【全国百强校】 忻州市第一中学高中地理必修一人教版优质课件冷热不均引起的大气运动
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人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动 课件(共21张PPT)
优 秀 课 件 PPT公开 课优质 课PPT课 件人教 版高中 地理必 修一第 二章第 一节 冷 热不均 引起大 气运动 课件 (共21张 PPT)
仔细观察图形，你能得出哪些规律或结论？
P低
P高
P低
E
D
F （高空）
1、等压面上凸为高，下凹为低；
2、近P地高面为热低压P，低冷高压； P高
3、高空气压与近地面气压相反；
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请完成学案里各种图形的环流
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场景：海边度假小屋发生谋杀案 警察问嫌犯甲和乙案发当晚两个人 在哪里？ 甲说:“当晚我在海边漫步,海风迎 面吹来,整个晚上我都在吹海风。”
乙说:"我站在沙滩上,感觉凉风从后 背袭来,阴风阵阵。"
湖南师大附中博才实验中学
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B
A
C
在理想状态下，若地面受热均匀，等压面应该是 平行的
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【全国百强校】山西省忻州市第一中学高中地理必修一人教版课件：2.4 全球气候变暖
《京都议定书》中规定了6种温室气体， 这只有这6种温室气体的减排项目 才有可能成为清洁发展机制项目，这6中气体是二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、 氢氟碳化物、全氟化碳、六氟化硫。
（4）气候变暖≠百害而无一利
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全球气候在不断变化
漫长的地质历史时期，地球气候在
冷热干湿不断地交替
目前处于温暖的间冰期
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近百年来全球年平均气温的变化
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008卷22
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多发 移动路径 地区 季节
夏秋 向西（海 西北太平 季节 南岛，北 洋，西印 （7- 部湾） 度群岛， 10月）向北（渤 澳大利亚
海湾） 东海岸， 向西北 印度洋 （大部分）5度-20度
冬半 向南 年
（冬 季和 部分 春秋 季节）
我国大部 分地区， 除青藏高 原，云贵 高原影响 较弱
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（4）气候变暖≠百害而无一利
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全球气候在不断变化
漫长的地质历史时期，地球气候在
冷热干湿不断地交替
目前处于温暖的间冰期
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近百年来全球年平均气温的变化
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008卷22
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多发 移动路径 地区 季节
夏秋 向西（海 西北太平 季节 南岛，北 洋，西印 （7- 部湾） 度群岛， 10月）向北（渤 澳大利亚
海湾） 东海岸， 向西北 印度洋 （大部分）5度-20度
冬半 向南 年
（冬 季和 部分 春秋 季节）
我国大部 分地区， 除青藏高 原，云贵 高原影响 较弱
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人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动 课件(共25张PPT)
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气低压B压变’ 低
气高压A压’变高
气低压C压变’ 低 700hpa
气压高变压高 B
冷却
气压低变压低 A
受热
气高压压变高 1000hpa C 冷却
上方谷形成的热力环流
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火
