部编版六年级上册第七课《开国大典》第1课时课后作业(配套)1

7 开国大典第一课时一、用“\”画去括号中不正确的读音。

首都．（dōu dū）飘拂．（fúfó）差．不多（chāchà）直奔．（bēn bèn）电钮．（liǔniǔ）乘．车（chén chéng）二、看拼音，写词语。

jiǎn yuèjù líqízhìzhèng wěi bào zhà（）( ) ( ) ( ) ( )tǎn kè huìjídàn shēnɡlán gān diǎn lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、选词填空。

宣告宣布宣传宣读1．毛主席庄严地( )：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。

”2．毛主席在群众—阵又一阵的掌声中( )中央人民政府公告。

3．这庄严的( )，这雄伟的声音，使全场三十万人欢呼起来。

参考答案第一课时一、画去：dōu fóchā bēn liǔ chén二、检阅距离旗帜政委爆炸坦克汇集诞生栏杆典礼三、宣布宣读宣告7 开国大典第二课时一、读课文第二部分，将下列句子按先后顺序排列。

（）乐队奏国歌。

（）升国旗，鸣礼炮。

（）毛泽东出现在主席台上。

（）林伯渠秘书长宣布典礼开始。

（）毛泽东宣读中央人民政府公告。

（）毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。

二、课内阅读。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。

人们有的擎着红旗，有的提着红灯。

进入会场后，按照预定的地点排列。

工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。

到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

1．用“”画出这段文字的中心句。

部编版六年级上册语文7.开国大典课后作业一、选择题1．下列词语中的加点字与“倾听”的“倾”意思相同．．的一项是（）A．倾．斜B．倾．诉C．倾．向D．倾．盆大雨2．下面句子中，下划线词用得不当的一组是（）A．科学家还发现，火星是一个非常干燥的星球。

B．山上巨石挺立，摇摇欲坠，使人望而生畏。

C．他脸上的神情跟我们玩得入迷时一模一样。

D．丁字形的广场上汇集了从四面八方来的群众队伍。

3．下列与词语“排山倒海”结构相同的一项是( )A．惊天动地聚精会神B．横七竖八眼族手快C．张冠李戴波涛汹涌D．笔走龙蛇谈古论今4．找出带点字读音错误的一项。

（）A．依恋．（liàn）哺．育（bǔ）收敛．（liǎn）悄．然无声（qiǎo）B．诺．言(nuò)堤．（dī）岸凌．晨(línɡ)系．（jì）着绳子C．歼．灭(jiān) 明晃晃．．(huǎnɡ)拘束．(shù)蒙．（ménɡ）骗5．下列诗句中，与爱国无关的一项是（）A．人生自古谁无死，留取丹心照汗清。

B．生当作人杰，死亦为鬼雄。

C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

D．落红不是无情物，化作春泥更护花。

6．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。

B．中央人民政府主席，副主席，各位委员就位。

C．到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

D．毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，第一面国旗———五星红旗徐徐上升。

二、填空题7．看拼音，写词语。

yuè（______）兵式开始了。

海军、步兵、炮兵穿着zhì（______）服分别出场。

接着是一个战车师，各种装甲车和tǎn（______）克车整整齐齐地前进，骑兵师也出场了。

部队全都以相等的jù（______）离、相同的速度经过主席台。

欢呼声盖过了飞机的lóng lóng（______）声。

新部编本六年级语文上册《7.开国大典》课后作业（附答案）【基础达标】一、基础运用1.看拼音，写词语。

gǔ wǔ xuān gào xióng wěi sù jìng qí zhì xuān dú2.给形近字组词奏________ 协________ 潮________ 捡________ 檐________ 闸________奉________ 肋________ 嘲________ 检________ 瞻________ 阅________3.写出近义词。

汇集—________ 擎着—________ 提着—________ 幽静—________4.在横线上填上恰当的词语。

________的掌声________的宣告________的声音________的掌声________的帽子________的欢呼________的火花________的灯火________的语调________地前进________地挥手________地高呼5.查字典填空。

