ACCESS大作业说明--
- 格式:doc
- 大小:35.50 KB
- 文档页数:4
Access数据库综合设计实践(大作业)1.总体要求运用所学的Access各项功能,每个团队(5—6人)合作完成一项具有一定实际意义,能解决一个具体问题的综合设计实践。
要求在Windows平台上完成Access数据库的表、查询、窗体、报表、宏等的建立和设计,形成一个小型数据库管理系统。
2.基本要求(1) 数据表的设计所设计的数据库中应包含求解该问题的相关数据应设计数据库表4至6个;每张表的字段至少3个以上,字段有不同的数据类型;每张表中的记录数不能少于10条;设置表中的字段属性(定义主键、字段长度、有效性规则、输入掩码和索引等);表间关系的建立:一对一关系或一对多关系,至少要有一个多对多关系;(2) 查询表的设计应设计创建三种以上不同类型的查询(选择查询,交叉表查询,参数查询,操作查询等);实践SQL语句查询(计算查询,条件查询,分组查询,多表查询等);(3) 窗体的设计建立本团队的特色封面窗体;创建与用户进行交互式操作窗体,窗体界面友好;创建表的数据输入窗体,能够通过设计的界面来操作和访问数据库中的表对象;(4) 报表的设计建立某种形式的报表,实现对数据的统计与输出;(5) 宏的设计建立一些宏进行数据库对象的操作(条件宏,组宏等);(6) 自动启动该数据库管理系统3.每组团队独立完成有自己团队的设计特色、封面及不同内容。
4.综合设计实践作业提交创建一个以“综合实践大作业+小组名”命名的文件夹,文件夹中应包含一个数据库文件(.accdb)、素材和一个相应的综合设计实践报告(有需求分析有ER图有关系模型有关联图,有分工说明等)。
参考实践项目:学生特长数据库管理系统展会安排管理库系统校园社团管理库系统浙大城院食堂管理库系统......问题:1.特色封面多加几个按钮,不要只有“浏览产品详情”。
2.所有窗体的图片和文字都要居中。
3.窗体页眉背景可以换一个颜色,不要用默认颜色,太寡淡了。
但是每个窗体的页眉背景颜色要统一,建议淡绿色或浅橙色或天蓝色,可以加一点花边和图片。
数据库原理及应用课程设计(论文)题目: 库存管理系统目录第1章课程设计目的与要求 (1)1。
1 课程设计目的 (1)1。
2 课程设计的实验环境 (1)1。
3 课程设计的预备知识 (1)1.4 课程设计要求 (1)第2章课程设计内容 (2)2.1 系统功能分析 (2)2.2 数据库模型 (3)2。
3 设计窗体和报表 (7)2.4 窗体和报表模块主要代码 (7)第3章课程设计总结 (12)参考文献 (13)数据库应用技术大作业的基本要求总体要求运用Access所学功能,完成一份具有一定实际意义,且能解决一个具体问题的综合实验。
要求在Windows平台上完成Access数据库的表、查询、窗体、报表及宏的建立,形成一个数据库应用系统(如:藏书管理系统,人员管理系统,酒店管理系统等)。
基本要求(1)作业量的基本指标●数据库至少包含3个表 ,每个表中的记录数不能少于10条(所设计的数据库中应包含求解该问题的相关数据).●至少包含两个功能模块,并且数据库应用系统要具有数据的增、删、查、改功能。
(2)作业中涵盖的知识点●建立数据库及库中的数据表;●设置表中的字段属性(定义主键、字段大小、有效性规则、默认值等);●表间关系的建立与修改:一对一关系或一对多关系,至少要有一个一对多关系;●表对象的维护(增加、删除、编辑记录等基本操作);●创建多种不同类型的查询(选择查询,交叉表查询,参数查询,操作查询,SQL查询);●建立某种形式的窗体(要包含主子窗体),创建与用户进行交互操作的友好界面;建立某种形式的窗体,实现窗体数据与查询条件的传递;●建立某种形式的报表(要包含分组计算),实现对数据的统计与输出;●创建并运行宏,使用宏可以将数据库对象联系在一起;●创建一个主界面窗体,能够通过该窗体访问数据库中的所有对象. 作业设计提交形式将数据库应用系统(*.mdb)和相应的大作业设计任务说明书(*。
doc)放置以“学号+姓名"(如2011010112王五)命名的文件夹中。
数据库应用基础大作业(ACCESS数据库)专业:姓名:学号:指导老师:郑尚日期:目录一、设计简介、设计环境............................................................................. 错误!未定义书签。
