七年级生物上册第5 导学稿

东营市广饶县稻庄镇实验中学“滚动式·双环节”和谐高效课堂学生专用

七年级生物上下册第 导学稿

课 题 《第二节细胞的结构和功能1》 课型 预习展示课 执笔人

审核人 级部审核 学习时间 第 周第 导学稿

教师寄语 成功的人找方法，失败的人找借口。成功一定有方法，失败一定有原因。

学习目标 1、模仿制作临时装片。 （重点、难点）

2、能区别动植物细胞结构的主要不同点。（重点）

2.阐明细胞是生命活动的基本结构单位。

3.参与实验，养成实事求是的科学态度。

学生自主活动材料

一、认定目标，预习感知

自学课本P16 –P19页，将内容加以学习并记忆，用铅笔在课本上标画.

二、自学效果检验：（尝试运用课本知识，解决问题，注重知识生成）

（一）基础知识梳理（1.2号同学独立完成，3.4号同学可适当看书）

一、细胞的概念

细胞是生物体基本的___________和_______单位。

二、细胞是生物体结构的基本单位

1.生物的结构类型

（1）单细胞生物：整个身体就是______.如_________ 、 _________等。

（2）多细胞生物：由_________构成的生物，如_____ 、 ______人等。

2.制作临时装片

（1）洋葱表皮细胞临时装片的制作

1）擦：用干净的______擦拭 ________ 和 _________；

2）滴：用滴管在玻片中央滴一滴_______；

3）撕：用______从洋葱鳞片叶内表面撕取一块薄膜；

4）展：用______轻轻把水滴中的薄膜展平；

5）盖：用_____夹起_________，使它的一侧先接触____ 上的液滴，然后_______放平

6）染：在盖玻片的一侧滴加_____，另一侧用______吸引。

（2）制作人体口腔上皮细胞临时装片

1）擦：用干净的______把 ________ 和 _________擦拭干净；

2）滴：用滴管在玻片中央滴一滴_______；

3) 刮：用_____漱口后，用______从口腔侧壁轻轻刮几下； 东营市广饶县稻庄镇实验中学“滚动式·双环节”和谐高效课堂学生专用

4）涂：把牙签放在载玻片上的_______ 中均匀地涂抹几下；

5）盖：用_____夹起_________，使它的一侧先接触____ 上的液滴，然后______；

6）染:在______的一侧滴加_______,另一侧用___________吸引。

3.观察细胞结构

（1）把制成的临时装片放在_______下，仔细观察各部分结构。

（2）洋葱表皮细胞的结构:______ 、_____、 _______、 _______、 _____。

（3）口腔上皮细胞的结构：_______ 、_________ 、____________。

（二）合作研讨（解决不了的问题，组内合作交流）

1.在显微镜视野里如何区分细胞和气泡。

2.制作人体口腔上皮细胞临时装片和洋葱表皮细胞时，用的滴液可以交换吗？

三、整理归纳，知识内化（结合所学，构建知识体系）

四、巩固训练

1. 图1是制作临时装片的几个步骤，他们的先后顺序应是（ ）

A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．③④②①

2、 （2008黄石）甲乙两位同学，一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”东营市广饶县稻庄镇实验中学“滚动式·双环节”和谐高效课堂学生专用

的实验。另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验。请根据他们所做的实验回答问题。（每空2 分，共10分。）

（1）甲同学在制作临时装片时，在洁净的载玻片中央滴的是

一滴生理盐水，他制作的是_________细胞临时装片。

（2）乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时，看到的细胞物像在

视野的左上方，要将该细胞物像移到视野中央，他应该向_________方向

移动装片。

（3）两位同学在绘细胞结构图时，图中比较暗的地方，应该用铅笔_________来表示。

（4）分别观察两位同学制作的临时装片后，他们发现：洋葱鳞片叶表皮细胞有_______和_________ ，而人的口腔上皮细胞没有这些结构。

3.（2008玉林）你能熟练地制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片吗？请根据你的实验回答问题。

（1）取送显微镜时，右手握住镜臂，左手要 。

（2）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，正确盖盖玻片的方法是 。

A.将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖上

B.将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后快速盖上

C.将盖玻片直接放在载玻片中央

（3）图2是制作“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”过程的染色步骤，滴加的染色液是稀 。

（4）观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，不要将显微镜镜臂向后倾斜，目的是 。

A．便于观察 B．便于调节细准焦螺旋 C．防止装片里的溶液溢出，污染载物台

（5）在画生物图时，图中较暗的地方，用铅笔 来表示。

4. (2008长沙)右图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：

（1）植物细胞示意图是 图，

你的判断依据是该细胞有 。

（任写一项）

（2）图中②④⑥是动植物细胞都有

的结构，其中④的名称是 ，

⑥的名称是 。

（3）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是（ ）

A．经常喝牛奶 B．细胞的分裂和生长 C．参加体育锻炼 D．父母的养育

5. (2008常德)（6分）小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作：①在洁净的载玻片中央滴一滴清水；②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧东营市广饶县稻庄镇实验中学“滚动式·双环节”和谐高效课堂学生专用

壁轻轻刮几下；③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中，并用镊子分散；④盖上盖玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍镜观察。

请你根据小明的操作过程，回答下列问题。

（1）小明的操作过程中有一处明显错误，请你指出来并更正。

错误： ；

更正： 。

（2）过程②中，取材料之前，要先用凉开水漱口，你能说出这是为什么吗？

。

（3）请你写出过程④盖盖玻片的方法：

。

（4）小明用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在。于是，他移动玻片标本，

污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在。据此判断污物最有可能在 （ ）

A.玻片标本上 B.目镜上 C.物镜上 D.材料上

（5）与植物细胞比较，口腔上皮细胞的结构中不具有 （ ）

A.细胞膜 B.叶绿体 C.细胞核 D.细胞质

五、拓展延伸，能力提高

6.下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：

（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是 。

（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，

如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。

（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该

是上图中的 （填A或B）。

（4）细胞结构中， [ ] 是细胞生命活动的控制中心。

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