（1）“序”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 。

（2）“副”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 。

6.选择合适的词语填空。

汇集聚集①茶室的后院还有十几缸金鱼，那儿也________着许多爱鱼的人。

②丁字形的广场________了从四面八方来的群众队伍。

诞生出生③小明于1989年6月________了。

③一九四九年十月一日，中华人民共和国________了。

肃立站立④三十万人一起脱帽________，一齐抬头仰望着鲜红的国旗。

⑤他________在那儿，一动不动。

部编版小学六年级语文上册第二单元第7课《开国大典》课后作业及答案一、下面词语书写和加点字的读音全部正确的是（）A.石栏汇集距离诞．（yán）生B.渠道宣布八盏擎．（jìng）着C.坦克暴炸隆隆瞻．（zhān）仰D.旗帜检阅制服电钮．（niǔ）二、把下面词语补充完整，并按要求填空。

五（）六（）迎风（）（）排（）倒（）（）（）齐齐1.画横线词语的意思是，像这种可以用来形容声音的成语还有、、。

2.形容色彩繁多时可以用上面的词语，像这种含有两个数字的四字词语还有、、。

三、品析句子，完成练习。

1.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

这句话描写了天安门广场人潮如、旗多如的热闹场2.工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

“奔”是多音字，它的读音和释义如下：奔bēn ①奔走；急跑：狂～。

②紧赶；赶或赶急事：～丧。

③逃跑：东～西窜。

奔bèn ①直向目的地走去：投～。

②朝；向：渔轮～渔场开去。

③年纪接近：他是～六十的人了。

④为某事奔走：～球票。

句中“直奔”的“奔”应读，释义为。

（填序号）“直奔”可以换为“走向”吗？品读句子，说说你的理解。

面。

同时也反映出参加典礼的人们的心情。

3.两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。

下面是对这句话的理解，其中说法正确的有（）（多选）A.句中的“红流”指的是群众游行的队伍，表现了游行队伍声势浩大，场面壮观。

B.“流去”在这里指游行队伍行进的样子，用词恰当，与前面的“红流”相呼应。

C.“光明充满了整个北京城”不仅指灯笼火把和礼花把北京城照亮了，也象征着新中国的成立使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明。

D.从“流”可以看出游行的队伍行进的速度非常快，表现出群众激动的心情。

四、根据课文内容填空。

4.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。

第7课《开国大典》第一课时同步练习基础百花园一、用“\”画去括号中不正确的读音。

首都（dōu dū）飘拂（fúfó）差不多（chāchà）直奔（bēn bèn）电钮（liǔniǔ）乘车（chén chénɡ）二、读拼音写词语。

lán ɡān huìjíbào zhàpiāo fú（）（）（）（）qízhìyuèbīnɡzhìfújùlí（）（）（）（）三、选词填空。

渐渐慢慢徐徐1.太阳出来了，晨雾( )地散去。

2.我扶着老奶奶，( )地走过人行横道线。

3.清风( )吹来，我闻到了一股茉莉的清香矗立肃立挺立4.少先队员( )在烈士墓前，缅怀革命先辈创业的艰难历程。

5.人民英雄纪念碑高高地( )在天安门广场的南面。

6.广场上( )着一根22米高的电动旗杆。

提升训练营四、写下列句子所用的修辞手法。

1.天安门广场已经成了人的海洋。

（）2.红旗翻动，像海上的波浪。

（）3.这雄伟的声音经过无线电的传播，传到了白山黑水，传到了长城内外，传到了大江南北，传到了每一个中国人的心里。

（）五、查字典，按要求填空“开”按音序查字法应先查音序，再查音节，在字典中“开”的解释有：①扩大，发展；②发动，操纵；③举行；④起始。

“开”在“开会”中的意思是（），在“开国大典”中的意思是（）。

思维大练兵六、读句子，体会句子意思再填空。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是_____________________________。

