招生主管绩效考核表

部门主管绩效考核表基本信息•考核周期：一年一月一日至一年一月一日•被考核人：________________•部门：________________•职位：部门主管一、业绩指标考核（权重：XX%）1.任务完成情况。

考核期内完成的主要任务及成果：。

未完成任务的原因及改进措施：2.部门业绩提升。

部门整体业绩与上周期相比的增长情况：。

业绩增长的主要原因及经验总结：3.成本控制。

部门成本控制情况与预算对比分析：。

成本节约或超支的原因及改进措施：二、管理能力考核（权重：XX%）1.团队协作与沟通。

团队协作情况与团队成员满意度：。

与其他部门的沟通协作情况：2.团队建设与培训。

团队成员能力提升情况：。

团队培训活动组织与实施情况：3.决策与执行。

重大决策的正确性与执行情况：。

日常事务处理的效率与效果：三、工作态度考核（权重：XX%）1.工作责任心。

对待工作的认真程度与主动性：。

对待问题的处理态度与结果：2.职业道德。

遵守公司规章制度与职业道德情况：。

廉洁自律与公正处事的表现：3.创新意识。

在工作中提出的新思路、新方法：。

对公司发展的建议与贡献：四、综合评价与建议•考核人对被考核人的综合评价：•针对被考核人的优点和不足，提出具体的改进建议：五、考核得分与评级•考核得分：（根据各项指标的得分计算得出）•评级：（如：优秀、良好、一般、需改进等）六、其他事项•考核过程中发现的其他问题或特殊情况说明：七、考核人签字•考核人：________________•日期：________________八、被考核人反馈•对本次考核的意见和建议：•签字：________________•日期：________________请注意，这只是一个通用的部门主管绩效考核表模板，具体内容和权重可能需要根据公司的实际情况进行调整。

在实际应用中，应确保考核表能够全面、客观地反映部门主管的工作表现，并有助于促进其个人和团队的发展。

招生主管绩效考核表月份：姓名：校长：下面是赠送的团队管理名言学习，不需要的朋友可以编辑删除谢谢1、沟通是管理的浓缩。

2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。

3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。

4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。

5、管理就是沟通、沟通再沟通。

6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。

界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。

7、管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。

8、管理者的最基本能力：有效沟通。

9、合作是一切团队繁荣的根本。

10、将合适的人请上车，不合适的人请下车。

11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己的成功。

12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。

13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。

14、赏善而不罚恶，则乱。

罚恶而不赏善，亦乱。

15、赏识导致成功，抱怨导致失败。

16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。

17、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。

18、首先要说的是，CEO要承担责任，而不是“权力”。

你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。

CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。

19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。

研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。

因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。

20、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长，不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。

招生办绩效考核方案一、背景招生办是高校的一个重要部门，其职责是负责高校招生及招生工作的管理和组织。

为了保证招生工作的正常运营，发展高校教学事业，需要对招生办的工作进行绩效考核，以促进其工作的有效开展。

二、目的本文档的目的是为招生办制定一套科学、合理的绩效考核方案，以便于高效地评估、改进和提升招生办的工作水平，为高校的发展作出贡献。

三、考核指标1. 招生工作量查看招生办公室的档案资料和系统数据，分别统计自己招生学院或者专业中高考报名、填报志愿、及其后的投档招生、未录取复查等工作量指标，将总分按工作量比例进行计分。

具体计分方案如下：指标计分高考报名20高考填报志愿25投档录取40未录取复查152. 招生标准完成度我院每年制定一份详细的招生计划，招生办需要根据招生计划实施招生工作，本指标的计分方式如下：•执行率达90%以上，得20分；•执行率达80%-90%，得15分；•执行率低于80%，得10分。

3. 招生工作质量质量是招生工作最为重要的评价指标。

主要考核工作的精度、专业性和结果的正确性，本指标的计分方式如下：•执行满分项目数量超过60%，得20分；•执行满分项目数量达到40%-60%，得15分；•执行满分项目数量低于40%，得10分。

