【全国百强校】山西省忻州市第一中学2016-2017学年高一政治人教版必修一预习案(无答案)十一、财政
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第 14 讲经济全世界化与对外开放一、教课目的知识目标过程与方法课标分解考纲细化以背诵案、教材评析经济全世界化的 1. 经济全世界化:经济全世界为载体,影响,联合详细事化及其表现;跨国公司;以学生问例,说明怎样踊跃经济全世界化的影响题反应为面对,迎接挑战;2. 国际经济竞争与合要点,通认识世贸组织的原作:对外开放;国际经济过学生展则和作用;联合贸组织;国际经济合作;“引示落实基易摩擦的案例,理础知识、进来”与“走出去”相结解提升开放型经济解决疑难合的战略水平的意义、措施。
问题。
二、骨干知识梳理(写到反面)三、问题研究问题一:经济全世界化的影响感情、态度与价值观本部分考题集中于经济全球化的表现和影响、国际经济合作、“引进来”与“走出去”相联合的道路等内容,试题种类包括选择题和非选择题,此中后者难度稍大,要予以要点打破。
复习过程中关注热门:①运用经济全世界化的知识,理解“一带一路”战略走出去的原由和保护国家经济安全、增强国际经济合作的必需性。
②以中国应付贸易摩擦、贸易保护主义等案例,考察世贸组织原则、我国对外开放应坚持的原则等。
1. 2014年 9 月 25 日 , 江苏省徐州市在上海举办了2014年徐州 ( 上海 ) 跨国公司联谊会 , 本次联谊会上有 11 家跨国公司与徐州签订了合作协议。
跨国公司全世界扩充①推动经济全世界化发展②促使了资源的国际配置③加快国际收入两极分化④是提升公司收益的根本措施A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④2. 在第 16 次中国—东盟领导人会议上, 中国政府对中国与东盟将来的“钻石十年”提出了“2+7”合作框架。
中国向来重视与东盟的合作, 主要原由在于①经济全世界化深入发展 , 各国间经济联系愈来愈亲密②东盟是世界上最大的多边贸易组织, 合作前景广阔③可以使我国从周边国家的共同发展中获取裨益和助力④“引进来”与“走出去”是我国对外开放的根本基点A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④概括总结:问题二:“引进来”和“走出去”的划分3.2014 年上半年,我国公司对外直接投资( 非金融类 ) 累计 433.4 亿美元,估计整年有望实现10%左右增添,对外承包工程新签合同额810.4亿美元,同比增添 5.7%,吸引外国直接投资达到633.3 亿美元,同比增添 2.2%。
第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一第21课新中国的政治建设【教学目标】1.[知识与技能]了解新中国成立的史实;从法制建设和民主建设两方面掌握建国初的政治建设:《共同纲领》、《宪法》及三大政治制度;认识我国民主政治的特色。
2.[过程与方法]通过阅读相关史料,对比西方、苏联的政治体制,在中国新民主主义革命的基础上,认识新中国民主政治的特色。
3.[情感态度价值观] 体会新中国的政治制度是适合中国国情的,能更好保障人民当家作主的政治制度,增强历史使命感和责任感。
【预习任务】1.掌握《共同纲领》的性质,简述1954年宪法的目的、性质及意义。
2.识记我国的三大政治制度的内容及意义。
【自主检测】1.1949-1954年实际上执行我国最高权力的是()A.全国人民代表大会B.中央人民政府委员会C.中国人民政治协商会议D.国务院2.中国第一部社会主义类型的宪法是()A.《中华民国临时约法》B.“双十协定”C.1954年宪法D.1982年宪法3.“这种制度,从根本上克服了西方资本主义国家两党制或多党制互相攻讦、互相倾轧的弊病,能够保证集中领导与广泛民主、充满活力与富有效率的有机统一。
我们要继续坚持和完善这个制度……”,其中“这个制度”是指中国的 ( )A.人民代表大会制度B.民族区域自治制度C.民主集中制度D.多党合作和政治协商制度【小组检测】1.准确写出新中国三大政治制度的名称。
2. 1954年宪法的目的、性质及意义。
第22课社会主义政治建设的曲折发展【教学目标】1.[知识与技能]了解“文化大革命”中我国民主和法制遭到破坏的史实,列举改革开放以来民主与法制建设的主要成就,结合史实分析依法治国的重大意义。