“传到长城内外，传到大江南北”表明_____________________________。

第7课《开国大典》第一课时同步练习答案一、用“\”画去括号中不正确的读音。

学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。

不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。

老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。

第7课开国大典第一课时分层作业
作业分
类
作业内容分层要求
基础类1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。

栏．杆（lán láng）外宾．（bīng bīn）诞．生（dàn yà
n）
擎．着（qíng qín）瞻．仰（zhān zhǎn）电钮．（niǔ nu
ǐ）
2.读句子,根据语境写生字。

qí zhì（）飘拂，掌声阵阵，yuè（）兵式开始了。

海军、步兵、炮兵穿着zhì fú（）缓缓进场。

接着是一个战
车师，各种装甲车和tǎn kè（）车整整齐齐地前进，骑兵师也
出场了。

部队全都以相等的jù lí（）和相同的速度经过主席
台前。

群众bào fā（）的欢呼声盖过了飞机的lóng lóng（）
声。

3.选词填空。

欢呼欢跃
必做题
参考答案：
第一课时
一、基础类
1.lán bīn dàn qíng zhān niǔ
2. 旗帜阅制服坦克距离爆发隆隆
3. 欢跃欢呼宣读宣布宣告
二、提升类
DACB。

部编版小学六年级语文上册第二单元第7课《开国大典》课后作业及答案一、下面词语书写和加点字的读音全部正确的是（）A.渠道宣布八盏擎．（jìng）着B.石栏汇集距离诞．（yán）生C.旗帜检阅制服电钮．（niǔ）D.坦克暴炸隆隆瞻．（zhān）仰二、把下面词语补充完整，并按要求填空。

五（）六（）迎风（）（）排（）倒（）（）（）齐齐1.形容色彩繁多时可以用上面的词语，像这种含有两个数字的四字词语还有、、。

2.画横线词语的意思是，像这种可以用来形容声音的成语还有、、。

三、品析句子，完成练习。

1.工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

“奔”是多音字，它的读音和释义如下：奔bēn ①奔走；急跑：狂～。

②紧赶；赶或赶急事：～丧。

③逃跑：东～西窜。

奔bèn ①直向目的地走去：投～。

②朝；向：渔轮～渔场开去。

③年纪接近：他是～六十的人了。

④为某事奔走：～球票。

句中“直奔”的“奔”应读，释义为。

（填序号）“直奔”可以换为“走向”吗？品读句子，说说你的理解。

2.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

这句话描写了天安门广场人潮如、旗多如的热闹场面。

同时也反映出参加典礼的人们的心情。

3.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。

“排山倒海”表达了人民群众。

我们还可以说、的掌声。

4.两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。

下面是对这句话的理解，其中说法正确的有（）（多选）A.句中的“红流”指的是群众游行的队伍，表现了游行队伍声势浩大，场面壮观。

B.“流去”在这里指游行队伍行进的样子，用词恰当，与前面的“红流”相呼应。

C.“光明充满了整个北京城”不仅指灯笼火把和礼花把北京城照亮了，也象征着新中国的成立使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了D.从“流”可以看出游行的队伍行进的速度非常快，表现出群众激动的心情。

7 开国大典1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )。

A.电钮．(niǔ) 擎．着(qíng)B.瞻．仰(zān) 政．府(zhèng)C.响应．(yìng) 胸膛．(tǎng)D.外宾．(bīn) 灯盏．(zǎn)2.看拼音，写词语。

（1）jù lí（）主席台不远处的白玉lán gān（）旁，一位穿着zhì fú（）的士兵正激动地向政委huì bào（）工作。

（2）在新中国成立70周年yuè bīng shì（）上，当tǎn kè（）和飞机等hōng lóng long（）地穿过天安门广场时，人群中bào fā（）出一阵热烈的掌声。