4. 权益维护工作权益维护工作是招生办的重要职责之一，主要是维护招生过程中学生和家长的合法权益。

本指标的计分方式如下：•无权益维护事件，得20分；•权益维护事件达到3件及以下，得15分；•权益维护事件超过3件，得10分。

5. 工作效能工作效能是指在保证招生质量不降低的前提下，通过有效手段提高工作效率，提高工作效率和水平。

本指标的计分方式如下：•工作效能达到优秀水平，得20分；•工作效能达到合格水平，得15分；•工作效能达到亟待提升水平，得10分。

四、绩效考核结果以以上指标为基础，进行绩效考核评分，并按照评分等级划分来进行奖惩：•90-100分：A级，表彰并发奖金；•80-89分：B级，表扬，并发奖金；•70-79分：C级，谈话提醒；•60-69分：D级，扣除绩效工资，警告；•60分以下：E级，扣除绩效工资，考虑调整工作岗位或者开除奖惩。

幼儿园招生主任-薪酬绩效-KPI考核方案-设计1. 背景和目的本文档旨在设计幼儿园招生主任的薪酬绩效考核方案，以提高其绩效和激励其完成工作目标。

2. 薪酬绩效考核指标（KPI）基于幼儿园招生主任的职责和任务，以下是建议的KPI指标：2.1 招生目标- 完成年度招生计划。

- 招生规模和质量的增长。

2.2 市场推广- 设计和执行有效的市场推广策略。

- 增加幼儿园在社区的知名度。

- 提高家长的满意度和转介绍率。

2.3 招生流程管理- 有效组织和管理招生流程，确保高效率的招生工作。

- 提高招生流程的信息化水平。

2.4 团队管理- 建立并管理高效的招生团队。

- 发挥团队成员的潜力，提高团队绩效。

2.5 数据分析和报告- 对招生数据进行分析和报告，为决策提供支持。

- 监测和评估招生活动的效果。

3. 薪酬绩效考核方案3.1 薪酬结构- 薪酬由基本工资和绩效奖金组成。

- 绩效奖金根据实际完成的KPI指标进行评定。

3.2 绩效评定方法- 每个KPI指标设定相应的评定标准和权重。

- 绩效评定周期为每年一次。

- 绩效评定由上级领导和相关部门共同进行。

3.3 薪酬调整- 绩效评定结果将直接影响薪酬的调整。

- 高绩效员工将获得更高的薪酬增幅。

4. 监督和评估- 定期对薪酬绩效考核方案进行监督和评估。

- 根据反馈和实际情况进行必要的调整和改进。

5. 实施计划- 在完成招生主任岗位职责之前，将薪酬绩效考核方案制定和实施。

- 定期沟通和培训员工，以确保对考核方案的理解和落实。

6. 附录- 附录1：KPI评定标准和权重- 附录2：薪酬结构和绩效奖金计算方法以上是幼儿园招生主任的薪酬绩效考核方案设计，请参考并按照实际情况进行调整和实施。

招生人员绩效考核方案模板背景招生是一个高度竞争的领域，考核招生人员的绩效是保证高效招生的重要手段。

一个合理的绩效考核方案可以激发招生人员的积极性和工作热情，同时也能评价他们的工作表现，为管理者提供决策依据和指导建议。

下面是一个招生人员绩效考核方案模板，供招生人员考核使用。

考核指标1.责任心指标考核招生人员对工作的态度、能动性和负责任精神，以及应对突发情况的应变能力。

责任心指标占比40%。

2.客户满意度指标基于客户（学生和家长）对招生人员工作表现的评价，考核招生人员的服务态度、沟通能力和客户满意度。

客户满意度指标占比30%。

3.业务开展情况指标考核招生人员完成业务量和业务进度，包括客户开发、签约、录取、缴费等。

业务开展情况指标占比20%。

4.团队合作指标考核招生人员与团队协作的能力，包括分享成果、组织培训、提供帮助等。

团队合作指标占比10%。

考核流程1.年度目标规划根据业务发展计划，制定招生人员的年度目标规划。

