【2014中考复习方案】(河北专版)中考数学复习权威课件:第5课时 一次方程(组)(含13年试题)
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2014年河北省中考复习计划(4)----初中数学启光中考命题研究中心数学组一、中考备考课时内容安排与计划二、中考备考说明与要求(一)备考的指导思想纠实基础为主线,提高课堂效益为突破口,落实措施和要求为重点,强化针对性训练是保证。
(二)课堂教学要求1、备课。
(1)备考点,做到以常考的知识为主,设计好重、难点;(2)备练习,做到精选(不能贪多),以基础题、常考题为主;(3)备考试说明和学生,做到结合学生的知识水平进行以纲靠本。
2、讲课。
(1)以学生为主体,做好梳理知识,包括知识成网络、方法成规律(以学生讲为主);(2)以纠正问题为主线,做好学生问题的纠正与评价(以学生讲为主);(3)参考模式:A、梳理知识----练习与反馈----评价与纠正;B、练习与反馈----评价与纠正----总结与梳理。
3、练习。
(1)练习必须进行分层,至少设计或安排一道选做题给学生;(2)至少保证20分钟的练习时间,给予充足的时间给学生思考与交流;(3)老师必须做好练习的反馈和评价与纠正(以学生为主)。
4、作业。
(1)题型或设问方式不能以课堂练习相同,同一知识点设计成不同的设问方式或题型;(2)每天必须布置作业,老师必须批改作业,并做好作业问题的记录;(3)第11周开始,数学科的作业量要适当减少。
(三)课内外辅导要求1、课堂辅导。
课堂至少提问及辅导3个优生、3个合边生和2个差生,老师要做好课前的准备。
2、晚修辅导。
通过“每天一练”,老师重点辅导中下生(分批次、分组进行)。
(四)第一轮复习要求及注意事项1、第一轮复习的形式,以中考说明为主线,注重基础知识的梳理。
第一轮复习要“过三关”:(1)过记忆关。
必须做到记牢记准所有的公式、定理等。
(2)过基本方法关。
如,待定系数法求二次函数解析式。
(3)过基本技能关。
如,数形结合的题目,学生能画图能做出,说明他找到了它的解题方法,具备了解这个题的技能。
2、第一轮复习应该注意的几个问题(1)必须夯实基础。
2014河北省中考数学复习策略一、中考数学总复习策略(一)做好复习前的准备工作1、科学制定复习计划复习计划指学科组复习计划、教师个人复习计划、学生自己复习计划.复习计划要结合本学校实际,学生实际,复习计划包括时间安排、阶段要求、采取的措施、想要达到的效果等.2、加强学科内集体研究中考数学复习时间紧、任务重,知识点比较分散,要在有限的时间里提高复习效果,我认为必须加强集体的力量,进行集体研究.(二)阶段复习的具体措施第一阶段:单元复习阶段——全面复习夯实基础沟通联系时间:2月中旬——4月中旬.要求:以“中考说明”为标准,以“单元”、“章节’为顺序,重视基础知识、基本能力、基本方法的复习和良好思维习惯的培养.这一阶段的教学可以按以下步骤进行:课前自主复习——课堂讲练结合——课后精简作业——自习反馈矫正,发挥学生的主观能动性.做到:(1)明确单元知识的重点、难点、考点;(2)充分挖掘教材,引导学生归纳、梳理知识点,形成网络;(3)重视基础知识、基本技能、基本思想方法的训练;(4)精选例题、精简作业,以中低档题训练为主,避免重复;(5)适当控制教学的难度,穿插少量的综合复习,避免在一个问题上讲解过深、过难,偏离复习方?.(6)注意复习的“新意”,培养学生兴趣,增强学习的内驱力.比如在“一元一次不等式(组)”的复习中,我是这样进行的:首先通过提问和一组练习复习知识点:不等式基本性质、一元一次不等式(组)及其解(集)有关概念、解一元一次不等式的一般步骤、如何确定一元一次不等式组的解集等.在习题的选择上注意了平时教学中学生易混点、易错点,进行了归类总结,一元一次不等式的解法及其解集在数轴上的表示、一元一次不等式组的特殊解,含参数的一元一次不等式(组)问题,学科内知识的综合如化简含绝对值、根号的代数式,一次不等式(组)的简单应用等.值得注意的是:习题的配置要结合教学的实际情况;每道习题的讲解,力求师生互动讲练结合;由于内容较多,提倡用多媒体教学,或提前将习题课前印发给学生,以节省时间.第二阶段:专题复习阶段——把握重点抓住考点训练思维时间:4月中旬——6月上旬要求:以专题的形式,关注中考热点问题,重视数学思想方法的积累、发展学生综合能力.常见的复习专题:(1)题型专题:1、选择题解题技巧:排除法、特殊值法、反例法、图像法、观察法、测量法、操作法、比较法、(类似于多选题的方法)2、计算求解题3、操作探究题4、实验作图题A、要重学科说明在视尺规作图中新增内容和要求:(不写作法、不证明、保留痕迹)作三角形的外接圆、内切圆。