3.按要求完成词语练习。

（1）选词填空。

宣告宣布宣传宣读①媒体一直在（）他的事迹材料。

②毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。

③这庄严的（），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

④统计完选票，老师（）选举结果。

（2）它是一个四字成语，出自《资治通鉴》。

意为把高山推开，把大海翻过来。

形容力量很大，声势雄壮。

这个成语是_____________，它的近义词有_____________、_____________。

4.读句子，完成填空。

（1）主席台设在天安门城楼上。

城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。

靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。

①画“_______”的语句，从内容的角度去批注：场面_____________，气氛_____________。

②画“”的语句，从写法的角度去批注：这段文字是按_____________顺序来写的。

（2）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

这句话中把满是群众的天安门广场比作____________，把翻动的红旗比作____________，写出了开国大典的________________________________________。

部编版小学六年级语文上册第二单元第7课《开国大典》课后作业及答案1.下面加点字的读音不正确的一项是（）。

A.擎．着红旗（qǐng）B.诞．生（dàn）C.瞻．仰（zhān）D.外宾．（bīn）2.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。

xié shāng （） yù dìng （） qí zhì（）tǎn kè（） jù lí（）3.按要求完成词语练习。

（1）写出表示“静”的意思的词语。

如：肃静、万籁俱寂、、、、。

（2）选词填空宣告宣布宣传宣读①毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。

②这庄严的（），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

③媒体一直在（）他的事迹材料。

（3）将左右能搭配的词语连起来。

雷鸣般的掌声选举人流徐徐上升的欢呼汇集代表此起彼伏的礼花爆发部队五彩缤纷的国旗检阅掌声（4）它是一个四字成语，出自《资治通鉴》。

意为推开高山，翻倒大海；借以形容力量强盛，声势浩大。

这个成语是，它的近义词有、。

4.按要求完成句子练习。

（1）工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

从“直奔”一词，可以体会到。

（2）两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城句中的“红流”具体指的是。

这句话仿佛让我看到了的场面，也让我感受到了游行人们的心情。

5.阅读课内片段，完成练习。

开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。

接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。

接着是炮兵一个师野炮榴弹炮等各式各样的炮都排成一字形的横列前进接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。

接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。

以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。

课后作业-《开国大典》一、选择加点字的恰当读音，画“√”。

直奔．（bēn bèn）会场高擎．（qíng jìng）二、仔细拼读认真写。

diǎn lǐ（） xié shānɡ（） dàn shēnɡ（）xuān ɡào（） diàn niǔ（）sù jìnɡ（）三、在括号里填上恰当的词语。

（）的宣告（）地欢呼（）的声音（）地进场（）的国旗（）地上升四、根据句意写词语。

1.有一种强大的力量，一种大的声势，可以把高山推开，把大海翻过来，叫（）。

2.有一种看，是恭敬地看，叫（）。

3.有一种站，是恭敬、庄严地站着，叫（）。

4.有一种商议，是经过共同商量取得一致意见的，叫（）。

5.有一种典礼，在庆祝建国的时候举行，叫（）。

五、选择恰当的词语填空。

汇集聚集1.广场上（）了从四面八方赶来的群众。

2.操场的一角（）着几个穿校服的同学。

诞生出生3.王磊（）于1997年6月。

六、修改病句。

1.参加开国大典的有工人、农民、市民、学生、女人。

_________________________________________________________________2.城楼檐下，八盏五彩缤纷的大红宫灯分挂两边。

_________________________________________________________________七、比较句子细推敲。

1.他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

他们清早到了北京车站，一下火车就来到会场。

哪一个句子好，好在哪儿？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________2.三十万人的目光一齐投向主席台。

