××大专教学主管月度绩效考核表

教务主管绩效查核表教务主管姓名：查核月份：总分：查核项目项目内容达成标准因素权重评分人得分精神饱满，工作能动性高，有激情！（在工作时间工作地区内，不得进行修指精神要求甲、伸懒腰、唱歌、化妆等全部非职业行为） 3 分教务负责人违犯一次扣 2 分，两次记0 分。

上班时间一定衣着职业装扮，并保持装扮卫生、整齐，在指定地点佩带工牌，工作时间工作地区内手机调成静音，不妥众高声接电话。

（不得留指甲、艳妆装扮要求艳抹、穿运动服、休闲服、奇装异服，不得穿休闲鞋、运动鞋等，不得佩带 3 分教务负责人过于张扬的装修）工作相貌违犯一次扣 2 分，两次记0 分。

（9 分）1、与上司领导谈话时语气要平和，语言要高雅，专心倾听，不东张西望，不插话，不抢话，不蛮横无理，说话要有分寸。

2、与下级之间谈话时要诚心，耐心，谈话时不嘻嘻，不打闹，工作时间不聊会话要求与工作没关的话题，尊敬讲话人，不私下谈论，说长道短，不可以七颠八倒或 3 分教务负责人呼呼大睡，关于下级提出的问题，要给与明确回答并进行相应的工作指导，给出合理化建讲和建议。

* 上述 2 点依据双方面联合多方建议，综合给分！违犯一次扣 2 分，两次记0 分。

恪守公司及校区有关规章制度，并严格依据制度履行，除规范自己外，也要律己与人，工作态度规章制度履行关于违犯公司规章制度的行为要实时遏止，提出责备，情节比较严重的负有向上司领 3 分教务负责人导反响问题的义务。

关于现行规章制度若有不足，要提出改良建议和实行方案！（9 分）违犯一次扣 2 分，两次记 0 分，重要违纪撤消当月绩效查核。

团队协作意识工作踊跃主动，责任心强，有极强的团队协作意识，能很好的达成本员工作。

关于下级同事工作负有进行监察和敦促的义务。

着重指引，着重传帮带！增强团队内部的向 3 分教务负责人心力，归属感！若出现团队内部工作协调不畅问题一次扣 2 分，两次记 0 分；协调问题办理不妥一次扣 2 分，两次撤消当月绩效查核。

教学主管绩效考核表教学主管绩效考核表月份：______ 姓名：______ 综合管理中心：______ 校长：______序号指标分值考核系数指标说明评价依据1 计划及执行能力 15目标明确实施有力根据学校教学目标，制定教学计划和教学服务体系，并严格按照质量要求实施教学计划及分解、教学服务体系实施细则、教学质量考核和评价、日常教研活动的组织、实施、教师考核情况、教师研究成长情况、教学目标、教学内容、教学过程与方法、素质与能力教学实效 90%以上教师优秀率、完成率、实际招生成绩、返学统计（或全体教师平均返学率）、家长投诉管理台帐0.9 基本明确努力实施0.8 基本合格0.6 意识欠缺方法不当2 教学管理能力 15目标明确实施有力根据教学目标要求督导日常教学教研，把握教学质量，维护学员关系教学质量考核和评价、日常教研活动的组织、实施、教师考核情况、教师研究成长情况、教学目标、教学内容、教学过程与方法、素质与能力教学实效90分以上教师优秀率、完成率、实际招生成绩、返学统计（或全体教师平均返学率）、家长投诉管理台帐0.9 基本明确努力实施0.8 基本合格0.6 意识欠缺方法不当3 团队管理能力 15目标明确实施有力教师优秀率 90%以上，无家长投诉教师优秀率、完成率、实际招生成绩、返学统计（或全体教师平均返学率）、家长投诉管理台帐0.9 基本明确努力实施0.8 基本合格0.6 意识欠缺方法不当4 实际教学能力 10教学优秀率 85%以上，一般性投诉未造成不良影响教师听课评价、教师返学率、家长投诉管理台帐、招生试听课、教学论文提交情况 85-90分之间教师优秀率、完成率、实际招生成绩、返学统计（或全体教师平均返学率）、家长投诉管理台帐0.8 基本合格0.5 不合格得分系数* 分值220 基本合格教师优秀率80%以上，完成率 80-85%之间，平均分在75-85分之间，违规行为不超过3次，无责任事故和投诉158 基本合格教师优秀率75%以上，完成率 75-80%之间，平均分在75分以上，一般性投诉解决延迟系数为得分与分值的比值，最高为1，最低为0.5.教学主管绩效考核表月份：______ 姓名：______ 综合管理中心：______ 校长：______序号指标分值考核系数指标说明评价依据1 计划及执行能力 15目标明确实施有力根据学校教学目标，制定教学计划和教学服务体系，并严格按照质量要求实施教学计划、教学服务体系、教学质量考核和评价、日常教研活动、教师考核情况、教师研究成长、教学目标、教学内容、教学过程与方法、素质与能力教学实效 90%以上教师优秀率、完成率、实际招生成绩、返学统计、家长投诉管理0.9 基本明确努力实施0.8 基本合格0.6 意识欠缺方法不当2 教学管理能力 15目标明确实施有力根据教学目标要求督导日常教学教研，把握教学质量，维护学员关系教学质量考核和评价、日常教研活动、教师考核情况、教师研究成长、教学目标、教学内容、教学过程与方法、素质与能力教学实效90分以上教师优秀率、完成率、实际招生成绩、返学统计、家长投诉管理0.9 基本明确努力实施0.8 基本合格0.6 意识欠缺方法不当3 团队管理能力 15目标明确实施有力教师优秀率 90%以上，无家长投诉教师优秀率、完成率、实际招生成绩、返学统计、家长投诉管理0.9 基本明确努力实施0.8 基本合格0.6 意识欠缺方法不当4 实际教学能力 10教学优秀率 85%以上，一般性投诉未造成不良影响教师听课评价、教师返学率、家长投诉管理、招生试听课、教学论文提交情况 85-90分之间教师优秀率、完成率、实际招生成绩、返学统计、家长投诉管理0.8 基本合格0.5 不合格得分系数* 分值220 基本合格教师优秀率80%以上，完成率 80-85%之间，平均分在75-85分之间，违规行为不超过3次，无责任事故和投诉158 基本合格教师优秀率75%以上，完成率 75-80%之间，平均分在75分以上，一般性投诉解决延迟系数为得分与分值的比值，最高为1，最低为0.5.Possible revised n:To ensure high-quality work and r standards。