2.考核周期设定招生人员绩效考核的周期为一年，每季度一次中期考核和一次年终考核。

3.指标设定根据公司的考核标准和业务发展需要，制定考核指标。

4.考核评分招生人员的考核得分由主管领导和人力资源部门共同评定，根据四项指标的权重合成总分，评分结果为A、B、C、D、E五个等级。

其中，A级为优秀、B级为良好、C级为合格、D级为需要改进、E级为不合格。

5.考核结果反馈招生人员根据考核得分和等级，获得相应的绩效报酬和晋升机会。

同时，主管领导和人力资源部门需要对考核结果进行反馈和指导。

总结招生人员绩效考核方案是保证高效招生和管理招生队伍的重要手段。

它可以激发招生人员的积极性和工作热情，同时也能评价他们的工作表现，为管理者提供决策依据和指导建议。

合理设定考核指标和周期，严格执行考核流程，才能让考核体系更加公正、科学和有效。

招生绩效考核招生绩效考核是评估招生工作表现和效果的一种方法，通过定量和定性的指标来衡量招生团队的工作成果和质量。

下面是招生绩效考核的标准格式文本，详细描述了招生绩效考核的内容和数据。

一、招生绩效考核目的招生绩效考核的目的是评估招生团队的工作表现和效果，以便提高招生工作的质量和效率。

通过对招生绩效的考核，可以发现问题、改进工作方式，并制定相应的改进措施，以确保招生工作的顺利进行。

二、招生绩效考核指标1. 招生人数：评估招生团队的招生能力和努力程度的重要指标。

根据招生计划，统计实际招生人数，并与预期目标进行比较。

2. 招生质量：评估招生团队的招生工作质量的指标。

包括学生的综合素质、录取率和报到率等。

3. 招生费用：评估招生团队的招生成本控制能力的指标。

包括招生费用的预算和实际支出情况。

4. 招生宣传效果：评估招生团队的宣传工作效果的指标。

包括宣传渠道的覆盖范围、宣传活动的参预人数和宣传材料的制作质量等。

5. 招生流程管理：评估招生团队的招生流程管理能力的指标。

包括招生流程的规范性、流程中的问题处理能力和流程效率等。

三、招生绩效考核数据示例1. 招生人数：根据招生计划，预期招生人数为1000人，实际招生人数为950人，完成率为95%。

2. 招生质量：录取率为80%，报到率为90%，综合素质评分平均为85分。

3. 招生费用：招生费用预算为100万元，实际支出为95万元，控制率为95%。

4. 招生宣传效果：宣传渠道覆盖范围包括学校官网、社交媒体等，参预人数达到500人，宣传材料制作质量得到学生和家长的好评。

5. 招生流程管理：招生流程规范化程度达到90%，问题处理及时有效，流程效率提高了20%。

四、招生绩效考核结果分析根据以上数据，可以得出以下分析结果：1. 招生人数完成率较高，说明招生团队在招生工作方面取得了较好的成绩。

2. 招生质量整体较高，录取率和报到率都达到了预期目标，并且学生的综合素质评分也较高。

招生办主任绩效考核姓名： 时间： 评定人：考核类别考核细则权重实得分 备注师德师风5分 1、仪表整洁得体、举止文明。

2凡未按考核细则要求完成任务的，将依据情况和所造成的不良后果给予扣分。

2、具备出色的沟通能力和亲和力，顾全大局、坚持原则、团结协作。

3纪律管理 10分 1、遵守学校的规章制度及劳动纪律。

3 2、按时上下班；按规定办理请假手续。

3、不随意离岗和无故串岗，不做与工作无关事项。

4、按时参加会议、活动、座谈等并做好会议记录。

2 23 工作职责 70分1．全面负责招生办工作。

152、定期调查总结市场信息，根据实际情况，调整招生策略，保证招生计划,就业计划的顺利完成, 研究区域市场动态、行业和政策变化趋势53、做好家长咨询接待和来函、来电的处理工作。