1.1 简介................................................................................................. 错误!未定义书签。
1.2 操作系统....................................................................................... 错误!未定义书签。
1.3 软件版本....................................................................................... 错误!未定义书签。
二、设计功能需求分析............................................................................... 错误!未定义书签。
三、数据库概念设计................................................................................... 错误!未定义书签。
3.1、E-R图............................................................................................ 错误!未定义书签。
3.2、关系模型结构............................................................................... 错误!未定义书签。
实验一数据库及表的操作一、实验目的1.掌握数据库的创建及其它简单操作2.熟练掌握数据表建立、数据表维护、数据表的操作二、实验内容与要求1.数据库的创建、打开、关闭2.数据表的创建:建立表结构、设置字段属性、建立表之间关系、数据的输入3.数据表维护:打开表、关闭表、调整表外观、修改表结构、编辑表内容4.数据表的操作:查找替换数据、排序记录、筛选记录三、实验步骤案例一:创建数据库1.创建空数据库要求:建立“教学管理”数据库.操作步骤:图1—1创建教学管理数据库(1)在Access 2010启动窗口中,在中间窗格的上方,单击“空数据库",在右侧窗格的文件名文本框中,给出一个默认的文件名“Database1。
accdb”。
把它修改为“教学管理"如图1—1所示。
(2)单击按钮,在打开的“新建数据库”对话框中,选择数据库的保存位置,单击“确定”按钮,如图1—2所示。
(3)这时返回到access启动界面,显示将要创建的数据库的名称和保存位置,如果用户未提供文件扩展名,access将自动添加上。
(4)在右侧窗格下面,单击“创建”命令按钮,如图1-1所示.(5)这时开始创建空白数据库,自动创建了一个名称为表1的数据表,并以数据表视图方式打开这个表1,如图1—3所示。
图1—2“文件新建数据库”对话框(6)这时光标将位于“添加新字段”列中的第一个空单元格中,现在就可以输入添加数据,或者从另一数据源粘贴数据.图1—3表1的数据表视图2.使用模板创建Web数据库要求:利用模板创建“联系人Web数据库。
accdb”数据库。
操作步骤:(1)启动Access。
(2)在启动窗口中的模板类别窗格中,双击样本模板,打开“可用模板"窗格,可以看到Access提供的12个可用模板分成两组。
一组是Web数据库模板,另一组是传统数据库模板——罗斯文数据库。
Web数据库是Access2010新增的功能。
这一组Web数据库模板可以让新老用户比较快地掌握Web数据库的创建,如图1-4所示(3)选中“联系人Web数据库”,则自动生成一个文件名“联系人Web数据库。
注意:本次实验完成后把最后两页实验报告打印成纸质文档,下次上理论课时上交。
其中,[实验内容]的蓝色文字部分是实验报告2答题纸所填写内容实验八 Access数据库、表的基本操作班级学号姓名完成日期课(内、外)总计本实验用时间【实验目的】1掌握建立和维护Access数据库的一般方法。
2.掌握数据表中数据的输入输出格式的设置方法3.掌握Access数据库中查询的类型。
4.掌握Access数据库中创建查询的工具和方法。
5.掌握创建窗体和报表的方法。
【实验内容与步骤】1、建立数据库通过使用创建空数据库的方法建立“教务管理系统”数据库。
文件命名为“教务管理系统.mdb”,存放在E盘根目录下。
如图6-1所示。
图6-1 新建“教务管理系统”数据库操作步骤1:2. 建立表在“教务管理系统”数据库中使用表设计器建立如下数据表。
