议论文论点分解方法

议论文分解分论点的方法随着社会的发展，议论文在我们的生活中扮演着重要的角色。

然而，很多人写议论文时，总是无从下手，不知道该如何展开论点。

其实，正确的分解分论点的方法可以帮助我们更好地写出议论文。

首先，我们要确定论题，即我们要讨论的问题是什么，这个问题是否值得我们去探讨。

接着，我们需要对论题进行分析，明确该问题的各种表现形式和方面。

比如，如果我们要讨论“是否应该开放网购”，我们需要了解网购的优缺点、对社会和个人的影响、存在的问题和解决方法等。

接下来，我们需要将各个方面的问题列出来，作为分论点。

这些分论点要有逻辑性，可以从整体上理解主题，也可以单独成立。

在列出分论点时，我们需要将其分类，分别对于主题进行讨论。

比如，在讨论“开放网购”的问题时，我们可以将其分为人们的消费需求、经济发展、电子商务的现状和发展等方面进行讨论。

之后，我们需要选择中心论点，即我们要重点阐述的问题。

在选择中心论点时，我们需要考虑该问题的重要性，以及和其他论点的联系。

比如，在讨论“是否应该开放网购”的问题时，我们需要选择其中的一个方面作为中心论点，比如“开放网购对于电子商务的促进作用”。

最后，在具体展开论证时，我们需要通过具体的事例或数据进行论证。

此时，我们需要注意数据的真实性和可靠性，并避免使用一些主观臆断的论点。

比如，我们可以引用一些电子商务的发展数据，来证明开放网购的必要性和现实意义。

以上就是议论文分解分论点的方法。

明确论题，分析问题，列出分论点，选择中心论点，通过具体数据进行论证，这些都是写好一篇议论文的关键要素。

只有熟练掌握这些方法，才能让我们更好地撰写出具有说服力的议论文。

范文：随着数字化时代的到来，电子商务已经渐渐普及到了我们的日常生活中。

其中，网购作为电子商务的重要组成部分，已经成为现代人生活中不可或缺的一部分。

然而，有人认为开放网购会引发很多问题。

本文将从消费需求、经济发展、电子商务的现状和发展等方面，对开放网购进行分解分论点的讨论。

议论文论点分解议论文论点分解本论是议论文的主体，议论文的结构布局主要是本论部分的结构安排。

本论部分的结构安排，一种常用的、基本的方法是分解中心论点，然后用几个分论点（实际已作了中心论点的论据）依次对中心论点进行论证或阐述，各分论点之间的关系有横向并列、纵向递进、正反对比、对立统一等几种。

下面对中心论点的分解方法作全面的介绍，以供同学们在具体的作文中，针对作文的特点选择而用。

1、横向式分解① 对论点修饰语作分析。

如：论点：学生应在德、智、体三方面得到全面发展。

A．德育对学生非常重要，它关系到为哪个阶级培养接班人的问题。

B．衡量学生将来有没有为社会服务的本领的重要标志是智育C．体育是学生身体素质的重要标志。

D．德、智、体是紧密联系在一起的。

② 对论点中有关词语的关系作分析。

如论点：学和问应紧密结合起来。

A．要学好文化知识，掌握各门技术，不懂之处就要多问。

B．问的目的是为了学到更多的东西，同时，又是为了以后更好地学习。

③ 联想与论点有关的人和事（由古而今，由小到大，由此及彼）。

论点：办事要从根本出发A．掌握知识，学习文化，要从根本出发：掌握获取知识的方法。

B．建设祖国，引进外资，要从根本出发：引进外“智”。

④分析提出论点的意义。

论点：为“青出于蓝而胜于蓝”叫好。

A．“胜于蓝”是学生努力的结果，标志着他们的发奋取得了成绩。

B．“胜于蓝”是老师的期望。

教师不但希望学生有真才实学，更重要的还希望学生能打破前人（当然也包括自己）的学术，有所创新。

C．“胜于蓝”也是社会发展的需要。

社会要发展，时代要前进，就需要一代更比一代强。

2、对比式分解即从假设的角度，对论点进行正反分析。

如论点：爱子不当则害之。

A．爱子适当，才能使孩子走上健康发展的轨道B．爱子不当以至溺爱，不但不会使孩子茁壮成长，反而会阻碍孩子身心的健康发展。

3、纵向式分解①按意义上由浅入深的顺序对论点进行分析。

论点：在困难面前不能退缩。

C．首先要承认困难。

议论文如何拟分论点在议论文写作中，同学们时常犯这样的毛病：一篇文章在亮出观点之后，接下来便是举例，举了一个又一个，看看字数差不多了，便收尾简单照应一下中心论点。

结果形成了“论点+论据”的格局，这样的文章，高考时最高只能评三类作文。

高考作文必须有光辉:没有太阳，应该有个月亮；没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得有个萤火虫吧！如果连个萤火虫都没有，那就只能在基础等级徘徊了。