做好跟踪服务，征求家长、学生对学校工作的意见和建议，并及时反馈给校领导。

5 4、负责拟定招生，就业方案，并组织实施。

105．培训招生教师；负责招生办公室工作人员的考勤以及各项工作完成情况的督促检查工作106、负责撰写编辑招生宣传资料招生工作以及就业信息传达指导实施，及时发布招生广告以及就业工作组织，并作好信息反馈工作。

157、负责同上级主管部门、各初中学校及相关部门的联系与协调，负责做好与相应年级有关资料的衔接移交工作。

58、完成领导交办的其他工作，听从安排。

5责任意识1、自觉维护学校形象，不得诽谤、损害学校的声誉。

3服务态度15分2、加强自身业务学习，不断提高业务管理水平。

33、秉公办事，不得以职务或工作之便谋取不正当私利。

34、接受学校领导的日常管理和工作考核及职工的监督。

35.工作耐心细致，全心全意为学生和教学班服务。

3合计100被考核人评价签字：考核人评价签字：备注：以评价等级评定分数：优秀：90-100 良好：80--89分一般：70～79分较差：60～69分差：60分以下。

绩效考核自评项目得分操守3纪律遵守纪律39233满园率招生成果50绩效考核绩效考核项目内容工作要求细则与打分办法具备出色的沟通能力和亲和力,能够出色的完成和家长的沟通交流工作。

仪表整洁、举止文明、着园服不化浓妆。

完成招生活动计划,完成全年计划招生任务。

制定月、季、年招生工作计划和工作推进时间表上报园长抄送总部。

完成招生宣传材料的制作工作。

经园长批准后印刷、使用。

并组织招生办人员做好招生宣传工作。

重点突破或自纠:工作要求细则与打分办法师德师风常规工作绩效考核内容仪表沟通为教育工作、招生工作、保教等工作服务对应分数提醒嘱托或安排:创新与特别贡献嘉奖对应分数满员率50%以下0分;50%-60%20分;60%-70%30分;70%-80%40分;90%以上 50分合计定期完成对竞争对手招生政策信息的搜集工作,并及时上报。

灵活运用园内外资源不断拓展招生渠道和方式。

招生办主任绩效考核表考核人姓名: 单位: 职务: 考核周期:月度考核顾全大局、明辨是非、与人为善、坚持原则、团结协作。

高度发扬主人翁精神勤俭节约、避免浪费。

自觉遵守院内各项规章制度。

按时参加会议、活动、座谈等并做好会议记录。

不迟到、早退积极遵守考勤制度等。

不随便离岗,不窜班、不窜办公室,不做与工作无关的事。

热情接待幼儿家长的来访或电话来访接待工作,完成上级领导及参观人员的接待工作。

不断完善招生接待话术并完成培训工作。

51093改革创新管理创新、制度创新与流程再造取得成果。

0-10-20服务创新、技术革新取得成果。

0-10特别业绩贡献-20上级主管签字:时间: 年月日人力资源最终审核嘉奖得分10、5、3本考核期内特别突出的工作及业绩,最多两项,视贡献大小分为3、5、10分,由上级主管给分。