教务主管绩效考核教务主管绩效考核表【第二版】评价日期：年月日评价指标：全局观念（3分）3分：经常能立足全局，从整体出发考虑处理问题2分：偶尔能立足全局，从整体出发考虑处理问题1分：不能从全局出发去考虑或处理处理问题评价日期：年月日评价指标：做人诚信与正直，具有职业道德3分：明确自己的岗位职责，自觉主动对其行为负责2分：在有上级监督的情况下，对自己的行为及后果负责1分：对工作中的失误，有时进行逃避，或推卸责任评价日期：年月日评价指标：协作性（5分）3分：能与同事很好地协作2分：没有突出的表现，但能与他人配合默契1分：与他人难以协调评价日期：年月日评价指标：进取性（5分）5分：总是怀有争先的欲望，面对挑战充满激情4分：对所办的事情，基本上有办好的愿望3分：对于执行上级指示缺乏积极性2分：完全不领会上级指示，缺乏积极性1分：没有表现出进取性评价日期：年月日评价指标：个人硬性指标完成及本职业务能力（10分）5分：能很好地遵守各项规章制度，维持公共场所的秩序3分：大体上遵守规章制度，不服从安排的事少有发生1分：经常发生不守纪律，不服从命令的事，必须再三提醒其注意评价日期：年月日评价指标：执行能力（20分）20分：能根据学校工作安排，结合实际情况统筹安排该部门工作、做好相关预算、决算工作15分：大体上能根据学校工作安排，结合实际情况统筹安排该部门工作10分：工作经常临时通知，错误时有发生评价日期：年月日评价指标：情绪管理（4分）4分：经常能平静对待挑战和压力，镇静行事，顺利完成工作或交流2分：偶尔能平静对待挑战和压力，镇静行事，顺利完成工作或交流1分：不能平静对待挑战和压力，不能顺利完成工作或交流评价日期：年月日评价指标：统筹能力（10分）8分：能执行学校的决策等，能执行中对下属检查跟进程度。

6分：严格执行学校的决策等，认真执行对下属检查跟进程度。

改写后的文章：教务主管绩效考核表【第二版】评价日期：年月日评价指标：全局观念（3分）3分：经常能立足全局，从整体出发考虑处理问题；2分：偶尔能立足全局，从整体出发考虑处理问题；1分：不能从全局出发去考虑或处理处理问题。