怎样才能写出一篇有那么一点微光的议论文呢？我们认为，当一篇议论文的中心论点明确之后，能够准确地分解成几个分论点，这是写好议论文的一个重要环节。

议论文的结构模式是“总—分一总”，中间主体部分的“分”，即分论点。

一、什么是分论点？论证某一方面观点，某一事理，从不同角度，不同侧面，不同层次展开，这每一层、每一面，就是一个分论点。

二、分论点的作用分论点是对中心论点的展开和说明，是中心论点的具体化。

有了分论点，文章的条理就显得比较清晰。

分论点是在中心论点的制约下提炼出来的，是为中心论点服务的。

因此，提炼分论点的前提是确立中心论点，并用一个句子的形式表达出来。

三、拟写分论点的角度议论文的一般结构是“三段论式”，就是“提出问题—分析问题—解决问题”，即“是什么—为什么—怎么样”。

那么，设置分论点也可以从这三个角度来进行。

（一）追问法：即依据“是什么----为什么----怎么样”的提问思路来提炼分论点。

例1：中心论点：人要讲究风度。

①风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采（是什么）；②有了风度，能受到别人的敬重，人与人之间增进爱心，有利于和睦相处（为什么）；③要有风度，须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言行，自觉培养良好的风度（怎么样）。

（二）、阐述内涵，主要是回答类别和性质方面的问题，即：是什么？例1 中心论点：舍弃一些东西，人生会更加美好。

分论点：①舍弃，是寄情山水、不与世俗同流合污的飘逸之风；（诗仙李白生性自由、寄情山水、不同凡俗、遗风长留的事实）②舍弃，是悠然心会、自得其乐的和谐之风；（陶渊明放弃官场、回归田园、寄情山水、自得其乐的经历）③舍弃，是重振旗鼓的豪迈之风。

议论文如何科学分解分论点★前言：分解分论点是议论文训练的重要内容，它是一种思维的训练，高考作文不论是否以分论点的形式呈现，分论点的思维一样是贯穿在其中的。

所以，每位同学都要掌握分解分论点的方法，并在作文实践中熟练运用。

一般议论文的展开总是从三个范畴入手：是什么，为什么，怎样做如：以“拒绝诱惑”为题什么是拒绝诱惑，要拒绝诱惑（是什么，提出问题）为什么要拒绝诱惑（为什么，分析问题）怎样拒绝诱惑（怎样做，解决问题）★方法回顾议论文如何分解分论点1、递进分解法：按“是什么——为什么——怎样做”的思路进行分解（法1）2、并列分解法：用并列的思维多角度分解（1）并列分解“是什么”（法2）（2）并列分解“为什么”（法3）（3）并列分解“怎样做”（法4）3、对照分解法：用对照的思维多角度分解（1）对照分解“是什么”（法5）（2）对照分解“为什么”（法6）（3）对照分解“怎样做”（法7）4、综合分解法：将以上几种情况综合起来，增强论证的力度与层次(法8，有十多种组合形式）★下面以一道作文题具体阐述如何运用上述方法分解分论点。

【题目】希腊数学家阿基米德曾经自信地说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。

”虽然他没有找到这样的支点，但这句流传千古的名言却能给我们以深刻的人生启迪。

人生需要支点，友情，亲情，事业，理想，追求……请以“人生的支点”为话题，写一篇议论文。

要求以总分总的形式结构全文，设置两个以上（含两个）分论点。

【审题指导】1．深入思考什么可以作为人生的支点，选取一到三个来写，不要面面俱到。

（1）材料已经提供了：友情，亲情，事业，理想，追求（2）还有：信念，仁义，情操，坚强，执着，目标，爱国，诚信，奋斗，知识，学习，健康，谦虚等。

支点应该是比较可靠的，大家比较公认的，以下即不可：机遇，运气，偶然，灾难，敌人2．文章必须讲清楚以下几个问题：（1）什么是人生的支点？（2）它为什么是人生的支点？（3）认识到了这一点对指导我们的人生有什么意义？（4）怎样正确对待和运用这一支点？【分解分论点示范】本文如何分解分论点呢？方法：以是什么、为什么、怎样做为思维基准，选择其中一个、两个或三个，以并列、递进、对照的方式进行分解。