(1)学生信息数据表①使用表工具创建表,表结构如表6-1所示。
字段名称字段类型字段宽度学号文本 6姓名文本10性别文本 1年龄数字整型所属院系文本 2入校时间日期/时间简历备注所示。
③保存数据表,在另存为对话框中输入表的名称:学生信息。
(2)课程信息数据表①使用表工具创建表,表结构如表6-2所示。
图6-2 设置数据表的主键字段名称字段类型字段宽度课程号文本 5课程名文本20学分数字单精度先修课程文本 5③保存数据表,在“另存为”对话框中输入表的名称:课程信息。
(3)成绩表。
①使用设计器创建表,表结构如表6-3所示。
字段名称字段类型字段宽度学号文本 6课程号文本 5成绩数字单精度,小数位2位③保存数据表,在“另存为”对话框中输入表的名称:成绩。
操作步骤2:3. 建立关系建立学生信息表、课程信息表、成绩表之间的关系。
①关闭所有打开的表,在数据库窗口选择“数据库工具”→“关系”命令。
②在“显示表”对话框中选择要建立关系的表。
系统会自动建立关系,对于没有自动生成的关系,则需要操作者创建。
创建方法为:拖动两个关系字段中的一个到另外一个上面即可。
作业3数据访问页一、完成下列数据访问页的制作。
1、以表“A班学生信息”为数据源,使用自动创建数据访问页方式创建“A班学生数据页”。
2、以表“教师信息表”为数据源,使用向导创建数据访问页方式创建按职称分组的“教师信息数据页“。
二、创建“A班学生综合信息页”。
在上面已创建的“A班学生数据页”的基础是哪个进行如下操作,所创建的数据访问页如图一所示。
1、在“A班学生数据页”中添加两个按钮,其功能分别是:“添加记录”和“保存记录”。
2、添加一个滚动文字标题“欢迎光临A班!”,滚动方式设置为:alternate。
3、添加“常青树”主题作为数据访问页的背景。
4、插入三个超链接:●以热点图形的方式链接到政法大学主页。
●链接到“A班学生成绩页”(提示:先以“A班成绩表为数据源创建“A班学生成绩页”)。
●给我写信(链接到自己的电子邮箱)。
宏一、使用宏制作控制面板首先制作用户登录窗体,要求:打开数据库后该窗体自动弹出。
该窗体用户名是你的姓名,密码是你的学号。
用户名及密码正确时,点击“确定”按钮,可以打开主控面板(见图1),用户名及密码不正确时,弹出消息框显示“用户名及密码不正确,请重新输入”。
登录窗体使用多级控制面板控制流程如下:1、制作一个“主控面板”窗体,见样式图一。
图一2、制作一个二级控制面板“报表打印”,如图二所示。
设计要求:⑴“返回”按钮(关闭“报表打印”窗体,返回“主控面板”窗体)可用“向导”实现。
⑵前面三个按钮使用“记事本”图标(红色)或“飞机”图标。
⑶去掉导航按钮、记录选择器、滚动条和分割线等。
⑷插入任选图片(在左侧)装饰面板。
图二3、制作一个二级控制面板“数据浏览”,如图三所示。
设计要求:⑴使用一个“选项组”实现功能选择。
⑵插入一幅图片作为装饰(图片自定)。
⑶去掉导航按钮、记录选择器、滚动条和分隔线。
图三4、设计一个二级控制面板“信息查询”,见图四。
设计要求:⑴去掉导航按钮、记录选择器、滚动条和分隔线。
《计算机应用基础II》ACCESS大作业一、查询操作(创建并运行)1.建立名为“佳佳乐优惠供货订单”的选择查询,查找佳佳乐公司在第三季度交货的折扣大于零的订单,显示:订单号、产品名称、公司名称、交货月份、单价、数量、折扣,按产品名称升序排列。
效果如下:2.建立名为“停止供货”的更新查询:对“产品”表中“库存量”为零的产品,将其“终止供货”更新为TRUE。
3. 建立名为“供应商分类产品库存”的交叉表查询,查询各供应商的分类产品的库存总数,列标题按降序排列,效果如下所示:二、窗体操作依据“供应商”表和“产品”表建立“供应商供货情况”窗体,窗体右侧有一个列表框,下侧有一个子窗体。
当单击列表框中的条目时,左侧和下侧的内容将发生相应变化,如下图所示。
(1) 窗体标题“供应商供货情况”;窗体布局规整。
(2) 添加具有查询功能的列表框,其中含有“公司名称”,列表框底色浅蓝。
(3) 添加产品子窗体,显示所有字段。
(4) 主窗体无记录选定器,无滚动条;子窗体无导航按钮,不允许添加数据。
三、报表操作(1) 建立“订单明细”报表,淡灰样式,报表包含以下字段:公司名称、订单号、产品名称、单位数量、客户名称、订购日期、数量、折扣、单价等9个字段。
(2) 按公司名称分组,显示明细和汇总,各分组汇总:数量总计、折扣平均(百分比,2位小数)。
(3) 报表页脚的汇总:数量总计、平均折扣(百分比,2位小数)。