2.[过程与方法]引导学生阅读课本,从民主和法制两个方面概括改革开放以来民主与法制建设的主要成就;鼓励学生开展社会调查,了解我国目前农村基层民主选举的有关情况(成就和不足之处)。
3.[情感态度价值观]感受民主与法制建设的必要性和艰巨性,体会实施依法治国方略的重要意义。
九、投资理财【教学目标】知识与技能:理解并掌握:储蓄存款的含义;存款利息的计算;商业银行的含义及主要业务;股票的含义、股票收入的构成、影响股票价格的因素;债券的含义、类型;保险的含义、保险业务的分类、订立保险合同的基本原则。
过程与方法:阅读教材P45~P51,通过了解各类投资品的知识,学会根据投资风险与投资收益原则做出投资理财的规划。
情感、态度、价值观:培养理性投资、理性理财的观念。
【预习任务】(一)考纲知识清点及背诵1、储蓄存款(1)储蓄存款定义(2)我国的主要储蓄机构(3)利息的计算(4)储蓄存款的类型及其特点2、我国商业银行体系(1)商业银行的定义(2)商业银行的业务①主要业务及地位②其它业务3、股票(1)股票的定义(2)股票的性质(3)股票收益的构成(4)影响股票价格的因素3、债券(1)债券的定义(性质)(2)债券的种类及其特点4、商业保险(1)商业保险的定义(2)商业保险的特点(3)商业保险的分类(4)订立商业保险合同应遵循的原则(二)教材导读思考:试比较债券与股票的异同。
(三)合作探究讨论:按投资收益与投资风险从小到大的顺序给上述投资方式排序。
(四)思考练习1.小王把10000元存入中国农业银行,2014年中国农业银行二年期存款年利率为3.75%,三年期为4.25%,五年期为4.75%。
现有两种存款方式可供选择:第一种先存两年到期后本息转存三年期(假设两年后三年期存款年利率仍为4.25%)、第二种直接存五年期,请问,第二种存款方式比第一种的收益约()A.多254元B.少254元C.多486元D.少186元九、投资理财1.小王把10000元存入中国农业银行,2014年中国农业银行二年期存款年利率为3.75%,三年期为4.25%,五年期为4.75%。
现有两种存款方式可供选择:第一种先存两年到期后本息转存三年期(假设两年后三年期存款年利率仍为4.25%)、第二种直接存五年期,请问,第二种存款方式比第一种的收益约()A.多254元B.少254元C.多486元D.少186元答案:A解析:存款利息=本金×利息率×存款期限,第一种先存两年到期后本息转存三年期的收益为10 000×3.75%×2+(10 000+1 0 000×3.75%×2)×4.25%×3≈2 121元;第二种直接存五年期的收益为10 000 ×4.75%×5=2 375元,故第二种存款方式比第一种的收益约多254元。
政治试题十七考生注意:考试时间40分钟,满分为100分。
选择题答案涂于机读卡,其他做于试卷一.单项选择题(以下各题均有四个选项,其中每题只有一个是最符合题意的,请将最符合题意的答案选出,并填入相应的试卷上。
每小题4分,共48分)1.“宁要不完善的改革,不要不改革的风险”。
随着改革的深入,我国群体性事件成多发态势。
在处理群体性事件的过程中,有人指出,必须慎用警力、慎用警械武器、慎用强制措施,决不能动不动就把公安机关推到第一线,更不能用专政的手段来对付人民群众。
之所以这样强调,是因为( )①人民民主专政对人民实行民主,对少数敌人实行专政②人民民主专政的本质是人民当家作主③社会主义民主是新型的民主,具有优越性④社会主义国家的根本职能不是专政手段A.①③B.②④C.①②D.③④2.“民主本质上是一种手段,一种保障国内安定和个人自由的实用手段。
它本身绝不是一贯正确和可靠无疑的……把民主看成受到威胁的主流价值,而专心于此的流行做法,并非不存在危险。
它在很大程度上要对这种错误的和无稽的信念负责,这种信念就是,只要权力的最终来源是多数人的意志,这种权力就不会是专横的。
”这段话告诉我们( )①民主是一种管理国家事务的制度②多数人的意志往往是错误的,因为真理常常掌握在少数人手中③民主制度也有其弱点和缺陷④民主具有鲜明的阶级性A.①④B.②③C.①③D.③④3.中国人权蓝皮书揭示,30年来我国农民的生存权不断得到保障,发展权也有不同程度的改善,农民的利益得到日益充分的实现。
我国农民的人权状况的变化表明( )A.我国人民民主具有真实性 B.我国人民民主具有广泛性C.公民在法律面前一律平等D.国家与公民个人的利益是一致的4.关注环境保护,关爱留守儿童,积极参加社会公益活动,举报假冒伪劣食品……越来越多的公民自发主动地参与社会公共事务。