部编版小学六年级语文上册第二单元第7课《开国大典》课后作业及答案1.下面加点字的读音不正确的一项是（）。

A.擎．着红旗（qǐng）B.诞．生（dàn）C.瞻．仰（zhān）D.外宾．（bīn）2.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。

xié shāng （） yù dìng （） qí zhì（）tǎn kè（） jù lí（）3.按要求完成词语练习。

（1）写出表示“静”的意思的词语。

如：肃静、万籁俱寂、、、、。

（2）选词填空宣告宣布宣传宣读①毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。

②这庄严的（），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

③媒体一直在（）他的事迹材料。

（3）将左右能搭配的词语连起来。

雷鸣般的掌声选举人流徐徐上升的欢呼汇集代表此起彼伏的礼花爆发部队五彩缤纷的国旗检阅掌声（4）它是一个四字成语，出自《资治通鉴》。

意为推开高山，翻倒大海；借以形容力量强盛，声势浩大。

这个成语是，它的近义词有、。

4.按要求完成句子练习。

（1）工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

从“直奔”一词，可以体会到。

（2）两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城句中的“红流”具体指的是。

这句话仿佛让我看到了的场面，也让我感受到了游行人们的心情。

5.阅读课内片段，完成练习。

开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。

接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。

接着是炮兵一个师野炮榴弹炮等各式各样的炮都排成一字形的横列前进接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。

接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。

以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。

7开国大典字词模块一、看拼音，写词语。

1.我们的刘少将穿着海军zhì fú()，扶着轮船的lán ɡān()远眺河流与大海的jiāo huì()处。

2.jù lí( )lónɡ zhònɡ()的开国大典开始还有几分钟。

二、字词拓展训练。

1.“帜”字用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______。

用部首查字法，应先查______部，再查______画。

可以组词为________(两字词)、____________(四字词)。

2.天上五．颜六色．．．．的灯火一片红。

．．．的火花结成彩，地上千千万万“五颜六色”可以换成____________，我还会写含有数字的词语：____________。

“千千万万”可以换成____________，我还会写表示数量很多的词语：____________。

句子模块三、理解句子，回答问题。

1.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

这是对____________的场面的描写，“海洋”指的是______________________，“波浪”指的是________________。

2.三十万人的目光一齐投向主席台。

这说明了人民群众____________的心情，表达了人民群众对党、对中华人民共和国、对人民领袖的____________之情。

读写模块四、(一)课内阅读。

开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。

接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。

接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。

接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。

接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。

以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。

7 开国大典第一课时一、用“\”画去括号中不正确的读音。

首都．（dōu dū）飘拂．（fúfó）差．不多（chāchà）直奔．（bēn bèn）电钮．（liǔniǔ）乘．车（chén chéng）二、看拼音，写词语。

jiǎn yuèjù líqízhìzhèng wěi bào zhà（）( ) ( ) ( ) ( )tǎn kè huìjídàn shēnɡlán gān diǎn lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、选词填空。

宣告宣布宣传宣读1．毛主席庄严地( )：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。

”2．毛主席在群众—阵又一阵的掌声中( )中央人民政府公告。

3．这庄严的( )，这雄伟的声音，使全场三十万人欢呼起来。

参考答案第一课时一、画去：dōu fóchā bēn liǔ chén二、检阅距离旗帜政委爆炸坦克汇集诞生栏杆典礼三、宣布宣读宣告7 开国大典第二课时一、读课文第二部分，将下列句子按先后顺序排列。

（）乐队奏国歌。

（）升国旗，鸣礼炮。

（）毛泽东出现在主席台上。

（）林伯渠秘书长宣布典礼开始。

（）毛泽东宣读中央人民政府公告。

（）毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。

二、课内阅读。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。

人们有的擎着红旗，有的提着红灯。

进入会场后，按照预定的地点排列。

工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。

到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

1．用“”画出这段文字的中心句。

《开国大典》1、默读课文，体会新中国成立时人们自豪、激动的心情。

想想从群众入场到举行游行，课文写了哪几个场面，连起来简要说说开国大典的过程。

课文按照开国大典进行的顺序叙述。

先讲大会开始前会场上的情况；然后讲典礼的主体部分──毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告；接着讲阅兵式的盛况；最后讲群众游行。