时间: 年月日时间: 年月特别重大效益,重大事件突破,具有转折性改变或巨大提升性的特别贡献。

8、创新得分以及业绩奖励必须附详细说明,可加附页,最终得分须经过园长全部汇总后报送总部批准后方可实施。

招生绩效考核招生绩效考核是评估招生工作效果和质量的一项重要指标。

通过科学合理的考核体系，可以客观地评估招生工作的成绩，为学校招生工作的改进提供依据和参考。

本文将详细介绍招生绩效考核的标准格式，包括考核指标、数据分析和结果解读等方面。

一、考核指标招生绩效考核的指标应包括招生数量、质量、成本和效益等方面。

具体指标如下：1. 招生数量指标：a. 招生计划完成情况：招生计划完成率、实际招生人数与计划招生人数的差异等。

b. 招生范围扩大情况：招生人数与上一年度相比的增长率、新生源地区的扩大情况等。

2. 招生质量指标：a. 学生综合素质：招生学生的综合素质评估情况，包括学习成绩、综合能力等。

b. 学生来源质量：招生学生的来源质量评估，包括高中排名、学科竞赛成绩等。

3. 招生成本指标：a. 招生宣传费用：招生宣传费用占比、宣传费用与招生人数的关系等。

b. 招生渠道成本：不同招生渠道的成本分析，包括线上招生、线下招生等。

4. 招生效益指标：a. 学生留存率：新生入学后的留存情况，包括转学率、退学率等。

b. 学生就业率：毕业生就业率、就业质量等。

二、数据分析在招生绩效考核中，应进行数据的采集和分析，以便对招生工作进行客观评估。

具体的数据分析如下：1. 招生数量数据分析：a. 对招生计划完成情况进行统计和比较，分析实际招生人数与计划招生人数的差异。

b. 分析招生人数与上一年度相比的增长率，评估招生范围的扩大情况。

2. 招生质量数据分析：a. 对招生学生的综合素质进行评估，分析学生的学习成绩、综合能力等情况。

b. 分析招生学生的来源质量，包括高中排名、学科竞赛成绩等。

3. 招生成本数据分析：a. 统计招生宣传费用，分析宣传费用占比和宣传费用与招生人数的关系。

b. 分析不同招生渠道的成本，比较线上招生和线下招生的效益。

4. 招生效益数据分析：a. 对新生入学后的留存情况进行统计和分析，评估学生的转学率、退学率等。

b. 分析毕业生的就业率和就业质量，评估招生的效益。

招生主管绩效考核篇一：招生主管绩效考核表招生主管绩效考核表月份：姓名：校长：篇二：招生老师绩效考核表招生老师绩效考核表-20XX年月篇三：招生办考核标准招生办考核标准（试用）为增强招生办管理执行力度，引入竞争机制，特实行新的考核标准，具体如下：每月对招生办工作人员进行绩效和综合能力考核。

一、绩效考核如下给招生办员工制定招生任务，每个员工的招生任务为12个/月。

员工完成任务后，提成正常领取。

员工的招生任务在12以上的除提成外给与奖励。

每多招生1个，按照工资的10%进行递增累加（或者超过任务的部分500元/个）。

打分标准：（一）、招生完成率(完成量与招生任务12的比值)乘以权值5作为业绩的考核分数。

（二）、考察转化率（当月考察到校学生数量与当月考察家长批次的比值）乘以权数3作为考察转化的考核分数。

（三）、客户回访率（回访数量与分配任务量的比值）乘以权数3作为回访工作的考核分数（四）、正常出勤率（无迟到早退天数与出勤总天数的比值）乘以权值2作为出勤的考核分数（五）、给客户带来不良影响一次扣2分。

总目标达成+1分，个人超过招生任务+1分。

以上几项总分数即为招生办工作人员当月绩效考核分数，合格分数为10分。

二、能力考核如下：考核项目有：专业知识、工作效率、责任感、协调合作、工作态度、发展潜力、品德言行、学习能力、执行力、成本意识，十项内容分别占10分，由此制定招生办工作人员综合素质考察表。

考核分为自评、互评、领导评等三项，最后综合测评得出考评结论。

综合考核的合格分数为70分。

三、综合考评50px”width=“450px”alt=“招生主管绩效考核”title=“招生主管绩效考核”/>结果考核以两个考核分数为准，两项均合格者本月考核合格。

对待考核不合格者，采取以下政策：月末考核得分最少者降为试用期，如第二月考核仍为最低者，将予以警告，一个季度考核分数最低者，予以辞退。

月考核分数最高者，给予一定的奖励作为优秀奖。

完整word版)教学主管绩效考核表教学主管绩效考核表月份：______ 姓名：______ 综合管理中心：______ 校长：______序号指标分值考核系数指标说明评价依据1 计划及执行能力 15 1.0 根据学校教学目标，制定教学计划和教学服务体系，并严格按照质量要求实施。

教学计划及分解、教学服务体系实施细则、教学质量考核和评价、日常教研活动的组织、实施、教师考核情况、教师研究成长情况、教学目标教学内容、教学过程与方法、素质与能力教学实效。