这体现了①国家尊重和保障人权②履行义务是享受权利的前提③公民的社会责任感不断增强④公民坚持个人利益与国家利益相一致的原则A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.(2013年江苏政治,14,2分)2012年,某县开始实施以“阳光理财、民主议事、群众公决”为主要内容的村级财务事务“两公开一会审”工作法,探索如何把村级权力关进“制度笼子”。
4.1走进文化生活【教学目标】知识与技能:①了解当前文化生活的特点;理解文化生活“喜与忧”的原因、表现及措施;识记我们所倡导的大众文化;②注意区别落后文化和腐朽文化;明确加强文化建设的要求。
③学会辩证分析问题的方法过程与方法:①通读教材,从宏观上把握本课的主要内容:进行中国特色社会主义文化建设的时代背景,②进行微观分析,知道教材是从发展大众文化、进行文化选择的必要性以及不同文化的地位作用来进行说明的。
情感态度价值观:通过学习,了解文化生产和消费的多样性及文化生活中存在的问题,提高眼力,拒绝污染、选择健康有益的文化生活。
【预习任务】(一)考纲知识清点及背诵1、当代文化生活的特点2.文化市场对文化的影响(1)表现(2)原因(3)措施3.理解大众文化4.落后文化和腐朽文化(1)含义及表现(2)原因(3)措施5.加强文化建设的要求(二)合作探究弘扬主旋律与提倡多样化是否矛盾。
(三)检查落实4.2 建设社会主义文化强国【教学目标】知识与技能:识记中国特色的社会主义文化的含义,理解识记建设社会主义文化强国的必由之路。
识记理解社会主义精神文明建设。
过程与方法:宏观上把握本单元知识体系,了解本课所处地位。
前一课,主要是背景,后两课主要讲怎样建设社会主义文化强国(从路径、重要内容、中心环节等方面)情感态度价值观:增强建设社会主义文化强国的信心,以高度的文化自觉文化和文化自信,自觉投身于社会主义文化强国建设中【预习任务】(一)考纲知识清点及背诵1、近代振兴中华文化的探索历程(1)落后原因(2)近代先进知识分子探索结果(3)转折点(4)必然选择2、中国特色的社会主义文化的含义3、发展中国特色社会主义文化的目标和道路⑴目标⑵道路道路内容:坚持原则:为什么走?如何走?4、文化自觉与文化自信⑴内涵⑵如何增强5、社会主义精神文明建设⑴重要性、根本任务⑵具体措施(二)合作探究探究:中国特色社会主义文化与社会主义精神文明的关系?(三)检查落实4.3文化发展的中心环节【教学目标】知识与技能:理解识记社会主义思想道德建设的重要性及基本要求;阐述社会主义核心价值体系的内容和建设要求;充分认识社会主义核心价值体系建设的重建地位及作用;理解识记科学文化修养与思想道德修养关系;理解如何全面提高公民思想道德素质;归纳并识记怎样发展中国特色的社会主义文化(结合综合探究)。
2015-2016忻州一中高一期末政治试题注意事项:1.答题前,考生务必用0.5mm黑色中性笔,将姓名、考号填写在试答题卡上。
2.请把答案做在答题卡上,交卷时只交答题卡,不交试题,答案写在试题上无效。
3.满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确答案填涂在答题纸上。
共25小题,每小题2分,共50分)1. 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,根据中国人民银行发行计划, 2015年6月特发行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年金银纪念币一套。
该套纪念币①其本质是用于交换的劳动产品②具有收藏价值,也可以直接用于购买商品③可以充当商品交换的媒介④其购买力由国家规定,因为它由国家发行A.①②B.②③C.①④D.②④【试题答案】B【命题立意】本题以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年为背景,考查学生调动和运用知识的能力。
【考纲考点】货币。
课标要求理解、判断,出自经济生活第一单元,教材改编。
【试题解析】该套纪念币为金银,货币的本质是一般等价物,①错误。
货币虽由国家发行,但决定不了其购买力。
④错误,故选B。
【试题变式】货币的职能、纸币的发行【方法归纳】运用排除法或直选法。
2.在核算一定时期的各项经济收支往来时,人们通常使用的结算方式是①债券结算②银行转账③外汇结算④现金结算A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【试题答案】D【命题立意】本题考查学生识记、理解的能力。