(4) 分组排序:公司名称升序、订购日期降序。
(5) 添加虚线(3 磅、蓝色)、按样张给文字添加阴影边框。
四、主窗体(1) 建立名为“主窗体”的窗体(按样张效果制作),添加三个功能按钮和一个关闭主窗体的按钮。
(2) 窗体标题:机号-姓名-学号,按考生实际信息输入。
给窗体嵌入背景图片“coverbg.jpg”,中心对齐,缩放模式为拉伸。
(3) 窗体右上角添加文本框显示系统当前日期,长日期格式。
(4) 无滚动条、无记录选定器、无导航按钮、窗体自动居中。
班级:10营销5(本)*名:***学号:1031070535目录第1章系统功能分析 11.1系统功能分析11.2系统功能模块设计1第2章表 22.1表结构设计22.2表间关系说明4第3章查询 53.1查询包括各种查询53.2各种查询介绍5第4章窗体 74.1窗体介绍7第5章报表 95.1音像店产品的基本信息(标签)9第6章学习心得 106.1数据库系统介绍106.2学习这门课的收获106.3对这门课的建议和意见10第1章系统功能分析1.1系统功能分析本次access大作业做的是关于音像店音像信息的数据库。
音像店由于音像种类多,价格不同,管理起来比较繁杂,所以主要针对音像的产品信息,销售订单,销售记录,会员等进行管理,创建了一个音像信息管理系统。
1.2系统功能模块设计音像店信息管理系统主要包括音像信息,其中音像信息包括音像产品基本信息、销售信息、会员信息,供应商信息。
结构如下图所示:第2章表2.1表结构设计1.音像店产品基本信息:产品ID,产品名称,产品类别,风格,艺人,供应商,单位数量,单价,库存量,订购量,中止,简介,封面,详细情况如下表所示:表2-1产品表结构字段名称字段类型字段大小是否是主键属性设置产品ID 数字长整型是产品名称文本50产品类别查询向导50 使用“查阅列查阅表或查询中的值”方式,查阅表来自“产品类别”表字段设置为必填字段,并为该字段建立索引。
风格文本50艺人文本50供应商文本50单位数量查询向导550 使用“自行键入所需的值”方式,键入的值为:“单盒”、“单碟”、“双碟”。
单价货币50库存量数字长整型订购量数字长整型中止是否简介备注封面OLE其中,产品类别采用了查询向导,查阅的值来自产品类别表。
图2-1音像产品基本信息表数据视图2.销售订单表包括订单ID,会员ID,销售日期,送货日期,经手人,详细情况如下表所示:表2-2“销售订单”表结构字段名称字段类型字段大小是否是主键属性订单ID 自动编号长整型是会员ID 查阅向导长整型字段类型改为查阅向导型,查阅表来源会员表销售日期日期“销售日期”字段的默认值为当天日期,“销售日期”字段的“有效性规则”属性为在2011年1月1日之后的时间“有效性文本”属性为“订单应在2011年之后!”送货日期日期“送货日期”字段的默认值为当天日期经手人文本10其中,销售日期字段采用了有效性规则和有效性文本,要求输入的日期必须在2011年1月1日以后,否则就会弹出“订单应在2011年之后!”的对话框,如下图所示:图2-2销售订单表视图3.销售记录信息订单ID,产品ID,折扣,数量,详细情况如下表所示:表2-3销货记录表结构字段名称字段类型字段大小是否是主键属性订单ID 数字长整型是产品ID 数字长整型是折扣数字单精度“折扣”字段的“有效性规则”属性设置为:between 0 and 1“有效性文本”属性中输入:折扣在0和1之间数量数字长整型4.会员信息包括会员ID,会员级别,姓名,性别,生日,地址,电子邮件地址,详细情况如下表所示:表2-4会员表结构字段名称字段类型字段大小是否是主键属性会员ID 自动编号长整型是会员级别文本姓名文本设置“会员”表的“姓名”字段为必填字段,并为“姓名”字段建立索引性别文本“性别”字段的“字段大小”设置为1字段的“默认值”设置为“男”“会员”表的“性别”字段只能输入“男”或“女”,设置“性别”字段的有效性文本中输入“输入性别有误!”将“会员”表中“性别”字段类型设置为查阅属性为值列表。
《Access数据库应用》大作业报告姓名:学号:班级:完成日期:2014年8月19日《Access数据库应用》报告内容如下:一、在D盘下创建一文件夹:“921609-朱美美”,并在该文件夹内创建一个空白的数据库,数据库名字为:朱美美的客户管理系统.accdb,创建作业报告文档:朱美美的数据库报告.doc(按设计说明存为2003格式),截图如下:1.文件夹创建2.数据库创建3.创建后截图二、创建“客户信息表”的操作步骤如下:步骤一:打开:“朱美美的客户管理系统.accdb”,单击“创建”标签页,单击“表设计”按钮,打开“表设计器”窗口。