（着重描写群众入场情况、典礼仪式、阅兵式、群众游行四个场面，有详有略，但都蔚为壮观）过程：1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都天安门广场举行典礼。

下午三点整，典礼开始，首先奏国歌，接着毛泽东宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”然后，升国旗。

升旗以后，毛泽东宣读了中央人民政府公告。

宣读公告完毕，阅兵式开始。

受检阅的有海军、步兵、炮兵、战车、骑兵，还有人民空军的飞机。

阅兵式之后，开始游行。

2、读读写阅兵式的部分，说说课文是怎样描写这个场面的。

开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。

接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。

接着是炮兵一个师、野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成了一字形的横列前进。

接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。

接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。

对阅兵的场面描写层次清楚，先写领导人检阅部队，然后写受阅部队走过天安门，最后写看到阅兵的群众欢呼雀跃。

描写受阅部队时，课文按照“兵”出场的顺序依次描写，描写过程中注意点面结合，相互映衬，先“点”后“面”，雄伟壮观。

分别介绍“海军”、“炮兵”等各个方队，这是“点”；然后总写这些部队全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前，这是“面”。

这种点面结合的方法，不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重,还让我们对各具特色的队伍留下了深刻的印象。

部编版小学六年级语文上册第二单元第7课《开国大典》课后作业及答案1.下面加点字的读音不正确的一项是（）。

A.擎．着红旗（qǐng）B.诞．生（dàn）C.瞻．仰（zhān）D.外宾．（bīn）2.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。

xié shāng （） yù dìng （） qí zhì（）tǎn kè（） jù lí（）3.按要求完成词语练习。

（1）写出表示“静”的意思的词语。

如：肃静、万籁俱寂、、、、。

（2）选词填空宣告宣布宣传宣读①毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。

②这庄严的（），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

③媒体一直在（）他的事迹材料。

（3）将左右能搭配的词语连起来。

雷鸣般的掌声选举人流徐徐上升的欢呼汇集代表此起彼伏的礼花爆发部队五彩缤纷的国旗检阅掌声（4）它是一个四字成语，出自《资治通鉴》。

意为推开高山，翻倒大海；借以形容力量强盛，声势浩大。

这个成语是，它的近义词有、。

4.按要求完成句子练习。

（1）工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

从“直奔”一词，可以体会到。

（2）两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城句中的“红流”具体指的是。

这句话仿佛让我看到了的场面，也让我感受到了游行人们的心情。

5.阅读课内片段，完成练习。

开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。

接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。

接着是炮兵一个师野炮榴弹炮等各式各样的炮都排成一字形的横列前进接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。

接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。

以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。

部编版六年级上册语文7.开国大典课时练1.看拼音,写词语。

jiǎn yuèjùlíqízhìzhèng wěi bào zhà（________）（_______）（________）（_________）（_________）tǎn kèhuìjídàn shēnɡlán gān diǎn lǐ（_______）（________）（___________）（________）（________）2.用“√”给加点字选择正确的读音。

旗杆．（gān gǎn）擎．着（jìng qíng）聂．荣臻（lièniè）直奔．（bēn bèn）外宾．（bīn bīng ）电钮．（liǔniǔ）隆．隆声（lōng lóng）诞．生（dàn yán）3.查字典,按要求填空“开”按音序查字法应先查音序_____,再查音节______,在字典中“开”的解释有：①扩大, 发展；②发动,操纵；③举行；④起始。

