部编版四年级语文上册第13课《精卫填海》知识点汇总

第四单元第十三课精卫填海内容分析《精卫填海》是小学四年级的一节语文课，本篇课文是中国神话故事的经典之作，这个故事围绕精卫日日夜夜填海的事，让人感受到其坚强不屈、坚忍不拔的品格。

课时目标知识与能力1.会写“帝、曰”等5个字，读准“少”这个多音字。

2.读顺句子，读出适当的停顿和节奏，读通课文。

3.借助注释，了解课文内容。

4.引导学生在了解课文内容的基础上，展开丰富的想象讲故事。

过程与方法朗读课文，能边读边感受人物特点。

情感态度价值观学生在朗读中感受精卫锲而不舍的精神，感受神话故事的魅力。

教学重难点教学重点1.读顺句子，读出适当的停顿和节奏，读通课文。

2.借助注释，了解课文内容。

教学难点1.感受精卫锲而不舍的精神，感受神话故事的魅力。

2.引导学生在了解课文内容的基础上，展开丰富的想象讲故事。

教学准备1.课前预习（1）借助字典等工具书认读、理解生字。

（2）借助拼音读课文，把课文读熟。

（3）查阅资料书或上网搜集有关《山海经》的资料。

2.多媒体课件教学媒体选择图片教学活动合作学习教学课时2课时第一课时课时目标1.会写“帝、曰”等5个字，读准“少”这个多音字。

2.读顺句子，读出适当的停顿和节奏，把课文读通、读顺。

教学过程一、图片导入1.（看图猜故事，依次出示图片：《嫦娥奔月》《夸父逐日》）同学们，你们知道这一个个精彩的故事出自哪部书吗？课件出示《山海经》的相关信息，并与学生交流搜集到的资料。

《山海经》是我国古代第一部神话传说的大汇编。

全书现存18篇，保存了夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。

《山海经》还是我国第一部描绘山川与物产、风俗与民情的大部头地理著作，具有非凡的文献价值。

其中有关矿物的记录，更是世界上这一类文献中最古老的类似记录。

现在就让我们走进《山海经》，读一读中国远古神话中最为有名，也是最为感人的故事之一——《精卫填海》，感受古文语言的韵味。

(板书：精卫填海) 【设计意图】用生动的图片、动画片及其他相关资料引入课文，激发学生的学习兴趣。

部编版四年级上册语文期中考试重点知识汇总部编版四年级上册语文期中考试重点知识汇总第1课：《观潮》1、重点词语：奇观、农历、据说、宽阔、人山人海、滚动、顿时、逐渐、犹如、齐头并进、山崩地裂、霎时、余波、依旧、盐官镇、大堤、薄雾、屹立、若隐若现、昂首、盼望、隆隆、人声鼎沸、踮脚、风平浪静、水天相接、横贯、一堵墙、两丈、浩浩荡荡、震动、漫天卷地、风号浪吼2、多音字组词guān：奇观bó：薄雾héng：横贯háo：风号浪吼guàn：道观báo：薄片hèng：骄横hào：问号bò：薄荷3、易错字：薄、鼎、贯、顿、犹4、词语注释①奇观：雄伟美丽而又罕见的景象，或出奇少见的事情。

②若隐若现：指好像消失，又好像出现，形容隐隐约约。

③人山人海：形容人聚集得非常多。

④人声鼎沸：人群发出的声音，像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。

⑤风平浪静：没有风浪，水面很平静。

比喻平静无事。

⑥山崩地裂：形容响声巨大或变化剧烈。

⑦齐头并进：不分先后地一齐前进或同时进行。

5、课文重点：①《观潮》按“潮来前——潮来时——潮过后”的时间顺序，描写了钱塘江大潮从远到近、奔腾西去的全过程，表现了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对钱塘江大潮的惊叹与热爱。

②文章的题目“观潮”的“观”，意思是看。

“天下奇观”的“观”，意思是景色、样子。

③《观潮》课文的中心句：钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

第2课：《走月亮》1、重点词语：柔和、鹅卵石、河床、新鲜、修补、坑坑洼洼、庄稼、风俗、葡萄、满意、水稻、成熟、招待、传说、洱海、淘洗、牵手、填写、跳跃、泼剌【pōlà】、汩汩【gǔgǔ】、稻穗、镀亮、田埂、闪烁2、多音字组词hé：柔和xiān：新鲜chuán：传说zǎi：记载jiǎ：真假hè：唱和xiǎn：鲜有zhuàn：传记zài：载重jià：放假huó：和面3、易错字：卵、穗、稻、满、传4、词语注释：①柔和：温和而不强烈。