上方谷
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热
播放 暂停
冷
重放
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垂直方向上：高度升高，气压 降低
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等压面：
海
B`
拔
升
高
气 压 降 低
人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动 课件(共13张PPT)
热
A 郊区 B
市区 C
B 郊区
A
思考：
1.钢铁厂等对大气污染严重的工业布局在哪个位置？为什么？ A 2.绿化带在什么位置？对城市环境有哪些影响？ B
本节课结束！谢谢！
面
密度增加 （高压）
冷却
C
观察 裙子是从陆地 飘向海洋？ 还是从海洋飘 向陆地？ 为什么？
案例分析1：海陆风
高压
低压
低压
高压
海风
升温快，气温高 低压
陆地
白天
升温慢，气温低 高压
海洋
陆风
降温快，气温低 (高压)
陆地
夜间
降温慢，气温高 (低压)
海洋
知识框架
冷 热 不 均 引 起 的 大 气 的 运 动
朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法，有利于（ D ）
A．减弱① B．增强② C．减弱③ D．增强④ 2．人类通过低碳经济和低碳生活，能使图中变化相对明显的是
( C)
A．①增强 B．②增强 C．③减弱 D．④减弱
案例分析2：城市热岛效应
气 流 上 升
热
郊区
市区
郊区
案例分析2：城市热岛效应
气 流 上 升
大气的受热过程
太阳暖大地 大气的削弱作用
大地暖大气 地面是大气直接热源
大气还大地
大气的保温作用
大气逆辐 射
热力环流
形成原因
地面冷热不均
形成过程 应用
海陆风 山谷风
城郊风
课堂练习
1. 电视剧《闯关东》中的场景：“主人公朱开山为了避免所种 的庄稼遭受霜冻危害，在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间 地头点燃了柴草…”结合“大气受热过程”完成下题。
A 郊区 B
市区 C
B 郊区
A
思考：
1.钢铁厂等对大气污染严重的工业布局在哪个位置？为什么？ A 2.绿化带在什么位置？对城市环境有哪些影响？ B
本节课结束！谢谢！
面
密度增加 （高压）
冷却
C
观察 裙子是从陆地 飘向海洋？ 还是从海洋飘 向陆地？ 为什么？
案例分析1：海陆风
高压
低压
低压
高压
海风
升温快，气温高 低压
陆地
白天
升温慢，气温低 高压
海洋
陆风
降温快，气温低 (高压)
陆地
夜间
降温慢，气温高 (低压)
海洋
知识框架
冷 热 不 均 引 起 的 大 气 的 运 动
朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法，有利于（ D ）
A．减弱① B．增强② C．减弱③ D．增强④ 2．人类通过低碳经济和低碳生活，能使图中变化相对明显的是
( C)
A．①增强 B．②增强 C．③减弱 D．④减弱
案例分析2：城市热岛效应
气 流 上 升
热
郊区
市区
郊区
案例分析2：城市热岛效应
气 流 上 升
大气的受热过程
太阳暖大地 大气的削弱作用
大地暖大气 地面是大气直接热源
大气还大地
大气的保温作用
大气逆辐 射
热力环流
形成原因
地面冷热不均
形成过程 应用
海陆风 山谷风
城郊风
课堂练习
1. 电视剧《闯关东》中的场景：“主人公朱开山为了避免所种 的庄稼遭受霜冻危害，在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间 地头点燃了柴草…”结合“大气受热过程”完成下题。
人教版高中地理必修1：2.1冷热不均引起大气运动 课件(共41张)
第一节冷热(lěnɡ rè)不均引起 大气运动
第一页，共42页。
一天(yī tiān)早晨气温低于中午的原
因?
太阳高度(gāodù)小
太阳高度大
——经过的大气路程长
——经过的大气路程短
——大气削弱多
——大气削弱少
(dàqì)
界大 气
上
第二页，共42页。
为什么一天(yī tiān)当中，气温最高值出现在午后１４
（人造烟幕能增强大气逆辐射，减少夜晚地面辐 射损失的热量，对地面起到保温作用，所以(suǒyǐ) 可防御霜冻）
第十九页，共42页。
6 为什么赤道地区终年太阳高度较大(jiào dà)， 但它并不是全球太阳辐射强度最大的地区？
赤道地区空气对流旺盛，多云雨，云量多，大气的反 射(fǎnshè)作用强的原故
第三页，共42页。
第四页，共42页。
板书 (bǎns
h一ū) 大气(dàqì)的受热过程
１地球(dìqiú)上的能量源泉 太阳辐射 是：
第五页，共42页。
读课本图回答： 1、太阳辐射能主要(zhǔyào) 集中在哪两个部分？
