(应用光学)第三章.眼睛及目视光学系统
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眼睛的目视光学系统应用光学光学是研究光的传播、反射、折射、干涉、衍射和吸收等现象的学科。
而眼睛是我们视觉系统的重要组成部分,在光学学科的基础上应用了一系列的光学原理和技术,形成了眼睛的目视光学系统。
光的传播和折射首先,让我们来了解一下光的传播和折射原理。
光是一种电磁波,它在空气、液体和固体之间传播时会发生折射现象。
光的传播速度在不同介质中是不同的,当光从一种介质传播到另一种介质时,它的传播速度会改变,导致光线的传播方向发生偏折。
这个偏折现象对于我们的眼睛来说非常重要。
眼睛的光学构造眼睛的光学构造包括角膜、瞳孔、晶状体和视网膜等部分。
角膜是我们眼睛的前窗口,它具有一个曲弯的表面,可以折射光线。
瞳孔是一个可收缩的孔洞,可以控制光线进入眼睛的数量。
晶状体是位于瞳孔后面的一个透明组织,可以通过改变其形状来对光线进行进一步的聚焦。
视网膜是我们眼睛的后窗口,可以对光线进行感光。
眼睛的屈光系统眼睛的光学系统由角膜、晶状体和视网膜组成,它们构成了眼睛的屈光系统。
眼睛的屈光系统主要负责将进入眼睛的光线进行折射和聚焦,使其能够清晰地投影在视网膜上。
角膜的屈光作用角膜是眼睛的前窗口,它作为光线的第一个折射界面起到了很重要的作用。
由于角膜的曲率并非均匀,不同位置的角膜对光线的折射能力也有所不同。
角膜的屈光作用对眼球的总屈光度起到了决定性的影响。
晶状体的调焦作用晶状体是眼睛的主要调焦器官,它可以改变自身的形状来调节眼镜的焦距。
通过晶状体的调焦作用,眼睛可以实现对不同距离的物体进行清晰的视觉焦点调节。
眼球的像的成像原理当光线通过眼睛的屈光系统后,它会在视网膜上形成一个倒立的实像。
这个实像是通过眼球的光学元件对光线进行折射和聚焦产生的。
视网膜上的感光细胞会将光信号转化为神经信号,并通过视神经传递到大脑进行处理和解读。
眼睛的调节机制人眼除了具有通过改变晶状体形状进行调焦的功能外,还具有调节瞳孔直径的能力。
当环境光线较暗时,瞳孔会扩大以增加进入眼睛的光线数量,提高光的敏感度;当环境光线较亮时,瞳孔会收缩以减少进入眼睛的光线数量,保护视网膜不受强光的损伤。
眼睛及目视光学系统简介眼睛是人类最重要的感觉器官之一,它负责接收光线并将其转化为神经信号,让我们能够看到周围的世界。
而目视光学系统则是由多个部分组成的复杂系统,包括角膜、水晶状体、玻璃体等等,它们共同协作完成光线的折射和聚焦,使我们能够清晰地看到物体。
本文将介绍眼睛及目视光学系统的结构和功能,以及一些与视力相关的常见问题和疾病。
眼睛结构角膜和巩膜眼睛的前表面由透明薄膜组成,这就是角膜。
角膜负责让光线通过并折射到眼睛中。
而巩膜则是覆盖在眼球表面的一层坚韧的结缔组织,保护眼睛免受外界伤害。
虹膜和瞳孔虹膜是位于角膜和晶状体之间的有色隔膜,它决定了我们的眼睛的颜色。
而瞳孔则是位于虹膜中央的孔洞,它的大小能够调节光线的进入量。
晶状体和睫状体晶状体是位于眼球内部的透明结构,它能够改变自身的形状,并且通过对光线的折射来进行聚焦。
与晶状体相连的是睫状体,它通过张力的调节来控制晶状体的形状,从而实现对不同距离物体的聚焦。
玻璃体玻璃体是填充在眼球后部的透明胶状物质,它保持了眼球的形状并且帮助光线继续聚焦在视网膜上。
视网膜视网膜位于眼球的后部,是感光细胞的聚集区域。