【考纲考点】结算方式。
出自经济生活第一单元,教材p8改编。
【试题解析】略【试题变式】【方法归纳】直选法。
3.下列图像中x轴表示社会劳动生产率,y轴表示单位商品价值量,其中正确反映两者关系的是【试题答案】A本题以坐标图像为载体,把函数知识应用到政治学科,考查学生调动和运用知识观察比较和识别问题的能力。
是近年来的常考点。
【考纲考点】单位商品价值量与社会劳动生产率,课标要求解析,出自经济生活第一单元,【试题解析】解题的关键是明确数量关系。
《大卫·科波菲尔》《论语》姓名班级组别说明:本试题满分50分,考试时间40分钟一、基础知识(每题3分,共18分)1.列各句中加点熟语使用恰当的一项是()A. 这个唐诗选本做到了披沙拣金....,使读者能用很少的时间领略唐代诗歌的精华。
B.关于知识产权问题,双方经过长达20个月的九轮磋商后,终于缔结了城下之盟....。
C.赤日炎炎,酷暑难当的时候,瓜田李下....就成为农民聊天、休息的好去处。
D.他那时曾经谈笑风生....地说,未来是属于我们这些年轻人的。
2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A.近代中国内忧外患,强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰....地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。
B.经过长达两个星期的鏖战,本届世界锦标赛最终尘埃落定....,中国队在赛程极其不利的情况下,克服重重困难,获得冠军。
C.有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得....,据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
D.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待....。
3.下列句子排序正确的一项是( )①当他三年后返回英国时,发觉安妮斯始终爱着他。
②大卫满怀悲痛,决定出国旅行,其间,安妮斯始终与他保持联系。
③他渐渐发觉自己的真正情感,并知道安妮斯对自己的爱。
④大卫成了有名的作家。
⑤朵拉却患了重病,在辟果提去澳前夕离开人世。
⑥最后他俩终于结成良缘,与姨婆贝西和女仆辟果提愉快地生活在一起。
A.①③④⑤②⑥B.④⑤②③①⑥C.⑤④②③①⑥D.③①④⑤②⑥4.依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()近几十年来,,,,,,。
随着中国国力的增强,关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。
①也高于同时期世界的平均水平②中国日益成为世界关注的焦点③现代化建设取得了举世瞩目的成就④中国的综合实力大幅度提高⑤尽管对增长的原因有不同的看法,然而谁也无法否认增长的事实⑥中国经济的增长速度远远高于发达国家A.②④③⑥①⑤B.②⑤⑥③④①C.⑥⑤④②③①D.⑥①②④⑤③5.下列句子没有语病的一句是()A.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
忻州一中高考2016高考政治答题模板2016忻州一中高考:精校WORD版2016年高考(53)山西省忻州一中2016届高三第一次月考2016年高考(53)山西省忻州一中2016届高三第一次月考山西省忻州一中2015-2016学年度第一学期高三第一次月考试题语文命题人张俊芳本试卷分第卷和第卷两部分。
第卷共70分,第卷共80分,满分150分;考试时间为150分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的班级、姓名、考号等填涂在答题卡上。
2.请将各题答在相应位置,写在该题规定处之外无效。
第I卷阅读题(共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
有人说到经,便有意无意地把它等同于经典,而提起中国经典,就换成儒家经典。
这种观念有些偏狭。