“开”在“开会”中的意思是______,在“开国大典”中的意思是______。

4.根据意思写出本课中的词语。

（1）形容力量强,声势大。

（_______）（2）许多不同的式样或方式。

（_______）（3）指各种颜色。

（_______）（4）泛指周围各地或各个方面。

（______）5.将搭配恰当的词语连起来。

雷鸣般的掌声选举人流徐徐上升的欢呼汇集代表此起彼伏的礼花爆发部队五彩缤纷的国旗检阅掌声6.我把词语送回家,句子意思能表达。

汇集聚集（1）下课时同学们都（______）起来,研究班级庆“六一”的事。

（2）丁字形的广场（______）了从四面八方来的群众队伍。

诞生出生（3）我（______）于1985年8月。

（4）经历了漫长的革命斗争,中华人民共和国终于（______）了。

盏 爆 汇 栏 泽 帜 宣 阅 坦 隆 距 最新人教部编版小学六年级语文上册第7课《开国大典》课后习题含答案 1.描一描，写一写，并口头组词。

2.我认识了多音字，能注音，还会组词。

奔
（ ） 华 （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） 3.我在课文中画了下面这些词，还知道怎么读，并解释加粗词语的意思。

协商 汇集 预定 排山倒海 爆发 宣布 就位 鼓舞 宣告 雄伟 肃静 旗帜 宣读 语调 选举 完毕 检阅 制服 一致 距离 高潮 灯笼 五颜六色 游行 次序
梳
理
内渠
制
参考答案
1.描一描，写一写，并口头组词。

盏 爆 汇 栏 泽
2.我认识了多音字，能注音，还会组词。

奔
b ēn （奔
跑）
华 hu à（华山） shu ài （率领） b èn （投
奔） hu á（中华） l ǜ（效率）
3.我在课文中画了下面这些词，还知道怎么读，并解释加粗词语的意思。

协商 汇集 预定 排山倒海 爆发 宣布 就位 鼓舞 宣告 雄伟 肃静 旗帜 宣读 语调 选举 完毕 检阅 制服 一致 距离 高潮 灯笼 五颜六色 游行 次序
坦 隆 距。

最新人教部编版小学六年级语文上册第7课《开国大典》课后习题含答案一、选择题1.《开国大典》是一本以____为背景的书籍。

A.普通日子B.特殊日子C.寒冷日子D.夏日炎炎答案：B.特殊日子2.《开国大典》中，描写了____。

A.人们的日常生活B.国家的发展历程C.夏天的景色D.历史上的重要事件答案：D.历史上的重要事件3. 在《开国大典》中，国庆的里程碑事件是____。

A.中国人民解放军的成立B.中华人民共和国的成立C.毛泽东的重要讲话D.人们的欢笑声答案：B.中华人民共和国的成立4.《开国大典》这本书主要通过____的视角来叙述故事。

A.孩子们B.老人们C.小动物们D.领导人答案：A.孩子们5.在《开国大典》中，人们穿着____服装参加盛大的庆祝活动。

A.传统B.时尚C.古代D.普通答案：A.传统二、填空题1.《开国大典》这本书是由____编写的。

答案：人民文学出版社2.《开国大典》描写了一场盛大的____。

答案：庆典3.国庆的基调是____。

答案：喜庆4.在《开国大典》中，大家看到了领导人的____。

答案：笑脸5.《开国大典》这本书展示了祖国的____。

答案：繁荣三、简答题1. 请简单描述一下《开国大典》这本书的内容。

答案：《开国大典》是一本以特殊日子为背景的书籍，描写了历史上的重要事件——中华人民共和国的成立。

这本书主要通过孩子们的视角来叙述故事，让读者能够感受到孩子们的喜悦和希望。

书中描述了人们庆祝国庆的场景，描绘了人们穿着传统服装参加盛大的庆祝活动。

通过这本书，我们可以了解到国庆是一场喜庆的庆典，人们在这一天展示了对祖国的热爱和祝福。

2. 你对《开国大典》这本书有什么感想？答案：我读完《开国大典》后，深深感受到了国庆的喜庆氛围。

这本书通过生动的插图和精心的文字描述，将国庆的场景展现得栩栩如生，让我仿佛身临其境。

我能够感受到人们的欢笑声、看到他们穿着传统服装的身影，心中涌动着对祖国的热爱之情。