当光线聚焦在视网膜上时,感光细胞会转化为神经信号,并通过视神经传递到大脑,我们才能够看到物体。
目视光学原理眼睛的视觉功能是通过一系列的光学过程来实现的。
当光线进入眼睛时,它首先经过角膜的折射,然后通过晶状体的调节来进一步聚焦。
最后,光线聚焦到视网膜上的感光细胞上,形成清晰的图像。
角膜的折射角膜是眼睛中最前面的透明薄膜,具有强烈的折射能力。
当光线从空气中进入角膜时,它会被角膜的曲率所改变,并在进入眼球后继续向晶状体传播。
晶状体的调节晶状体是眼睛中的一个透明结构,它具有可以改变形状的能力。
这一调节能力使得晶状体能够根据物体的远近来改变其折射力,从而实现对光线的聚焦。
调节失调与屈光度调节失调是指晶状体无法有效调节,导致眼睛无法聚焦到远近不同的物体上。
屈光度是用来度量眼睛对光的折射能力的单位,调节失调常常与屈光度有关。
应用光学习题、第一章 : 几何光学基本原理 ( 理论学时: 4 学时 )•讨论题:几何光学与物理光学有什么区别?它们研究什么内容?•思考题:汽车驾驶室两侧与马路转弯处安装的反光镜为什么要做成凸面,而不做成平面?•一束光由玻璃( n=1、5 )进入水( n=1、33 ),若以45 ° 角入射,试求折射角。
•证明光线通过二表面平行的玻璃板时,出射光线与入射光线永远平行。
•为了从坦克内部观察外界目标,需要在坦克壁上开一个孔。
假定坦克壁厚为 200mm ,孔宽为 120mm ,在孔内部安装一块折射率为 n=1、5163 的玻璃,厚度与装甲厚度相同,问在允许观察者眼睛左右移动的条件下,能瞧到外界多大的角度范围?•一个等边三角棱镜,若入射光线与出射光线对棱镜对称,出射光线对入射光线的偏转角为40 °,求该棱镜材料的折射率。
•构成透镜的两表面的球心相互重合的透镜称为同心透镜,同心透镜对光束起发散作用还就是会聚作用?•共轴理想光学系统具有哪些成像性质?第二章 : 共轴球面系统的物像关系 ( 理论学时: 10 学时,实验学时: 2 学时 )•讨论题:对于一个共轴理想光学系统,如果物平面倾斜于光轴,问其像的几何形状就是否与物相似?为什么?•思考题:符合规则有什么用处?为什么应用光学要定义符合规则?•有一放映机,使用一个凹面反光镜进行聚光照明,光源经过反光镜以后成像在投影物平面上。
光源高为10mm ,投影物高为 40mm ,要求光源像高等于物高,反光镜离投影物平面距离为 600mm ,求该反光镜的曲率半径等于多少?•试用作图法求位于凹的反光镜前的物体所成的像。
物体分别位于球心之外,球心与焦点之间,焦点与球面顶点之间三个不同的位置。
•试用作图法对位于空气中的正透镜( )分别对下列物距:求像平面位置。
•试用作图法对位于空气中的负透镜( )分别对下列物距:求像平面位置。
•已知照相物镜的焦距毫米,被摄景物位于距离米处,试求照相底片应放在离物镜的像方焦面多远的地方?•设一物体对正透镜成像,其垂轴放大率等于- 1 ,试求物平面与像平面的位置,并用作图法验证。
第一章 : 几何光学基本原理 ( 理论学时: 4 学时 )•讨论题:几何光学和物理光学有什么区别?它们研究什么内容?•思考题:汽车驾驶室两侧和马路转弯处安装的反光镜为什么要做成凸面,而不做成平面?•一束光由玻璃( n=1.5 )进入水( n=1.33 ),若以45 ° 角入射,试求折射角。
•证明光线通过二表面平行的玻璃板时,出射光线与入射光线永远平行。
•为了从坦克内部观察外界目标,需要在坦克壁上开一个孔。