主要(zhǔyào)集中在可见光区和
2红、外太区阳辐射为什么属于短 波(duǎnbō)辐射？
第十三页，共42页。
大气对地面的保温(bǎowēn)作用
太
阳
大
辐
气
射向宇宙空 间
射
辐
射
地 大气吸收 大
大 气
面
气
(
大气上界
吸
逆
d
收
地面 “(增d太ì温m阳ià暖n)大地”
辐
à
射
q
地面 ì)
“大气还大地吸” 收
【全国百强校】山西省忻州市第一中学高中地理必修一人教版课件：2.4 全球气候变暖(共24张PPT)[优秀课件资料
树木年轮是气候变化的历 史证据。读某地树木年轮示 意图。
1．图中反映了该地近百年气候变化，下列说法正确的是( )
A．寒冷——温暖——寒冷交替变化
B．温暖——寒冷——温暖交替变化
B
C．暖干——暖湿——暖干交替变化
D．干冷——湿冷——干冷交替变化
008卷15-16
008卷17-18
008卷22
第四节 全球气候变化
教学目标
知识与技能：
1.运用资料说明全球气候的变化趋势及原因。 2.举例说明全球气候变化对人类活动的影响。 3.了解人类对全球气候变化的对策。
过程与方法：
1.通过对图表的分析，概括全球气候变化的趋势。 2.联系生活，掌握应对全球气候变化的措施
情感态度价值观：
学习对生活有用的地理，培养地理学习兴趣。
自然因素
全球正处在气温波动上升的变 化趋势中
能造成全球变暖主要原理是 能吸收
来自地面、大气中的长波辐射和太阳辐射中
的红外线
人为因素
人类生活、生产等大量燃烧矿物燃 料，释放温室气体
毁林，使森林吸收二氧化碳的能力 削弱
四个不等式
（1）气候变化≠气候变暖
通常所说的全球气候变暖指的是近现代即近一二百年内的气温升高。
（2）气候变化≠人类活动引起的
研究发现，在人类未出现之前的地质历史时期，全球气候就一直处于波 动变化之中，主要变现为冷暖干湿交替，变化周期长短不一。可见，没有人类 活动，全球气候照样变化。
（3）温室气体≠二氧化碳
《京都议定书》中规定了6种温室气体， 这只有这6种温室气体的减排项目 才有可能成为清洁发展机制项目，这6中气体是二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、 氢氟碳化物、全氟化碳、六氟化硫。
【全国百强校】山西省忻州市第一中学高中地理必修一人教版课件：1.3.7 正午太阳高度
问题解决二：正午太阳高度的计算 H = 90°−直射点与所求地的纬度间隔
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h
地平面
0
O
°
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问题解决三：正午太阳高度的应用 a.判断日影长影子长度
影子长度
结论：正午太阳高度越大，日影越短；正午太阳 高度越小，日影越长，且日影方向背向太阳。
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件【 全国百 强校】 山西省 忻州市 第一中 学高中 地理必 修一人 教版课 件：1.3 .7 正午太阳高度(共19张PPT)
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h
地平面
0
O
°
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问题解决三：正午太阳高度的应用 a.判断日影长影子长度
影子长度
结论：正午太阳高度越大，日影越短；正午太阳 高度越小，日影越长，且日影方向背向太阳。
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人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动 课件(共21张PPT)[优秀课件资料]
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持自己。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。
3、下列表示热力环流的示意图，正确的是
D
4、若该水库旁建某度假村，图中能正确反
映水库与度假村之间风向的是 B
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
5 ①观察下图，化工厂等污染严重的工业布 局在图中哪个位置？为什么？ A(D) ②绿化带在什么位置？为什么？BC ③卫星城应建在什么位置？为什么？ A(D)
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
3、下列表示热力环流的示意图，正确的是
D
4、若该水库旁建某度假村，图中能正确反
映水库与度假村之间风向的是 B