中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的,也应当包括其他经典,就像中国传统是复数的传统一样。
首先,中国经典应当包括佛教经典,也应当包括道教经典。
要知道,三教合一实在是东方的中国与西方的欧洲在文化领域中最不同的地方之一,也是古代中国政治世界的一大特色,即使是古代中国的皇帝,不仅知道王霸道杂之,也知道要儒家治世,佛教治心,道教治身,绝不只用一种武器。
因此,回顾中国文化传统时,仅仅关注儒家的思想和经典,恐怕是过于狭窄了。
即使是儒家,也包含了相当复杂的内容,有偏重道德自觉的孟子和偏重礼法治世的荀子,有重视宇宙天地秩序的早期儒家和重视心性理气的新儒家。
应当说,在古代中国,关注政治秩序和社会伦理的儒家,关注超越世界和精神救赎的佛教,关注生命永恒和幸福健康的道教,分到承担着传统中国的不同责任,共同构成中国复数的文化。
其次,中国经典不必限于圣贤、宗教和学派的思想著作,它是否可以包括得更广泛些?比如历史著作《史记》《资治通鉴》、比如文字学著作《说文解字》,甚至唐诗、宋词、元曲里面的那些名著佳篇。
经典并非天然就是经典,它们都经历了从普通著述变成神圣经典的过程,这在学术史上叫经典化。
2016-2017学年度高中政治一轮复习测标试题政治试题十一考生注意:考试时间40分钟,满分为100分。
选择题答案涂于机读卡,其他做于本试卷一.单项选择题(以下各题均有四个选项,其中每题只有一个是最符合题意的,请将最符合题意的答案选出,并填入相应的试卷上。
)1.在社会主义市场经济中,实行按劳分配之所以能够调动劳动者的积极性和创造性,是因为A.它把劳动者的个人收入与劳动数量和质量直接联系在一起B.它促进了生产力的发展C.按劳分配是消灭剥削和消除两极分化的重要条件D.它体现了劳动者共同劳动、平均分配的社会地位2.收入多元化,市民生活越来越幸福。
如今,我国不少市民家庭收入来源不再是单一的工资性收入,而是通过家庭出租房屋、购买基金、获得股息及红利等多元化收入渠道,获得可观的财产性收入。
这类财产性收入()①是按劳分配获得的②是按生产要素分配获得的③客观上造成人们之间收入差距的扩大④都必须缴纳营业税和增值税A.①② B.②③ C.③④ D.①④3.(2014高考四川卷,2)M村在确认村民的土地经营权等权属后,将1000亩土地的经营权流转给T公司,用于种植蔬菜和花卉,每户村民按850斤大米(约1 400元)/亩·年的标准领取租金。
对此认识正确的是( )①村民获得租金是因为土地与资本和劳动结合创造了价值②土地所有权在土地向专业公司流转后仍归每户村民所有③村民通过土地经营权流转所获收入属于非农业劳动收入④土地经营权流转能使市场有效发挥配置土地资源的作用A.①②B.①③C.②④D.③④4.2015年上半年我国居民人均可支配收入为10 931元,扣除价格因素实际增长7.6%,居民收入稳定增长。
下列对居民收入增长原因的分析正确的是()①经济持续发展——就业率提高——转移性收入增长②稳健货币政策——居民基础养老金提高——工资性收入增加③土地流转加快——土地出租收益增加——财产性收入增加④供求关系变化——主要农产品价格走高——经营性收入增长A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度,逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系——党的十八大报告关于社会公平的表述从制度设计的角度传递出社会公平新希望。
第52讲唯物辩证法的发展观一、教学目标三、问题探究问题一:判断新旧事物的标准1.近年来,一种新的祭祖方式在网络上悄然流行。
网上祭祖这种方式既节省时间又经济环保,尤其是为许多远在异乡的游子提供了极大的方便。
下面对这种祭祖方式看法正确的是①网上祭祖是新出现的事物,必定战胜旧事物②网上祭祖符合事物发展规律,具有强大的生命力③网上祭祖作为新出现的事物要被大众接受需要一个过程④网上祭祖发展的速度慢,不可能成为新事物A.①③B.②③C.①②D.①④归纳总结:问题二:量变与质变的关系2.谁都说如今的大学毕业生就业难,但就业难的背后,却是毕业生的愿望、能力与用人单位的需求相悖。
一些用人单位抱怨,部分大学生眼高手低,大事做不来,小事不愿做,真的没法用。
从哲学角度看,“做小事”和“做大事”的关系是A.质变是量变的结果,能做大事,小事自然做得好B.量变是质变的基础,做好小事才能做大事C.量变必然引起质变,小事做得多自然能做好大事D.事物发展是量变和质变的统一,大事小事应花同样的力气做3.我国著名的数学家华罗庚说:“科学成就是一点一滴积累起来的,唯有长时间的积累才能由点滴汇成大海。