假定坦克壁厚为 200mm ,孔宽为 120mm ,在孔内部安装一块折射率为 n=1.5163 的玻璃,厚度与装甲厚度相同,问在允许观察者眼睛左右移动的条件下,能看到外界多大的角度范围?•一个等边三角棱镜,若入射光线和出射光线对棱镜对称,出射光线对入射光线的偏转角为40 °,求该棱镜材料的折射率。
•构成透镜的两表面的球心相互重合的透镜称为同心透镜,同心透镜对光束起发散作用还是会聚作用?•共轴理想光学系统具有哪些成像性质?第二章 : 共轴球面系统的物像关系 ( 理论学时: 10 学时,实验学时: 2 学时 )•讨论题:对于一个共轴理想光学系统,如果物平面倾斜于光轴,问其像的几何形状是否与物相似?为什么?•思考题:符合规则有什么用处?为什么应用光学要定义符合规则?•有一放映机,使用一个凹面反光镜进行聚光照明,光源经过反光镜以后成像在投影物平面上。
光源高为10mm ,投影物高为 40mm ,要求光源像高等于物高,反光镜离投影物平面距离为 600mm ,求该反光镜的曲率半径等于多少?•试用作图法求位于凹的反光镜前的物体所成的像。
物体分别位于球心之外,球心和焦点之间,焦点和球面顶点之间三个不同的位置。
•试用作图法对位于空气中的正透镜()分别对下列物距:求像平面位置。
•试用作图法对位于空气中的负透镜()分别对下列物距:求像平面位置。
•已知照相物镜的焦距毫米,被摄景物位于距离米处,试求照相底片应放在离物镜的像方焦面多远的地方?•设一物体对正透镜成像,其垂轴放大率等于- 1 ,试求物平面与像平面的位置,并用作图法验证。
《应用光学》课程编号:******课程名称:应用光学学分:4 学时:64 (其中实验学时:8)先修课程:大学物理一、目的与任务应用光学是电子科学与技术(光电子方向)、光信息科学与技术和测控技术与仪器等专业的技术基础课。
它主要是要让学生学习几何光学、典型光学仪器原理、光度学等的基础理论和方法。
本课程的主要任务是学习几何光学的基本理论及其应用,学习近轴光学、光度学、平面镜棱镜系统的理论与计算方法,学习典型光学仪器的基本原理,培养学生设计光电仪器的初步设计能力。
二、教学内容及学时分配理论教学部分(56学时)第一章:几何光学基本原理(4学时)1.光波和光线2.几何光学基本定律3.折射率和光速4.光路可逆和全反射5.光学系统类别和成像的概念6.理想像和理想光学系统第二章:共轴球面系统的物像关系(14学时)1.共轴球面系统中的光路计算公式2.符号规则3.球面近轴范围内的成像性质和近轴光路计算公式4.近轴光学的基本公式和它的实际意义5.共轴理想光学系统的基点——主平面和焦点6.单个折射球面的主平面和焦点7.共轴球面系统主平面和焦点位置的计算8.用作图法求光学系统的理想像9.理想光学系统的物像关系式10.光学系统的放大率11.物像空间不变式12.物方焦距和像方焦距的关系13.节平面和节点14.无限物体理想像高的计算公式15.理想光学系统的组合16.理想光学系统中的光路计算公式17.单透镜的主面和焦点位置的计算公式第三章:眼睛的目视光学系统(7学时)1.人眼的光学特性2.放大镜和显微镜的工作原理3.望远镜的工作原理4.眼睛的缺陷和目视光学仪器的视度调节5.空间深度感觉和双眼立体视觉6.双眼观察仪器第四章:平面镜棱镜系统(9学时)1.平面镜棱镜系统在光学仪器中的应用2.平面镜的成像性质3.平面镜的旋转及其应用4.棱镜和棱镜的展开5.屋脊面和屋脊棱镜6.平行玻璃板的成像性质和棱镜的外形尺寸计算7.