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
5 ①观察下图，化工厂等污染严重的工业布 局在图中哪个位置？为什么？ A(D) ②绿化带在什么位置？为什么？BC ③卫星城应建在什么位置？为什么？ A(D)
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
【全国百强校】山西省忻州市第一中学高中地理必修一人教版课件2.1冷热不均引起的大气运动第二课时
A．a处气压高于b处
B．a处气压高于c处
C．M处的气温比N处高
D．d处的气温高于c处
2．关于图中各点的叙述，正确的是 （ B ）
A．高空气流由d处流向c处
B．M处盛行上升气流
C．高空a处气流向中心辐合 D．N地多阴雨天气
方向：垂直于等压线，由高压指向低压。
影响风的三种力比较 ③相邻两条等压线数值差越大，水平气压梯度力越大，风力越大；
2(C2．．)水高箭曲压头线平：表①由气示所闭甲示压合地日等空温梯压气差线度运大构动的力成及主，受要气力原压垂指状因值况是直向由，纬中则于低度心所向等 压致外压减小线。 ，由高压
决定风向
垂直于等压线，由高压指向低压
2．箭头表示甲地空气运动及受力状况，则
“高高低低”“高压上凸，低压下凹”
CA．．M高处空地的气转气流温由偏比d处N向处流高向力c处
冷热不均引起的大气运动
第二章 地球上的大气
第二课时 常见的热力环流 大气的水平运动
教学目标：
• 知识与技能 1、图解热力环流的原理。以及实际生活中的应用。。 2、理解影响大气水平运动的几种力。 3、掌握高空的风、近地面的风。 4、学会判读等压线、判读风向。 • 过程与方法 1、通过读图和画图理解热力环流的原理。 2、通过图示使学生理解高空的风、近地面的风。 • 情感态度与价值观 1、通过对热力环流过程的理解，能正确认识地面的冷热不均，
高压
垂直于等压线，由高压指向低压
12．．关箭于头图表中示各甲点地气空温气、运气动压及的受叙力述状，况正，确则B的是
（ )A
C
在下图中，甲图表示的是“某滨海地区陆冷地却和海洋表面气温日变化受的曲热线图”，乙图表示的是冷“该却地区海陆之间气流的运动图”。
【全国百强校】山西省忻州市第一中学高中地理必修一人教版课件2.3.1锋与天气
(1)暖气团在上,冷气团在下
冷气团主动向暖气团方向移动
图示天气系统到达该地的时间约为( )。
暖气团:
暖气团主动向冷气团方向移动
(3)常伴有云、雨、大风等天气
凡是气团温度高于流经地区地面温度的气团
哪些描写为此锋过境后的天气？
冷锋
暖锋
概念
暖气团上升状态
降水区域
锋面坡度
符号
过境前
天 气
过境时
特
征 过境后
Front and weather
(1)暖气团在上,冷3气、团在冷下 锋过境和暖锋过境天气状况有什么区别？
问题3：暖锋过境的天气状况 受_______控制,气温____ ,气压 ____,天气____ 问题3：暖锋过境的天气状况 锋面较缓（锋面与地面夹角较小） 准静止锋 D . 3、冷锋过境和暖锋过境天气状况有什么区别？
我国天气实例
冷气团主动向暖气团方向移动 暖气团主动向冷气团方向移动
被迫爬升
主动爬升
锋后（冷气团一侧）
锋前（冷气团一侧）
锋面较陡（锋面与地面夹角较大）锋面较缓（锋面与地面夹角较小）
单一暖气团控制，温暖晴朗
单一冷气团控制，低温晴朗
常有阴天、下雨、刮风、降温等 连续性降水 天气现象
气温下降，气压上升，天气转晴 气温上升，气压下降，天气转晴
北方夏季的暴雨；冬季的大风、 长江中下游地区的春雨
沙暴、寒潮天气
（一场春雨一场暖）
Front and weather
A水．平①方地向上B温．度②、1地湿、度C概等．物③念理地性：质从分布图比较D片．均④和一地的简大范易围图空气中，叫，做说气团出。气团（冷气 团、暖气团）的概 2、特点：降水持续时间念长，；覆锋盖范的围大概，念强度与小。分类（冷锋、暖锋、准静止锋）。 冷常气有团 阴主天动、向下暖雨气、2团刮、移风动、从的降气锋温等温天气、现气象 压、湿度、降水、风等几方面分析锋的形成及其两 过 锋境的前概： 念冷 与气 分团 类控 （制 冷， 锋天、侧气 暖冷晴 锋朗 、、（ 准气 静暖温 止气低 锋）团、。气的压高特）点，并综合出锋面系统控制下的天气状况。
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常见的热力环流
1、海陆热力环流（海陆风）
海陆风
海风 陆风
——时间：__白__天_，即陆地气温_高__于__海洋时 ——时间：__夜__间_，即陆地气温_低__于__海洋时
完成课本30～31页活动的(1)～(3)小题。
高气压
低气压 热
低气压
海风
高气压 冷
a 白天
低气压
高气压
高气压 冷
陆风
低气压 热
b 夜间
影响风的三种力比较
三种力
力的方向
水平气压梯度力
垂直于等压线，由高压 指向低压
对风向影响 决定风向
地转偏向力
与风向垂直
影响风向 南左北右
摩擦力
与风向相反