由校办在每年3、6、9、12月进行返学统计（或全体教师平均返学率）。

2 教学管理能力 15 1.0 根据教学目标要求督导日常教学教研，把握教学质量，维护学员关系。

教师考核情况、教师研究成长情况、教学目标教学内容、教学过程与方法、素质与能力教学实效。

由行政建立家长投诉管理台帐，每月进行统计，季度进行汇总。

3 团队管理能力 15 0.9 实际招生成绩、教师优秀率、无家长投诉、完成率。

目标明确实施有力，教师优秀率90%以上，完成率90%以上，平均分在90分以上，无违规。

4 培养和领导教师完成教学指标 10 0.8 每月由教师、校长至少三人进行听课、评价，以100分评价。

老师应该负责的学生中返学学生总数除以应该返学的学生总数（如果不直接代课，依据教师返学率考核而定）。

引起家长投诉的事故数，经核实属于重大责任事故。

按照学校招生指标，承担试听课、项目介绍及解答咨询。

每学期2篇以上被学校认可的教学论文，取两篇论文得分的平均分。

5 实际教学能力 10 0.75 返学率、教学责任事故、招生、论文提交合格率。

目标明确实施有力，教师优秀率80%以上，完成率85%到90%之间，平均分在85到90之间，无违规行为，迟到、早退缺勤2次以下，无责任事故。

注：得分=分值×考核系数。

教学主管绩效考核表月份：______ 姓名：______ 综合管理中心：______ 校长：______序号指标分值考核系数指标说明评价依据1 计划及执行能力 15 1.0 制定教学计划和教学服务体系，并按照质量要求实施。

2023年度：招生主管绩效考核与招生代理协议书(范本)汇编第一章范本概述1.1 范本目的本文档旨在规范招生主管绩效考核与招生代理协议书的编写标准，确保其具有法律效力并符合相关法律法规。

1.2 范本适用范围本文档适用于公司内部所有招生主管及招生代理人员。

第二章招生主管绩效考核2.1 绩效考核标准2.1.1 招生量考核招生主管的招生人数，包括新生报名人数和转介绍报名人数，以每年度为考核周期。

2.1.2 学费回款率考核招生主管的学费回款率，以每年度为考核周期。

2.2 绩效考核方案2.2.1 奖励政策根据绩效考核结果，公司将为表现优异的招生主管提供奖金和晋升机会等相应的奖励。

2.2.2 惩罚措施表现不佳的招生主管将被追究相应的责任，并可能面临降职或解雇等处罚。

第三章招生代理协议书3.1 协议书概述3.1.1 协议目的本协议旨在规范招生代理与公司之间的合作关系，明确双方的权利和义务。

3.1.2 协议期限本协议自签订之日起生效，有效期为__年。

3.1.3 协议终止本协议期满后，可以根据双方协商决定是否续签协议。

若未能续签，本协议将自动终止。

3.2 招生代理的权利和义务3.2.1 招生代理的权利1. 可以独立开展招生工作。

2. 可以参加公司组织的培训和学习活动。

3.2.2 招生代理的义务1. 需要遵守公司的各项规章制度。

2. 需要积极开展招生工作，提高招生效率。

3.3 公司的权利和义务3.3.1 公司的权利1. 有权对招生代理的招生工作进行监督和考核。

2. 有权对招生代理的违规行为进行处罚。

3.3.2 公司的义务1. 需要提供有效的招生资源和支持，协助招生代理开展招生工作。

2. 需要及时支付招生代理的佣金。

总结1、本文档所涉及简要注释如下：招生主管绩效考核与招生代理协议书的编写标准，确保其具有法律效力并符合相关法律法规。

2、本文档所涉及的法律名词及注释：无3、本文档执行过程中可能出现的纠纷问题及法律解决方案：1.关于招生主管绩效考核：若招生主管对考核结果有异议，可以提出申诉，并根据公司规定的申诉流程进行处理。