议论文如何分解分论点一、并列分解1.并列分解“是什么”⑴内涵角度如“意气”：①充满意气的人是坚韧不屈的；②充满意气的人是勇敢不惧的；③充满意气的人是自信乐观的。

如“自嘲”：①自嘲，是机敏的退让；②自嘲，是面对缺点的勇敢；③自嘲，是生存的智慧。

⑵外延角度如“肩膀”：①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。

2.并列分解“为什么”如“贫困也是一笔财富”：①贫困可催有志者奋发图强，改变命运，穷则思变；②贫困可以培养人的意志和毅力；③贫困能增长人的能力，人的许多能力是在困境中锻炼出来的。

3.并列分解“怎么样”如“人生加减法”：①面对人生的加减，要携一颗淡然之心；②面对人生的加减，要加一点自然的清逸野气；③面对人生的加减，贵在坚持自我。

如“生有所息”：①生有所息，放下手中的工作；②生有所息，抛开无尽的忧愁；③生有所息，给自己寻一处娴静之地；④生有所息，给自己一个放松的理由。

二、递进分解1.按议论步骤递进（是什么——为什么——怎么样）如“人生加减法”：①面对人生的加减，要加一点自然的清逸野气，减一点人工的矫揉造作；（是什么）②因为物欲横流社会需要抵制诱惑，坚守真实的自我，拒绝庸俗，追求崇高；（为什么）③既要有出世的隐逸，又要有入世的积极。

2.按论点内涵递进论点“问——打开真理之门”：①好问，就是对一切的未知，一切的疑惑都有一种好奇心与探究欲，是问的基础；②敢问，就是敢于向权威、规则挑战，以求真知，是问的发展；③会问才能真正发现真理，是问的目的。

三、辩证分解如“安”：①我们喜欢安，渴望安；②我们又要提防安，不要一晌贪安而蒙蔽了双眼；③人生、国家定要将“安”字慎选。

如《忘记什么，铭记什么》：①忘记等待时的付出，铭记了过程的快乐；②忘记工作的卑微，铭记奉献的伟大；③忘记荣华富贵，铭记那份职责；④忘记了寒冷与黑暗，铭记了那份温暖。

四、比喻分解如“读”：①读，一把钥匙，一把可以打开心灵的钥匙；②读，一把钥匙，一把可以理解别人的钥匙；③读，一把钥匙，一把能打开心灵黑暗世界的神奇的钥匙；④读，一把钥匙，一把探知未知世界的钥匙。

议论文分论点的拆解方法议论文分论点的拆解主要有以下四种情况：1、并列分解：包括对是什么的分解（有内涵和外延两个方向）、对为什么的分解、对怎么样的分解、对会怎样的分解；2、递进分解：按是什么-为什么-怎么样-会怎样的顺序分解、按照论点的内涵进行递进分解；3、辩证分解：辩证分解需要一分为二的观点来看待事物，即既看到事物的正面，也要透过事物的本质看到事物本身所存在的缺点，即事物的反面，防止“一叶障目”或“过犹不及”，做到客观公正的评价，方能使论证更具说服力。

4、比喻分解：这是种化抽象为形象的分解方式，论点不直接表明，而是用喻体表明观点，使文章显得含蓄又有底蕴。

一、并列分解并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。

历来我们都将议论文分为提出问题（“是什么”），分析问题（“为什么”）和解决问题（“怎么样”）三部分，但是我们不一定要将这三个问题都阐释清楚，可以择取其中之一，从不同侧面来展开。

1．并列分解“是什么”,主要回答类别和性质方面的问题,可以简称为”类”。

“是什么”有两个方面，一是就其内涵而言，一是就其外延而述。

分解“是什么”可以从这两个方面入手。

一是内涵角度。

如话题“自嘲”可以这样分解：①自嘲，是机敏的退让；②自嘲，是面对缺点的勇敢；③自嘲，是生存的智慧。

话题“勇敢”可以这样分解：①勇敢是富贵不能淫的品质。

②勇敢是贫贱不能移的人格。

③勇敢是威武不能屈的气节。

二是外延角度。

如话题“肩膀”，就从外延展开，可扩展为三个分论点：①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。

微笑“是什么？”微笑，是一剂化解矛盾的神气药水。

微笑，是一种善意单纯的交流方式。

微笑，是和平的象征、友谊的传达机。

2．并列分解“为什么”,主要回答原因和目的方面的问题，可以简称为“因”。

就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。

这是因果关系的分解，是在提出中心论点后，从不同的侧面来阐释中心论点的成立。