影响风向
对风速影响 决定风速 不影响风速 减小风速
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上升气流
郊区
市区
郊区
（1）这种环流会对市区大气污染的扩散产生哪些影响？
• 近地面风由郊区吹向城市，不利于市区大气污染物的水平扩散 • 市区气流以上升为主，空气有较多的粉尘等凝结核，云雨量比
郊区多
（2）我们应该如何减轻这种影响？ 植树造林，发展绿色交通、低碳出行
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•
2. 项羽不 屑小计 谋是真 诚的， 他梦想 用他所 崇尚的 武力去 解决一 切问题 ，最终 ，项羽 用性格 的笔为 世人书 写下了 只属于 他的人 生篇章 ，算是 一种对 自己的 薄奠。
•
3.爱心公益提高自己的道德品位。一 个人是 否受人 拥戴， 不在于 地位的 高低， 金钱的 多寡， 而在于 是否有 一颗仁 爱之心 。
冷热不均引起的大气运动
第二章 地球上的大气
第二课时 常见的热力环流 大气的水平运动
教学目标：
• 知识与技能 1、图解热力环流的原理。以及实际生活中的应用。。 2、理解影响大气水平运动的几种力。 3、掌握高空的风、近地面的风。 4、学会判读等压线、判读风向。 • 过程与方法 1、通过读图和画图理解热力环流的原理。 2、通过图示使学生理解高空的风、近地面的风。 • 情感态度与价值观 1、通过对热力环流过程的理解，能正确认识地面的冷热不均，
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1．下图中，属于北半球风向的有（ C ）
1000
1008
1008
1000
Hale Waihona Puke 1002 10041006 1008
hpaA
1006 1004 1002 1000
hpa
B
1006 1004 1002 1000
高
低压
空
高压
低压
等压面
近地面
高压
地面冷 热不均
B 冷却
空气的垂 直运动
低压
A 受热
同一水平面上 存在气压差异
高压
C 冷却
空气的水 平运动
热力 环流
热上升、冷下沉
（冷）高压 （热）低压
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再次理解纬度对太阳辐射的影响。 2、能运用所学知识分析某些自然现象的产生原因、解答相关问
题。
问题
热力环流的原理是什么？ 大气的水平运动受什么力的影响？ 近地面的风、高空的风怎么画？
热力环流原理与形成过程
垂直运动：与_冷__热__差异有关，近地面与高空的气压场__相__反__ 水平运动：与_气__压__差异有关，空气从_高__气__压___流向__低__气__压___ 等压面弯曲规律：“高高低低”“高压上凸，低压下凹”
hpa
C
1002 1004
1006 1008
hpa
D
2．箭头表示甲地空气运动及受力状况，则
水平气压梯度力
A_______________;
B
___风__向____;
C_地__转__偏__向__力__; D ___摩__擦__力____。
A
甲地位于__南____半球。
B
甲D 1020 C 1025
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下图是M、N两地冷热不均引起的高空等 压面状况图。读图回答1～2题。
1．关于图中各点气温、气压的叙述，正确的是 （C )
A．a处气压高于b处
B．a处气压高于c处
C．M处的气温比N处高
D．d处的气温高于c处
2．关于图中各点的叙述，正确的是 （ B ）
A．高空气流由d处流向c处
B．M处盛行上升气流
C．高空a处气流向中心辐合 D．N地多阴雨天气
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谷风
热
冷热
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a 白天
山风
冷
热冷
b 夜间
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3、城市热岛环流（城市风）
1、明确高低气压； 2、确定F梯的方向；
3、判断南北半球，南左北右。 4、 判断风向。
小结
常见的热力环流 大气的水平运动
•
1.历史上无数英雄随着时光流逝而一 去不返 ，可是 他们却 给后人 留下了 耐人寻 味的故 事，让 后人代 代咀嚼 和品味 ，一个 个故事 凝成了 厚重隽 永的华 夏文化 ，哺育 着后人 。
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2、山谷风
山风 ——时间：_夜__间__，方向：大气从_山__坡___向__山__谷__运动 谷风 ——时间：_白__天__，方向：大气从__山__谷__向__山__坡__运动