劝学返校表

高中上课时间表高中上课时间表1. 星期一：（1）上午：早晨自习（7:30 - 8:15），语文课（8:20 - 9:05），数学课（9:10 - 9.55），英语课（10:00 - 10:45），中午休息（10:45 - 11:30）。

（2）下午：历史课（14:00 - 14:45），地理课（14:50 - 15:35），生命科学课（15:40 - 16:25），物理/化学课（16:30 - 17:15），自我学习（17:15 - 18:00）。

2. 星期二：（1）上午：早晨自习（7:30 - 8:15），英语课（8:20 - 9:05），数学课（9:10 - 9.55），语文课（10:00 - 10:45），中午休息（10:45 - 11:30）。

（2）下午：历史课（14:00 - 14:45），地理课（14:50 - 15:35），物理/化学课（15:40 - 16:25），信息技术课（16:30 - 17:15），自我学习（17:15 - 18:00）。

3. 星期三：（1）上午：早晨自习（7:30 - 8:15），英语课（8:20 - 9:05），语文课（9:10 - 9.55），数学课（10:00 - 10:45），中午休息（10:45 - 11:30）。

（2）下午：历史课（14:00 - 14:45），生命科学课（14:50 - 15:35），政治课（15:40 - 16:25），音乐/美术/体育课（16:30 - 17:15），自我学习（17:15 - 18:00）。

4. 星期四：（1）上午：早晨自习（7:30 - 8:15），数学课（8:20 - 9:05），英语课（9:10 - 9.55），语文课（10:00 - 10:45），中午休息（10:45 - 11:30）。

（2）下午：历史课（14:00 - 14:45），地理课（14:50 - 15:35），物理/化学课（15:40 - 16:25），心理学/哲学/宗教课（16:30 - 17:15），自我学习（17:15 - 18:00）。

四年级下册优学1+1试卷语文电子试卷1、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、精湛（zhàn）竣工（jùn）眷属（juàn）B、书籍（jí）违背（wéi）拜谒（yè）C、喘息（quǎn）祭祀（sì）糟粕（pà）(正确答案)D、抵御（yù）阴霾（mái）束缚（fù）2、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、将进酒（qiāng）岑夫子(chén)欢谑（xuè）馔玉（zhuàn）B、虾蟆陵（há）贾人（jiǎ）钿头（diàn）荻花（dí）C、樯橹(qiáng)酹(lèi) 凝噎（yè）兰舟催发(fà)D、郯子（tán）六艺经传（zhuàn）或不焉（fǒu）句读（dòu）(正确答案)3、棘手、机遇、极乐鸟、集腋成裘此组词语中加着重号的字的读音相同。

[判断题] *对错(正确答案)4、3．下列加点字的注音正确的一项是（）[单选题] *A．阔绰（chuò）校对（jiào）默契（qì）随声附和（hé）B．伫立（zhù）愚钝（yú）热忱（chéng）忍俊不禁（jīn）C．濒临（bīn）卑鄙（bǐ）恪守（kè）春寒料峭（qiào）(正确答案)D．蛮横（hèng）粗拙（zhuō）襁褓（qiǎng）鲜为人知（xiān）5、1《劝学》是《荀子》开篇之作。

在《劝学》里，荀子主要论述了后天的学习对人的品性具有决定的意义。

[判断题] *对(正确答案)错6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、柔滑róu 精致zhì(正确答案)B、晌午shàng 吮吸yǔnC、告辞cí菱角léngD、穿梭sū吆喝yào7、“将进酒”中“将”的读音是“jiāng”。

