身心疲乏、甚至失眠等，要注意控 制和调节自己的心境，使自己的情绪保持稳定。
普通民警与遭受精神伤害民警消极心理情绪比较
一、认知方面的消极心理及其调控
（一）偏见
主要表现： 偏见之一—— 认为讯问有罪的。 偏见之二—— 认为讯问对象都是狡猾的、都要为自己的罪行狡辩的。 偏见之三—— 乐于相信讯问对象有罪、罪重的供述。
（二）感知迟钝或错觉 1、讯问人员的感知迟钝，主要表现在讯问活动中对讯问对象、讯问 情境等事物的个别属性的感受性低，影响讯问活动的正常进行。
2、讯问人员的错觉，主要表现在讯问活动中，对讯问对象、讯问情 境等事物的各个部分和整体属性的失真反映。
一、认知方面的消极心理及其调控
（三）注意分散 注意分散的原因： 1、长时间高度紧张的注意引起疲劳现象发生的注意分散。 2、纪律作风散漫引起的注意分散。 3、多余信息干扰引起的注意分散或偏离。 4、讯问环境不当引起的注意分散。