”这句话包含的哲理是①没有量变就没有质变②量变的总和构成事物的质变③量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果④量变的过程实质上就是质变的过程A.①②B.①③C.②③D.②④归纳总结:问题三:正确理解变化与发展4.省直接管理县(市)是我国继“大部制”改革后又一次改革。
我国的行政机构改革是循序渐进的,不可能一蹴而就。
这体现了A.发展是循环往复的过程 B.质变是量变的必然结果C.事物的发展是一个过程 D.新事物必然战胜旧事物5.美国科研人员做过这样的实验:将一只青蛙放到沸水中,青蛙触电般立即窜逃出去;又将青蛙放入凉水中,然后用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉到温度的变化,却没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。
这种现象被称为“青蛙效应”。
“青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是①事物变化发展的实质是引起质变的量变②事物的质变是由渐进的量变引起的③事物的质变就发生在无形的量变之中④事物的不显著的量变可以向质变转化A.①②B.①③C.②④D.③④归纳总结:问题四:对发展的前进性和曲折性的理解5.“等了好久终于等到今天,梦了好久终于把梦实现,前途漫漫任我闯,幸亏还有你在身旁。
十一、财政
【教学目标】
知识与技能:财政的作用;财政收入的来源及影响因素;运用财政政策调节经济。
过程与方法:阅读课本P64-68,把握我国财富分配中国家参与收入分配的问题。
情感态度价值观:增进对社会主义优越性的理解和认识,增强爱国主义情操。
【预习任务】
(一)考纲知识清点及背诵
1.财政及其作用
(1)财政的含义及实现形式
(2)财政的作用
2.财政的收入与支出
(1)财政收入的构成
(2)影响财政收入的因素
(3)财政支出的构成
(4)财政收支关系
(二)教材导读
思考:课本是从哪些方面来说明财政能够促进国民经济平稳运行的?
(三)合作探究
讨论:财政在经济和社会发展中发挥着重要作用,因而财政收入越多越好。
(四)思考练习
1.经济学家约瑟夫·熊彼特说:“一个民族的精神风貌、文明程度、社会结构以及政策可能酿成的行为方式,所有这些甚至更多,都记录在它的财政史上。
”一个国家的财政史之所以重要,主要是因为财政()
①关系到国民经济的健康发展②关系到对外开放格局的形成及完善③关系到社会公平正义的实现④决定着劳动报酬在初次分配中的比重
A.①②B.①③C.②④D.③④
2.下表是Z市2015年部分经济指标,根据表中数据可以推出()
支处于盈余状态④财政发挥了促进社会公平,改善生活环境的作用
A.①②B.③④
C.②③D.①④
十一、财政
1.经济学家约瑟夫·熊彼特说:“一个民族的精神风貌、文明程度、社会结构以及政策可能酿成的行为方式,所有这些甚至更多,都记录在它的财政史上。
”一个国家的财政史之所以重要,主要是因为财政()
①关系到国民经济的健康发展②关系到对外开放格局的形成及完善③关系到社会公平正义的实现④决定着劳动报酬在初次分配中的比重
A.①②B.①③
C.②④D.③④
答案:B
解析:财政在社会经济中发挥着巨大的作用,一方面,财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障,因此关系到社会公平正义的实现,③正确;另一方面,财政还具有促进经济平稳运行的作用,因此关系到国民经济的健康发展,①正确;财政与对外开放格局的形成与完善没有直接关系,②排除;财政收入的多少与劳动报酬在初次分配中的比重不存在直接关系,④排除。
故选B。
2.下表是Z市2015年部分经济指标,根据表中数据可以推出()
①财政促进社会资源合理配置②紧缩性财政政策促进了Z市经济发展③Z市2015年财政收支处于盈余状态④财政发挥了促进社会公平,改善生活环境的作用
A.①②B.③④
C.②③D.①④
答案:D
解析:财政通过对不同方面支出的调节,促进了社会资源的合理配置,①正确;扩大财政支出属于扩张性财政政策,②错误;③错误,材料显示财政收入小于财政支出,这属于财政赤字状态;财政对教育、医疗卫生、节能环保支出的增加,有利于促进社会公平,改善居民生活环境,④正确。