三、解题四、朗读课文五、学习第1段一、课前检查二、重点分析第2段三、分析第3、4段天环境和教育可以改变人的本性。

荀子的著作有《荀子》二十卷。

该书由《论语》、《孟子》的语录体，发展为有标题的论文，标志着古代说理文的进一步成熟。

他的散文说理透彻、语言质朴、多排比句，又善用比喻。

《劝学》的“劝”起着统领全篇的作用。

教师先写一个“劝”字，问：这个字是什么意思？学生往往会不假思索地回答：“劝告”。

教者趁此在“劝”字后加上一个“学”，再问：“劝”是什么意思？学生才会领悟：原来它还有“劝勉”的意思。

“劝”的繁体字“勤”是形声字，凡是用“力”作声旁的字，多数有给人们勉励的意思，如“励”、“努”等。

这是“劝”的本义，而在现代汉语中，“劝”，解释为“劝阻”，词义已经转移了。

作者在这篇以《劝学》为题目的文章中，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。

1、对照注释，正字正音。

2、指名学生朗读课文，其他学生听读，指出字音、语气读错的地方。

根据预习，学生对不理解的字词进行质疑，其他同学答疑，教师进行点拨。

指导学生反复诵读，使他们积极主动地进入教学过程中来。

在串讲的基础上，找出全文的中心论点（学不可以已），理解中心论点在全文中的作用，并体会开门见山提出中心论点的方法。

通过第一段的学习，引导学生能够掌握议论文论点提出的方法，并举一反三，指导自己的写作实践。

第二课时抽查背诵情况在串讲的基础上，找出第二段中的五个比喻句，并分析其含义和内在联系。

本段用了五个比喻，说明事物经过一定的变化可以得到提高和发展，并且能够改变原来的状态。

论述学习重要性。

通过学习，让学生体会比喻论证的好处，学会运用比喻论证的方法与自己的写作中。

约五分钟时间给学生按照论证过程尝试翻译和背诵。

仿照第二段的分析方法，尝试以相同的方法分析第三、四段的比喻句的内在联系王学”。

他又从知识论的立场上批判的总结和吸收了诸子百家的理论主张，形成了富有特色的“明于天人之分”的自然观、“化性起伪”的道德观、“礼仪之治”的社会历史观，并在此基础上，对先秦哲学进行了总结。

限期复学通知书存根编号（）号：（监护人姓名）根据《中华人民共和国义务教育法》规定，你的孩子（被监护人），属于接受九年义务教育阶段的适龄儿童少年，但于年月辍学，请你接到通知后，须于年月日前将孩子（被监护人）送其到所在学校复学。

乡镇（街道）人民政府（公章）年月日限期复学通知书编号（）号：（监护人姓名）根据《中华人民共和国义务教育法》规定，你的孩子（被监护人），属于接受九年义务教育阶段的适龄儿童少年，但于年月辍学，请你接到通知后，须于年月日前将孩子（被监护人）送其到所在学校复学。

特此通知乡镇（街道）人民政府（公章）年月日责令送被监护人接受义务教育通知书义通字﹝﹞第号：你的被监护人，身份证号：，性别：，现年岁，属义务教育适龄儿童少年，依法应到校接受义务教育。

（填写第十条所列的3种违法事实之一）。

你及被监护人的上述行为，严重违反了《中华人民共和国义务教育法》第五条、第十一条及《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条等规定。

本机关依据《中华人民共和国义务教育法》第五条、第五十八条等相关规定，责令你于年月日前，送被监护人到校接受并完成义务教育。

如逾期不履行上述义务，本机关将依据《中华人民共和国行政处罚》和《教育行政处罚暂行实施办法》等规定对你予以行政处罚。

乡（镇）人民政府年月日行政处罚决定书罚字﹝﹞第号当事人：，身份证号：，住址：。

经调查查明：你的被监护人，身份证号：，性别：，现年岁，属义务教育适龄儿童少年，依法应到校接受义务教育。

（填写第十条所列的3种违法事实之一）。

本机关于年月日向你下达了《责令送被监护人接受义务教育通知书》（义通字﹝﹞第号）。

你至今仍未送你的被监护人到校接受义务教育。

根据《中华人民共和国义务教育法实施细则》第四十条、《教育行政处罚暂行实施办法》第十一条之规定，决定对你予以下列处罚：1.责令你于年月日前送被监护人到校接受义务教育。

2.以处罚金人民币元整（￥元）。

于年月日前缴至。

如不服本处罚决定，可在接到本处罚决定书60日内向市人民政府申请行政复议或6个月内向人民法院提起诉讼。

在全县中小学校长会议上的讲话中小学校长是办好学校的关键人物,是发展教育必不可少的重要角色。

下面是店铺给大家整理的在全县中小学校长会议上的讲话，仅供参考。

在全县中小学校长会议上的讲话篇1各位校长，同志们：20xx年，教育局在县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导下，紧紧围绕年初确定的基本思路，抓住工作重点，群策群力，努力工作，以发展为主题，强化管理，实事求是，以改革为契机，解放思想，与时俱进，各项工作进展有序,并取得了显著成效。