操作界面如下图1所示:图1接下来依次按作业要求输入字段信息,完成后的“客户信息表”、“地区信息表”、“进出账表”、“业务员信息表”、“管理人员表”5个表的结构图分别如:图2、图3、图4、图5、图6所示。
图2“客户信息表”的逻辑结构图图3“地区信息表”的逻辑结构图图4“进出账表”的逻辑结构图图5“业务员信息表”的逻辑结构图图6“管理人员表”的逻辑结构图“客户信息表”和其他表间关系如图7所示:图 7 表间关系图“客户信息表”的数据记录如图8所示:图8“客户信息表”的数据记录“地区信息表”的数据记录如图9所示:图9“地区信息表”的数据记录“进出账表”的数据记录如图10所示:图10“进出账表”的数据记录“业务员信息表”的数据记录如图11所示:图11“业务员信息表”的数据记录“管理人员表”的数据记录如图12所示:图12“管理人员表”的数据记录三、创建“客户信息表”的下拉列表a)、建立“客户信息表”中“地区”字段的下拉列表步骤1、打开“客户信息表”的设计视图,选中地区字段,在其“数据类型”的下拉列表中选择“查阅向导”命令,打开“查阅向导”对话框。
如图13所示:图13 “客户信息表”的下拉列表设计视图步骤2、在打开的对话框中保持系统默认设置,单击“下一步”按钮,在新界面中,选择“地区信息表”,单击“下一步”按钮,打开选择字段界面。
数据库应用大作业
分组方法:小组完成(每组人数不超过4人)。
提交时间: 18教学周周一交作业给老师,完成终稿并提交(如有变化,另行通知),如未按时提交以零分计。
系统要求:
1、利用Access2010制作一个****管理系统,题目不限。
如有系统内
容出现高度雷同现象,涉及相关学生成绩全部按0分计。
2、系统要有一定的实用性、逻辑性,不可胡乱拼凑。
3、每个系统的对象个数不得少于如下数量:
4、提交的作业要包括两部分:
●一个是做好的****管理系统;
●一个是word文档作业报告
1该系统的大体设计结构及完成功能并截主要图进行说明,详细要求见细节要求。
2必须含有小组成员分工和完成内容及组内打分,组内打分每人10分为满分,不可出等值分数。
《数据库技术应用》课程作业要求细则
一、功能要求
1、该系统要求实现数据输入(建表)、数据维护(修改、删除、
新增)、数据浏览(上一项、下一项、第一项、最后一项)、
数据查询、数据统计、报表打印等基本功能。
信息必须存储
在“****管理系统”数据库中。
2、提交作业报告,内容包括:题目内容、题目总体分析、实现
方案、数据库设计(整体框架和表格设计字段属性等)、功能
模块设计和运行结果,并根据需要截主要图。
3、系统设计要求具有实用性,内容之间具有逻辑性、不能东拼
西凑,界面美观大方。
二、“作业报告.doc”内容
(1)写出系统总体设计
该系统的设计结构用树形图表示。
主要实现的功能。
(2)系统功能模块的划分
系统分功能模块,每模块要实现什么操作。
尽量以图的形式来显示出相互之间的关系。
(3)系统详细设计
表格设计字段属性等基本信息,表间关系图。
完成过程中的难点和解决方法等。
(4)完成部分的说明
该系统具体完成了什么功能,详细到数据库对象:表、查询、
窗体、报表、宏等。
可视具体需求,将(3)和(4)综合成一个部分,也可以不合并。
三、系统完成具体步骤及要求
1、根据需要设计并建立数据库
2、建表及数据库中表之间的关系。
数目:5个以上;
有表间关系;
字段类型:文本、数字、是/否、日期和时间等
字段属性:格式、输入掩码、有效性规则和有效性文本等
3、创建查询
数目:7个以上;
查询类别:必须有交叉表查询、参数查询、生成表查询、追加查询、更新查询、删除查询、SQL查询
查询中包含:字段值的统计、计算字段等
4、创建窗体
数目:5个以上;
界面美观,整洁;
数据源:已有表或查询;
控件:计算型文本框、选项组、列表框或组合框、命令按钮、绑定对象框;
窗体属性:字体、颜色、背景图片等格式设置;无导航按钮、无记录选择器、
不允许编辑等
有窗体页眉或页脚、有页码等;
5、创建报表
数目:5个以上
必须包含图表报表、标签报表、报表中添加日期和页码,报表排序、报表汇总
6、创建宏
四、递交要求(以软件形式)
1、系统内容不能雷同,不允许推迟递交,否则均以0分计。
2、请把完成的作业以“****管理系统+组长姓名组员姓名”文件
夹命名,包含****管理系统.accdb和作业报告.doc,压缩成
“****管理系统+组长姓名组员姓名.rar”文件。