精品文档招生人员绩效考核表□月度 □年度姓名 岗位考核人教研室评价区间200 年 月 日── 月 日指标要系部评 考核结果 考核指标 内容描述评分标准权重 分值 自评 40% 素60% ( 平均分 )工作能力 具备良好的沟通能 能力很强 9-10 分，能力比较强 10010（10 分）力、解说水平 6-8 分，能力一般 5 分工作态度工作认真负责、谨态度非常好 21-25 分，态度比较好 16-20 分，态度一般 11-15100 25（25 分）慎、有耐心分招生活 负责招生工作，落实 1、未按制定方案进行招生活动扣 5 分；2、活动出现意外情况动运营 学院有关的相关招 3019.5能力生活动。

导致无法进行一次扣 3 分；3、不做好考勤工作，一次扣 2 分。

制定详细的招生宣宣传与 传计划和设计广告投放文稿，报学院领招生广告和宣传工作未能及时广告设 106.5完成扣 2 分。

计导审批签字后方可工作绩效 投放。

（65 分）咨询及 负责学生咨询的接1、未能及时到位的接待学生咨定期回 待，登记学生信息， 询工作的扣 2 分； 2、定期回访 2013访定期跟踪回访。

工作不到位扣 2 分清查与 负责协助学院招生1、学籍清理工作中出现错误扣核查工 老师完成学籍清理 2 分；2、学费核查工作出现错 4026作及学费核查工作。

误扣 3 分评价得分奖惩加 / 事由： 分值：加 / 减＿＿分，总计本月得减分分：＿＿分评价等级 □优秀 100 分以上 □良好 85～99 分 □一般 70～84 分 □较差 60～69 分□差 60 分以下评价者综评价者签名 /合意见日期注： 1. 此表由自评及系部考评相结合进行 , 填写时务必认真、客观、事实求事；2. 自评须于每月 5 日前完成，系部评价根据当月实际情况进行综合打分；3. 评价后统一存于系部，综合打分后由系部复印一份反馈给本人，以便自勉提高。

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招生绩效考核招生绩效考核是衡量招生工作质量和效果的重要指标，对于学校或机构的发展至关重要。

下面将详细介绍招生绩效考核的标准格式文本。

1. 考核目标：招生绩效考核的目标是评估招生工作的质量和效果，确保招生工作能够达到预期的目标，并为学校或机构的发展提供支持。

2. 考核指标：（1）招生人数：统计招生期间实际录取的学生人数，包括各个年级和专业的分布情况。

（2）招生质量：评估录取学生的综合素质，包括学术成绩、综合素质评价等。

（3）招生渠道：分析各种招生渠道的效果，包括线上招生、线下招生、宣讲会、招生网站等。

（4）招生费用：评估招生过程中的费用投入和效益，包括宣传费用、招聘费用等。

（5）招生率：计算报名人数与实际录取人数的比例，评估招生效果和吸引力。

（6）学生满意度：通过问卷调查等方式，评估学生对招生工作的满意程度。

（7）市场竞争力：分析学校或机构在当地市场上的竞争力和地位。

3. 考核方法：（1）数据统计：收集招生期间的相关数据，包括报名人数、录取人数、学生综合素质评价等。

（2）问卷调查：针对录取学生和家长进行问卷调查，了解他们对招生工作的评价和意见。

（3）定期评估：每个招生季结束后，对招生工作进行综合评估，总结经验教训，并提出改进措施。

4. 考核结果：根据以上考核指标和方法，对招生工作进行评估，得出相应的考核结果。

根据结果，可以评估招生工作的质量和效果，为学校或机构的招生工作提供改进方向和决策依据。

5. 改进措施：根据考核结果，提出相应的改进措施，包括但不限于：（1）加强宣传力度，提高学校或机构的知名度和形象；（2）优化招生渠道，提高招生效果；（3）加强招生人员培训，提高招生质量；（4）合理控制招生费用，提高资源利用效率；（5）改善学生服务，提高学生满意度。

综上所述，招生绩效考核是评估招生工作质量和效果的重要手段。

通过明确的考核目标、指标、方法和结果，可以为学校或机构的招生工作提供有效的支持和改进方向。