2008年是党的十七大的开局之年，也是全面落实科学发展观、积极构建和谐教育的关键之年，因此，今天的会议对实现我县教育持续、健康发展，加速推进“双高普九”都具有十分重要的意义。

下面，我就20xx年的工作做一总结，并安排部署2008年教育教学各项工作。

一、20xx年工作回顾与总结(一)加强政风行风建设，办学行为进一步规范。

我们始终把政风行风建设放在各项工作的首位，全面规范办学行为。

我们成立了“教育系统政风行风建设领导小组”，制定下发了《关于做好教育收费公示工作的通知》、《定边县教育局治理商业贿赂专项工作实施方案》及《教育系统党风廉政建设实施意见》等一系列文件，并与各学校(单位)签订了《党风廉政建设责任书》，规范学校收费行为。

20xx年，我们对各中小学校的收费情况进行了两次专项核查，对乱办班、乱补课、乱订资料等行为进行了查处。

将学校收费、财务收支、领导班子廉洁自律及涉及教职工与学生切身利益的项目内容予以公开，自觉接受社会与家长的监督，有效推动了教育系统的行风建设。

我系统在07年县委、县政府组织的行风评议中名列前茅，定边中学被评为“榆林市教育系统20xx年度党风廉政建设先进单位”、“榆林市教育系统先进单位”。

继续开展教育系统“五型机关”创建及“创佳评差”活动。

下发了《定边县教育局关于创建学习型学校(单位)的实施意见》、“创佳评差”实施意见等文件及任务书。

我们除组织全系统广大教职员工认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等相关法律法规及当前教育教学改革的基本理论外，还认真学习贯彻了十七大精神及县委、政府有关教育工作会议精神，及时下发了《定边县教育局关于在教育系统开展学习贯彻中共十七大精神的活动的通知》，积极推动十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑。

2024年控辍保学劝学工作计划一、背景和目标随着社会的发展，教育在人们的生活中变得越来越重要。

然而，仍然存在一些中小学生因家庭、经济、心理等原因而辍学，这给他们的未来发展带来了严重的影响。

作为教育部门，我们有责任实施控辍保学劝学工作，以确保每个孩子都能享受到教育的权利。

本工作计划旨在____年通过一系列措施，控制辍学率、降低学龄人口失学率、加强中小学生课业辅导，推动教育公平与质量的提高。

二、工作内容1. 完善控辍保学制度（1）建立健全学生档案管理系统，全面掌握每个学生的辍学情况，及时发现问题。

（2）加强家庭经济困难学生资助工作，提供帮助和支持，鼓励他们坚持上学。

（3）制定行动计划，确保每个辍学生都能得到帮助和回归校园。

2. 加强家庭教育指导（1）组织开展家庭教育培训，提高家长的教育意识和育儿能力。

（2）建立家校沟通平台，加强家庭和学校之间的联系，共同关注学生的学习情况。

（3）开展家访活动，了解每个学生的家庭情况，帮助他们解决可能影响学习的问题。

3. 实施劝学措施（1）开展劝学活动，利用说课、家庭访问和学科竞赛等形式，鼓励学生积极参与学习。

（2）加强学生自律和学习上的辅导，帮助他们建立良好的学习习惯，提高学习动力。

（3）加强师生互动，注重学生心理健康教育，为学生提供必要的心理支持。

4. 加强学业辅导（1）建立课业辅导中心，提供学习资源和辅导服务，帮助学生解决学习难题。

（2）开展课业辅导活动，组织学科竞赛和学习小组，激发学生的学习兴趣和潜能。

（3）鼓励优秀教师参与学业辅导工作，提高教师的专业水平和辅导能力。

三、工作措施1. 组织培训（1）组织辍学学生辅导员培训，提高他们的工作能力和辅导水平。

（2）组织家庭教育导师培训，加强他们的教育指导能力和家庭访问技巧。

（3）组织心理教育专家培训，提高教师的心理健康教育水平。

2. 加强合作（1）加强与家长、社区、企事业单位等的合作，共同关心和教育孩子。

（2）建立与社会力量的合作机制，争取更多的资金和资源支持。