确定平面镜棱镜系统成像方向的方法8.共轴球面系统和平面镜棱镜系统的组合第五章:光学系统中成像光束的选择(5学时)1.光阑及其作用2.望远系统中成像光束的选择3.显微镜中的光束限制和远心光路4.场镜的特性及其应用5.空间物体成像的清晰深度——景深第六章:辐射度学和光度学基础(10学时)1.立体角的意义和它在光度学中的应用2.辐射度学中的基本量3.人眼的视见函数4.光度学中的基本量5.光照度公式和发光强度的余弦定律6.全扩散表面的光亮度7.光学系统中光束的光亮度8.像平面的光照度9.照相物镜像平面的光照度和光圈数10.人眼的主观光亮度11.通过望远镜观察时的主观光亮度12.光学系统中光能损失的计算13.投影仪的作用及其类别15.投影系统中的光能计算第七章:光学系统成像质量评价(7学时)1.介质的色散和光学系统的色差2.轴上像点的单色像差——球差3.轴外像点的单色像差4.几何像点的曲线表示5.用波像差评价光学系统的成像质量6.理想光学系统的分辨率7.各类光学系统分辨率的表示方法8.光学传递函数9.用光学传递函数评价系统的像质实验教学部分 (8学时)(1)光线成像实验(2学时)(2)目视光学仪器原理实验(2学时)(3)光具座演示几何像差实验(2学时)(4)计算机演示波像差和光学传递函数实验(2学时)三、考核与成绩评定考核:本课程为中英文双语教学,采用全英文命题,统一阅卷,教研组集体复查,严把质量关。
应用光学第3章 理想光学系统3.1 理想光学系统的概念及性质3.2 理想光学系统的基点和基面、焦距3.3 理想光学系统的成像3.4 理想光学系统的组合3.5 透镜3.1 理想光学系统的概念及性质3.1.1 理想光学系统的概念3.1.2 理想光学系统的性质实际的光学系统要求用一定宽度的光束、对一定大小的范围成像。
在估计其成像质量时,需利用理想光学系统成像的概念。
如果光学系统对任意大的范围,以任意大的光束成像都是完善的,这样的光学系统便定义为理想光学系统。
1)物空间的每一点对应于像空间中的一点,且只有唯一的一点与之相对应,这两个对应点称为物像空间的共轭点。
2)物空间中的每一条直线对应于像空间中的一条直线,且只有唯一的一条直线与之相对应,这两条对应直线称为物像空间的共轭线。
3)物空间的任意一点位于直线上,那么其在像空间内的共轭点也必位于该直线的共轭线上。
4)物空间中的任一平面对应于像空间中的一个平面,且只有唯一的一个平面与之相对应,这两个对应平面称为物像空间的共轭面。
3.2 理想光学系统的基点和基面、焦距3.2.1 焦点、焦平面3.2.2 主点和主平面3.2.3 焦距3.2.4 节点和节平面图3-1 基点和基面图3-2 无限远轴外点和物方焦平面上点发出的光束a)无限远轴外点发出的光束 b)物方焦平面上点发出的光束如图3-1所示,延长入射光线A1E1和出射光线GkF′得交点Q′,同样延长光线A′kEk及物方的共轭光线G1F交于Q点。
根据光路的可逆性,物方光线FG1入射于光学系统后,其像方光线必沿E kA′k出射,物方光线A1E1入射于光学系统后,其像方光线必沿GkF′方向出射,显然Q和Q′是一对共轭点,分别过Q和Q′作垂直于光轴的平面QH、Q′H′交光轴于H点和H′点,此两平面同样也是共轭的。
由图可知QH=Q′H′=h,故其放大率β=+1,称这对放大率为+1的共轭面为主平面,QH称为物方主平面(前主面或第一主面),Q′H′称为像方主平面(后主面或第二主面)。